校慶演講稿匯編15篇_第1頁(yè)
校慶演講稿匯編15篇_第2頁(yè)
校慶演講稿匯編15篇_第3頁(yè)
校慶演講稿匯編15篇_第4頁(yè)
校慶演講稿匯編15篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校慶演講稿匯編15篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校慶演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。校慶演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們大家好今天,我們歡聚一堂,隆重集會(huì),慶祝我校建校十周年。在此,我向?qū)W校十周年華誕致以最衷心的祝賀﹗借此機(jī)會(huì),向蒞臨慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,向敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)致以最衷心最美好的祝福。向嘔心瀝血,操勞一生的孫校長(zhǎng)致以最崇高的敬意!今天,我演講的題目是《做龍的傳人,弘揚(yáng)隆昌精神》20xx年9月是我校誕生之日,十年的風(fēng)雨洗禮,奮斗拼搏,勵(lì)精圖治,鑄就了追求卓越的隆昌精神;十年的創(chuàng)新理論,嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),輝煌了校園風(fēng)采;十年的滄桑巨變,預(yù)言了隆昌不朽的輝煌未來(lái)﹗十年以來(lái),智誠(chéng)仁勇,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的隆昌人憑著艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,崇尚科學(xué),勇攀高峰的精神,以智慧和汗水?dāng)y刻出了這座驕傲的豐碑。今天,人才輩出,飽經(jīng)滄桑的隆昌更以她獨(dú)有的姿態(tài)卓然獨(dú)立,光彩照人。隆昌——是學(xué)子心中知識(shí)的殿堂,家長(zhǎng)眼中人才的搖籃,更是一個(gè)奮發(fā)向上的精神家園——她拒絕平庸,激勵(lì)學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)與拼搏;她教育學(xué)子們厚德載物,處處為他人著想;她是那樣以追求卓越的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教風(fēng)和求真求美的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育一批又一批渴求知識(shí),渴望成才的莘莘學(xué)子們﹗這是一片成長(zhǎng)的沃土,這是一座智慧的花園,這是一個(gè)燦爛的星空,這是一片知識(shí)的汪洋。在這里記載著學(xué)子們求知的歷程,在這里留下了跋涉者的足跡,在這里灑下了求知者的汗水。無(wú)數(shù)青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里激蕩。因?yàn)槲沂锹〔?,我倍感自豪﹗十年的歷程,磨練了隆昌勇于拼搏的精神,更成就了它的輝煌;十年的拼搏,教育出了一批又一批的人才;十年的奮斗,開(kāi)創(chuàng)出了舉世矚目的優(yōu)異成績(jī)。四屆畢業(yè)生,四次激奮人心的中考,四年舉世矚目的輝煌。四年,全縣前20名學(xué)生,我校分別占11名,13名,27名,26名!今年李勇鑫同學(xué)取得大同市第三名的好成績(jī)!這是老師的辛勞,這是隆昌的榮耀,這是四千多隆昌學(xué)子的自豪!展望未來(lái),隆昌人任重道遠(yuǎn),我堅(jiān)信,我們所有隆昌人定會(huì)堅(jiān)定決心,不畏艱難,打拼出屬于自己的一片新天地。創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。我堅(jiān)信,隆昌一定行﹗最后,讓我再一次榮幸地祝賀我們的學(xué)校生日快樂(lè),興隆昌盛﹗祝福我們的老師身體健康,青春永駐﹗祝愿我們的同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng),再創(chuàng)輝煌﹗謝謝大家﹗校慶演講稿2初秋的天,格外美麗。我邁著初秋的步子踏入這美麗的校園--秦皇島市高級(jí)技工學(xué)校,我的心情無(wú)比歡暢。有種鳥(niǎo)兒飛入大自然的感覺(jué),當(dāng)我走進(jìn)若大的陌生的環(huán)境,竟然有種親切。秦皇島市高級(jí)技工學(xué)校,座落于美麗的海濱城市,給了我家的溫馨使我融至其中,學(xué)校占地377畝,在這若大的土地上我生長(zhǎng)著沐浴著愛(ài)的春風(fēng)。1958年7月建校今年一個(gè)特殊的年,北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦振奮每個(gè)中國(guó)人的心,10年又是我校建立以來(lái)五十周年紀(jì)念日,在這不平凡的一年里我作為學(xué)校的新主人為國(guó)家喝彩為學(xué)校增添色彩。走到花園圍繞的小路上,使我們每個(gè)人的身心得到滋養(yǎng),清新典雅的池塘回廊寧?kù)o寬闊的求知路晨曦鳥(niǎo)鳴的槐樹(shù)林給我們提供了良好的環(huán)境充分體現(xiàn)了"以人為本環(huán)境育人"的教育理念/提到育人學(xué)校設(shè)有高技中技高職大專技。校慶演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!畢業(yè)至今,我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂,共同慶祝母校二十周年生日,深感榮幸!此時(shí)此刻,激動(dòng)之情難以言表,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝!回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí),我的心中惶恐不安,二十多個(gè)同學(xué)告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目,記得學(xué)校實(shí)習(xí)處的王主任、袁主任、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶欤覀兙o張極了,為了鼓勵(lì)我們能夠自信一點(diǎn),以平和的心態(tài)去應(yīng)聘,老師們以玩笑的口吻說(shuō):別緊張,這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的,你們就當(dāng)他們是普通人,沒(méi)什么可怕的!我們帶著簡(jiǎn)單的情緒走進(jìn)了面試會(huì)場(chǎng),筆試和臨場(chǎng)發(fā)揮都比較順利,最后當(dāng)我們得知被錄用的消息時(shí),高興地跑出去告訴在門(mén)外焦急等候的老師們,當(dāng)時(shí),已經(jīng)下起了雨,刮起起了大風(fēng),當(dāng)我們看見(jiàn)三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時(shí),心中感慨萬(wàn)千,由衷的敬意瞬時(shí)在心中升起,這時(shí),我就暗暗立下一條誓言:必須好好工作,為所有關(guān)心我的人爭(zhēng)氣!走上工作崗位后才明白掙錢(qián)好辛苦!每一天工作時(shí)間比較長(zhǎng),公司實(shí)行多勞多得的分配原則,有時(shí)候太累了,真得很想放下這份工作,可我深知不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹?所以,我還是堅(jiān)持下來(lái)了,只但是在平時(shí)休息時(shí),我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間去看書(shū),工作上盡職盡責(zé),付出總會(huì)有回報(bào)的,當(dāng)我在生產(chǎn)一線工作八個(gè)月之后,最后被公司領(lǐng)導(dǎo)識(shí)中,提拔到財(cái)務(wù)部從事票務(wù)結(jié)算工作,由于剛剛進(jìn)入新的工作環(huán)境,所面臨的工作又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),公司理所當(dāng)然只能給我普通員工的待遇,這并沒(méi)有挫傷我的工作用心性,我想:沒(méi)有任何一個(gè)人天生就會(huì)做所有的事情,總不都是學(xué)來(lái)的!