第16周物理訓(xùn)練 模擬檢測

第16周物理訓(xùn)練模擬檢測1：中華茶文化源遠(yuǎn)流長,泡茶、喝茶中包含很多物理知識,下列說法中錯誤的是（）A.打開茶葉盒,聞到茶葉的香味———是茶葉的升華現(xiàn)象B.泡茶時,部分茶葉上浮———是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力C.茶水太燙,吹一吹涼得快———是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D.透過玻璃茶杯看到手指變粗———是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡2.某校新購進(jìn)一輛校車，車上涉及到許多物理知識，其中分析正確的是（）A．車上配有安全帶是為了防止慣性帶來危害B．校車行駛時，打開車窗，遮陽的窗簾總是往外飄是因為窗外空氣流速大，壓強(qiáng)大C．校車的觀后鏡是利用了光的折射D．汽油機(jī)在“做功沖程”中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能3：2014年1月以來，全國中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天氣中，如圖所示．中央氣象臺將大霧藍(lán)色預(yù)警升級至黃色預(yù)警．永州市環(huán)保局也提出要進(jìn)一步改善城市空氣質(zhì)量，創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境．以下措施與改善空氣質(zhì)量無關(guān)的是（）A．加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源B．加大老舊機(jī)動車更新力度，提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)C．減少學(xué)生戶外運(yùn)動時間，避免呼吸道疾病D．限制節(jié)日爆竹燃放，減少有害氣體排放圖3（b）甲乙甲′乙′（a）甲乙4：如圖3（a）所示，在質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體上沿水平方向切去相同的厚度，并將切去部分疊放至對方剩余部分上表面的中央，如圖3（b）所示。若此時甲′、乙′對地面的壓力、壓強(qiáng)分別為圖3（b）甲乙甲′乙′（a）甲乙A．F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′B．F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′C．F甲′＝F乙′，p甲′＝p乙′D．F甲′＝F乙′，p甲′＞p乙′5．如圖4甲所示為一臺電壓力鍋，它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，省時省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作。圖4乙中S1為過壓保護(hù)開關(guān)，S2為過熱保護(hù)開關(guān)，壓強(qiáng)過大時開關(guān)S1自動斷開，溫度過高時開關(guān)S2自動斷開。圖4乙表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是（）圖46．如右圖所示物體P與Q疊放在一起，靜止在水平地面上.下列各種力中，屬于平衡力的是（）圖4A.P受到的重力和Q對P的支持力；B.Q受到的重力和地面對Q的支持力；C.P對Q的壓力和Q對P的支持力；D.Q對地面的壓力和地面對Q的支持力。7：如圖5所示的電路中，電源電壓恒定不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，電壓表V1讀數(shù)變化量的絕對值記為ΔV1，電壓表V2讀數(shù)變化量的絕對值記為ΔV2，則下列說法正確的是：A.ΔV1=ΔV2B.ΔV1<ΔV2C.ΔV1>ΔV2D.以上情況都有可能8：如圖6甲所示電路是某自動恒溫箱原理簡圖。R1為定值電阻，R2為熱敏電阻（其阻值隨溫度變化圖線如圖6乙所示），電源電壓為12V。當(dāng)R1兩端的電壓U1小于2V時，電壓鑒別器將使開關(guān)S接通，恒溫箱內(nèi)電熱絲通電發(fā)熱；當(dāng)U1大于4V時，鑒別器使S斷開，停止加熱。則下列分析正確的是：A.要使恒溫箱內(nèi)最低溫度不低于15℃，則R1≥5kΩB.R1一定，若降低電源電壓，可降低恒溫箱內(nèi)的最低溫度C.要使恒溫箱內(nèi)最高溫度不超過50℃，則R1≥5kΩD.R1一定，若提高電源電壓，可提高恒溫箱內(nèi)的最高溫度9.如下左圖所示，“豬八戒照鏡子，里外不是人”。豬八戒很納悶，于是，向鏡子走近點(diǎn)看自己，則其像會（）A.不變B.變小C.變大D.可能變成人像10.瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動車，在行駛的過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個電動機(jī)帶動的。如上中圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖。目前該車某一處出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行駛，而上面的動物不能旋轉(zhuǎn)。瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置，將電壓表一端接在d點(diǎn)不動，另一端依次接在a點(diǎn)，b點(diǎn)和c點(diǎn)，在a，b點(diǎn)時，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd=Ucd，于是，馬上可以判斷該電動車的故障是（）A.旋轉(zhuǎn)電動機(jī)短路B.旋轉(zhuǎn)定時器開路

