2024年吉林中考道德與法治第一次模擬練習(xí)卷（含解析）

2024年中考第一次模擬練習(xí)（吉林卷）

（考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：60分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答

案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試

卷上無(wú)效。

3.回答第n卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷

一、選擇題（本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)

選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）

1.孔子日：“學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆。”下列格言、詩(shī)句與這句話蘊(yùn)含道理最為一

致的是（）

A.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。一《論語(yǔ)》

B.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆?/p>

C.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

D.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。——陳獻(xiàn)章

2.關(guān)于孝敬父母，下列說(shuō)法正確的是（）

A.孝敬父母是長(zhǎng)大成人以后的事，學(xué)生不用考慮

B.孝敬父母就是一切聽(tīng)從父母的安排

C.盡孝在當(dāng)下，孝敬父母要從現(xiàn)在開(kāi)始

D.孝敬父母就是在物質(zhì)上滿足父母的要求

3.公共交通工具“霸坐”現(xiàn)象的出現(xiàn)；公共汽車(chē)搶奪方向盤(pán)事件被曝光；保安勸離遛狗

男子被打骨折……稍有沖突，就有人罵臟話、毆打他人、粗暴處理，無(wú)理賴(lài)三分，小事

情往往誘發(fā)大矛盾。這啟示我們（）

①要培養(yǎng)友善待人的品質(zhì)②要合理控制自己的情緒

③要培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)④要自覺(jué)遵守道德規(guī)范，依法嚴(yán)懲犯罪行為

A.①②③B,①②④C.②③④D.①③④

4.時(shí)下，依托互聯(lián)網(wǎng)大平臺(tái)旨在“問(wèn)政于民，問(wèn)計(jì)于民”的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政風(fēng)生水起，87.9%的

網(wǎng)民非常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，當(dāng)遇到社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí)，99.3%的網(wǎng)民選擇網(wǎng)絡(luò)曝光，材料說(shuō)

明互聯(lián)網(wǎng)（）

①擴(kuò)大了公民的政治權(quán)利

②拓寬了民主渠道

③豐富了民主形式

④發(fā)揮網(wǎng)民監(jiān)督權(quán)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.漫畫(huà)《謊報(bào)警情》中違法人員的行為屬于（）

A.行政違法行為B.民事違法行為C.刑事違法行為D,嚴(yán)重違法行為

6.第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議表決通過(guò)了《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改〈中

華人民共和國(guó)立法法〉的決定》。此次修改完善了立法的指導(dǎo)思想和原則，進(jìn)一步明確

了在法律草案起草和審議過(guò)程以及備案審查工作中的合憲性審查要求，強(qiáng)調(diào)立法應(yīng)當(dāng)符

合憲法的規(guī)定、原則和精神。這說(shuō)明（）

①全國(guó)人大依法行使重大事項(xiàng)決定權(quán)②法律不是一成不變的，需要改進(jìn)和完善

③立法法是管法的法，具有最高法律地位④憲法是根本法，其他法律不得與其違背

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上作報(bào)告時(shí)指出，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村

振興，全方位夯實(shí)糧食安全根基，牢牢守住十八億畝耕地紅線，確保中國(guó)人的飯碗牢牢

端在自己手中。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①糧食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)

②堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀必須以糧食安全為根本

③糧食安全事關(guān)中華民族偉大復(fù)興

④糧食安全事關(guān)人的生存權(quán)、事關(guān)人民幸福安康

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.黨的二十大報(bào)告明確了前進(jìn)道路上必須牢牢把握的“五個(gè)重大原則”，其中一個(gè)重大

原則就是“堅(jiān)持深化改革開(kāi)放”。之所以堅(jiān)持深化改革開(kāi)放，是因?yàn)楦母镩_(kāi)放（）

A.決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇B.中華民族最鮮明的民族稟賦

C.是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石D.是引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展的第一動(dòng)力

9.《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》第十八條第一款規(guī)定：“國(guó)家提倡適齡婚育、

