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招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)C.授受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D2.小紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng),學(xué)習(xí)非常刻苦,她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.求知欲B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】:D3.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。A.上升趨勢B.先升后降趨勢C.先降后升趨勢D.下降趨勢【答案】:A4.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A.質(zhì)量規(guī)格B.發(fā)展速度C.發(fā)展方向D.社會(huì)價(jià)值【答案】:D5.()可用來考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶,且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。A.論文題B.填空題C.選擇題D.是非題【答案】:B6.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()。A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.一般責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】:B7.認(rèn)為“教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿”而否認(rèn)教育的目的性,這種觀點(diǎn)屬于()。A.生物起源說B.神話起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】:C8.有了數(shù)字黑板和多媒體設(shè)備,教師有時(shí)可退居幕后,這時(shí)教學(xué)主體是()。A.教師與學(xué)生B.學(xué)生和媒體C.教師與媒體D.媒體【答案】:A9.參觀博物館、文化館等可使青少年接受積極的影響,汲取最新的知識(shí)信息,健康發(fā)展,這種教育屬于()。A.遠(yuǎn)程教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.家庭教育【答案】:C10.“曉之以理”、“動(dòng)之以情”、“導(dǎo)之以行”,指的是()。A.道德成長B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.道德灌輸D.說服教育【答案】:D11.關(guān)于教育的起源學(xué)術(shù)界有多種說法,認(rèn)為教育起源于動(dòng)物界的生命本能的學(xué)說是()。A.生物起源說B.神話起源說C.勞動(dòng)起源說D.心理起源說【答案】:A12.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.受教育權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.生命健康權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:A13.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.考試成績B.教學(xué)計(jì)劃C.升學(xué)率D.教學(xué)大綱【答案】:D14.陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.動(dòng)作C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.表象【答案】:C15.有一種觀點(diǎn),它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類社會(huì)教育活動(dòng)的界限,否認(rèn)了教育的社會(huì)性。這種觀點(diǎn)是()。A.神話起源論B.勞動(dòng)起源論C.生物起源論D.心理起源論【答案】:C16.早上學(xué)習(xí)的知識(shí),比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好,這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了()。A.前攝抑制B.提取困難C.痕跡衰退D.倒攝抑制【答案】:A17.“東邊日出西邊雨”這種天氣現(xiàn)象發(fā)生的季節(jié)是()。A.夏季B.秋季C.春季D.冬季【答案】:A18.2019年,高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到830萬,再創(chuàng)新高。面對(duì)這一龐大的求職大軍,從國家到地方層面相繼出臺(tái)多項(xiàng)政策,為高校畢業(yè)生就業(yè)“開綠燈”,此舉給社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展帶來重大影響。下列選項(xiàng)中的順序符合材料意思的是()。①獲得工資收入②提高消費(fèi)水平③企業(yè)提高生產(chǎn)④大學(xué)生就業(yè)A.②③④B.④③①C.①②③D.④①②【答案】:B19.木星是太陽系中體積最大的行星,人們對(duì)它充滿無限遐想。為了解木星的形成、進(jìn)化和結(jié)構(gòu)等,在最新航天科技的支持下,美國于2011年8月發(fā)射了新的木星探測器“朱諾”。對(duì)木星的科學(xué)探測活動(dòng)進(jìn)一步佐證了()。
①人類的好奇、興趣和遐想是推進(jìn)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的直接動(dòng)力
②現(xiàn)代科技和探測手段的發(fā)展推動(dòng)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展
③實(shí)踐發(fā)展提出的客觀需要是推進(jìn)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的根本動(dòng)力
