2023年部編版四年級《語文下冊》期末試卷及答案一

2023年部編版四年級《語文下冊》期末試卷及答案一（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。céngjīngyúkuàihénjìwòshìyánlìjìngpèiqíguānshàshí二、給帶橫線的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

威脅（xié

xé）

山澗（jià

jiàn）

侵蝕（qīn

qīng）鑲嵌（xiāngrāng）

屋檐（yá

yán）

聾?。▂ǎn

yǎ）三、辨字組詞。微（_________）擾（_________）潮（_________）欄（_________）徽（_________）攏（_________）嘲（_________）攔（_________）四、把詞語補充完整，并完成練習(xí)。①驅(qū)（______）?。╛_____）②（______）（______）敗壞③（______）吹（______）淋④（______）（______）不平1.詞語②的意思是__________。和這個詞語意思相近的詞語還有________。2.和詞語④結(jié)構(gòu)相同的詞語還有________、________。五、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……但是……即使……也……如果……就……不論……不論……1．（______）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（______）從不吃驚。2．鄉(xiāng)下人家，（______）住著小小的房屋，（______）總愛在房前屋后種些東西。3．（______）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（______）吃驚地跑開。4．鄉(xiāng)下人家，（______）什么時候，（______）什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。六、句子加工廠。1．人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（縮句）__________________________________________2．稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯。（用相同的修辭手法仿寫）___________________________________________3．普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________4．居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蟬一樣有名。（修改病句）___________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自《________》，這首詞的作者是______，“亡賴”一詞的意思是_________。2．《母雞》一文中作者對母雞的情感由_________轉(zhuǎn)變?yōu)開_________。3．《記金華的雙龍洞》按_______的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達了作者_______之情。4．《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達作者內(nèi)心純潔的詩句是：_________，__________。5．《巨人的花園》一文告訴我們的道理是：_____________。八、閱讀短文，回答問題。蝙蝠和雷達（節(jié)選）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了1．蝙蝠探路的方法是_________________________。2．下列說法不正確的一項是（）。A．蝙蝠飛行時，是靠耳朵和嘴巴配合起來探路的B．雷達發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠發(fā)出的超聲波C．雷達的天線相當(dāng)于蝙蝠的耳朵D．科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達3．下列關(guān)于“超聲波”的說法錯誤的是（）。A．超聲波是一種聲音，遇到障礙物可以反射回來B．超聲波是蝙蝠用嘴巴和耳朵發(fā)出來的C．在夜里，蝙蝠能利用超聲波改變飛行的方向D．人的耳朵是聽不見超聲波的，蝙蝠的耳朵卻能聽見4．畫“”的句子中的“反復(fù)”“終于”能刪去嗎？為什么？________________________________________________________5．你知道還有哪些發(fā)明創(chuàng)造是從生物身上得到的啟示嗎？（至少寫兩種）_________________________________________________________九、習(xí)作表達。我們家里會有許多照片，有過春節(jié)時的全家福、有旅游的紀(jì)念照、有爸爸媽媽干家務(wù)的生活照……一些照片還會有一些故事。請大家選一張，寫一寫相片里的故事吧！題目自擬。要求：按一定順序把故事寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、曾經(jīng)愉快痕跡臥室嚴(yán)厲敬佩奇觀霎時2、xiéjiànqīnxiāngyányǎ3、微笑打擾潮水柵欄國徽聚攏嘲笑攔住4、寒暖氣急風(fēng)雨憤憤上氣不接下氣，狼狽不堪的樣子。形容十分慌張或羞惱惱羞成怒欣欣向榮念念不忘5、即使也雖然但是如果就不論不論6、人類獲得了發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。彎彎的月亮像小船。普羅米修斯堅定地回答，他可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。7、清平樂·村居辛棄疾頑皮、淘氣討厭喜愛游覽對祖國山川、對大自然的熱愛洛陽親友如相問一片冰心在玉壺能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂8、1．嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠再確定飛行的方向2．C3．B4．不能刪去。因為這兩個詞說明了研究成果來之不易，體現(xiàn)了科學(xué)家精益求精的精神。5．狗——電子鼻蛋殼——薄殼建筑9、范文：照片每當(dāng)我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非?；钴S，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“??！”然后它又動作敏捷地爬上了籠子里的文小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到喂食時再收拾你！喂他們食