二十一　南京國(guó)民政府的統(tǒng)治

二十一南京國(guó)民政府的統(tǒng)治(45分鐘75分)一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.1927年9月11日開始,寧漢雙方代表在上海會(huì)談,商討合并等事宜,會(huì)議決定起草統(tǒng)一宣言,南京國(guó)民政府和武漢國(guó)民政府宣布合并,史稱“寧漢合流”。20日,“新政府”在南京宣誓就職,“合流”后的政府依舊稱“南京國(guó)民政府”,這意味著 ()A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)已獲得成功B.國(guó)共關(guān)系的正式破裂C.國(guó)民政府身份合法化D.國(guó)民黨專制統(tǒng)治確立【解析】選D。國(guó)民黨右派叛變導(dǎo)致國(guó)民革命失敗后,蔣介石和汪精衛(wèi)派代表通過會(huì)談,宣布南京國(guó)民政府和武漢國(guó)民政府合并,“寧漢合流”的出現(xiàn)意味著國(guó)民黨專制統(tǒng)治確立,D正確;材料并非強(qiáng)調(diào)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的成功,排除A;國(guó)共關(guān)系正式破裂的標(biāo)志是汪精衛(wèi)發(fā)動(dòng)了七一五反革命政變,排除B;早在國(guó)民革命時(shí)期,國(guó)民政府已是合法政權(quán),排除C。2.南京國(guó)民政府成立初期,遵照政府要求,從小學(xué)到中學(xué),從國(guó)語(yǔ)到歷史、社會(huì)、常識(shí)、公民、英語(yǔ)、音樂、地理等課本,都把塑造孫中山的“國(guó)父”形象作為教科書的重要內(nèi)容。其主要目的是 ()A.為其反共政策提供合法性B.提升教育近代化水平C.加強(qiáng)民眾對(duì)政府的認(rèn)同感D.凝聚民意以抗敵御侮【解析】選C。根據(jù)材料可知,南京國(guó)民政府把塑造孫中山的“國(guó)父”形象作為教科書的重要內(nèi)容,其目的在于加強(qiáng)民眾對(duì)政府的認(rèn)同感,C正確;A與材料主旨無(wú)關(guān),排除;材料主旨與B不符,排除B;材料的主要目的是加強(qiáng)民眾對(duì)政府的認(rèn)同感,而非凝聚民意以抗敵御侮,排除D。3.1930年,南京國(guó)民政府頒布的《礦業(yè)法》規(guī)定:“鐵礦、石油礦、銅礦及適合煉冶金焦之煙煤礦,應(yīng)歸國(guó)營(yíng),由國(guó)家自行探采;如無(wú)自行探采之必要時(shí),得出租探采,但承租人以中華民國(guó)國(guó)民為限?！边@一規(guī)定 ()A.表達(dá)了經(jīng)濟(jì)民族主義的訴求B.獲得社會(huì)各界廣泛支持C.為持久抗戰(zhàn)提供了經(jīng)濟(jì)支撐D.致力推動(dòng)民族工業(yè)發(fā)展【解析】選A。根據(jù)材料中“應(yīng)歸國(guó)營(yíng),由國(guó)家自行探采”“但承租人以中華民國(guó)國(guó)民為限”等信息可知,國(guó)民政府強(qiáng)調(diào)重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域要體現(xiàn)民族性的特點(diǎn),表達(dá)了經(jīng)濟(jì)民族主義的訴求,故A正確;材料沒有體現(xiàn)社會(huì)各界的廣泛支持,故排除B;1930年抗戰(zhàn)還沒有爆發(fā),故排除C;D不是國(guó)民政府的意圖,故排除。4.1945年5月5日至21日國(guó)民黨六大在重慶召開,蔣介石在開幕詞中說:“本黨尊奉總理遺……為國(guó)民盡忠,為國(guó)家負(fù)責(zé),原所以防止野心家假借民族名義……陷國(guó)事于紊亂無(wú)主的狀態(tài)。”又說:“在實(shí)施憲政后,本黨的責(zé)任不但不因之減輕,而無(wú)寧更為加重?！边@表明國(guó)民黨 ()A.準(zhǔn)備還政于民實(shí)行民主政治B.準(zhǔn)備聯(lián)合中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)和平建國(guó)C.無(wú)意放棄對(duì)國(guó)家政權(quán)的壟斷D.著手布置內(nèi)戰(zhàn)解決中國(guó)共產(chǎn)黨問題【解析】選C。根據(jù)材料“原所以防止野心家假借民族名義……陷國(guó)事于紊亂無(wú)主的狀態(tài)”“本黨的責(zé)任不但不因之減輕,而無(wú)寧更為加重”和所學(xué)知識(shí)可知,國(guó)民黨六大強(qiáng)調(diào)當(dāng)務(wù)之急在于團(tuán)結(jié)本黨,建立反共體系,為發(fā)動(dòng)反共內(nèi)戰(zhàn)制造輿論,進(jìn)而強(qiáng)化對(duì)國(guó)家政權(quán)的壟斷,C正確;實(shí)行民主政治、和平建國(guó)與國(guó)民黨獨(dú)裁的本質(zhì)不符,排除A、B;D說法與材料無(wú)關(guān),排除?！就卣寡由臁磕暇﹪?guó)民政府專制統(tǒng)治的表現(xiàn)

