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2023-2024屆高考語文復(fù)習(xí)-2022年高考北京卷“學(xué)習(xí)今說”滿分作文批注講解以及范文模板高考滿分作文北京卷批注講解
(2022年高考北京卷)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。(50分)
(1)古人說,“學(xué)不可以已”,重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國,人們對學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處,也有不一樣的地方。
請以“學(xué)習(xí)今說”為題目,寫一篇議論文。可以從學(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面,任選角度談你的思考。
要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、疫情期間,很多活動(dòng)轉(zhuǎn)向“線上”,你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見聞和感受。
請以“在線"為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內(nèi)容合理、充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
學(xué)習(xí)今說
學(xué)習(xí)之道貫穿古今,它在歷代泛黃厚重的書籍里,在學(xué)子奮筆疾書的墨跡下,在學(xué)者埋首書齋鉆研的背影中。手不釋卷的先賢告訴我們,學(xué)習(xí)才是光陰過客相伴一生的行囊。
(開篇運(yùn)用排比句闡明學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,點(diǎn)明學(xué)習(xí)在人生過程中的重要意義。自然過渡到第2段論述“學(xué)習(xí)今說”。)
所謂學(xué)習(xí)今說,今日之學(xué)融匯了前人千百年來的智慧——是勤學(xué)苦練,是學(xué)以成人,是達(dá)則兼濟(jì)天下,更有信息時(shí)代追求自由與真理,學(xué)會(huì)傳承與創(chuàng)新,以今日之學(xué)成未來之業(yè)。
(提出今日之學(xué)是對前人的繼承與發(fā)展,緊扣題意,又以“勤學(xué)苦練"以今日之學(xué)成未來之業(yè)”為下文作鋪墊,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有匠心。)
在今天,我們傳承學(xué)習(xí)之道,將史冊上的叮嚀內(nèi)化于心,外化于行。古人懸梁刺股鑿壁偷光的精神,在今日有時(shí)代新元素為之重新賦能。新冠疫情肆虐之際,居家辦公、線上學(xué)習(xí)一夜之間成為千百萬人必須解鎖的生活技能。遠(yuǎn)離城市,在網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定甚至不通的諸多地區(qū),留下了高山頂上尋信號,只為能上一節(jié)穩(wěn)定的網(wǎng)課的堅(jiān)定眼神;也留下了寒冬里屋頂上課,只為能蹭鄰居家網(wǎng)絡(luò)信號的新型“偷光";更有在方艙醫(yī)院里或淡定讀書、或?qū)W?fù)習(xí)的最美身影……在追求知識的道路上,不懼風(fēng)雨,披荊斬棘,這是對先賢們勤奮執(zhí)著的傳承,更是提醒我們在時(shí)代浪潮中保持清醒頭腦。學(xué)習(xí)是最質(zhì)樸的高貴生活方式,執(zhí)著不投機(jī),肯吃苦耐勞,記住了來路又能看清前方。
(重點(diǎn)寫今天對古代學(xué)習(xí)之道的傳承,聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí),緊緊圍繞題目中“重視學(xué)習(xí)”“當(dāng)代中國,人們對學(xué)習(xí)的理解"等核心信息展開論證,揭示了今日之學(xué)依賴網(wǎng)絡(luò)而勤奮執(zhí)著精神內(nèi)核不變的特點(diǎn)。)
今日之學(xué)不再是獨(dú)立于社會(huì)之外的象牙塔里的追尋,它早已成為人們必備的生活方式,隨風(fēng)入夜,潤物無聲,生活大課堂呈上了非同凡響的視聽盛宴。在線學(xué)習(xí)只需網(wǎng)絡(luò)加一塊屏幕,就實(shí)現(xiàn)了邊遠(yuǎn)山區(qū)與發(fā)達(dá)城市的學(xué)生同上一堂課的夢想……學(xué)習(xí)方式與途徑的轉(zhuǎn)變帶來新的生活方式,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、對身心發(fā)展的高度關(guān)注、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的心境,才是這個(gè)時(shí)代更真切的學(xué)習(xí)需求和呼聲。
(論述科技進(jìn)步帶來的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)內(nèi)容的具大變化,進(jìn)一步分析“今日之學(xué)”的重要意義。)
一心只讀圣賢書的時(shí)代已過去,今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多元,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更是指向未來的需求。我們看到勞動(dòng)教育進(jìn)入了教材,體育考核成了重要指標(biāo),感恩教育深入人心,信息技術(shù)、通用技術(shù)、生涯規(guī)劃等課程賦予了新時(shí)代學(xué)子邁步向前的能量。就像唐江澎校長所說,今天的學(xué)習(xí)是為了培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者。
(以排比句列舉出今日之學(xué)注重“立德樹人”,注重德智體美勞的全面育人,教育的方向是指向未來的,從面向未來的育人理念的巨變中闡述了今日之學(xué)的內(nèi)涵和意義。、體現(xiàn)了作者對于時(shí)代學(xué)習(xí)要求的深度思考。)
⑥因此我認(rèn)為,學(xué)習(xí)今說,傳承聯(lián)過去,一起向未來!