明白自我的不足之后,每一天上班時(shí),我就虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,平時(shí)多看業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍,并透過(guò)學(xué)習(xí)拿到了深圳市的統(tǒng)計(jì)上崗證,一年之后,也就在20xx年3月,我最后如愿以償被提拔為公司財(cái)務(wù)部總統(tǒng)計(jì),待遇也相應(yīng)增加了,當(dāng)自我的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算,在財(cái)務(wù)部工作雖然簡(jiǎn)單,但做統(tǒng)計(jì)所學(xué)的知識(shí)太單一,因此,業(yè)余時(shí)間我報(bào)名參加了會(huì)計(jì)培訓(xùn)班,開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí),三個(gè)月之后,拿到了深圳市的會(huì)計(jì)電算化證,我也不能保證所學(xué)的知識(shí)將來(lái)必須用得上,但我深知:多一門(mén)技能,多一條出路,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的頭腦!20xx年9月份,我被提拔為總經(jīng)理助理,也許很多人(包括我)都以前羨慕過(guò)這個(gè)職位,但是,當(dāng)我深入工作,體味到其中的壓力時(shí),才明白越是被光環(huán)照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因?yàn)楣臼且粋€(gè)運(yùn)輸企業(yè),由于企業(yè)的特殊性,所以工作都沒(méi)有時(shí)間限制的,而且經(jīng)常開(kāi)會(huì),而做會(huì)議記錄是一項(xiàng)很重要的工作,剛開(kāi)始由于我缺乏經(jīng)驗(yàn),而且不習(xí)慣用筆記本電腦,并不能完整扼要的記錄會(huì)議資料,之后,經(jīng)常開(kāi)會(huì),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,也慢慢摸索出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),將老總所說(shuō)的話在腦海中加以歸納匯總進(jìn)行權(quán)衡再記錄,時(shí)間久了之后,我打字的速度最后能夠跟上老總說(shuō)話的速度了!此刻,我在這個(gè)平凡的工作崗位上也學(xué)到了為人處事,接人待物方面的知識(shí),但我明白:此刻年輕還能夠從事助理之類的工作,三、五年之后或者將來(lái)老了怎樣辦?社會(huì)每一天都在發(fā)展進(jìn)步,人也就應(yīng)追求進(jìn)步,所以我報(bào)名讀了業(yè)余大專,雖然每一天白天上班,晚上上課,這種生活很累很累,但我相信:付出總會(huì)有回報(bào),三年之后,當(dāng)我拿到大專學(xué)歷時(shí),我的人生就應(yīng)有好的轉(zhuǎn)變!在座的各位同學(xué),雖然我們都是職業(yè)中專學(xué)歷,但千萬(wàn)不要因此而自卑,我們將來(lái)都會(huì)面臨人生的抉擇,但是不管從事什么樣的職業(yè),在工作上都必須要認(rèn)真負(fù)責(zé),有空的時(shí)候多給自我充電,要給自我定一個(gè)奮斗目標(biāo),不要想著去依靠別人,那是靠不住的!請(qǐng)記住:天上不會(huì)白白掉下來(lái)餡餅,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞有準(zhǔn)備的頭腦!只有這樣,才能更好的體現(xiàn)自我的人生價(jià)值!生活才會(huì)多姿多彩!也許此刻坐在教室里面感覺(jué)不到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是如果此刻不珍惜到時(shí)就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書(shū)很不容易,我也相信在座的小弟小妹都會(huì)倍加珍惜父母的血汗錢(qián),珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!校慶演講稿4作為一個(gè)東華人,在這個(gè)風(fēng)吹樹(shù)葉飄的季節(jié),我們驕傲的慶祝東華初中十周年。十周年是所有東華人繼往開(kāi)來(lái)的里程碑。是全體東華人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn);對(duì)所有東華人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)集思廣益、展示風(fēng)采的新機(jī)會(huì)。因?yàn)樽砸叫iL(zhǎng)強(qiáng)光辦學(xué)以來(lái),東華初級(jí)中學(xué)短短十年間,在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、辦學(xué)模式等方面都取得了重大突破。學(xué)校位于新城中心附近,北臨奇峰山,東臨沙桐湖,占地230畝。是一所現(xiàn)代化的初中。各功能區(qū)布局合理,主樓新穎獨(dú)特,各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,起點(diǎn)高,配置標(biāo)準(zhǔn)高。寬敞明亮的多媒體教室、整潔的學(xué)生食堂、溫馨舒適的學(xué)生公寓,為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境,為他們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。東華,你是綻開(kāi)的紅日,是充滿希望的帆船,是知識(shí)的殿堂!在你的培養(yǎng)下,學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,實(shí)現(xiàn)自己甜美的夢(mèng)想。在這里,師生們感受到的是“梅花香,桃李春風(fēng)”,這里的校園生活是“綠而美,山茶花紅”東華,雖然經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,但你變得更加成熟健康。你亭亭玉立,就像一個(gè)美麗的女孩,令人羨慕!未來(lái)多么美好,明天多么燦爛,讓讀書(shū)的聲音響徹云霄!前進(jìn)的東華會(huì)不負(fù)眾望,像一顆璀璨的明珠一樣閃耀!我還記得剛進(jìn)學(xué)校的那一天,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走進(jìn)了東華,一所來(lái)自世界各地?zé)o數(shù)學(xué)生夢(mèng)寐以求的知名名校。當(dāng)時(shí)很激動(dòng)的期待:我要在這個(gè)總能創(chuàng)造奇跡的地方好好學(xué)習(xí),不能讓父母老師失望!東華校園風(fēng)景如畫(huà),校園里的每一朵花、每一片草、每一棵樹(shù)、每一張桌子、每一把椅子,似乎都是和我們一起學(xué)習(xí)的好伙伴!我還記得有一次,是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,下著傾盆大雨。我很不開(kāi)心,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好。這時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師王先生走過(guò)來(lái),用他溫暖的大手拍了拍我的肩膀。然后他拿起一個(gè)水壺,飛快的跑回去灌了半瓶水。當(dāng)時(shí)我還不明白老師為什么要灌半瓶水。后來(lái)老師和藹地跟我說(shuō):“你就像這個(gè)半瓶水的水壺。輕輕一搖,就會(huì)發(fā)出嘩啦聲。你現(xiàn)在要做的就是把這個(gè)水壺裝滿。你不能驕傲。下次考試你一定會(huì)考好的,記得嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“記住?!