(2024年)新人教版部編本三年級上冊英語教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表2

2024年新人教版部編本三年級上冊英語教以及為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)至關(guān)重要。本計(jì)劃旨在遵循2024年新人教版部編本三年級上冊教材的編排特點(diǎn)，結(jié)合1.知識與技能目標(biāo)-詞匯與句型：掌握教材要求的約150個(gè)基礎(chǔ)詞匯及日-語音語調(diào)：初步形成正確的語音語調(diào)意識，能模仿并-聽力理解：能聽懂簡單的課堂指令、日常對話及錄音-閱讀與書寫：能閱讀并理解簡單的圖文故事、短文，2.過程與方法目標(biāo)-通過小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合-引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、模仿、實(shí)踐等方法，自主學(xué)習(xí)，-激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，樹立學(xué)習(xí)英語-培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，尊重并理解不同文化背景下-鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值1.教材分析2.任務(wù)型教學(xué)法3.合作學(xué)習(xí)法問答等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使學(xué)習(xí)過程更加生動(dòng)有趣。5.差異化教學(xué)1.多元化評價(jià)2.及時(shí)反饋3.家校合作六、教學(xué)進(jìn)度表(示例)周次|日期范圍|教學(xué)內(nèi)容|教學(xué)重點(diǎn)|教學(xué)方法紹|情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法色識別|游戲與競賽、任務(wù)型教學(xué)法性|角色扮演、多媒體展示飲料詞匯|模擬點(diǎn)餐、小組討論字、生日禮物及祝福用語|故事講述、手工制作|鞏固、綜合測試|多元化評價(jià)、反饋指導(dǎo)2024年新人教版部編本三年級上冊英語教學(xué)工作計(jì)劃道路上的成長與蛻變!2024年新人教版部編本三年級上冊英語教言技能的黃金時(shí)期。新人教版部編本三年級上冊英語教材，以其豐富的內(nèi)容、貼近生活的情境設(shè)置和科學(xué)的教學(xué)體系，1.知識與技能目標(biāo)-詞匯積累：學(xué)生能夠認(rèn)讀并拼寫至少150個(gè)常用英語-句型掌握：熟練運(yùn)用至少30個(gè)基本句型進(jìn)行日常對-語音語調(diào)：初步掌握英語發(fā)音規(guī)則，能夠模仿正確的-聽力理解：能夠聽懂并理解課堂指令、簡單的故事和-情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情境，讓學(xué)生在模擬真實(shí)環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。-信息技術(shù)融合：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教學(xué)手-激發(fā)興趣：培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，使-自信表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生勇于開口說英語，即使犯錯(cuò)也能-教學(xué)周次：第1-2周-教學(xué)周次：第3-4周-教學(xué)周次：第5-6周-教學(xué)周次：第7-8周-教學(xué)周次：第9-10周-教學(xué)周次：第11-12周-教學(xué)周次：第13-14周-教學(xué)活動(dòng)：組織詞匯競賽、句型接龍等復(fù)習(xí)活動(dòng)；進(jìn)1.分層教學(xué)，因材施教針對不同學(xué)生的英語水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，實(shí)施分層教學(xué)。建立家校聯(lián)系機(jī)制，定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，3.多元化評價(jià)，激發(fā)潛能學(xué)生的考