初中生青春朗誦稿-展現(xiàn)魅力語言

初中生青春朗誦稿_展現(xiàn)魅力語言朗讀是朗讀者運用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)技巧，那么初中生如何和朗讀青春的詩歌呢？下面我整理了初中生青春朗讀稿，供你閱讀參考。初中生青春朗讀稿篇1《青春無悔》快要遺忘了/那份不明所以的小執(zhí)著花開之時/我在聽你唱歌淺唱低吟的歡樂/唱著戀顏千年的我夢醒之后/傳世輕笑的純白色有不知名的街/大雨滂沱有青春無悔的調(diào)/在循環(huán)著播翻開慢慢失落的知交同途/撥撩著誰的錦繡終是淚如雨落/想著不用再逞強了被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們在囂張傲慢著不知天高地厚要為死水般的世界鍍上惹眼的光色此時此刻破裂成過往的絢麗終是黯然斑駁我們瞇起眼睛笑著不讓別人望見眼中滿目哀色找不到了最起先的堅決不移呢花季零落落的絲毫不剩了聽誰說過青春有晦澀的苦果初中生青春朗讀稿篇2《歌頌青春》當(dāng)時我們都太傲慢以至于遺忘了其實我們極為脆弱此時此刻當(dāng)百合枝上搖曳著曼沙珠華的紅色滿地零碎的笑顏扎得心臟血流成河再也拼湊不起無雙的斑斕命格喃喃青春被憶起的理由只望見從前煙波浩渺我們不停唱著傳唱色調(diào)瘋狂的贊歌詞中朱顏未落此時此刻最終明白如此殘酷有這樣那樣的蠱惑糜爛的犬馬聲色仰視世界有太多罪惡輕觸了我的承諾不想沾染上半點灰色卻發(fā)覺其實我們早已不再猶如百合你笑了笑，看這天空暗淡無光日益渾濁的空氣，被撕裂的流觴忘，桎梏了風(fēng)塵輕蕩站在此岸之巔畫出痛到無以復(fù)加的明天握不住的我命由我不由天猶如花開泛白消彌在朗朗晴天初中生青春朗讀稿篇3《青春之歌》不懂得生活的苦惱，因為我們還很小。不考慮經(jīng)濟的負(fù)擔(dān)，因為我們正年少。天真活潑的表達(dá)，青春靚麗而乖巧。奔向遠(yuǎn)大包袱的志向，恰似剛會翱翔的小鳥。我們歡呼我們跳，成長的青春多美妙。彈起悅耳的琴聲，唱起好聽的歌謠。把漂亮留住，把苦惱甩掉。盡情的舞蹈，愜意心扉的奇妙。初中生青春朗讀稿篇4：青春(一)那天，揮手與你道別你說：再見，或許再也不見轉(zhuǎn)身，淚水潸然。歲月，帶走年少年臉龐，也帶走矇昽與曖昧的情感你說我像云，抬頭可望、觸不行及打個電話卻不知如何開口唯一能得到你的消息的方式就是看摯友圈看你曬花、曬娃、曬美食，得知你安好。我說：你是我不行承受之重，喜悅不能與你共享哀痛不行與你傾述，我們在人生的迷宮中走著各自認(rèn)為正確的方向，偶然相遇卻匆忙分別，不知下一次穿插點又在哪里，不經(jīng)意的再見，或許真就再也不見。就愿從今后，你和我都平安終老。余生都如意(二)假如有來生，我愿化做一棵樹，站在你的窗前。經(jīng)風(fēng)、歷雪，看你微笑，聽你哭泣。守護(hù)你春秋冬夏。努力的生長，直到能為你遮擋艷陽烈日。有風(fēng)的夜晚，我就可以搖動枝頭，訴說對你的思念。無論朝霞與殘陽，都能妝扮我的漂亮。讓歲月荏苒，看你從華發(fā)到白首。靜默的守望，還你今生對我的愛戀。初中生青春朗讀稿篇5：青春萬歲不要問我，青春是什么?青春是草長鶯飛的江南美景是楊柳枝頭上一抹跳動的新綠是牛背上牧童一曲嘹亮的笛音不要問我，青春是什么?青春是冰封千里的北國風(fēng)光是臘梅報春時的嫣然一笑是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊青春是得意的小百靈在樹丫上跳動青春是漂亮的小姑娘在草地上奔跑青春是晶瑩的小雪花追逐迎風(fēng)飄舞青春是一首歌大方激揚、催人奮進(jìn)青春是一條河奔騰咆哮、永不停留青春是東方黎明噴薄而出的朝陽美得壯麗、美得嫵媚青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞美得成熟、美得絢爛桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲是青春老驥伏櫪，志在千里是青春朝氣蓬勃、斗志昂揚、無怨無悔是青春老當(dāng)益壯、雄心不已是青春青春不是年輕人的專利青春不是老年人的曾經(jīng)青春不是苦澀、張揚、瘋狂青春不是無趣、無知、狹隘青春是熱忱后的冷靜青春是勝利后的淡然青春是一種對待生活踴躍樂觀的心態(tài)青春是一種不畏艱險自我鞭策的精神擁有青春的人將擁有生命的支點擁有青春的人將擁有華蜜的資本年輕的摯友，請記住在青春的路上難免會摔跤其間的苦痛哀痛將接踵而來那么請用你的激情點燃信念的火把用你的生命唱響青春的贊歌年老的摯友，請記住在暮年的日子里并不孤獨你要看到前方的路還很漫長只要心中懷揣盼望青春將為你駐足積聚生命的力氣將來充溢陽光青春是登上萬里長城俯瞰江山壯景豪情地說年輕真好青春是再次踏上探尋人生奧妙的征程欣慰地說我還年輕