边@句話一直讓我受益匪淺,所以在下一次考試之前,我就跟著老師的話:好好學(xué)習(xí),不要大大咧咧的驕傲,成績(jī)一出,試卷就說(shuō)一個(gè)大100!我欣喜若狂,到現(xiàn)在都忘不了這個(gè)半瓶水的水壺。風(fēng)輕輕吹著,奏著優(yōu)美的旋律;樹(shù)葉紛紛落下,發(fā)出邀請(qǐng)。這里的一切都在為東華十周年送上一點(diǎn)點(diǎn)祝福,祝東華明天更好!十周年即將來(lái)臨,讓我們感謝學(xué)校給予我們的一切,讓自由與美好肆意渲染空氣,讓今天辛勤勞動(dòng)的汗水化作明天東華的宏偉藍(lán)圖,伴隨著即興表演的和諧,節(jié)日的喜慶,歡樂(lè)的旋律。校慶演講稿5同學(xué)們,在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途,并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道。會(huì)有荊棘坎坷,冷雨冰霜。對(duì)以天下為己任的人來(lái)說(shuō),我們可能會(huì)面臨這更多的困難和苦痛。我們要微笑面對(duì),讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)從容;對(duì)他人更顯愛(ài)與寬容,你的胸懷會(huì)因此而寬闊,你的世界會(huì)因此而更美麗。同學(xué)們!我們要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓,堅(jiān)韌不拔的一致。創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。當(dāng)你身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪浪;面臨困境,不妨向我們敬愛(ài)的老師傾訴,“莫愁前路無(wú)知己,江淮學(xué)院永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫,還是囊中羞澀,你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒(méi)有理由垂頭喪氣‘自暴自棄。因?yàn)樵谶@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們?cè)?jīng)攜手共進(jìn),捧回了不少殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。”去日不可追,來(lái)日猶可期?!霸谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^?!碧斓剌喕?,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕?!伴L(zhǎng)叮嚀,短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:”為了更好的擁有明天,讓我們努力的開(kāi)拓今天把!同學(xué)們!讓我們謹(jǐn)記母?!爸琳\(chéng)至堅(jiān)博學(xué)篤行”的校風(fēng),攜起手來(lái),為祖國(guó)美好的明天,為母校燦爛的未來(lái),為你們每個(gè)人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信:今日你以母校為榮,明日母校將以你為榮。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!校慶演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位歷任老校長(zhǎng)、老同志,老師們:大家好!今天的谷里小學(xué),歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋;群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。大家歡聚于此,隆重慶祝谷里小學(xué)建校八十年華誕暨新大樓落成,共話光榮歷史,暢敘昔日情誼,展望美好未來(lái),此情此景,激動(dòng)人心,可喜可賀!此刻,我和孫科長(zhǎng)受區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)委派參加這一集會(huì),并鄭重轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)谷里小學(xué)八十華誕最熱烈的祝賀;轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)辛勤工作的谷里小學(xué)全體教職員工以及歷任校長(zhǎng)、離退休老教師們的親切慰問(wèn);轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心支持谷里小學(xué)建設(shè)和發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的衷心感謝!回首過(guò)去,谷里小學(xué)的昨天令人驕傲!八十個(gè)春秋,是谷里小學(xué)用文化潤(rùn)澤鄉(xiāng)里、用知識(shí)點(diǎn)亮人生的燦爛歷程。八十年前,地方先賢余佑卿先生在現(xiàn)代教育發(fā)軔伊始,就在這靈山秀水的谷里創(chuàng)辦了谷里小學(xué),把“教育強(qiáng)國(guó)、開(kāi)啟民智”的思想,借助朗朗的書(shū)聲回蕩在這一片山水之間;用自己投身公益的行動(dòng),詮釋著教育“利他、樹(shù)人”的真諦!八十年來(lái),谷里小學(xué)始終堅(jiān)守使命,傳承薪火;八十年來(lái),谷里小學(xué)風(fēng)雨兼程、克難前進(jìn)。一任任校長(zhǎng),一茬茬老師,勤勉工作,與時(shí)俱進(jìn),令人感佩!春風(fēng)沐桃李,杏壇育英才!建校八十年,學(xué)校秉承育人至上、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖谥?,為眾多人才的脫穎而出提供了知識(shí)啟蒙,使他們走向更廣闊的人生舞臺(tái)。這所老校改變了萬(wàn)千學(xué)子的命運(yùn)和生存狀態(tài),對(duì)這些學(xué)生的家庭、對(duì)谷里乃至更廣闊的區(qū)域都產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。這一切都折射出谷里小學(xué)“百年樹(shù)人、奠基生命”的榮光!凝視當(dāng)下,谷里小學(xué)的今天令人欣慰!全體“谷小人”以澎湃的激情投入到全面推進(jìn)素質(zhì)教育的洪流之中,在繼承傳統(tǒng)的同時(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,加快發(fā)展,不斷追求著讓谷里學(xué)子享受優(yōu)質(zhì)教育的美好愿景。學(xué)校“生命教育”的主張,凸顯了特有的人文關(guān)懷;以安全教育為代表的校本課程,正逐步形成特色;“友善用腦”改革逐步促成富有個(gè)性的課堂;全區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)選擇這里;外地的同行們慕名而來(lái);孩子們榮獲了全省啦啦操錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名;少兒鑼鼓敲得有板有眼、震天動(dòng)地??谷里小學(xué)伴著時(shí)代發(fā)展的旋律,不斷更新教育理念,賦予教育以時(shí)代內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)了教育品質(zhì)的日益提升。放眼未來(lái),谷里小學(xué)的明天令人期待!今天的校慶,既是學(xué)校回望八十年辦學(xué)歷程的歡慶時(shí)刻,更是學(xué)校再創(chuàng)時(shí)代輝煌的嶄新起點(diǎn)。在街道黨工委、辦事處的高度重視下,在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下,嶄新的綜合樓已然矗立眼前,學(xué)校的條件將隨之得以進(jìn)一步改善。今天的谷里,綠水青山已變成了金山銀山;谷里已走向“谷外”、面向世界!