(1)清黨和反共。厲行一黨專政,建立專制獨(dú)裁政權(quán)。

(2)建立“中統(tǒng)”“軍統(tǒng)”兩大特務(wù)組織,實(shí)行恐怖統(tǒng)治。

(3)建立一支數(shù)量龐大、裝備先進(jìn)的正規(guī)軍,維護(hù)專制統(tǒng)治。

(4)制定名目繁多的反動(dòng)法令。5.(2023·湛江模擬)南京國(guó)民政府成立后,重新設(shè)計(jì)官制,逐漸以“公務(wù)員”代替“官吏”,并頒布了《公務(wù)員任用條例》《公務(wù)員考績(jī)法》《公務(wù)員恤金條例》《公務(wù)員恤金條例施行細(xì)則》等法規(guī)。由此可見,南京國(guó)民政府時(shí)期 ()A.退休公務(wù)員頗受敬重B.文官制度已初具體系C.公務(wù)員素質(zhì)得到提高D.法治建設(shè)的成就突出【解析】選B。據(jù)材料“頒布了《公務(wù)員任用條例》《公務(wù)員考績(jī)法》《公務(wù)員恤金條例》《公務(wù)員恤金條例施行細(xì)則》等法規(guī)”并結(jié)合所學(xué)可知,南京國(guó)民政府時(shí)期,頒布了一系列法律法規(guī)為公務(wù)員制度的實(shí)行提供保障,且法規(guī)涉及公務(wù)員任用、考核等方面,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)文官制度已經(jīng)初具體系,故選B;《公務(wù)員恤金條例》等法規(guī)的頒布表明對(duì)退休公務(wù)員的敬重,但對(duì)材料信息表述不全,排除A;公務(wù)員考核有助于公務(wù)員素質(zhì)的提高,但該說法無(wú)法體現(xiàn)恤金條例等法規(guī)的頒布,排除C;材料中僅有官員任用與考核方面的法規(guī),無(wú)法說明整個(gè)法治建設(shè)成就,排除D?！炯庸逃?xùn)練】下圖證書上寫著“卓士閎,年五十八歲,男性。浙江省奉化縣公民,應(yīng)甲種公職候選人考試,經(jīng)檢核及格,依省縣公職候選人考試法第十條之規(guī)定,合行發(fā)給及格證書,此證?！甭淇顬椤爸腥A民國(guó)三十六年二月”,并加蓋各類印章。該證書表明 ()A.北洋政府通過考試選拔人才B.公職人員的選拔管理有法可依C.女子獲得參加考試的資格D.國(guó)民政府禁絕公職任用親信【解析】選B。據(jù)材料“經(jīng)檢核及格,依省縣公職候選人考試法第十條之規(guī)定,合行發(fā)給及格證書,此證”可知,依據(jù)考試法規(guī)定,卓士閎在通過甲種公職候選人考試后,發(fā)給及格證書,表明南京國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期公職人員的選拔管理有法可依,故選B;據(jù)材料“中華民國(guó)三十六年二月”可知,此時(shí)是1947年,是南京國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期,北洋政府的說法錯(cuò)誤,排除A;1929年,國(guó)民政府公布第一部《考試法》,允許女子參加考試,與材料時(shí)間及內(nèi)容不符,排除C;盡管有制度規(guī)定,但實(shí)施過程中漏洞百出,任用親信、拉幫結(jié)派等現(xiàn)象始終無(wú)法禁絕,D說法錯(cuò)誤,排除。6.1929年,南京國(guó)民政府兩度照會(huì)各國(guó),要求廢除領(lǐng)事裁判權(quán),遭拒。當(dāng)年年底,國(guó)民政府發(fā)表宣言表示次年起廢除領(lǐng)事裁判權(quán),但隨即又表示該宣言“僅是一種步驟”。之后由于列強(qiáng)提出各種附加條件并一再拖延,二戰(zhàn)前,南京國(guó)民政府僅僅收回了上海租界的臨時(shí)法院。這反映了當(dāng)時(shí)的南京國(guó)民政府 ()A.積極維護(hù)主權(quán)的完整B.實(shí)行一黨專政的統(tǒng)治C.采取靈活的外交策略D.缺乏堅(jiān)決反帝的意志【解析】選D。