優(yōu)生優(yōu)育。一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女?！标P(guān)于這一規(guī)定，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的（）

A.有利于適應(yīng)人口形勢(shì)的新變化

B.符合推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新要求

C.能從根本上解決人口素質(zhì)問(wèn)題

D.有利于促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展

10.推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，2035年我國(guó)要

基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，國(guó)家制定了2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)。下列表述符合這一遠(yuǎn)景目標(biāo)

的是（）

A.把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)B.我國(guó)的綜合國(guó)力將躍居世界第一

C.美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)得以基本實(shí)現(xiàn)D.人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平

BD：選項(xiàng)的目標(biāo)都不是我國(guó)2035年能達(dá)到的，故BD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。

11.臺(tái)灣是中國(guó)的臺(tái)灣。解決臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)人自己的事，要由中國(guó)人來(lái)決定。我們堅(jiān)

持以最大誠(chéng)意、盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景，但決不承諾放棄使用武力，保留采取

一切必要措施的選項(xiàng)。對(duì)這段話理解正確的是（）

①一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)

②必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”，堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”

③不承諾放棄使用武力，這是實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方式

④“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

12.第六屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海拉開(kāi)帷幕，吸引了來(lái)自128個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3400

多家企業(yè)參展，洽談簽約密集開(kāi)展，全面恢復(fù)到疫情前水平，為歷屆之最，創(chuàng)歷史新高，

為中國(guó)乃至全球經(jīng)濟(jì)注入更多新活力、新動(dòng)能。上述材料表明（）

①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成②當(dāng)今世界是開(kāi)放互動(dòng)的世界

③世界多極化的格局己經(jīng)形成④商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.習(xí)近平主席在金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人巴以問(wèn)題特別視頻峰會(huì)上的講話中指出：中方呼吁盡

快召開(kāi)更具權(quán)威性的國(guó)際和會(huì)，凝聚國(guó)際促和共識(shí)，推動(dòng)巴勒斯坦問(wèn)題早日得到全面、

公正、持久解決。下列主題對(duì)習(xí)近平主席講話概括最準(zhǔn)確的是（）

A.堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，助推世界和平與發(fā)展

B.堅(jiān)持交流互鑒，共建世界文化大花園

C.堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)清潔美麗的世界

D.堅(jiān)持共建共商，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的共同繁榮

第n卷

二、非選擇題(本大題共5小題，共34分)

14.下圖為某位老師每逢節(jié)氣給學(xué)生寫(xiě)的寄語(yǔ)節(jié)選，結(jié)合圖片，回答問(wèn)題。

(1)寄語(yǔ)傳遞師情。教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有什么作用？

(2)將傳統(tǒng)節(jié)氣賦予新意寄語(yǔ)學(xué)生，體現(xiàn)了對(duì)待中華文化怎樣的態(tài)度？

(3)學(xué)生應(yīng)該怎樣更好地實(shí)現(xiàn)“忙有所獲，不負(fù)耕耘”？

15.閱讀材料，回答問(wèn)題。

2024年3月5日，“青春志愿行?奉獻(xiàn)新時(shí)代”延邊州學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月啟動(dòng)儀

式暨“綠美延吉”主題志愿服務(wù)活動(dòng)在延吉市水資源服務(wù)廣場(chǎng)舉行。200余名青年志愿

者代表參加儀式。

共青團(tuán)延邊州委書(shū)記金虎在啟動(dòng)儀式上向廣大青年發(fā)出號(hào)召：“綠美延吉”行動(dòng)是

州委、州政府為廣大人民群眾創(chuàng)造更加生態(tài)宜居的城市環(huán)境而開(kāi)展的一項(xiàng)重要舉措,作

為新時(shí)代青年，要緊密?chē)@州委中心工作，傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以?shī)^發(fā)有為的精神狀

態(tài)參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)擦亮家鄉(xiāng)延邊的生態(tài)底色。儀式結(jié)束后，青年志