面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們衷心祝愿谷里小學(xué)能以八十校慶為契機(jī),牢牢抓住區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好機(jī)遇,高位謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖,凝練辦學(xué)精髓,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌,為谷里的未來(lái)發(fā)展,為孩子們圓夢(mèng)人生,貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。悠悠八十載,綿綿教育情。在這共敘深厚友誼、同繪事業(yè)夢(mèng)想的時(shí)刻,真誠(chéng)祝愿谷里小學(xué)新的征程更加壯麗!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老校長(zhǎng)、老同志、各位老師身體健康、工作順利!謝謝大家!校慶演講稿7老師們、同學(xué)們:你們好!很高興這天能站在那里,作為一中的一份子,我感到無(wú)比自豪和驕傲。金秋十月,我們將迎來(lái)母校的五十年華誕。五十年前,老一輩的一中人在那里開(kāi)創(chuàng)未來(lái),歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑巨變,一中已取得了喜人的成就。五十年后的這天,新一屆的一中人在那里見(jiàn)證完美。星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,五十年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有同學(xué)們心目中的母校,永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園她致力于文化的傳播,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造,靈魂的升華;她崇尚奮斗,拒絕平庸,激勵(lì)歷屆莘莘學(xué)子以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)行拼搏;她以她那清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的學(xué)子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,令社會(huì)景仰!母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。那里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;那里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在那里閃光,靈感在那里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在那里得到奔騰、激蕩。滿園春色關(guān)不住,遍地桃李競(jìng)妖嬈。我們的一中已經(jīng)走過(guò)了五十個(gè)春秋,這是艱苦創(chuàng)業(yè)的五十年,奮發(fā)進(jìn)取的五十年,也是人才輩出的五十年。世界各地,各行各業(yè),何處沒(méi)有一中學(xué)子的身影在為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自我的力量。伴隨著時(shí)代的步伐,這天的一中已是舊貌新顏,生機(jī)煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、精良的教師隊(duì)伍,為我們帶給了一個(gè)理想的成材環(huán)境,而不變的是她那雋永的古學(xué)風(fēng),純樸的校風(fēng)和那悠久的歷史沉淀,狀元橋,孔子像,御書(shū)樓,一點(diǎn)一滴都突顯著一中的神韻。拳拳學(xué)子情切切,難忘一中三春暉。撫今追昔,我們充滿了對(duì)一中的感激之情;思前想后,我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和潛力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理。是你們,用獨(dú)特的思辨潛力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!在今后的日子里,我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都需要母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。師恩難忘,我們每一個(gè)一中的學(xué)子們都會(huì)從內(nèi)心深處感謝您,并真摯地祝福您。并衷心地期望母校在新的世紀(jì)里繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌!總之,是你們哺育了我們的昨日,成就了我們的這天!我們決心加倍努力地拼搏,創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī),用我們絢爛的明天回報(bào)你們,為一中和各位恩師增添光彩與榮譽(yù)!最后,祝賀我們的母校生日快樂(lè),桃李芬芳!祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!愿我們永遠(yuǎn)銘記這句話:這天我以一中為榮,明天一中以我為容!校慶演講稿8迎校慶演講稿老師們、同學(xué)們:你們好!很高興今天能站在這里,作為一中的一份子,我感到無(wú)比自豪和驕傲。金秋十月,我們將迎來(lái)母校的五十年華誕。五十年前,老一輩的一中人在這里開(kāi)創(chuàng)未來(lái),歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑巨變,一中已取得了喜人的成就。五十年后的今天,新一屆的一中人在這里見(jiàn)證美好。星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,五十年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有同學(xué)們心目中的母校,永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造,靈魂的升華;她崇尚奮斗,拒絕平庸,激勵(lì)歷屆莘莘學(xué)子以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)行拼搏;她以她那清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的學(xué)子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,令社會(huì)景仰!母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。滿園春色關(guān)不住,遍地桃李競(jìng)妖嬈。我們的一中已經(jīng)走過(guò)了五十個(gè)春秋,這是艱苦創(chuàng)業(yè)的五十年,奮發(fā)進(jìn)取的五十年,也是人才輩出的五十年。世界各地,各行各業(yè),何處沒(méi)有一中學(xué)子的身影在為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。伴隨著時(shí)代的步伐,今天的一中已是舊貌新顏,生機(jī)煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、精良的教師隊(duì)伍,為我們提供了一個(gè)理想的成材環(huán)境,而不變的是她那雋永的古學(xué)風(fēng),純樸的校風(fēng)和那悠久的歷史沉淀,狀元橋,孔子像,御書(shū)樓,一點(diǎn)一滴都突顯著一中的神韻。拳拳學(xué)子情切切,難忘一中三春暉。撫今追昔,我們充滿了對(duì)一中的感激之情;思前想后,我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理。是你們,用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!在今后的日子里,我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都需要母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。