據(jù)材料信息可知,南京國(guó)民政府從1929年開始要求廢除領(lǐng)事裁判權(quán),但直到二戰(zhàn)前才僅僅收回上海租界的臨時(shí)法院,中間皆因列強(qiáng)的拒絕而中斷,說明國(guó)民政府缺乏堅(jiān)決反帝的意志,故選D;據(jù)材料可知國(guó)民政府直到二戰(zhàn)前僅僅收回上海租界的臨時(shí)法院,說明其并不是積極維護(hù)主權(quán)完整,排除A;材料反映的是國(guó)民黨與帝國(guó)主義關(guān)于領(lǐng)事裁判權(quán)的問題,與一黨專政無(wú)關(guān),排除B;材料反映國(guó)民黨因遭到帝國(guó)主義拒絕而直到二戰(zhàn)前才僅僅收回上海租界的臨時(shí)法院,與靈活外交策略無(wú)關(guān),排除C。7.(2023·廣東六校聯(lián)考)南京國(guó)民政府成立后,著手進(jìn)行海關(guān)稅務(wù)人員的“國(guó)產(chǎn)化”。至1937年,海關(guān)各口岸的稅司已由1929年的僅8名中國(guó)人上升到有三分之一的職務(wù)由中國(guó)人擔(dān)任。這一舉措 ()A.折射出國(guó)民革命的深化B.廢除了西方列強(qiáng)在華特權(quán)C.體現(xiàn)了民族主義的傾向D.順應(yīng)了全民族抗戰(zhàn)的需要【解析】選C。本題考查南京國(guó)民政府的海關(guān)政策,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。將海關(guān)稅務(wù)人員實(shí)現(xiàn)“國(guó)產(chǎn)化”,說明南京國(guó)民政府具有打破列強(qiáng)控制海關(guān)的強(qiáng)烈愿望,體現(xiàn)了民族主義傾向,故選C;1927年,蔣介石、汪精衛(wèi)先后發(fā)動(dòng)反革命政變,標(biāo)志著國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的失敗,故排除A;材料現(xiàn)象不能說明廢除了列強(qiáng)在華特權(quán),故排除B;材料反映的是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)前的舉措,故排除D。8.1928年,國(guó)民政府通過《海關(guān)進(jìn)口稅則》,把進(jìn)口貨物分為七類,其稅率為7.5%—27.5%不等;1931年1月,又把進(jìn)口貨物分為十二類,最高稅率提高到50%;1933年更是把最高稅率提高到80%。關(guān)稅也由1913年占財(cái)政總收入的21%,上升到1931年的51%。這表明當(dāng)時(shí) ()A.列強(qiáng)擴(kuò)大商品輸出以搶占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)B.中國(guó)與世界市場(chǎng)的聯(lián)系日益密切C.民族工業(yè)的發(fā)展環(huán)境得到一定改善D.關(guān)稅自主推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展【解析】選C。材料關(guān)鍵語(yǔ)句為“1928年,國(guó)民政府通過”“最高稅率提高到50%;1933年更是把最高稅率提高到80%”“關(guān)稅也由1913年占財(cái)政總收入的21%,上升到1931年的51%”,結(jié)合所學(xué)可知,國(guó)民政府發(fā)表“改訂新約”的對(duì)外宣言,關(guān)稅自主為其主要內(nèi)容之一,關(guān)稅稅率得到一定的提高,關(guān)稅收入也得到增加,對(duì)外國(guó)商品有一定的抵制作用,有利于國(guó)內(nèi)民族工業(yè)的發(fā)展,C正確。材料沒有涉及外國(guó)商品大量涌入的信息,排除A;材料不能體現(xiàn)中國(guó)與世界市場(chǎng)的聯(lián)系,排除B;當(dāng)時(shí)國(guó)民政府并未完全取得關(guān)稅自主權(quán),稅收的增加有利于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但沒有達(dá)到健康發(fā)展的程度,D與史實(shí)不符,排除。9.1931年9月,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初提出:“中國(guó)求自衛(wèi)應(yīng)統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)?！绷硪粚W(xué)者張素民也認(rèn)為:“為紓解民困,為速行工業(yè)化計(jì),我國(guó)必須實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)。”國(guó)民政府于1935年制定了《三年國(guó)防計(jì)劃》。這表明統(tǒng)制經(jīng)濟(jì) ()A.為羅斯福新政提供制度經(jīng)驗(yàn)B.奠定了國(guó)家工業(yè)化基礎(chǔ)C.