20 肥皂泡 課件+素材

20肥皂泡課件+素材

20肥皂泡

部編版三年級下冊

美麗的泡泡

這是陽光在肥皂泡的正面和背面發(fā)生反射造成的。陽光是由七種單色光組成的，如果在肥皂泡的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光，也就是藍綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現(xiàn)出來的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)出斑斕的色彩。

肥皂泡為什么是彩色的？

新知導(dǎo)入

古代人的游戲

蹴鞠：古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動。

投壺：古代士大夫宴飲時做的一種投擲游戲，把箭向壺里投，投中多的為勝。

捶丸：我國古代以球杖擊球入穴的一種運動項目。前身可能是唐代馬球中的步打球。當時的步打球類似現(xiàn)代的曲棍球。到了宋朝，步打球由原來的同場對抗性競賽逐漸演變?yōu)橐来螕羟虻姆菍剐员荣悾蜷T改為球穴，名稱也隨之改為“捶丸"。

新知講解

冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，福建長樂人?，F(xiàn)代散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌。

主要作品：小說集《超人》，詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。

朗讀課文，疏通生字詞。邊讀邊想：課文主要講了一件什么事？

本文是冰心奶奶回憶自己小時候玩吹肥皂泡游戲的事。

新知講解

肥皂廊子剩下木碗和弄

軟悠悠假若透明嬌軟脆薄

扯成顫巍巍仰頭一串山巔

嬰兒希望

我會讀

肥皂廊子剩下木碗和弄

軟悠悠假若透明嬌軟脆薄

扯成顫巍巍仰頭一串山巔

嬰兒希望

lánɡ

huò

yōu

ruò

jiāo

báo

chàn

wēi

diān

yīnɡ

新知講解

廊

若

嬌

嬰

薄

顫

巍

巔

吹泡泡

和

悠

多音字

和

______和弄

______和氣

粉狀或粒狀物摻和在一起，或加水攪拌。

量詞。

huò

相安，協(xié)調(diào)。

平息爭端。

和數(shù)，加法運算的得數(shù)。

連帶。

連詞，跟，同，與。

介詞，對，向。

姓。

hé

huò

hé

______和面

huó

______附和

hè

聲音相應(yīng)。

特指依照別人所做詩詞的題材和體裁而寫作。

hè

在粉狀物種加水攪拌或揉弄使黏在一起。

huó

新知講解

我會寫

皂

廊

剩

碗

悠

若

透

嬌

扯

仰

串

嬰

希

zào

lánɡ

shènɡ

wǎn

yōu

ruò

tòu

jiāo

chě

yǎnɡ

chuàn

yīnɡ

xī

新知講解

結(jié)構(gòu)：

部首：

書寫指導(dǎo)：

廣字頭寫得舒展?！袄伞钡淖笥覂蛇厡懙镁o湊，“阝"的橫撇彎鉤書寫要連貫，最后一筆長豎要寫得舒展。

lánɡ

廊

半包圍

廣

新知講解

結(jié)構(gòu)：

部首：

書寫指導(dǎo)：

石字旁在豎中線左邊，要寫得稍窄?！巴稹睂毶w頭下面部分要寫緊湊，左右兩邊相呼應(yīng)。

wǎn

碗

左右

石

新知講解

結(jié)構(gòu)：

部首：

書寫指導(dǎo)：

“秀"的禾字頭要寫得寬而扁。寫“辶”的時候，注意捺為平捺，托住里面的“秀"字。

tòu

透

半包圍

辶

新知講解

結(jié)構(gòu)：

部首：

書寫指導(dǎo)：

“卩”起筆與左邊的豎提在同一高度，最后一筆長豎要比單人旁的豎稍長。

yǎnɡ

仰

左右

亻

新知講解

結(jié)構(gòu)：

部首：

書寫指導(dǎo)：

先寫兩個口字，上面的“口"小而扁，下面的“口”稍大扁寬。最后一筆豎要寫在豎中線上。

chuàn

串

獨體

丨

新知講解

廊子

山巔

破裂

顫巍巍

飄游

詞語解釋

山頂。

（完整的東西）出現(xiàn)裂縫；開裂。

輕緩地飄動。

狀態(tài)詞。抖動搖晃的樣子（多形容老年人或病人的動作或聲音）。

屋檐下的過道或獨立的有頂?shù)倪^道。

新知講解

朗讀課文第1、2自然段，和同伴說說這兩段的主要內(nèi)容。

新知講解

作者是怎樣吹肥皂泡的？自由朗讀第3自然段，圈畫出表示動作的詞語。

新知講解

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。

攪拌

新知講解

動作輕柔

然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。

投入而專注

新知講解

輕圓的球兒

在空中飄游

慢慢地吹起

新知講解

快來找一找能體現(xiàn)作者內(nèi)心感受的詞語。

“慢慢地吹起、輕輕地一提、輕輕地扇送"體現(xiàn)出作者吹泡泡時輕柔與用心。

“輕圓的、軟悠悠地在空中飄游”說明肥皂泡十分輕柔，給作者帶來美的享受。

新知講解

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。

作者吹泡泡時動作是非常輕柔的，朗讀時語速要稍慢一些，溫柔一些。

新知講解

先把(___)放在()里，再()上點()，(___)，然后用一支(___)，()上肥皂水，慢慢地()成泡，最后輕輕地一()，那球兒便從管上()了下來，在空中()。若用()輕輕地()，有時能飛得很高。

