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2023年吉林省中考卷子一、語文部分(共100分)(一)基礎(chǔ)知識(30分)1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()(3分)A.瞥見(piējiàn)憎惡(zēngwù)哀鴻遍野(āihóngbiànyě)B.愕然(èrán)拘泥(jūnì)慘絕人寰(cǎnjuérénhuán)C.挑釁(tiǎoxìn)情愫(qíngsù)嘔心瀝血(ǒuxīnlìxuè)D.氛圍(fēnwéi)祈禱(qídǎo)氣息奄奄(qìxīyānyān)2.下列句子中,成語使用正確的一項是()(3分)A.這部電影感人至深,觀眾紛紛為之動容,潸然淚下。B.老師在講臺上侃侃而談,同學(xué)們都洗耳恭聽,生怕漏掉一個字。C.他雖然學(xué)習(xí)成績一般,但樂于助人,因此在班上口碑載道。D.面對困難,我們要有迎難而上、知難而退的精神。3.下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)A.通過這次活動,使同學(xué)們認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.春天的校園里,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,一派生機(jī)勃勃的景象。C.老師要求同學(xué)們認(rèn)真完成并提交了這份試卷。D.為了提高自己的學(xué)習(xí)成績,他每天晚上都堅持閱讀和練習(xí)。4.下列文學(xué)常識表述正確的一項是()(3分)A.《水滸傳》是我國四大名著之一,講述了宋江等108位好漢的故事。B.《西游記》講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng),最終修成正果的故事。C.《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作,作者曹雪芹以賈寶玉、林黛玉為主角,展現(xiàn)了封建社會的繁榮與衰敗。D.《三國演義》以曹操、劉備、孫權(quán)三家爭霸為主線,描繪了東漢末年到西晉初年間的歷史畫卷。(二)閱讀理解(40分)閱讀下面的文本,完成510題。【文本一】《背影》(節(jié)選)我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?.文本一中的“禍不單行”指的是哪些事情?(4分)6.父親為什么決定親自送“我”去南京?(4分)7.從文本一中可以看出,父親對“我”的關(guān)愛體現(xiàn)在哪些方面?(6分)【文本二】《濟(jì)南的冬天》(節(jié)選)對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕??墒?,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請看濟(jì)南吧,在冬天,風(fēng)也溫暖,無風(fēng)也有日光。一、語文部分答案(一)基礎(chǔ)知識1.A2.A3.B4.C(二)閱讀理解5.祖母去世,父親失業(yè)。6.父親擔(dān)心茶房照顧不周,不放心“我”一個人去南京。7.父親在家庭困境中仍關(guān)心“我”的學(xué)業(yè);父親細(xì)心叮囑茶房照顧“我”;父親親自送“我”去南京。(一)基礎(chǔ)知識1.字音:考查學(xué)生對漢字注音的掌握,涉及形近字、多音字的辨識。2.成語運(yùn)用:考查學(xué)生對成語意義的理解及在具體語境中的運(yùn)用能力。3.病句辨析:考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、語序、搭配等方面的掌握。4.文學(xué)常識:考查學(xué)生對文學(xué)作品的作者、內(nèi)容、主題等方面的了解。(二)閱讀理解1.詞語理解:考查學(xué)生對文本中關(guān)鍵詞語的理解能力。2.句子分析:考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、作用、表達(dá)技巧的分析能力。3.內(nèi)容概括:考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解、篩選和概括能力。4.主題理解:考查學(xué)生對文本主題思想的把握能力。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例:1.字音題:要求學(xué)生掌握漢字的正確讀音,如“瞥見”中的“瞥”讀piē,不讀biē。2.成語運(yùn)用題:要求學(xué)生理解成語的意義,并能正確運(yùn)用,如“為之動容”表示被某事物感動,示例:他的英勇事跡讓在場的每一個人都為之動容。3.病句辨析題:要求學(xué)生能找出句子中的錯誤,并進(jìn)行修改,如“通過這次活動,使同學(xué)們認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性?!睉?yīng)改為“這次活動使同學(xué)們認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性?!?.文學(xué)常識題:要求學(xué)生掌握文學(xué)作品的作者、內(nèi)容、主題等,如《紅樓夢》的作者是曹雪芹,講述了賈寶玉、林黛玉等人的故事。(1)詞語理解:如“禍不單行”表示不幸的事情接連發(fā)生。(2)句子分析:

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