(聯(lián)系自身的感受,寫出了今天的學(xué)習(xí)具有指向未來的特點(diǎn),立足于今,以“聯(lián)過去”“向未來"作結(jié),回扣主題,鏗鏘有力?。?/p>
點(diǎn)評:
緊扣古今對待學(xué)習(xí)的相同與不同之處,重點(diǎn)圍繞今日之學(xué)對古人的繼承與發(fā)展來展開行文,對材料有深度挖掘和延伸思考的意識。文章著重分析今天傳承“勤奮執(zhí)著”的學(xué)習(xí)精神,又將學(xué)習(xí)視為當(dāng)前必備的生活方式,從學(xué)習(xí)方式、途徑、內(nèi)容和育人理念等方面詮釋學(xué)習(xí)的意義,提出時(shí)代的呼聲。
文章事例豐富且新穎,語言生動(dòng)流暢,可見作者對生活的用心觀察和積累思考,信手拈來,筆下生花。
2023高考模擬作文及其范文
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
2022年,我們勝利召開了黨的二十大,會(huì)議擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,吹響了奮進(jìn)新征程的時(shí)代號角。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的征程中,有時(shí)需要像總書記所說的那樣在“彎道"上抓住機(jī)遇,巧妙超越;有時(shí)需要在“直道”上以實(shí)力硬拼,全力沖刺;有時(shí)則需要另辟新徑,“換道"前行。
以上“彎道”“直道"換道”三種途徑,哪一種更能帶給你深刻的啟發(fā)請分析以上材料,結(jié)合你的生活和學(xué)習(xí)體驗(yàn),寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
一、命題分析
1.契合考查“宏大主題"的命題趨向
“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的征程”即材料中的“奮進(jìn)新征程”,具體落實(shí)到命題語境中又可以理解為“構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖”,這是考生寫作的大前提,創(chuàng)設(shè)作文語境的大背景。這緊扣了近三年全國卷考查宏大主題的趨向,也體現(xiàn)了高考“為國選才"的歷史使命。
2.體現(xiàn)批判性思維的考查
批判性思維落實(shí)到寫作情境中,即要求考生能夠根據(jù)命題的方向、作文的中心,權(quán)衡利弊,理性選擇,創(chuàng)意表達(dá)個(gè)體的認(rèn)識與觀點(diǎn)。在奮進(jìn)新征程中,如何實(shí)現(xiàn)不同的時(shí)機(jī)(“彎道”“直道"換道”)采取不同的奮進(jìn)途徑(巧妙超越、全力沖刺、另辟蹊徑),是考生須要在作文中思辨的話題。
3.重視創(chuàng)新思維的培養(yǎng),提倡創(chuàng)意表達(dá)
由命題中寫作提示語“以上“彎道"直道”“換道"三種途徑,哪一種更能帶給你深刻的啟發(fā)”可見,命題要求考生思辨的內(nèi)容為:彎道超越、直道沖刺、換道辟徑,哪一種途徑更有深刻的啟發(fā),更有感觸,更有話可說,更能體現(xiàn)個(gè)性化思考,從而表達(dá)自己的選擇理由,支撐自己表達(dá)的觀點(diǎn)??忌屑杀容^三種途徑“孰優(yōu)孰劣”,這是寫作的一大“雷區(qū)”,千萬不要“踩"。
二、審題分析
1.如何體現(xiàn)“比較”?
要體現(xiàn)“比較”,至少有一個(gè)前提,就是“時(shí)代性”,即當(dāng)下階段處在哪一個(gè)發(fā)展階段,有什么時(shí)代特征,考生在寫作中要有所論述。只有在寫作中落實(shí)了奮進(jìn)征程中的“時(shí)代性”,才能對“三種途徑”進(jìn)行比較分析,進(jìn)行權(quán)衡選擇。
其實(shí),三種途徑都有它合理之處、迫切之處,只是不同時(shí)代需求,須要選擇更有效率的方法,所以考生一定要抓住“時(shí)代特征"高效方法”“迫切需求"進(jìn)行立論,才能真正體現(xiàn)思辨思維。
2.如何體現(xiàn)“權(quán)衡”?