④嚴(yán)密的邏輯和精心的準(zhǔn)備能確保木星探測實(shí)踐的如期成功A.③④B.①②C.②③D.②④【答案】:C20.為了獲得高額壟斷利潤,壟斷組織在采購原材料時(shí)多采?。ǎ〢.壟斷低價(jià);B.市場價(jià)格C.自由價(jià)格;D.壟斷高價(jià);【答案】:A21.下列地區(qū)的氣候?qū)儆跓釒в炅謿夂虻氖牵ǎ?。A.印度尼西亞B.倫敦C.馬德里D.羅馬【答案】:A22.古詩說“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年?!边@是用神話形式說明時(shí)間()。A.是有限的B.是相對(duì)的C.是客觀的D.是可知的【答案】:B23.下列著名關(guān)隘中位于三省交界處的是()。A.雁門關(guān)B.風(fēng)陵渡C.娘子關(guān)D.殺虎口【答案】:B24.我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的醫(yī)學(xué)典籍是()。A.《神農(nóng)本草經(jīng)》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《本草綱目》D.《傷寒雜病論》【答案】:B25.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制,可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是()。A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖,憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.小李昨天晚上睡覺時(shí),夢到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴C.張三接到錄取通知,想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),很興奮D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場景【答案】:A26.作為世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一,綠蘿幾乎就是盆栽的代名詞,()。綠蘿這個(gè)物種早在1880年就被確認(rèn)了,但是你很難想象,直到2004年,它的原產(chǎn)地才被確定為法屬波利尼西亞社會(huì)群島的莫雷阿島。更為神秘的是,綠蘿是一種過分矜持的植物,雖然它已經(jīng)擴(kuò)散到了全世界的熱帶地區(qū),卻只在1962年有過一次確切的開花記錄,直到2016年,人們才發(fā)現(xiàn)了它開花的秘密。A.唯一的遺憾就是綠蘿從來不開花B.但它卻也是我們最熟悉的陌生人C.因?yàn)樗浅_m合人類的居住環(huán)境D.是一種不可多得的室內(nèi)觀葉植物【答案】:B27.文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)。批評(píng)之所以失語和缺位,是因?yàn)楸澈鬀]有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來支撐,心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有許多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn),就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.文藝批評(píng)失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的B.寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)C.健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張D.健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來支撐【答案】:C28.當(dāng)下社會(huì)語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性。“美女”一詞的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學(xué)對(duì)于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會(huì)被稱為“美女教授”。現(xiàn)在到商場去買東西,都會(huì)有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實(shí)際意義了?!懊琅睂?duì)語言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人,動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品,動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡單,這個(gè)時(shí)代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂,似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?!懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。
與第二段畫線處“情人眼里出西施”特定審美現(xiàn)象,最接近的是()。A.程門立雪B.買櫝還珠C.洛陽紙貴D.愛屋及烏【答案】:D29.《2012胡潤女富豪榜》中,最引人注目之處莫過于,在“全球白手起家女富豪”前5名中有4名來自中國,前10名中有7名來自中國,這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)是對(duì)中國女性經(jīng)濟(jì)地位提升的最好證明。現(xiàn)在,一提到婦女社會(huì)地位的提高,一些人總是相當(dāng)質(zhì)疑,還有學(xué)者認(rèn)為中國婦女發(fā)展存在相當(dāng)多的問題和挑戰(zhàn),甚至還有人把近20年來中國婦女發(fā)展的景象說得一無是處。對(duì)此,筆者則認(rèn)為,中國女富豪的全球優(yōu)勢便是對(duì)那些悲觀視角的有力反駁。這段文字意在說明的是()A.中國婦女發(fā)展雖存在一些問題但成就有目共睹B.中國女富豪的全球優(yōu)勢彰顯了女性的能力和實(shí)力C.經(jīng)濟(jì)地位的提升表明中國婦女已擺脫弱勢地位D.目前中國女性的地位得到了迅速提升【答案】:D30.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng),而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義,下列屬于反應(yīng)性相倚的是()。A.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難,但是仍有一些學(xué)生回答不出來,當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí),張老師斷然拒絕B.王廠長在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿,由于制定的措施不合理,職工在下面議論紛紛,但他還是完成了自己的發(fā)言C.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番,但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響,于是放棄了勸慰小明的打算D.小李同意按照編輯意見修改稿件,但希望保留原文的寫作風(fēng)格,與編輯溝通后,編輯表示同意【答案】:D31.以下各句中沒有語病的一句是()。