適應(yīng)了內(nèi)憂外患的現(xiàn)實(shí)國(guó)情D.抑制了官僚資本的擴(kuò)張【解析】選C。根據(jù)題干內(nèi)容可知,《三年國(guó)防計(jì)劃》頒布于1935年,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著日本侵華的不斷深入,民族危機(jī)不斷加深,并且在20世紀(jì)30年代,由于受到世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響,國(guó)民政府面臨著嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),據(jù)此可知,國(guó)民政府所實(shí)行的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)適應(yīng)了內(nèi)憂外患的現(xiàn)實(shí),故選C;羅斯福新政開始于1933年,時(shí)間上與材料不符,排除A;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新中國(guó)成立之后所實(shí)行的“一五”計(jì)劃奠定了國(guó)家工業(yè)化基礎(chǔ),排除B;國(guó)民黨政府代表的是大地主、大資產(chǎn)階級(jí)的利益,其所推行的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)有利于官僚資本的擴(kuò)張,排除D。10.1930年以前英、法、美和日本四國(guó)在華銀行歷年設(shè)立情況統(tǒng)計(jì)表(含在華總行及其分行。單位:家),以下相關(guān)解讀,正確的是 ()項(xiàng)目甲乙丙丁1894年前162021895—1913年5155331914—1930年111340103A.甲為美國(guó) B.乙為英國(guó)C.丙為法國(guó) D.丁為日本【解析】選D。據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,丁國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前在華銀行數(shù)量少,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后到一戰(zhàn)前數(shù)量迅速增加,一戰(zhàn)后成為在華銀行數(shù)量最多的國(guó)家,據(jù)所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日本開始侵華,一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于歐戰(zhàn),放松對(duì)華侵略,日本趁機(jī)加緊侵略中國(guó),因此丁為日本,D正確;甲國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前在華銀行的數(shù)量最多,甲午戰(zhàn)后到一戰(zhàn)前數(shù)量減少,此后又有所增長(zhǎng),據(jù)所學(xué)可知甲國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前在華銀行數(shù)量最多,說明該國(guó)侵略中國(guó)的時(shí)間最早,且占有的權(quán)益最多,一戰(zhàn)前英國(guó)忙于準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng),放松侵華,因此數(shù)量下降,但是一戰(zhàn)后,英國(guó)對(duì)華的資本輸出又繼續(xù)增加,因此甲為英國(guó),排除A;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后法國(guó)在中國(guó)攫取大量特權(quán),因此法國(guó)侵華時(shí)間較早,乙為法國(guó),排除B;一戰(zhàn)后美國(guó)實(shí)力增強(qiáng),加緊侵略中國(guó),銀行數(shù)量增速較快,因此丙為美國(guó),排除C。11.學(xué)者統(tǒng)計(jì),1933年中國(guó)制造產(chǎn)品只有30%出口到國(guó)際市場(chǎng),而70%提供給國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。華資工廠生產(chǎn)的部分輕工業(yè)產(chǎn)品已經(jīng)占有60%以上的國(guó)內(nèi)份額。這一經(jīng)濟(jì)格局 ()A.改變了中國(guó)工業(yè)分布不均衡的布局B.標(biāo)志著中國(guó)建立起獨(dú)立的工業(yè)體系C.