愿者們到布爾哈通河沿岸對(duì)河灘垃圾進(jìn)行了清理。

(1)畫(huà)線部分直接體現(xiàn)了延邊州堅(jiān)持哪一文明建設(shè)？

(2)延邊朝鮮族自治州是我省下轄的一個(gè)自治州。材料中體現(xiàn)了延邊州哪一自治機(jī)關(guān)行使

自治權(quán)？

(3)雷鋒是無(wú)數(shù)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣對(duì)青少年成長(zhǎng)具有哪些作用？

(4)建設(shè)“綠美延吉”，擦亮家鄉(xiāng)生態(tài)底色，我們還能做哪些力所能及的事？

16.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料問(wèn)題

長(zhǎng)春市完善職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)了更加充分更高質(zhì)量(1)此舉有利于保障公民

的就業(yè)。的哪一項(xiàng)權(quán)利？

(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答我

為推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新，必須打破常規(guī)，突破現(xiàn)狀，推動(dòng)企業(yè)主

國(guó)推動(dòng)企業(yè)開(kāi)展各方面創(chuàng)

動(dòng)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新。

新的原因？

黨的二十大指出，我們要辦好人民滿意的教育，堅(jiān)持教育(3)黨的二十大指出的內(nèi)

優(yōu)先發(fā)展，科技自立自強(qiáng)。容要求我們落實(shí)哪一戰(zhàn)略？

研讀四大名著，是瀏覽中國(guó)古典文學(xué)的智能之海，也是閱

(4)材料體現(xiàn)了中華文化

歷中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、倫理、歷史、地理、民俗、心理、

的哪一特點(diǎn)？

處事策略的知識(shí)之庫(kù)。

17.觀察圖片，回答問(wèn)題。

(1)上圖體現(xiàn)了公民行使民主權(quán)利的哪種形式？

(2)實(shí)行這種形式對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員有什么作用？

(3)除圖片體現(xiàn)的形式外，公民行使民主權(quán)利的形式還有哪些?

18.某班同學(xué)圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”開(kāi)展了主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你了解相關(guān)內(nèi)容并回答問(wèn)題。

,

堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)習(xí)近平總書(shū)記宣告：“從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)

黨黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)

領(lǐng)

導(dǎo)國(guó)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！?/p>

(1)材料表明中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是怎樣的？

(2)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路指的是什么?

實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代

化。民富是國(guó)強(qiáng)之基礎(chǔ)，國(guó)強(qiáng)是民富之保障。全體人民共同富裕構(gòu)成中

理共

國(guó)過(guò)去十年發(fā)展最顯著的邏輯主線，這也將成為中國(guó)未來(lái)發(fā)展道路上始

終錨定的目標(biāo)。

(3)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料中國(guó)家這一做法的原因。

創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)的博鰲亞洲論壇，中國(guó)與世界各國(guó)嘉賓圍繞完

善全球治理等多項(xiàng)議題進(jìn)行深入探討，為增進(jìn)世界各國(guó)人民福祉貢獻(xiàn)

“博鰲方案”。本屆博鰲亞洲論壇年會(huì)的主題是“不確定的世界：團(tuán)結(jié)

合作迎挑戰(zhàn)，開(kāi)放包容促發(fā)展”。

(4)材料內(nèi)容符合怎樣的全人類(lèi)共同價(jià)值？

(5)為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，作為青少年的你現(xiàn)在可以做哪些準(zhǔn)備?

參考答案：

1.D

【詳解】本題考查對(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。

A：這是對(duì)學(xué)習(xí)興趣的認(rèn)識(shí)，故A不符合題意；

B：這是告誡我們要珍惜時(shí)間，故B不符合題意；

C：這是在告訴我們要認(rèn)真對(duì)待工作、踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，故C不符合題意；

D：材料中的這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要善于思考，選項(xiàng)內(nèi)容體現(xiàn)的是善于思考，故D符合題意；

故本題選D。

2.C

【詳解】本題考查孝敬父母。

C：根據(jù)教材知識(shí)，孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，孝敬父母應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起，

