老人與海課件第13篇

《老人與?！分髦v人：XXX——世界文學(xué)名著導(dǎo)讀Contents1作者介紹Authorintroduction2情節(jié)回顧Reviewofplot3精神感悟Spiritualinsight4閱讀總結(jié)Readingsummaries《學(xué)習(xí)目標(biāo)》主講人：當(dāng)圖網(wǎng)——世界文學(xué)名著導(dǎo)讀1.了解小說情節(jié)，感悟小說主題。2.品析精彩語(yǔ)段，感受人物精神。3.反思自我生活，激發(fā)內(nèi)心情感?！蹲髡呓榻B》主講人：當(dāng)圖網(wǎng)——世界文學(xué)名著導(dǎo)讀1.了解小說情節(jié)，感悟小說主題。2.品析精彩語(yǔ)段，感受人物精神。3.反思自我生活，激發(fā)內(nèi)心情感。戰(zhàn)地記者傳奇軍人習(xí)慣站著寫作熱衷捕獵冒險(xiǎn)兩次飛機(jī)失事三次自讀訃告晚年健康惡化選擇飲彈自盡這個(gè)世界是個(gè)美好的地方，是值得我為之戰(zhàn)斗的?！秵淑姙檎l(shuí)而鳴》——《老人與?！?899--1961海明威（美）走進(jìn)作者感知人性“人生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗?！薄肚楣?jié)回顧》主講人：當(dāng)圖網(wǎng)——世界文學(xué)名著導(dǎo)讀1.了解小說情節(jié)，感悟小說主題。2.品析精彩語(yǔ)段，感受人物精神。3.反思自我生活，激發(fā)內(nèi)心情感。老人桑提亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚了。一個(gè)小男孩馬諾林和他在同一條船上，一起分擔(dān)這不佳的運(yùn)氣，但在過了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。從那個(gè)時(shí)候起，桑提亞哥一個(gè)人出海捕魚。每天早晨他劃著小船到大魚出沒的墨西哥灣流去，每天晚上他總是兩手空空地回來。情節(jié)回顧劇情開始——斗大馬林魚兩天兩夜以來，這條身長(zhǎng)十八英尺，重達(dá)千五百多磅的大魚一直拖著桑提亞哥的小船向浩渺的海面游去。老人心想:我拿它沒辦法，它也拿我沒辦法。我要讓它知道什么是一個(gè)人能辦得到的，能忍受住的。又一個(gè)夜晚來臨了，老人睡了一覺，又夢(mèng)見了獅子。突然，那根鋼絲飛快地從他右手滑出去，他猛然醒來，急忙繃緊鉤絲。用海水浸潤(rùn)著出血的手掌，他說道:痛苦對(duì)一個(gè)男子漢不算一回事兒。當(dāng)大魚的尾巴從水里露出來，嘴巴幾乎要碰到船板時(shí)，他忍住一切疼痛，高高地舉起漁叉，使出全身的力氣，扎進(jìn)魚腰里，再把身子壓上去。大魚往上一跳，又轟隆一聲落進(jìn)水里，它終于死了。老人揚(yáng)起風(fēng)帆，準(zhǔn)備返航。情節(jié)回顧——斗鯊魚大馬林魚的血水招來了一條巨大的鯖鯊，它順著小船的航線飛速游來。逼近船尾時(shí)，一張口就咬去了大約四十磅的魚肉。桑提亞哥用魚又刺死了它，可鯖鯊也帶走了他的魚叉。老人說:一個(gè)人不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他。接下來，老人又分別和星鯊、犁頭鯊進(jìn)行了三個(gè)回合的較量，綁著刀子的船槳折斷了，他就用短棍死命向鯊魚揍去。最后，當(dāng)成群的鯊魚再次撲來時(shí)，老人知道自已絕不會(huì)贏了，但他依然用舵把朝他們劈去。情節(jié)回顧——斗鯊魚老人此刻頭腦清醒，正常，充滿了決心，但并不抱著多少希望。光景太好了，不可能持久的，他想。他使出全身的力氣，用糊著鮮血的雙手，把一支魚叉向它扎去。他扎它，并不抱著希望，但是帶著決心和十足的惡意。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗子。但是快到午夜時(shí)分，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞。情節(jié)回顧《精神感悟》主講人：當(dāng)圖網(wǎng)——世界文學(xué)名著導(dǎo)讀1.了解小說情節(jié)，感悟小說主題。2.品析精彩語(yǔ)段，感受人物精神。3.反思自我生活，激發(fā)內(nèi)心情感。精神感悟問題:老人早料想到會(huì)失敗，可依然抗?fàn)幍阶詈笠豢?，他究竟為什么要這樣做?堅(jiān)韌頑強(qiáng)精神感悟當(dāng)船駛進(jìn)漁港的時(shí)候，已經(jīng)是半夜了，老人已經(jīng)筋疲力盡了。他上了岸，摸進(jìn)茅屋，躺在床上睡著了。第二天，許多漁夫圍在船周圍，望著死魚的骨骼，一個(gè)人用繩子量了量說:從鼻子到尾巴足有十八英尺長(zhǎng)。這雪白的脊骨被扔在垃圾堆里，只等著潮水來沖走。在茅棚里，老人又睡著了，男孩兒坐在一旁守著他。老人正夢(mèng)見獅子。精神感悟問題:文中的老人到底是成功者還是失敗者?海明威忍心設(shè)計(jì)這樣的結(jié)局，意在提醒我們什么?一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄拿出勇氣去面對(duì)生命中的較量《閱讀總結(jié)》主講人：當(dāng)圖網(wǎng)——世界文學(xué)名著導(dǎo)讀1.了解小說情節(jié)，感悟小說主題。2.品析精彩語(yǔ)段，感受人物精神。3.反思自我生活，激發(fā)內(nèi)心情感?！独先伺c?！穼懙氖且粋€(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。閱讀總結(jié)《老人與?！帆@1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)是:勇氣是海明威的中心主題。自我鼓勵(lì)他嘴里干得說不出話來，但是此刻他不能伸手去拿水來喝。我這回必須把它拉到船邊來，他想。它再多兜幾圈，我就不行了。不，你是行的，他對(duì)自己說，你永遠(yuǎn)行的。捍衛(wèi)尊嚴(yán)“我跟那孩子說過來著，我是個(gè)不同尋常的老頭兒”他說。"現(xiàn)在是證實(shí)這話的時(shí)候了?！彼呀?jīng)證實(shí)過上千回了，這算不上什么。眼下他正要再證實(shí)一回。每一回都是重新開始，他這樣做的時(shí)候，從來不去想過去。永不言敗光景太好了