C.旋轉(zhuǎn)電動機(jī)開路

D.旋轉(zhuǎn)開關(guān)開路11.如上右圖是恩濤家里電熱鍋的工作原理圖，電熱鍋有高、中、低三檔加熱功率?，F(xiàn)需選擇低溫檔加熱，以下開關(guān)選擇正確的是（）A.只合上S2B.S2合上，S1合到bC.S2合上，S1合到aD.S2斷開，S1合到b12．中國第一艘航母“遼寧號”，在艦載機(jī)訓(xùn)練時，航母上的艦載機(jī)飛離后，航母受到的浮力F及其底部受到水的壓強(qiáng)p的變化情況是A．F減小，p增大 B．F增大，p減小 C．都減小 D．都增大13：韓國“歲月”號客輪沉沒事件令全球關(guān)注，傷亡慘重令人痛心．據(jù)調(diào)查，超載是事故的重要原因之一．相比于正常載重時，超載的“歲月”號客輪在水面航行時受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；超載的貨物可能沒有牢固固定，導(dǎo)致高速航行的客輪在突然轉(zhuǎn)向時貨物由于具有而發(fā)生側(cè)移，導(dǎo)致船體傾斜進(jìn)水最終沉沒；客輪沉沒過程中，所受的浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力,受到海水的壓強(qiáng)（選填“變大”、“變小”或“不變”）.14.小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤（自重不計），其照片如圖所示．秤砣的質(zhì)量m0為1kg，根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為kg；若要增大該桿秤的測量范圍，可采用兩種方法，一是；二是15：如上右圖，水平傳送帶正將大米從車間運(yùn)送到糧倉．重500N的一袋大米放到傳送帶上，米袋由于原因，先在傳送帶上滑動一段距離，稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動，米袋滑動時受到的摩擦力大小為50牛，方向向（左/右），隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時受到的摩擦力大小為N．16：如圖右所示，每個滑輪重5N(繩重和摩擦不計)，物體A重80N，B、C均為輕質(zhì)彈簧測力計，用手拉著彈簧測力計C，使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時彈簧測力計B的讀數(shù)為50N，則物體A對地面的壓力為N。AB17：如圖右所示，當(dāng)物體B重2N時，物體A恰能沿水平桌面向右勻速運(yùn)動。欲使物體A沿桌面向左勻速運(yùn)動，需對A施加水平向左的拉力N。(不計繩重和滑輪軸摩擦AB18：如圖所示是小華“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程，重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。（1）實驗過程中，小華拉著鐵塊（或木塊）做勻速直線運(yùn)動，此時摩擦力的大?。ㄌ睢按笥凇薄ⅰ暗扔凇?、“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。在乙圖中，和鐵塊一起勻速運(yùn)動的木塊受到的摩擦力為N；（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是；（3）小華比較甲、丙兩圖，得出了“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結(jié)論，你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？答：，理由是：；（4）為了測量摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,實驗中不易做到.為了較準(zhǔn)確的測量出摩擦力大小,請你利用現(xiàn)有器材，對實驗操作方案提出改進(jìn)意見:；（5）根據(jù)乙圖中的實驗情境，以木塊為研究對象，具體闡述運(yùn)動和靜止的相對性：___19：物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品來探究。以下是英琦和雯靚同學(xué)進(jìn)行的一些小實驗：（1）英琦同學(xué)《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實驗=1\*GB3①用一張硬塑料卡片在梳齒上撥動，英琦同學(xué)能聽到梳齒由于而發(fā)出的聲音，當(dāng)她用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒她可以聽到梳齒發(fā)出聲音的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同。=2\*GB3②在干燥的天氣里，英琦同學(xué)用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因為摩擦起電后，同種電荷相互；同時，頭發(fā)又會隨梳子離開而飄起是因為異種電荷相互而導(dǎo)致的。