有了比較的前提,即暗含的寫作語境——“時(shí)代特征”,才有“權(quán)衡”的必要。如當(dāng)下時(shí)代處在什么樣的階段,有什么樣的時(shí)代需求,這樣的時(shí)代特征需要選擇什么哪一種途徑才能更有效發(fā)展,為什么要選擇這種特定時(shí)期合適的途徑,考生需要考量闡述,表達(dá)見解,形成觀點(diǎn)。寫作時(shí)要重點(diǎn)分析選擇的理由,這就是寫作要求中必須要體現(xiàn)的“權(quán)衡"。
3.如何體現(xiàn)“選擇”?
三種途徑,無論選擇“彎道"直道”還是“換道”,其實(shí)都是選擇相應(yīng)的發(fā)展方式——是巧妙超越,還是全力沖刺,還是另辟蹊徑。命題中預(yù)設(shè)兩個(gè)寫作的語境,“時(shí)代階段”是大語境,“彎道"直道”“換道"是小語境。也許,在當(dāng)下的“時(shí)代階段”,其中某一種途徑是最合適;或者其中兩種途徑融合交互發(fā)展是最合適的;或者三種途徑都有存在的必要,不可偏廢和依仗任何一種。其實(shí)這都體現(xiàn)寫作者的“選擇"。只要言之有理,理據(jù)充分,就是符合命題寫作要求的“選擇”。
通過以上分析,可見:
(1)本次寫作存在兩個(gè)“語境"——大語境與小語境
①大語境——時(shí)代階段
②小語境——“彎道”“直道"換道”
(2)可供選擇的途徑的三種:
①彎道超越
②直道沖刺
③換道辟徑
(3)寫作的重點(diǎn):
①分析時(shí)代特征,構(gòu)建選擇的大前提,呈現(xiàn)時(shí)代背景。
②權(quán)衡三種途徑選擇的合理性、必要性和迫切性。
③重點(diǎn)闡釋選擇其中某一種(或幾種)途徑的理由;最終,表達(dá)選擇其中某一種(或某幾種)途徑所形成的觀點(diǎn),即中心觀點(diǎn)。
④作文時(shí)重點(diǎn)考查考生的分析能力、闡釋能力,體現(xiàn)比較、權(quán)衡的說理思維。
范文:
標(biāo)題奮進(jìn)復(fù)興路,換道圓夢想正文
(1扣題段)奮進(jìn)在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程中,有時(shí)須要彎道超車,有時(shí)須要急流勇進(jìn),有時(shí)須要另辟蹊徑。
(2闡釋段)世易時(shí)移,日新月異,或壯懷激烈,擊水中流;或乘桴江海,魚躍龍潛。探索路上,高山巍巍,大江湯湯,換道前行,縱使迂回曲折,但終有“柳暗花明"的妙境。
(3觀點(diǎn)段)我以為,審時(shí)度勢,擇機(jī)而行,迂回輾轉(zhuǎn),乘勢超越,有時(shí)“換道”不失為智者的選擇。待到云開月明,會(huì)當(dāng)擊水扶搖,鵬程萬里。
(4分論點(diǎn)一)首先,換道不是半途而廢,而是審時(shí)度勢的理性選擇。
(5論證段一)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。"換道是改變方向軌跡,不是畏葸不前,更不是悲觀放棄。有人認(rèn)為,"換道”不能持之以恒,沒有決心毅力。恰恰相反,“換道"考驗(yàn)的是人們權(quán)衡利弊、審時(shí)度勢的決斷能力。與其迎難而上,碰個(gè)頭破血流,不如成功換道,到達(dá)千里之外。
(6分論點(diǎn)二)其次,換道能夠拓寬眼界,展現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
(7論證段二)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”不同的角度,看到不一樣的風(fēng)景。現(xiàn)如今,國家不斷改變發(fā)展策略,踐行社會(huì)主義發(fā)展的新道路,各行各業(yè)呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。相較于傳統(tǒng),我國一些新發(fā)展領(lǐng)域前景一片大好,發(fā)展勢頭遙遙領(lǐng)先于世界。唯有果斷換道,才能占據(jù)先機(jī),掌握新領(lǐng)域發(fā)展市場的導(dǎo)向。不同的發(fā)展道路有不同的精彩。只有永遠(yuǎn)走在路上,才能發(fā)現(xiàn)這邊風(fēng)景獨(dú)好。
(8分論點(diǎn)三)再之,換道是一種內(nèi)里的自我沉淀,是一種境界的清明澄澈。
(9論證段三)“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。"換道有一定的風(fēng)險(xiǎn),面對的是未知的道路,不但要有披荊斬棘的毅力,也要有刮骨療傷的勇氣,更要有革故鼎新的決心。前路漫漫,上下求索。奔向未來,我們需要積淀自我,充實(shí)自我,多一份從宥,多一分淡定。有學(xué)識,才具膽識;有遠(yuǎn)見,才明方向。換道抉擇絕非易事,但錦繡天地、玉壘浮云終來自春色風(fēng)華、時(shí)代變遷。
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