為中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)提供一定保障D.主要得益于列強(qiáng)對(duì)華進(jìn)行資本輸出【解析】選C。根據(jù)材料可知,1933年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴較小,輕工業(yè)產(chǎn)品基本上能實(shí)現(xiàn)自給自足,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)資本主義世界面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴較小,為中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)提供一定保障,故選C;改變中國(guó)工業(yè)布局的說法錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)中國(guó)的工業(yè)仍舊是南多北少,東多西少,區(qū)域分布不平衡,排除A;1933年中國(guó)工業(yè)發(fā)展還比較落后,沒有建立起獨(dú)立的工業(yè)體系,排除B;列強(qiáng)對(duì)華資本輸出打擊了我國(guó)工業(yè)的發(fā)展,搶占了市場(chǎng),不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除D。12.下表為國(guó)民政府統(tǒng)治前期部分地區(qū)人口變化表。該表反映了 ()地區(qū)時(shí)間人口變化江蘇省1931—1936+23.95%江西省-91.76%寧夏省+22.23%A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重失調(diào)B.天災(zāi)抑制人口自然增長(zhǎng)C.政治形勢(shì)影響人口變化D.受列強(qiáng)侵略的程度不同【解析】選C。結(jié)合所學(xué)可知,國(guó)民政府統(tǒng)治前期是國(guó)共兩黨對(duì)峙時(shí)期,江西省是中央蘇區(qū)所在地,遭到國(guó)民黨政府的多次“圍剿”,導(dǎo)致江西省人口銳減;江蘇省是國(guó)民政府所在地,寧夏是紅軍長(zhǎng)征到達(dá)的地區(qū),因此江蘇和寧夏人口出現(xiàn)增加。說明政治形勢(shì)影響了人口的變化,故選C;三省人口的增減是因?yàn)檎涡蝿?shì)變化,不是由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展失調(diào)、天災(zāi)的抑制和列強(qiáng)侵略程度的不同,排除A、B、D。13.1928年南京政府成立中央銀行,改組中國(guó)、交通兩銀行并置于政府控制之下。1935年以“白銀風(fēng)潮”為契機(jī),實(shí)行法幣改革,成立“四行聯(lián)合總辦事處”,蔣介石兼任理事會(huì)主席。1942年起,中央銀行壟斷了貨幣發(fā)行權(quán),國(guó)庫(kù)和政府債券、私營(yíng)銀行的存款準(zhǔn)備金及外匯也集中在中央銀行。南京國(guó)民政府的上述舉措 ()A.促使財(cái)政危機(jī)得到有效緩解B.有利于強(qiáng)化自身的獨(dú)裁統(tǒng)治C.抑制了官僚資本的膨脹勢(shì)頭D.為民族工業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)【解析】選B。據(jù)材料“中央銀行壟斷了貨幣發(fā)行權(quán),國(guó)庫(kù)和政府債券、私營(yíng)銀行的存款準(zhǔn)備金及外匯也集中在中央銀行”結(jié)合所學(xué)可知,這些措施使得南京國(guó)民政府控制了金融,有利于強(qiáng)化自身的獨(dú)裁統(tǒng)治,故選B;據(jù)所學(xué),南京國(guó)民政府的財(cái)政危機(jī)主要是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,與材料時(shí)間不符,排除A;據(jù)材料“實(shí)行法幣改革,成立‘四行聯(lián)合總辦事處’,蔣介石兼任理事會(huì)主席”結(jié)合所學(xué)可知,這些措施使得官僚資本壟斷了金融,加劇了官僚資本的膨脹,排除C;據(jù)所學(xué),材料中的措施使得官僚資本壟斷了金融,加劇了官僚資本的膨脹,嚴(yán)重?cái)D壓了民族資本主義的發(fā)展空間,排除D。14.(2023·茂名模擬)1933年,水災(zāi)席卷長(zhǎng)江流域,蘇區(qū)損失很大。災(zāi)后蘇維埃政府在其控制的地區(qū)開展互助合作運(yùn)動(dòng),組織群眾興修水利,修建堤壩;建立專門管理機(jī)關(guān)管理糧食流通問題。