陜西省寶雞市《幼兒教育知識》教師教育與答案

陜西省寶雞市《幼兒教育通用知識》教師教育與答案

（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考

公考之用。）

一、單選題

1.加涅把（）作為最基本的智慧技能，認為每一級智慧技能

的學習要以低一級智慧技能的獲得為前提。

A、辨別技能

B、概念技能

C、規(guī)則技能

D、高級規(guī)則技能

【參考答案】A

2.發(fā)育良好的身體，愉快的情緒，強健的體質，協(xié)調的動作，良好

的生活習慣和（）是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領域學

習和發(fā)展的基礎。

A、語言的熟練運用

B、基本生活能力

C、交際能力

D、感恩的心

【參考答案】B

3.19世紀對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導生制”出

現(xiàn)在（）。

A、德國

B、英國

C、美國

D、法國

【參考答案】B

4.強制性、普遍性、基礎性這三個特征是我國義務教育階段

（）O

A、課程目標的基本特征

B、教學計劃的基本特征

C、教學大綱的基本特征

D、教學目標的基本特征

【參考答案】B

5.行政處罰的功能在于（）。

A、預防

B、懲罰與教育

C、杜絕

D、警示

【參考答案】B

6.反思型與沖動型認知方式最早是由（）提出的。

A、哈伯特?賽倫

B、赫爾曼?威特金

C、杰羅姆-卡根

D、戈登?帕斯卡

【參考答案】C

7.校風是學校中物質文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？

（）A、社會文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

【參考答案】B

8.關于課堂教學的環(huán)境，實驗證明學生座位的選擇會影響學習，其

中坐（）是最積極的學習者。

A、教室前面幾排及中間幾列

B、中心區(qū)域

C、后排

D、左右兩列

【參考答案】A

9.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會正統(tǒng)的教育內容，下列著作

不屬四書范圍的是（）。

A、《大學》

B、《中庸》

C、《論語》

D、《春秋》

【參考答案】D

10.下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用（）。

A、龍生龍，鳳生鳳

B、上梁不正下梁歪

C、父母是孩子的鏡子

D、身教勝過言傳

【參考答案】A

11.準備對某對象作出某種反應的意向或意圖稱為態(tài)度的（）。

A、認知成分

B、評價成分

C、情感成分

D、行為成分

【參考答案】D

12.下列說法中錯誤的是（）。

13.法國學者托克維爾曾說“從性質上來說，司法權自身不是主動

的。要使它行動，就得推動它。向它告發(fā)一個犯罪案件，它就懲罰

犯罪的人；請它糾正一個非法行為，它就加以糾正；讓它審查一項

法案，它就予以解釋。但是，它不能自己去追捕罪犯、調查非法行

為和糾察事實”。托克維爾的這段話，直接說明的是司法與執(zhí)法的

一個最顯著區(qū)別，它是指司法的（）。

A、專屬性

B、程序性

C、專業(yè)性

D、被動性

【參考答案】D

14.毛澤東青睞自己的“教師”頭銜，尊重教師，其根本原因在于

（）O

A、教師道德高尚

B、教師社會地位高

C、教師收入高

D、教師容易改行跳槽

【參考答案】A

15.下列屬于一級課程的是（）。

A、國家課程

B、地方課程

C、學校課程

D、基礎型課程

【參考答案】A

16.第一部在全國實施的學制是哪一部？（）A、癸卯學制

