未成年人保護法課件

未成年人保護法THELAWOFTHEPROTECTIONOFJUVENILESLEGALSYSTEM法律知識科普

保護未成年人，是未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。主講人:XX時間：20XX法律知識法律知識目錄CATALOGLEGALSYSTEM法律知識科普法律知識法律知識PART-01未成年人保護法PART-02預防未成年人犯罪法未成年人應當遵守法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。未成年人應當遵守法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。LEGALSYSTEMLEGALSYSTEM法律知識科普法律知識法律知識未成年人保護法

保護未成年人，是未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。-01-未成年人保護法保護未成年人，是未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任?！段闯赡耆吮Ｗo法》未成年人保護法殘疾少年XX、XX上學難案例XX和15歲的XX自小患有疾病，不能像正常孩子一樣上學?？粗值軅z整天呆在家里，父母急在心頭。在四方求助無果的情況下，2007年8月15日，父親XX來到XX，請求為孩子聯(lián)系殘疾人學校上學事宜。0102未成年人保護法維權(quán)經(jīng)歷經(jīng)過多方咨詢、查找各類殘疾人學校的相關信息，并及時與相關部門聯(lián)系，XX工作人員為XX提供了三所特殊教育學校隨班就讀或上殘疾人學校有一定困難最終，XX夫婦將兩個孩子送進了省某智障人士社區(qū)服務工作站托養(yǎng)、教育、訓練就此事，XX以“殘疾少年兒童輟學事件的思考”為題向有關部門作了反映1234LEGALSYSTEM未成年人保護法維權(quán)啟示未成年人享有的權(quán)利受教育權(quán)參與權(quán)生存權(quán)發(fā)展權(quán)受保護權(quán)12345未成年人保護法問題：如何維護自己合法權(quán)益當同學取你綽號怎么辦要求其停止侵害，并公開賠禮道歉;適當?shù)臅r候也可以尋求老師的幫助。01.02.未成年人保護法問題：如何維護自己合法權(quán)益當高年級的學生打你時怎么辦報告老師，在老師的幫助下，通過學校解決問題；在家長們的協(xié)商下給予解決；01.02.運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。03.未成年人保護法討論這幾個小痞子還要你笫二天帶30元錢來，否則就要收拾你。請你想一想故事發(fā)展的可能性：你可能會采取哪些行動忍氣吞聲，自認倒霉，第二天把錢帶來01.糾集社會上的不良青年進行報復或者去敲詐小學生，搞到錢后給他們03.向老師家長反映，或向?qū)W校領導求助02.打“110”報警，或直接向公安部門報案04.未成年人保護法解讀笫一種做法是錯的，因為當我們的合法權(quán)益受到非法侵害時，我們不能忍氣吞聲，要用法律武器來依法維護自己的合法權(quán)益。01.笫二種做法不可取。02.第三種辦法可以實行。03.應當及時尋求法律援助，運用法律武器來依法維護自己的合法權(quán)。04.LEGALSYSTEM法律知識科普法律知識法律知識預防未成年人犯罪法

保護未成年人，是未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。-02-預防未成年人犯罪法未成年人不良行為觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所其他嚴重違背社會公德的不良行為參與賭博或者變相賭博攜帶管制刀具打架斗毆、辱罵他人強行向他人索要財物曠課、夜不歸宿偷竊、故意毀壞財物預防未成年人犯罪法未成年人對犯罪的自我防范未成年人應當遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力。預防未成年人犯罪法案例某中學組織本校學生到一中學參加考試?？忌霭l(fā)前，本校專門向?qū)W生進行了安全教育。上午考試結(jié)束后，老師又特別強調(diào)。預防未成年人犯罪法事件分析本案中王某是限制民事行為能力人，但就其16歲的年齡、智力而言，應認定為該生對存在的危險性與其年齡、智力相適應。學校不承擔相應責任。預防未成年人犯罪法教訓總結(jié)本案中王某由于違反紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險的，而造成傷害事故。根本原因缺乏自律自我保護意識差預防未成年人犯罪法我們班同學中存在哪些不良行為呢？想一想我們?nèi)绾晤A防這些不良行為的發(fā)生。思考預防未成年人犯罪法方法養(yǎng)成良好的行為習慣01做到心理健康02自覺抵制違法犯罪行為的引誘和侵害03必須知法守法04感謝您的聆聽THELAWOFTHEPR