（2）雯靚同學(xué)《礦泉水瓶》的小實驗雯靚同學(xué)利用身邊的礦泉水瓶等器材做了以下探究實驗，如圖22所示，現(xiàn)請你分別給這些實驗標(biāo)出它們的名稱或?qū)嶒災(zāi)康?。AB圖22CDAB圖22CDA探究的關(guān)系；B探究的關(guān)系；C探究的關(guān)系；D驗證的存在20：“遠(yuǎn)征號”潛水艇在我國釣魚島執(zhí)行任務(wù)時既能下沉又能上浮，俊哲物理興趣小組的同學(xué)對此問題進(jìn)行了以下探究?！咎岢鰡栴}】“遠(yuǎn)征號”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時是如何實現(xiàn)上浮和下沉的呢？【進(jìn)行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小甲圖24乙【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筯、細(xì)線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙甲圖24乙【進(jìn)行實驗】(1)將小玻璃空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉；撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細(xì)線系著掛在橡皮筯下（如圖24甲所示），并用刻度尺量出橡皮筯的長度為Ｌ1；(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中溢出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筯下，用刻度尺量出此時橡皮筯的長度為Ｌ2；此時Ｌ1＞Ｌ2，說明浮力重力（選填“＞”、“＜”或“＝”），物體會下沉。(3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒水中放手后，觀察到小瓶上??；撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋；掛在同一橡皮筯下，用刻度尺量出此時橡皮筯的長度為Ｌ3；此時應(yīng)通過比較和Ｌ3的長短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。(4)在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中，它受到的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(5)改變小瓶中水的多少，重復(fù)上面的實驗，進(jìn)行多次實驗?！緦嶒灲Y(jié)論】如圖24乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實驗所用的小藥瓶實現(xiàn)浮沉的共同之處，都是靠改變來實現(xiàn)浮沉的?！斑h(yuǎn)征號”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時就是依據(jù)此原理實現(xiàn)上浮和下沉27：紅紅喜歡吃豆?jié){，媽媽從超市買回一臺豆?jié){機(jī)，紅紅一看：制作豆?jié){的過程是:按合適的比例把豆料、清水放入豆?jié){機(jī)中、經(jīng)過預(yù)熱、打漿、加熱等程序.即可制成熟豆?jié){。該豆槳機(jī)的參數(shù)如下表:型號額定電壓額定頻率打漿功率加（預(yù)）熱功率容量SYL—624220V50HZ200W1100W2000ml媽媽說一次打漿要向豆?jié){機(jī)中加入黃豆和清水共1.5kg，需13min完成加工過程，其工作信息如圖所示，你能幫媽媽請解答下列問題嗎：(1)根據(jù)工作信息圖可知、從第6min至第9min為第一段加熱過程，求這段過程中豆?jié){吸收的熱量是多少?(c豆?jié){=4.0×103J/（kg?℃）(2)豆?jié){機(jī)正常工作完成一次豆?jié){制作，共消耗多少度電?28：為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處。小明設(shè)計了圖21（甲）所示的滑輪組裝置。圖21（乙）所示為小明拉繩拉力F隨時間t變化的圖像，圖21（丙）所示為重物上升的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖像，圖21（丁）所示為重物上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像，重物與地面的接觸面積S=5×10-2m2，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。（1）在2--3s內(nèi)，拉力F的功率P；（2）在1--2s內(nèi)，拉力F所做的功W；（3）在0--1s內(nèi)，重物對地面的壓強(qiáng)p。圖21圖21甲乙丙丁FG29：桂林于2013年底開通高鐵。高鐵動車運(yùn)行低能耗，人均百公里能耗僅為3.6度電，相當(dāng)于飛機(jī)的10%。小明對動車組和飛機(jī)這兩種交通方式進(jìn)行比較，了解到的相關(guān)參數(shù)見下表。請解答以下問題：（1）飛機(jī)人均百公里要消耗多少kg的航空煤油？（航空煤油熱值取4.32×107J/kg）（2）小明查閱資料了解到：列車運(yùn)行的阻力，包括車輪與軌