盡孝在當(dāng)下，孝敬父母要從現(xiàn)在開(kāi)始，故C說(shuō)法正確；

A：孝敬父母不是長(zhǎng)大以后得事，現(xiàn)在我們要也要孝敬父母，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：理性對(duì)待父母安排，不是一切聽(tīng)從父母安排，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：孝敬父母不僅物質(zhì)滿足，還需要精神慰藉，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

3.A

【詳解】本題考查調(diào)控情緒、遵守規(guī)則。

①②③：題文中的這些現(xiàn)象擾亂了社會(huì)秩序、敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，因此這啟示我們要培養(yǎng)友善

待人的品質(zhì)，學(xué)會(huì)合理控制自己的情緒，要培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)，自覺(jué)遵守規(guī)則，所以①②③

正確；

④：公民沒(méi)有權(quán)嚴(yán)懲犯罪行為，④錯(cuò)誤；

故本題選A。

4.D

【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。

①：公民的政治權(quán)利不會(huì)隨意擴(kuò)大，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②③④：依據(jù)教材知識(shí)，題文中網(wǎng)民的行為表明網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道，豐富了民主形式，發(fā)

揮網(wǎng)民監(jiān)督權(quán)，故②③④符合題意；

故本題選D。

5.A

【詳解】本題考查違法行為的分類(lèi)。

ABCD：分析漫畫(huà)，謊報(bào)險(xiǎn)情被罰款200元，這是違反了行政法律法規(guī)，因此，這是屬于行

政違法行為；故A正確；BCD不符合題意；

故本題選A。

6.D

【詳解】本題考查憲法的地位、改進(jìn)規(guī)則。

②④：十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改立法法的決定，說(shuō)明法律不是一成不變

的，需要改進(jìn)和完善；強(qiáng)調(diào)立法應(yīng)當(dāng)符合憲法的規(guī)定和精神說(shuō)明憲法是根本法，其他法律不

得與其違背，②④說(shuō)法正確；

①：說(shuō)法在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，題干體現(xiàn)的是全國(guó)人大依法行使立法權(quán)；故①與題意不符；

③：憲法具有最高法律地位，故③錯(cuò)誤；

故本題選D。

7.C

【詳解】本題考查關(guān)注國(guó)家安全。

①③④：材料向我們強(qiáng)調(diào)了糧食安全的重要性。糧食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)；事關(guān)中華

民族偉大復(fù)興；事關(guān)中華民族偉大復(fù)興，①③④說(shuō)法正確；

②：堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀必須以政治安全為根本，②說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

8.A

【詳解】本題考查改革開(kāi)放、教育、創(chuàng)新。

A：改革開(kāi)放大大增強(qiáng)了中國(guó)的綜合國(guó)力，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，所以說(shuō)改革開(kāi)放是

決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，故A符合題意；

B：創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：創(chuàng)新是引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展的第一動(dòng)力，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選A。

9.C

【詳解】本題考查人口問(wèn)題。

C：三孩政策不能從根本上解決人口素質(zhì)問(wèn)題，故c錯(cuò)誤；

ABD：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)實(shí)施三孩政策，有利于適應(yīng)人口形勢(shì)的新變化，有利于促進(jìn)人

口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，符合推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新要求，故ABD正確；

本題為逆向選擇題，故本題選C。

10.C

【詳解】本題考查我國(guó)的奮斗目標(biāo)。

C：依據(jù)教材知識(shí)，2035年，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)得以基本實(shí)現(xiàn)，故C

符合題意；

A：把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)是2050年的目標(biāo)，故A不符合題意；

BD：選項(xiàng)的目標(biāo)都不是我國(guó)2035年能達(dá)到的，故BD說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

11.B

【詳解】本題考查維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

①②④：根據(jù)所學(xué)可知，世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，“和平統(tǒng)一、一

國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式，一個(gè)中國(guó)原則是兩岸

關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“九二共識(shí)”，堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”。據(jù)此，①②④正確；

③：“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式，③錯(cuò)誤；

故本題選B。

12.C

【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。

②④:依據(jù)題文描述，第六屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)上的產(chǎn)品和設(shè)備以及參展的國(guó)家和企業(yè)等,