由此可知,中央蘇區(qū)這些舉措 ()A.建立起集中管理的經(jīng)濟(jì)體制B.推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展C.解決了人民生產(chǎn)和生活困難D.緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊【解析】選B。材料中這些舉措有利于幫助受災(zāi)后的蘇區(qū)生產(chǎn)生活盡快恢復(fù),贏得了蘇區(qū)群眾的支持,推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展,故選B;材料僅提到集中管理糧食流通問題,但經(jīng)濟(jì)體制的范疇遠(yuǎn)大于該問題,因此A以偏概全,排除;這些舉措有利于解決人民生產(chǎn)和生活困難,但“解決了”說法過于絕對(duì),排除C;據(jù)材料“水災(zāi)”可知,這些舉措針對(duì)的是自然災(zāi)害而非經(jīng)濟(jì)危機(jī),排除D。15.下圖是現(xiàn)存于中國(guó)財(cái)稅博物館的一張“紅軍臨時(shí)借谷證”,是1934年10月以紅色政權(quán)信譽(yù)作為擔(dān)保的特殊“借條”。內(nèi)容為蘇維埃政府在江西瑞金縣河西區(qū)借得干谷500斤,落款為人民委員會(huì)主席張聞天和糧食人民委員陳潭秋。它見證了 ()A.蘇區(qū)軍民魚水情深 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展糧食增收C.減租減息成效顯著 D.反“圍剿”斗爭(zhēng)的勝利【解析】選A。據(jù)材料“紅軍臨時(shí)借谷證”“蘇維埃政府在江西瑞金縣河西區(qū)借得干谷500斤”并結(jié)合所學(xué)及觀察圖片可知,1934年10月,蘇維埃政府向瑞金縣河西區(qū)借干谷500斤的“借條”,承載了紅色記憶,見證了土地革命時(shí)期蘇區(qū)軍民的魚水情深,故選A;材料“蘇維埃政府在江西瑞金縣河西區(qū)借得干谷500斤”僅表明蘇維埃政府向瑞金縣河西區(qū)借干谷,沒有涉及當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展及糧食收成情況,排除B;減租減息是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敵后抗日根據(jù)地中國(guó)共產(chǎn)黨的經(jīng)濟(jì)政策,排除C;材料“‘紅軍臨時(shí)借谷證’,是1934年10月以紅色政權(quán)信譽(yù)作為擔(dān)保的特殊‘借條’”說明了紅軍長(zhǎng)征前夕蘇區(qū)政府向百姓借糧,而紅軍長(zhǎng)征的直接原因是第五次反“圍剿”的失敗,排除D。16.1931年起,南京國(guó)民政府在鄂、豫、皖、贛、閩等地大力推行農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng),農(nóng)村合作社得到空前發(fā)展。國(guó)民政府意在 ()A.樹立政府治國(guó)理政形象B.消除世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響C.開展“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”D.爭(zhēng)奪農(nóng)村社會(huì)群眾資源【解析】選D。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,國(guó)民政府推行農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng),是為了抵制中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行的土地革命,以爭(zhēng)奪農(nóng)村的社會(huì)群眾資源,故D正確;國(guó)民政府的目的是抵制中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行的土地革命,故A錯(cuò)誤;推行農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)無(wú)法消除世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,故B錯(cuò)誤;“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”于1935年開始,與材料時(shí)間不符,故C錯(cuò)誤。二、非選擇題:本題共2題,共27分。17.(17分)閱讀材料,完成下列要求。