師恩難忘,我們每一個(gè)一中的學(xué)子們都會(huì)從內(nèi)心深處感謝您,并真摯地祝福您。并衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌!總之,是你們哺育了我們的昨天,成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏,創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī),用我們絢爛的明天回報(bào)你們,為一中和各位恩師增添光彩與榮譽(yù)!最后,祝賀我們的母校生日快樂(lè),桃李芬芳!祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!愿我們永遠(yuǎn)銘記這句話:今天我以一中為榮,明天一中以我為傲!校慶演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!很高興也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來(lái),我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪??萍际莻€(gè)古老而年輕的話題,從我國(guó)古代的四大發(fā)明到而今的載人航天;從發(fā)明渾天儀地動(dòng)儀的張衡到兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?從農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平到當(dāng)代畢昇王選??萍紵o(wú)時(shí)無(wú)刻不閃爍著熠熠的光輝,無(wú)時(shí)無(wú)刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力?;蚬こ套屓祟悡碛小盎畹揭磺q”的夢(mèng)想,納米技術(shù)給予了人類“穿衣不用洗”的諾言;人工智能奉獻(xiàn)出“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨,轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂,因?yàn)?,這些新科技的魅力是無(wú)法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌,換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)。偉人曾不止一次的發(fā)出:科技是第一生產(chǎn)力;青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)等偉大論斷。從中可見(jiàn),我們青年一代的科技水平?jīng)Q定著生產(chǎn)力水平,我們青年一代的素質(zhì)更是決定著決定著國(guó)家的命運(yùn)和民族的興衰。我們青年大學(xué)生還沒(méi)有步入社會(huì),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨(dú)當(dāng)一面的魄力和處變不驚的應(yīng)變能力。但是我們不愿再滿眼迷茫,我們不愿我們的生命暗淡無(wú)光,我們要踩著堅(jiān)實(shí)的腳步,大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志愿者活動(dòng),不為別的,只因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的年輕人,因?yàn)槲矣兄啻哼@令人艷羨的資本。然而,青春的腳步又是猶如行云流水,有限而又短暫,沒(méi)有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求,所以我們要趁風(fēng)華正茂,信心十足、努力奮斗、積極進(jìn)取,不讓青春年華付諸東流水,要讓青春因我們的選擇而飛揚(yáng)。我們毅然的選擇參與本次志愿者活動(dòng)絕不是一時(shí)的豪情所致,更不是心血來(lái)潮。我們做過(guò)理智的思考,我們深知,至于阿抓活動(dòng)絕對(duì)不可能是“超平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,其中必有坎坷和波折,或許其中的坎坷和波折才是我們所應(yīng)期待的,或許只有經(jīng)歷過(guò)坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。最后,我謹(jǐn)代表南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有志愿者做出鄭重承諾:在今后的志愿者工作中,我們一定恪盡職守,踏實(shí)工作,以我們最飽滿的熱情,最溫暖的笑容去服務(wù)每一位與展觀眾。努力服務(wù)社會(huì),向社會(huì)展示我們化院學(xué)子我們青年一代的風(fēng)采!教育是一項(xiàng)偉大、細(xì)致而艱巨的事業(yè),教育小孩是家長(zhǎng)和老師共同承擔(dān)的責(zé)任,二者不可偏廢。把小孩教育好是家長(zhǎng)和老師共同的心愿。只有家長(zhǎng)和老師相互配合,共同致力于教育這項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè),才能為小孩的健康成長(zhǎng),提供一個(gè)良好的環(huán)境。那么,怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長(zhǎng)都有自己的一套很好的教育方法,但我想不論多好的方法,首先都要了解小孩在校的實(shí)際情況,然后才能“因材施教”或者說(shuō)“對(duì)癥下藥”。因此,本班這次分層召開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì),不僅是為了讓家長(zhǎng)更清楚、全面的了解小孩在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,更重要的是希望家長(zhǎng)和老師通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行面對(duì)面的交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探討問(wèn)題(比如有的家長(zhǎng)反映:“我的小孩在家都不看書(shū)、復(fù)習(xí)的”,有的家長(zhǎng)說(shuō):“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒(méi)做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者老師跟家長(zhǎng)反映的:“小孩哪些科目作業(yè)沒(méi)有做完”,及小孩在家的說(shuō)法與老師的反饋有出入等等,對(duì)這些問(wèn)題我們家長(zhǎng)和老師該怎樣去做?怎么去教育等等,我們希望通過(guò)這種交流、探討,力爭(zhēng)使家長(zhǎng)和老師在教育觀念上達(dá)成一致,竟而更好的解決教育上的問(wèn)題,最終達(dá)到使小孩健康成長(zhǎng)的目的。校慶演講稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的師兄師姐、老師同學(xué)們:你們好!今天是我們?nèi)wX人值得歡慶的日子,我很榮幸能站在這里為母校呈上一份溫馨而誠(chéng)摯的祝福。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)全體在校同學(xué)對(duì)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)各位敬愛(ài)的老師表示崇高的敬意!作為X的學(xué)子,我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲,有理由為她經(jīng)歷的50年風(fēng)雨而自豪,為她一路走來(lái)的鏗鏘堅(jiān)定歌唱。X是夢(mèng)想的起航點(diǎn),瑰麗的理想從這里開(kāi)始乘風(fēng)破浪。