B、壬寅學制

C、壬子學制

D、癸丑學制

【參考答案】A

17.前蘇聯(lián)教育家凱洛夫所提出的教育學原則體系不包括（）。

A、直觀性原則

B、理論聯(lián)系實際原則

C、啟發(fā)性原則

D、系統(tǒng)性原則

【參考答案】B

18.推動各國幼兒園的建立，并使學前教育學開始成為一門獨立的

學科的是（）。

19.著名管理學家德魯克提出的班級管理理論是（）。

A、民主管理

B、目標管理

C、平行管理

D、常規(guī)管理

【參考答案】B

20.在下列教師行為中，屬于心理健康表現(xiàn)的有（）。

A、交往中，將關系建立在互惠的基礎上

B、冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件

C、將生活中的不愉快情緒帶入課堂，遷怒于學生

D、偏愛甚至袒護學習成績好的學生

【參考答案】B

21.霸權主義和強權政治的新特點主要有（）。

22.關于知識和智力的關系，下列說法錯誤的是（）。

A、傳授知識與發(fā)展智力二者是相互統(tǒng)一的

B、知識是發(fā)展智力的基礎

C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件

D、掌握的知識越多，智力越高

【參考答案】D

23.根據(jù)教師關注的內容，把教師生活分成四個階段，并提出教師

生活關注理論的美國學者是（）。

A、福勒

B、費斯勒

C、赫爾巴特

D、杜威

【參考答案】A

24.《學記》中“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”，主要體現(xiàn)了

（）O

A、啟發(fā)式教學

B、因材施教

C、循序漸進

D、教學相長

【參考答案】A

25.“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征（）。

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

【參考答案】C

26.（）,兒童已能初步辨認紅、橙、黃、綠、藍等基本色，但

在辯混合色或近似色時往往較困難，也難以說出顏色的正確名稱。

A、幼兒前期（1-3歲）

B、幼兒初期（3-4歲）

C、幼兒中期（4-5歲）

D、幼兒晚期（5-6歲）

【參考答案】B

27.提出有意義學習論的心理學家是（）。

A、奧蘇貝爾

B、維果斯基

C、杜威

D、皮亞杰

【參考答案】A

28.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論，某教師在課堂教學中主要

精力總是集中在對學生成績的關注上。據(jù)此，這位教師的成長可能

處在（）階段。

A、關注生存

B、關注情境

C、關注學生

D、關注自我感受

【參考答案】B

29.我國國家機關組織和活動的最基本的原則是（）。

A、民主集中制原則

B、為人民服務原則

C、社會主義法制原則

D、精簡原則

【參考答案】A

30.提出學習的實質是形成認知地圖理論的心理學家是（）。

A、桑代克

B、苛勒

C、布魯納

D、托爾曼

【參考答案】D

31.通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內部準備狀態(tài)或反應

的傾向性稱為（）。

A、品德

B、態(tài)度

C、意向

D、技能

【參考答案】B

34.緊張、松弛對照訓練這種松弛訓練法由（）在20世紀20

年代首創(chuàng)。

A、艾里斯

B、弗洛伊德

C、羅杰斯

D、雅各布松

【參考答案】D

35.教師職業(yè)的特點決定了教師是（）人員。

A、專門

B、專業(yè)

C、職業(yè)