材料《開明國(guó)語(yǔ)課本》由葉圣陶編寫,豐子愷書寫并繪插圖。內(nèi)容從兒童周圍開始,逐漸拓展到社會(huì)。課本于1932年初版。下面是選自《開明國(guó)語(yǔ)課本》的部分內(nèi)容:(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《開明國(guó)語(yǔ)課本》的特點(diǎn)。(8分)【解析】第(1)題據(jù)材料“內(nèi)容從兒童周圍開始”可知充滿童趣,貼近兒童生活;據(jù)材料“豐子愷書寫并繪插圖”并結(jié)合材料圖片可知圖文并茂,語(yǔ)言活潑;以人為本,體現(xiàn)民國(guó)兒童美育教育思想;據(jù)材料中課本的內(nèi)容可知內(nèi)容豐富,人文與科學(xué)兼顧,現(xiàn)代與傳統(tǒng)兼?zhèn)?本土與國(guó)際共存;據(jù)材料“從兒童周圍開始,逐漸拓展到社會(huì)”可知由簡(jiǎn)至繁,循序漸進(jìn);據(jù)材料中“中華”的內(nèi)容可知寄托振興中華、再造新國(guó)民的理想。答案:(1)特點(diǎn):充滿童趣,貼近兒童生活;圖文并茂,語(yǔ)言活潑;內(nèi)容豐富,人文與科學(xué)兼顧,現(xiàn)代與傳統(tǒng)兼?zhèn)?本土與國(guó)際共存;由簡(jiǎn)至繁,循序漸進(jìn);以人為本,體現(xiàn)民國(guó)兒童美育教育思想;寄托振興中華、再造新國(guó)民的理想。(8分,回答出四點(diǎn)即可)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明《開明國(guó)語(yǔ)課本》編寫的時(shí)代背景及價(jià)值。(9分)【解析】第(2)題第一問時(shí)代背景,據(jù)材料中“1932年”并結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)和南京國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期的相關(guān)知識(shí)可知新式學(xué)校的興建;白話文推廣;民主、科學(xué)理念廣泛傳播;國(guó)民政府實(shí)行新教育政策;日本侵華加劇,民族矛盾日益加深。第二問價(jià)值,據(jù)《開明國(guó)語(yǔ)課本》的部分內(nèi)容和圖片可知具有鮮明時(shí)代特色;據(jù)《開明國(guó)語(yǔ)課本》的具體內(nèi)容可知有利于激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷;有助于增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)、科學(xué)意識(shí);結(jié)合《開明國(guó)語(yǔ)課本》歷史意義可知能夠?yàn)楹笫澜滩木帉懞驼Z(yǔ)文教育提供借鑒。答案:(2)時(shí)代背景:新式學(xué)校的興建;白話文推廣;民主、科學(xué)理念廣泛傳播;國(guó)民政府實(shí)行新教育政策;日本侵華加劇,民族矛盾日益加深。(5分)價(jià)值:具有鮮明時(shí)代特色;有利于激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷;有助于增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)、科學(xué)意識(shí);能夠?yàn)楹笫澜滩木帉懞驼Z(yǔ)文教育提供借鑒。(4分)18.(10分)閱讀材料,完成下列要求。材料《子夜》是作家茅盾于1932年間創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。這部作品以民族資產(chǎn)階級(jí)吳蓀甫和買辦金融資本家趙伯韜之間的矛盾和斗爭(zhēng)為線索,反映了1931年左右中國(guó)的社會(huì)環(huán)境。小說梗概如下:20世紀(jì)30年代初的中國(guó)社會(huì),各種矛盾纏繞在一起。民族資本家吳蓀甫對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的工業(yè)充滿了信心,他熱心于發(fā)展家鄉(xiāng)雙橋鎮(zhèn)的實(shí)業(yè),并打算以雙橋鎮(zhèn)為基地建筑起他的“國(guó)家像個(gè)國(guó)家,政府像個(gè)政府”的“雙橋王國(guó)”。期間,他與美帝國(guó)主義及官僚買辦資產(chǎn)階級(jí)代理人趙伯韜進(jìn)行斗爭(zhēng),有時(shí)他根本不把趙伯韜放在眼里,要和他決一高低,但當(dāng)他在金融市場(chǎng)失敗后,且得知趙伯韜有美國(guó)老板撐腰時(shí),卻又表現(xiàn)得“再也振作不起來(lái)”,甚至產(chǎn)生了“有條件投降”的想