五十年櫛風(fēng)沐雨,五十載春華秋實(shí),在母校的五十年的流金歲月里,桃李千枝競(jìng)放,蘭蕙萬(wàn)里飄香;在母校的五十年的豐碑下,流淌的是道德的源泉,矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間,憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定,母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè),辦學(xué)條件不斷改善,師資力量不斷充實(shí),莘莘學(xué)子不斷成長(zhǎng)。在母校的辛勤培育下,五十年來(lái),一位位校友從這里走向四面八方,傳承著您的教誨和思想;五十年來(lái),一批批學(xué)子建功立業(yè),成為國(guó)家棟梁。今天,我們作為新一代的X人,能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求,一起捍衛(wèi)你們的精神與操守,讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪;今天,我們?cè)诎姿袑W(xué)的懷抱里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與你們一起見(jiàn)證白水中學(xué)的蓬勃發(fā)展,令我們感到無(wú)比的榮光。在這里,我要衷心地感謝我們的母校,特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教,教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;是你們,嘔心瀝血,傳授我們知識(shí),點(diǎn)燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道,今天的慶典,不僅記錄著你們的光榮,承載著你們的夢(mèng)想,更蘊(yùn)育著你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾:我們不忘母校之恩,不負(fù)母親之名,我們一定會(huì)讓母校為我們而驕傲!讓我們深情道一聲:Xx中學(xué),生日快樂(lè)!母校,永葆青春!謝謝大家!校慶演講稿11記得《北大往事》里有這樣一句話:"什么是文科生和理科生的分別,就是文科生踩在銀杏落葉上有感覺(jué),理科生則無(wú)動(dòng)于衷。"我不知道別人是否贊同這句話,我倒覺(jué)得理科生踩在落葉上應(yīng)該有更多的感覺(jué),因?yàn)檎章耦^于書(shū)本的我們走路時(shí)能用腳感受一下情趣,不也是很難得的嗎?--我說(shuō)用腳,是因?yàn)槎洹⒀酆褪诌€得用來(lái)記公式和背單詞呢。這或許是個(gè)笑話,卻反映了一種看法。在不少人看來(lái),我們理科生的燕園生活要比文科的同學(xué)單調(diào)得多。當(dāng)我剛進(jìn)入北大時(shí),我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的,記得他在第一次班會(huì)上寫(xiě)了這樣一副對(duì)聯(lián):"世事洞明皆代數(shù),人情練達(dá)即分析。"后來(lái)的生活似乎證明了這一點(diǎn),我面對(duì)的是每周30多節(jié)的必修課,厚厚4大本的習(xí)題集,放下的是寫(xiě)了5年的詩(shī)集,讀了10年的紅樓。我們學(xué)了3個(gè)月,總算明白了一個(gè)300年前的定理,而此時(shí)在昌平園的同學(xué)來(lái)信已大談特談"我是杯清水,北大是壇老酒,愛(ài)情就是酒藥"了。我不覺(jué)有些不平衡了,彷徨中我寫(xiě)了一封信給我高中時(shí)的班主任,---正是在他的鼓勵(lì)下我報(bào)考了北大而且填了"全部服從"。他的回信只有一句話:"北大精神是做出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的。"是啊,北大精神是做出來(lái)的,當(dāng)我們?cè)谇宄康谝粋€(gè)進(jìn)入自習(xí)室,當(dāng)我們?cè)谏钜棺詈笠粋€(gè)離開(kāi)圖書(shū)館,當(dāng)我們熄燈后打著手電繼續(xù)尋求一個(gè)公式的另一種證法,當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)定理的強(qiáng)化條件和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,我們不都在實(shí)踐一種北大精神嗎?我們沒(méi)有能力舞文弄墨,卻能用我們的語(yǔ)言---數(shù)字譜寫(xiě)詩(shī)篇。這詩(shī)篇比一切推敲之作都精煉,也比一切朦朧詩(shī)都朦朧,---不信你來(lái)讀讀看?我們沒(méi)有心情淺斟低唱,卻能在科學(xué)中發(fā)現(xiàn)自然界最深刻的美。對(duì)哥德巴赫猜想,我的一位同學(xué)是這樣想的:"哥德巴赫說(shuō)/兩人之愛(ài),總可分成兩部分/我愛(ài)你,你愛(ài)我/無(wú)數(shù)人想去證明/可無(wú)人能夠證明/只因?yàn)槟阄业膼?ài)/永遠(yuǎn)也分不開(kāi)!"我們沒(méi)有條件花前月下,不要緊。萬(wàn)有引力定律告訴我們,吸引別人的最好方法是充實(shí)自己。其實(shí),文科生和理科生是北大的兩只眼睛,角度不同,看到的卻是同一個(gè)北大。就讓我們用這另一只眼來(lái)看看北大吧。學(xué)了地理學(xué),我們知道,北大是一條河,前進(jìn)時(shí)難免泥沙俱下,但進(jìn)入社會(huì)的大海時(shí),泥沙終將沉淀。但如果這條傳統(tǒng)的河在某個(gè)重要地點(diǎn)淤塞了,就將腐敗發(fā)臭,毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統(tǒng),更要發(fā)展傳統(tǒng),才能讓北大之河奔騰不止。學(xué)了生態(tài)學(xué),我們知道,北大是片森林,只有保持多樣性,才能永葆生機(jī)。所以我們要堅(jiān)持兼容并包的傳統(tǒng),才能讓北大之林永遠(yuǎn)茂盛。學(xué)了物理學(xué),我們知道,能量越低越穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)越規(guī)則越穩(wěn)定。所以北大的同學(xué)們,請(qǐng)少一些浮躁,多一些嚴(yán)謹(jǐn)吧。學(xué)了相對(duì)論,我們知道,速度越快,時(shí)間越慢,也許這就是日出而作,日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。學(xué)了化學(xué),我們知道,北大是個(gè)大化工廠,用知識(shí)之料、實(shí)踐之火,將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑,也就是北大精神,正是北大這最高學(xué)府的商業(yè)機(jī)密。學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué),我們知道,我們每一個(gè)人都是北大的一個(gè)樣本,別人往往就通過(guò)我們來(lái)認(rèn)識(shí)北大。所以我們要時(shí)刻牢記:"我就代表北大!"兩只眼或許彼此看不到對(duì)方的存在,但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是明亮的,就更具有敏銳的目光。正是用這兩只眼,我們首先看到了"德先生"和"賽先生",首先看到了馬克思主義,首先看到了人口問(wèn)題,首先看到了股份制---但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛,還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦---而讓這兩只眼永遠(yuǎn)明亮、兩只耳永遠(yuǎn)敏銳、兩只手永遠(yuǎn)靈巧、兩半大腦永遠(yuǎn)清醒的,是一顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)的共同的北大心,是一種永遠(yuǎn)傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么?不同的時(shí)代,不同的人,都有不同的理解。也許它只是一個(gè)元素的眾多同位素,一種單質(zhì)的同素異形體,一個(gè)晶體在陽(yáng)光下?tīng)N爛的色彩,而那元素的名稱,那單質(zhì)的分子式,那晶體的真正結(jié)構(gòu),永遠(yuǎn)沒(méi)有人能夠說(shuō)得清。也許有人要問(wèn)了:那你今天來(lái)這兒干嘛?