表明當(dāng)今世界是開(kāi)放互動(dòng)的世界，商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，故②④說(shuō)法正確；

①：商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故①不符合題意；

③：世界格局是多極化，但尚未形成，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

13.A

【詳解】本題考查構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

A：分析題文，面對(duì)巴以問(wèn)題，中方呼吁用和平的方式解決爭(zhēng)端，這體現(xiàn)了堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，

助推世界和平與發(fā)展；故A正確；

BCD：觀點(diǎn)正確，但都不符合題干主旨；故BCD不符合題意；

故本題選Ao

14.(1)引領(lǐng)和指導(dǎo)的作用；或教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。

(2)推陳出新，實(shí)現(xiàn)中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

(3)勤奮刻苦，勤于思考，勇于質(zhì)疑，努力提升科學(xué)文化素質(zhì)等。

【分析】考點(diǎn)考查：教師的作用、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、健全人格。

【詳解】(1)本題考查教師的作用，可結(jié)合教材知識(shí)作答。

(2)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的

角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞:每逢節(jié)氣給學(xué)生寫(xiě)寄語(yǔ)一可鏈接推陳出新,實(shí)現(xiàn)中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

第三步：整合信息、，組織答案。

(3)本題要求回答怎樣更好地實(shí)現(xiàn)“忙有所獲，不負(fù)耕耘”，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即

可。

15.(1)生態(tài)文明建設(shè)。

(2)延邊朝鮮族自治州人民政府。或者州政府。

(3)榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們

自我完善的力量。

(4)參加義務(wù)植樹(shù)、綠色出行，盡量搭乘公共交通工具等。

【分析】考點(diǎn)考查：生態(tài)文明建設(shè)、民族區(qū)域自治制度、榜樣作用

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)

【詳解】(1)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體是國(guó)家，需要運(yùn)用生態(tài)文明建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：“綠美延吉”行動(dòng)是州委、州政府為廣大人民群眾創(chuàng)造更加生態(tài)宜居的城市環(huán)境而開(kāi)

展的一項(xiàng)重要舉措-生態(tài)文明建設(shè)。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體是國(guó)家，需要運(yùn)用民族區(qū)域自治制度的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行

作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：“綠美延吉”行動(dòng)是州委、州政府為廣大人民群眾創(chuàng)造更加生態(tài)宜居的城市環(huán)境而開(kāi)

展的一項(xiàng)重要舉措一延邊朝鮮族自治州人民政府；州政府。

第三步：整合信息，組織答案。

（3）本題考查榜樣的作用，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。

（4）本題考查青少年能為建設(shè)生態(tài)文明做什么，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。

16.（1）勞動(dòng)權(quán)。

（2）創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力或企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)

發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。

（3）科教興國(guó)戰(zhàn)略。

（4）博大精深。

【分析】考點(diǎn)考查：勞動(dòng)權(quán)、創(chuàng)新、中華文化特點(diǎn)。

能力考查：運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用勞動(dòng)權(quán)的有關(guān)知識(shí)，從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：完善職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)了更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)-保障公民的勞動(dòng)權(quán)。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為企業(yè)，需要運(yùn)用企業(yè)創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)，從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：必須打破常規(guī)，突破現(xiàn)狀，推動(dòng)企業(yè)主動(dòng)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新

一企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量，提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。

第三步：整合信息，組織答案。

（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用科教興國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：我們要辦好人民滿意的教育，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，科技自立自強(qiáng)-實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)

略。

第三步：整合信息，組織答案。

(4)第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用中華文化的特點(diǎn)有關(guān)知識(shí)，從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：研讀四大名著，是瀏覽中國(guó)古典文學(xué)的智能之海，也是閱歷中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、

倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識(shí)之庫(kù)―中華文化博大精深。

第三步：整合信息，組織答案。

17.(1)民主監(jiān)督。

(2)有利于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)

力，預(yù)防腐敗。

(3)民主選舉、民主