碎肥皂

碗

加

水

讀完第3自然段，你知道這美麗的泡泡是怎么做的了嗎？請你按課文填空。

和弄和弄

竹筆套管

蘸

吹

提

落

飄游

扇子

扇送

新知講解

在介紹一個活動的物體的時候，可以抓住事物的變化進行敘述，也可以抓住動作邊表演邊講述，還可以用連續(xù)的詞進行講述，這樣的表達就會條理清楚，過程連貫。

學(xué)法指導(dǎo)

新知講解

作者用表示順序的詞和動詞把做泡泡的過程寫得多準確啊，請你仿照著寫一寫吧。

有一次，媽媽在家里包餛飩，我也

想包，看著媽媽的樣子，我學(xué)著包了

起來，首先把餛飩皮子一張一張分開，

然后拿起一張皮子攤在手心里，再把拌好的肉餡放到皮子上，再把它對折，然后挽過來把兩個邊粘在一起，最后一個難看的餛飩就被我包成了。

新知講解

朗讀課文第4自然段，先畫出覺得難懂的詞句，再用學(xué)過的方法想一想，它們是什么意思，最后和同伴們交流一下。

(課后第2題)

新知講解

誰能回憶一下理解難懂的詞句有哪些方法呢？

聯(lián)系生活經(jīng)驗

查字詞典

借助插圖

聯(lián)系上下文

新知講解

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

新知講解

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

輕：分量小。

清：潔凈，澄清。

透明：能透過光線。

這個詞說明肥皂泡分量輕又透明干凈的形態(tài)美。

拆解法

輕：分量小。

清：潔凈，澄清。

新知講解

五色的浮光

亂轉(zhuǎn)

指色彩豐富。

指浮光在球面上沒有規(guī)律地轉(zhuǎn)動。

結(jié)合插圖

寫出了肥皂泡的色彩美與動態(tài)美

新知講解

若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。

玲瓏，細致精巧；嬌，脆弱；軟，柔軟；玲瓏嬌軟：細致精巧而脆弱柔軟。

拆解法

新知講解

有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影凌亂。

脆：容易碎；脆薄：薄且容易碎。

抖動搖晃。

肥皂泡隨光線和形狀變化多樣，顯得不規(guī)則。

這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了。肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

一系列動詞，寫出孩子們看肥皂泡的過程，表現(xiàn)了孩子們緊張、專注、擔(dān)心和期待。

結(jié)合生活經(jīng)驗，理解孩子們的心情。

新知講解

為什么大家“低了頭，揉出眼淚"呢？

破裂的肥皂泡水落到孩子們的眼里了。

孩子們看到肥皂泡破裂了，內(nèi)心有點感傷。

新知講解

這段話從哪些方面寫了肥皂泡的美麗？

五色的浮光

大球小球薄球

輕清透明玲瓏嬌軟顫巍巍

顏色美

形狀美

姿態(tài)美

亂轉(zhuǎn)四散分飛散裂

動態(tài)美

新知講解

讀出肥皂泡在孩子們眼中的美麗和神奇。

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

讀出輕柔愉悅，體會作者的喜愛之情。

讀出孩子們的心情的變化，從肥皂泡要破裂的擔(dān)心、緊張到破裂后的失落與感傷。

新知講解

朗讀第5自然段，邊想象邊圈畫：“那一個個輕清脆麗的小球”都有哪些去處？(課后第3題)

新知講解

那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。

你從這一自然段感受到了什么？

驕傲自豪

比喻

新知講解

借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。

肥皂泡被送上天會怎樣？

被送過海又會怎樣？

到天上，輕輕的挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。

肥皂泡挨著明月會做什么？

跟著夕陽西去又會做什么？

或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……

肥皂泡落在熟睡的嬰兒頭發(fā)上會做什么？

這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢？

小溪

山村

幼兒園

新知講解

美麗的肥皂泡仿佛就是作者和小伙伴們的化身，帶著他們的希望和夢想，自由自在地飛翔，他們飛向藍天，親近明月，追逐太陽，飛躍山巔…