我的意思是:我們來(lái)到北大,就像一張張軟盤(pán),到北大這臺(tái)計(jì)算機(jī)上來(lái)拷走了知識(shí),也拷走了精神。四年的時(shí)間是有限的,但是我們面對(duì)的卻是全國(guó)最大的硬盤(pán)。我們應(yīng)該把探尋北大精神的工作留給象在座的各位評(píng)委這樣的專家和除我而外的選手這樣的未來(lái)專家去做,我們?cè)撟鞯氖亲ゾo時(shí)間拷走我們?cè)搸ё叩?,然后用一生的時(shí)間去慢慢解壓縮。但是要注意,千萬(wàn)不要傳染上自由散漫、眼高手低的北大病毒?在拷走的同時(shí),我們還要問(wèn)問(wèn)自己,我給北大留下了什么?從紅樓到燕園,百年北大,譜寫(xiě)了壯麗的一頁(yè),在歷史的坐標(biāo)系上畫(huà)下一道光輝的軌跡,這條北大函數(shù)線是處處連續(xù)的,縱然有起有伏,卻終于保持了向上的趨勢(shì)。我希望,在下一個(gè)百年,這條線能長(zhǎng)有正的斜率,換句話說(shuō)就是:茍日新,日日新,又日新!校慶演講稿12清華大學(xué)即將迎來(lái)百年華誕的喜慶,我借此機(jī)會(huì),向清華大學(xué)的師生員工表示衷心的祝賀:祝賀你們?cè)谶^(guò)去所取得的巨大成就!向?yàn)檫@些成就做出貢獻(xiàn)者們表示崇高的敬意!希望你們百尺竿頭,更上一層樓!在中國(guó),清華大學(xué)有著“中國(guó)麻省理工”之稱的美譽(yù),說(shuō)明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認(rèn)為,清華大學(xué)是我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的“排頭兵”,是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。這說(shuō)明,貴校重任在肩,千萬(wàn)不要辜負(fù)了自己所承擔(dān)的重大使命。十分巧合的是,年美國(guó)麻省理工學(xué)院也迎來(lái)了建校150周年的紀(jì)念,我看了兩校為慶祝校慶的安排,這不能不引起我的反思。據(jù)麻省理工學(xué)院宣布:“自1月7日至6月5日,將舉行一系列盛大的慶?;顒?dòng),在持續(xù)150天的校慶中,麻省不但要向以往的成就和貢獻(xiàn)者致敬,而且將舉行嚴(yán)肅的反思活動(dòng),思考如何繼續(xù)走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問(wèn)題?!比欢?,清華大學(xué)百年校慶的籌備工作,早在5年以前就成立了籌備委員會(huì),后又改為組織委員會(huì),下設(shè)11個(gè)專項(xiàng)工作組。此外,還成立了發(fā)展委員會(huì)和顧問(wèn)委員會(huì),3年以前就開(kāi)始了1000天的倒計(jì)時(shí)活動(dòng)?;I備工作不謂不充分,輿論不謂不大??墒?,整個(gè)校慶活動(dòng)依然沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)格式化的思維窠臼——大造輿論,邀請(qǐng)名人捧場(chǎng),極盡評(píng)功擺好之能事。自去年以來(lái),該校就開(kāi)展了“百年賦”、“我愛(ài)清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動(dòng),而且還把輿論造到了國(guó)外去了。去年,該校派代表團(tuán)訪日,舉行了“東京大學(xué)—清華大學(xué)周”和“早稻田—清華大學(xué)日”活動(dòng)。在美國(guó)的造勢(shì)的范圍更大,先后在加州大學(xué)柏克萊分校舉辦了“清華周”,在芝加哥大學(xué)、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”,在哈佛大學(xué)舉辦了“清華大學(xué)與哈佛大學(xué)學(xué)生論壇”。但是,我卻沒(méi)有看到清華大學(xué)有任何一項(xiàng)反思活動(dòng),更沒(méi)有像麻省那樣“嚴(yán)肅的反思”,這就是清華大學(xué)與麻省理工學(xué)院之間在思想境界上的巨大差距。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾對(duì)反思有過(guò)很多的論述,他說(shuō):“哲學(xué)認(rèn)識(shí)的方式只是一種反思”。:因此,反思是人類認(rèn)識(shí)事物的工具,要深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),就必須進(jìn)行反思。不經(jīng)過(guò)深刻的反思,就不能吸取發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),就不能認(rèn)清教育的規(guī)律,不能成為一個(gè)清醒的領(lǐng)導(dǎo)者,也就不能使我國(guó)高等教育走上健康的發(fā)展道路。既然沒(méi)有看到清華大學(xué)的反思,那么我作為一名老年教育工作者,出于責(zé)任感的`驅(qū)使,不妨替你們作一點(diǎn)點(diǎn)反思,但愿是“逆耳的忠言”。首先,一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的校長(zhǎng)?這個(gè)問(wèn)題的答案本來(lái)是很清楚的,一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇一流的教育家當(dāng)校長(zhǎng),但是這個(gè)問(wèn)題包括清華大學(xué)在內(nèi)的各重點(diǎn)大學(xué)都沒(méi)有解決好。為了說(shuō)明問(wèn)題,我不得不重提5年前發(fā)生在清華的一件事。20xx年5月11日,清華大學(xué)校長(zhǎng)主持臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜的演講,演講完畢贈(zèng)送禮品時(shí),校長(zhǎng)念黃遵憲的《贈(zèng)梁任父同年》詩(shī)時(shí),由于不認(rèn)識(shí)小篆的“侉”字而語(yǔ)塞,并進(jìn)一步導(dǎo)致舉止失措,把贈(zèng)送禮物說(shuō)成了“捐贈(zèng)禮物”,接受對(duì)方禮品后又忘記說(shuō)聲“謝謝”。這本來(lái)是很莊嚴(yán)的場(chǎng)合,卻鬧出了大笑話,并遭到了普遍的批評(píng)。漢語(yǔ)言文字博大精深,誰(shuí)都有念錯(cuò)字的時(shí)候,我也念過(guò)錯(cuò)字。我們無(wú)意苛求科學(xué)家要會(huì)認(rèn)識(shí)篆體字,一定要懂得古詩(shī)文,但作為大學(xué)校長(zhǎng)必須具有較高的人文素質(zhì)。對(duì)此,著名的文化學(xué)大師王元化先生在逝世前曾批評(píng)說(shuō):“大學(xué)校長(zhǎng)由對(duì)人文科學(xué)茫然不曉的理科教授擔(dān)任,而此種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)文科奄奄無(wú)生氣,人文精神的失落?!边@件事并不能怪罪校長(zhǎng),而只是暴露了我們遴選大學(xué)校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)和方法上存在的問(wèn)題,如果把遴選校長(zhǎng)的權(quán)力交給學(xué)校的教授委員會(huì),相信他們能夠選舉出符合教育家標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)。其實(shí),在清華大學(xué)的歷史上,曾經(jīng)有過(guò)許多杰出的校長(zhǎng),如梅貽琦、蔣南翔、劉達(dá)、劉冰等,從治校的實(shí)踐中,他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長(zhǎng),或者是革命化的職業(yè)校長(zhǎng)。梅貽琦先生是留美的物理學(xué)博士,他的成名并不是因?yàn)樗遣┦炕蚴窃菏浚ㄊ攀狼耙荒昱_(tái)灣中央研究院才授予他院士頭銜),而是反映他的教育理念的一句話:“大學(xué)乃大師之謂也,而非大樓之謂也”,至今仍然被我國(guó)教育界所傳誦!這幾位校長(zhǎng)作為著名的教育家,其業(yè)績(jī)和教育思想,都已載入我國(guó)高等教育史冊(cè)。