A.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科B.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)C.他做事認(rèn)真,待人誠摯,在生活和工作中,確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量,感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們D.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢【答案】:A32.我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術(shù),通過政府____、企業(yè)參與的方式,推廣到西部地區(qū),解決農(nóng)牧民生活用能問題,保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.管理B.引導(dǎo)C.指導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.職業(yè)性B.穩(wěn)定性C.針對(duì)性D.多樣性【答案】:ABD34.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯(cuò)誤的是()。A.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的B.應(yīng)用倫理學(xué)是對(duì)規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐C.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科D.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期【答案】:ABC35.孔子是中國最偉大的教育家與教育思想家,他的教育主張有()。A.得天下英才而教育之B.性相近,習(xí)相遠(yuǎn)C.不憤不啟D.有教無類【答案】:BCD36.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有()。A.社會(huì)即學(xué)校B.生活即教育C.教學(xué)做合一D.知行統(tǒng)一【答案】:ABC37.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是()。A.規(guī)律性B.意識(shí)性C.模仿性D.社會(huì)性【答案】:BD38.從教育活動(dòng)存在的空間范圍看,可以將現(xiàn)實(shí)空間的教育劃分為()。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.網(wǎng)絡(luò)教育【答案】:ABC39.下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)文化功能的是()。A.臉面作用B.激勵(lì)功能C.自律功能D.娛樂效用【答案】:BC40.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.便于開展集體活動(dòng)B.有規(guī)模效益C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.教學(xué)管理比較簡單【答案】:ABCD41.在構(gòu)成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的對(duì)象,其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí),受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力B.受教育者是缺乏技能的個(gè)體,只有通過教育者的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動(dòng)技能的掌握,從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會(huì)成員C.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性,依靠獨(dú)立思考,可以主導(dǎo)自己的行為D.受教育者是不成熟的個(gè)體,在教育活動(dòng)中,受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為,由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)性的成員【答案】:AC42.分類管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.企業(yè)法人B.營利性民辦學(xué)校C.非營利性民辦學(xué)校D.事業(yè)單位法人【答案】:BC43.黑匣子是飛機(jī)專用的電子記錄設(shè)備之一,具有極強(qiáng)的抗火、耐壓、耐沖擊、耐浸泡、抗磁干擾等能力,即便飛機(jī)已完全損壞,黑匣子里的記錄數(shù)據(jù)也能完好保存。下列屬于黑匣子的有()。A.機(jī)艙視頻監(jiān)控器B.機(jī)艙紅外傳感器C.飛行數(shù)據(jù)記錄儀D.機(jī)艙話音記錄器【答案】:CD44.2024年中央一號(hào)文件中提到,增強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃引領(lǐng)效能,在(??)的前提下,綜合運(yùn)用增減掛鉤和占補(bǔ)平衡政策,穩(wěn)妥有序開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基本單元的全域土地綜合整治,整合盤活農(nóng)村零散閑置土地,保障鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地。A.永久基本農(nóng)田布局基本穩(wěn)定B.耕地總量不減少C.不發(fā)生規(guī)模性返貧D.推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板【答案】:AB45.公文登記的形式主要有()。A.卡片式B.聯(lián)單式C.簿式D.條據(jù)式【答案】:ABC46.與一維條形碼相比,二維碼具有數(shù)據(jù)具有容量更大、編碼超越字母數(shù)字的限制,有抗損毀能力等優(yōu)勢,目前已識(shí)別廣泛應(yīng)用。
下列關(guān)于二維碼的表述,錯(cuò)誤的是()。A.圖片、聲音、文字、簽字、指紋等均可通過二維碼表示出來B.二維碼為網(wǎng)絡(luò)游覽、下載、在線視頻、網(wǎng)上購物和支付等提供方便入口C.目前二維碼都是黑白二色,對(duì)年輕人吸引力有欠缺D.二維碼沒有加密措施,保密性不足【答案】:CD47.資本有機(jī)構(gòu)成提高的結(jié)果是()。A.不變資本比重增大,可變資本相對(duì)減小B.對(duì)勞動(dòng)力的需求相對(duì)減少C.機(jī)器排擠工人造成工人失業(yè)D.相對(duì)
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