2024年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)一、教育教學(xué)工作我校積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，積極參與“四課競(jìng)賽活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)籌規(guī)劃下，教導(dǎo)處組織語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師參與了外出聽(tīng)課、授課和評(píng)課活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，推動(dòng)教師深入理解課改精神和理念，鼓勵(lì)教師鉆研新教材。上一學(xué)期，我校選派陳軍老師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，以提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)政策，提升課堂教學(xué)效率學(xué)校要求每位教師樹(shù)立“以40分鐘課堂求質(zhì)量”的意識(shí)，充分利用教學(xué)平臺(tái)和資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師需結(jié)合學(xué)科特性，提升專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。三、德育工作首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育素質(zhì)教育是學(xué)校工作的核心，我校始終將德育工作置于首位。1、開(kāi)展多元化的活動(dòng)(1)堅(jiān)持每周一的升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和行為習(xí)慣教育。(2)組織了豐富多樣的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、拔河、跳繩比賽、元旦慶祝等，為學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。(3)持續(xù)進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)選，開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，讓學(xué)生自我管理。(4)注重常規(guī)教育，以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開(kāi)展規(guī)范生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！惫δ転檫m應(yīng)時(shí)代需求，提升家長(zhǎng)教育水平，我校鼓勵(lì)教師與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流溝通，通過(guò)家訪、電話訪談等方式了解家長(zhǎng)需求，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，定期舉辦經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，探索新方法，提升教育管理水平。四、強(qiáng)化安全與后勤服務(wù)，壓實(shí)安全管理責(zé)任學(xué)校安全是教育教學(xué)的保障，后勤部門(mén)致力于創(chuàng)建安全、舒適的校園環(huán)境，全力支持教育教學(xué)工作。1、確保常規(guī)工作有序進(jìn)行(1)開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放辦公用品，檢修教學(xué)樓照明設(shè)施，維修學(xué)生損壞的窗戶玻璃，確保開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì)的順利進(jìn)行。(2)核查并登記各功能室、班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，落實(shí)固定資產(chǎn)管理工作。上學(xué)期，得益于村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)人士的關(guān)心，我校新增了100套鋼木課桌，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。(3)定期進(jìn)行安全排查，對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)損壞的課桌椅、門(mén)窗、水電設(shè)施進(jìn)行及時(shí)維修。2、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保安全工作落實(shí)(1)開(kāi)學(xué)初向每位家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求回執(zhí)簽字。同時(shí)，與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。(2)完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大安全宣傳力度，落實(shí)安全課進(jìn)課堂，定期組織安全知識(shí)競(jìng)賽和緊急疏散演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)。(3)定期檢查教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施和電路安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。(4)加強(qiáng)內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，確保教師輪值制度的實(shí)施，認(rèn)真履行職責(zé)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，保障校園安全。五、反思不足，明確未來(lái)發(fā)展方向回顧過(guò)去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也需要反思存在的問(wèn)題：學(xué)生思想、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還需加強(qiáng)；教育觀念、教學(xué)方式、管理能力、師德建設(shè)等方面仍有提升空間。此外，學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，制約了部分工作的開(kāi)展和質(zhì)量。在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，直面挑戰(zhàn)。我們將努力提高管理水平，完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，不斷提升師德水平。同時(shí)，我們將積極尋求資金支持，改善廚房設(shè)備，優(yōu)化教師住宿條件，配備完善功能室，以滿足教育教學(xué)的更高需求。我們力爭(zhēng)在未來(lái)學(xué)年的各項(xiàng)工作中取得新的突破。2024年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)（二）____年____月____日，為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的地震災(zāi)害，確保全校師生的生命安全，降低潛在損失，遵照上級(jí)主管單位和校方的指示，我校決定進(jìn)行一次全面的防震減災(zāi)疏散演練。一、精心組織，確保實(shí)效。學(xué)校設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的防震演練組織機(jī)構(gòu)，并召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，部署相關(guān)工作。會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)全體教職員工必須在思想上高度重視，提升防震安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用此次演練提升應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。同時(shí)，特別指出在組織大規(guī)?；顒?dòng)時(shí)，安全工作必須到位，各班級(jí)需逐級(jí)落實(shí)，確保演練的順利進(jìn)行。二、注重細(xì)節(jié)，保障安全。會(huì)后，各班主任向?qū)W生普及了地震安全知識(shí)，包括地震的基本知識(shí)、應(yīng)急避震措施和自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)在家庭和學(xué)校中的防震避震方法。各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在教室內(nèi)識(shí)別安全位置，并多次演練疏散路線，提醒學(xué)生疏散時(shí)保持冷靜，有序撤離，避免推擠。三、嚴(yán)格把關(guān)，預(yù)防未然。樓道疏散安全小組在樓梯處保持警惕，控制學(xué)生疏散速度，確保學(xué)生避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，提醒他們注意安全。四、廣泛參與，演練有序。上午9:____分，警報(bào)響起，各樓層安全員和班主任迅速就位，____名學(xué)生和____名教師按照預(yù)定路線迅速、有序地疏散至活動(dòng)廣場(chǎng)。所有人員安全撤離，集合有序，未發(fā)生任何意外事故。教師在學(xué)生全部撤離后離開(kāi)教室，彰顯了教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的保護(hù)精神。整個(gè)疏散過(guò)程耗時(shí)不到____分鐘，達(dá)到了預(yù)期效果。五、反饋總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)，指出了演練中的亮點(diǎn)和待改進(jìn)之處。各班班主