對(duì)比起來(lái),自80年代開(kāi)始,清華大學(xué)的歷任校長(zhǎng)都是院士競(jìng)選演講稿,他們都是雙肩挑的學(xué)者,不能專心致志地把全部智慧和精力用于辦好學(xué)校,因此他們都沒(méi)有成為有影響的教育家。陶行知先生在85年以前曾說(shuō)過(guò):“做一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),談何容易!說(shuō)得小些,他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途;說(shuō)得大些,他關(guān)系到國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責(zé)任,不值得一個(gè)整個(gè)(指心無(wú)旁騖)的人去擔(dān)負(fù)嗎?”問(wèn)題就在這里,我國(guó)現(xiàn)在不僅校長(zhǎng),而且有些部處長(zhǎng)也搞雙肩挑,他們?cè)趺纯赡茏龅健棒~(yú)和熊掌二者得兼”呢?因此,清華應(yīng)當(dāng)珍惜自己的經(jīng)驗(yàn),選拔那些教育家當(dāng)校長(zhǎng),心無(wú)旁騖地領(lǐng)導(dǎo)和管理好學(xué)校。也許,也有些院士符合校長(zhǎng)的要求,但必須放棄學(xué)術(shù)研究,要以學(xué)校的利益為最高的利益,絕不能利用校長(zhǎng)的資源營(yíng)建個(gè)人的學(xué)術(shù)汕頭,像世界那些著名大學(xué)校長(zhǎng)一樣,做一個(gè)專心致志的職業(yè)化校長(zhǎng)。根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從國(guó)家部委或省市的領(lǐng)導(dǎo)人中,選拔那些既受過(guò)良好教育(假博士不要)又有民主作風(fēng)的人,到部分大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),也許比直接從教授中選拔要更好一些。雪莉—帝爾曼卻說(shuō):“正因?yàn)槲覀儾恍枋裁炊甲?,我們才能夠集中所有精力和資源來(lái)干兩件事,一是非常嚴(yán)格的本科生教育,二是非常學(xué)術(shù)化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認(rèn)為,小就是美!”1997年該校數(shù)學(xué)家安德魯—懷爾斯足不出戶,用7年時(shí)間證明了困擾世界數(shù)學(xué)界358年的費(fèi)馬大定理,從而創(chuàng)造了世界學(xué)術(shù)界的奇跡!這才是世界一流大學(xué)的解放思想心得體會(huì)本色,我們應(yīng)當(dāng)反思“大而全”的辦學(xué)模式,不走出“大而全”的誤區(qū),我們最終可能建設(shè)不出真正達(dá)到美國(guó)研究型那樣一流水平的大學(xué)。必須放棄急功近利和立竿見(jiàn)影的指導(dǎo)思想,在探索未知的道路上,要耐得住寂寞,發(fā)揚(yáng)安貧樂(lè)道的精神。德國(guó)著名哲學(xué)家漢娜—阿倫特曾說(shuō):“當(dāng)大學(xué)決心于經(jīng)常為國(guó)家和社會(huì)利益集團(tuán)服務(wù)的方針的時(shí)候,馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。大學(xué)如果確定了這樣的目標(biāo),無(wú)疑等同于自殺。”本來(lái),大學(xué)是分為精英型的和大眾化型的,也有純學(xué)術(shù)性的和應(yīng)用型之分。我理解阿倫特的話,是針對(duì)極少數(shù)精英大學(xué)而言的,這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。如果這樣理解是正確的話,我認(rèn)為包括清華大學(xué)在內(nèi)的極少數(shù)重點(diǎn)大學(xué),應(yīng)當(dāng)放棄實(shí)用主義的辦學(xué)方向,這是使我國(guó)科學(xué)躋身于世界先進(jìn)之林的需要!在清華大學(xué)校園里,豎立著一方石碑,上面鐫刻著“行勝于言”的警句,這被認(rèn)為是該校的校風(fēng)。這句話當(dāng)然是正確的,反映了實(shí)踐第一的認(rèn)識(shí)論,人民教育家陶行知先生本叫陶知行,為了表達(dá)他的教育理念,索性把名字改成了陶行知。我個(gè)人切身感受到清華大學(xué)畢業(yè)生的務(wù)實(shí)精神,興許這正是該校出現(xiàn)了70位億萬(wàn)富翁的主要原因。校慶演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天是金融學(xué)院xx周年校慶,在這隆重喜慶的日子里,作為一名金融學(xué)子,能夠站在這里,我感到十分地榮幸。首先,我僅代表全體學(xué)生對(duì)學(xué)院的xx周年華誕表示最熱烈的祝賀,并預(yù)祝學(xué)院第xx屆科技節(jié)、第xx屆校運(yùn)會(huì)圓滿成功!金秋十月,大地沉浸在一片金色的喜悅之中。這是一個(gè)不尋常的十月,二十七年前的今天,新中國(guó)剛剛告別了“十年”動(dòng)亂的浩劫,百?gòu)U待興。國(guó)家金融機(jī)構(gòu)逐步恢復(fù),金融人才亟需加強(qiáng)培養(yǎng),在這一特殊的歷史條件下,幾經(jīng)周折,金融學(xué)院的前身——福建銀行學(xué)校誕生了。艱苦的辦學(xué)條件、有限的師資力量,種種的困難不僅沒(méi)有使新生的銀行學(xué)校半路夭折,反而激發(fā)了學(xué)院先輩們的創(chuàng)業(yè)熱情,以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自強(qiáng)不息,勇攀高峰、一往無(wú)前的精神立世辦學(xué)、教書(shū)育人,翻開(kāi)了學(xué)院建設(shè)的篇章。此后,一屆又一屆的金融人秉承了“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),薪火相傳,為國(guó)家和民族事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn),為學(xué)院的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20X年后的今天,在經(jīng)歷了從無(wú)到有、由小到大的發(fā)展過(guò)程之后,當(dāng)年的福建銀行學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為今天的福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為我省著名的金融學(xué)府。20X年的崢嶸歲月,20X年的風(fēng)雨兼程,在黨的教育方針的指引下;在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下;在幾代金融人的共同努力下,學(xué)院勵(lì)精圖治,以幽雅的校園環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)氣、優(yōu)良的師資力量、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)秀的畢業(yè)生而被社會(huì)各界廣泛稱贊。金融學(xué)子們以不懈的努力,在各自的工作崗位上建功立業(yè),為學(xué)院迎得了無(wú)數(shù)的贊譽(yù)與喝彩;并以其特有的執(zhí)著和頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神,用汗水和熱血鑄就了輝煌,為我國(guó)的金融事業(yè)譜寫(xiě)了曲曲動(dòng)人的樂(lè)章!回顧學(xué)院一路走來(lái),不斷發(fā)展壯大的艱難歷程,我們可以看到,現(xiàn)今二十七歲的金融學(xué)院正如一個(gè)朝氣蓬勃的青年人,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,向著新世紀(jì)新目標(biāo)大步前進(jìn)。也許前途依舊充滿了坎坷,但“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,在廣大校友的支持信任和全體師生的共同努力下,金融學(xué)院的明天一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論