D、研究

【參考答案】B

36.行政強制執(zhí)行過程中，如據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的,

（）O

A、繼續(xù)執(zhí)行

B、終結執(zhí)行

C、中止執(zhí)行

D、代履行

【參考答案】B

37.對程序教學貢獻最大的是（）。

A、斯金納

B、普萊西

C、加涅

D、布魯納

【參考答案】A

38.提倡“從做中學”的學習方法的教育家是（）。

39.競爭有可能會使一部分學生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的

（）O

A、積極價值

B、創(chuàng)造性功能

C、真正目的

D、內在價值和創(chuàng)造性

【參考答案】D

40.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為（）。

A、算法式

B、推理式

C、啟發(fā)式

D、演繹式

【參考答案】C

41.（）階段的標志是守恒觀念的形成。

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、具體運算階段

D、形式運算階段

【參考答案】C

42.我國近代教育史上第一個現(xiàn)代學制系統(tǒng)是（）。

A、壬寅學制

B、戊戌學制

C、癸卯學制

D、壬戌學制

【參考答案】A

43.操作技能就其動作的對象而言，具有（）。

A、外顯性

B、客觀性

C、展開性

D、觀念性

【參考答案】B

44.人口因素在社會發(fā)展中的作用是（）。

A、可以制約和影響社會發(fā)展

B、可以決定國家的貧富強弱

C、可以決定社會制度的性質

D、可以決定社會制度的更替

【參考答案】A

45.人的心理成熟以具有獨立自主的（）為標志。

A、自我意識

B、創(chuàng)造能力

C、預見能力

D、選擇能力

【參考答案】A

46.服從與懲罰的道德定向階段屬于（）水平。

A、前習俗

B、習俗

C、后習俗

D、超越習俗

【參考答案】A

47.師生在教育內容的教學上結成了（）。

A、朋友關系

B、互助關系

C、授受關系

D、平等關系

【參考答案】C

48.真正揭開“百家爭鳴”序幕的是哪個學派？（）A、儒家

B、道家

C、法家

D、墨家

【參考答案】D

49.《中華人民共和國母嬰保健法》于（）起施行。

A、1995年6月1日

B、1994年6月1日

C、1993年6月1日

D、1992年6月1日

【參考答案】A

50.提出心理自我調控理論的是（）。

A、赫爾曼?威特金

B、維果斯基

C、埃里克森

D、斯滕伯格

【參考答案】D

二、多選題

51.問題解決有以下幾個基本特點（）。

52.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。

A、布魯納

B、贊可夫

C、杜威

D、克伯屈

E、瓦?根舍因

【參考答案】ABE

54.德育過程的矛盾包括（）。

A、教育者與受教育者的矛盾

B、德育與智育的矛盾

C、德育與教學過程的矛盾

D、受教育者與德育內容、方法的矛盾

E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾

【參考答案】ADE

55.現(xiàn)代教育的科學性指的是（）。

A、實施精英教育

B、強調價值取向的社會和個體發(fā)展要求

C、注重手段的更新

D、進行科學教育

E、依靠教育科學的指導，遵循教育規(guī)律

【參考答案】DE

56.大多數(shù)心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分

（）O

A、給定的條件

B、達到的目標

C、確定的解法

D、存在的限制或障礙

E、給定的范圍

【參考答案】ABD

57.學習策略訓練的原則有（）。

A、主體性原則

B、內化性原則

C、特定性原則

D、生成性原則

E、自我監(jiān)控原則

【參考答案】ABCDE

58.社會主義精神文明建設要以馬克思主義為指導，這是因為馬克

思主義（）。

A、揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律

B、決定著精神文明的性質

C、提供了解決實際問題的正確答案

D、規(guī)定著精神文明建設的方向

【參考答案】ABCD

59.下列屬于問題解決的是（）。

A、漫無目的幻想

B、走路

C、聯(lián)想

D、發(fā)明創(chuàng)造

E、學生考試

【參考答案】DE

60.我國中學德育的基本原則包括（）。

A、導向性原則

B、因材施教原則

C、一致性與連貫性原則

D、啟發(fā)性原則

E、疏導原則

【參考答案】ABCE

61.社會政治經(jīng)濟對教育領導的權的影響表現(xiàn)（）。

A、通過國家權力機構對教育實行控制和管理

B、通過控制受教育權分配來控制領導權

C、通過宣傳輿論來控制教育領導權

D、利用經(jīng)濟力量控制教育領導權

E、通過教育目的的制訂與貫徹來控制教育領導權

【參考答案】ABD

62.依據(jù)任務，課程可分為（）。

A、基礎型課程

B、拓展型課程

C、研究型課程

D、多元課程

E、能力課程

【參考答案】ABC

63.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質上不同于人的教

育，這是因為（）。

A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的

B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”

C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應，不能對環(huán)境進行改造

D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類

的教育不同

E、動物的“教育”只是一種實際行為

【參考答案】ABCD

64.參與式方法主要包括（）。

A、榜樣示范

B、陶冶教育法

C、討論法

D、角色扮演法

E、自我教育法

【參考答案】CD

65.“三個有利于”標準是（）。

A、生產(chǎn)力標準的深化

B、實踐標淮在社會領域的深化和具體化

C、真理標準和價值標準的統(tǒng)一

D、解放思想，實事求是的產(chǎn)物

【參考答案】ABCD

66.人口的社會結構包括人口的（）。

A、文化結構

B、年齡結構

C、階級結構

D、職業(yè)結構

E、地域分布結構

【參考答案】ACDE

67.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分

類，把學習分成了四類，分別是（）。

68.地方性法規(guī)不得設定（）的處罰。

A、吊銷個體工商戶營業(yè)執(zhí)照

B、限制人身自由

C、吊銷許可證

D、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照

【參考答案】BD

69.教師勞動的復雜性主要是由（）決定的。

A、工作性質

B、工作任務

C、教育法規(guī)

D、勞動手段的特殊性

E、勞動過程的特殊性

【參考答案】ABE

70.課程目標一般包括（）。

A、認知類

B、技能類

C、情感類

D、價值類

E、應用類

【參考答案】ABCE

71.規(guī)范文化主要有下列三種表達方式（）。

A、角色規(guī)范

B、設施文化

C、組織形態(tài)

D、環(huán)境文化

E、規(guī)章制度

【參考答案】ACE

73.階級的實質是（）。

A、經(jīng)濟收入不同的社會集團

B、政治思想不同的社會集團

C、一個集團能夠占有另一個集團的勞動

D、不同社會集團之間的剝削和被剝削的關系

【參考答案】CD

74.有效進行知識概括的方法是（）。

75.在教學史上，先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有（）。

77.解放思想、實事求是是（）。

78.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行

的（）等心理因素的活動。

A、觀察

B、思維

C、記憶

D、想象

E、興趣

【參考答案】ABCD

79.學校教育的系統(tǒng)性表現(xiàn)在（）。

A、計劃性

B、組織性

C、協(xié)調性

D、全面性

E、選擇性

【參考答案】ABCD

80.下面強調鞏固性原則的說法有（）。

A、學而時習之

B、一石激起千層浪

C、溫故而知新

D、不憤不啟，不俳不發(fā)

E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達

【參考答案】AC

81.下列屬于行政機關主動公開政府信息的方式的是？（）A、政

府公報

B、政府網(wǎng)站

C、依照申請人要求的形式予以提供

D、新聞發(fā)布會

【參考答案】ABD

82.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這

就形成了所謂的“神學的教育目的論”，以下教育學家支持“神學

的教育目的論”的是（）。

A、夸美紐斯

B、雅克?馬里坦

C、小原國芳

D、盧梭

E、洛克

【參考答案】ABC

83.下列各項中受教育目的制約的有（）。

A、教育方針

B、教育政策

C、教育制度

D、教育內容

E、教育思想

【參考答案】BCD

84.下列屬于行政處罰聽證過程中當事人的權利的是（）。

A、當事人認為主持人與本案有直接利害關系的，有權申請回避

B、當事人進行申辯和質證

C、審核聽證筆錄

D、親自參加聽證，或委托1-2名代理人參加聽證

【參考答案】ABCD

85.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（）。

A、制約社會的教育目的

B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結構

C、影響教育內容和學科的設置

D、影響教學方法、設備和教學組織形式的改革

E、決定受教育的權利和機會

【參考答案】ABCD

86.自我中心的語言有哪幾種表達形式（）。

A、重復

B、獨白

C、集體獨白

D、重復獨白

E、強調

【參考答案】ABC

87.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。

88.下列屬于我國學校德育內容的有（）。

89.道德和法律的區(qū)別在于（）。

A、道德是人們的行為規(guī)范，法律不是人們的行為規(guī)范

B、法律只是一定歷史階段的產(chǎn)物，道德則是任何社會都不可缺少的

C、道德在社會生活中的作用比法律要廣泛持久

D、相對地說，違反道德的行為比較輕微，違法行為則比較嚴重

【參考答案】BCD

90.加涅根據(jù)學習結果的不同對學習做了分類，它包括（）。

A、言語信息

B、智慧技能

C、認知策略

D、態(tài)度

E、運動技能

【參考答案】ABCDE

91.社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約，體現(xiàn)在（）。

A、決定教育的領導權

B、決定受教育的權利和機會

C、決定教育宗旨和目的

D、決定教育內容、教育結構和教育管理體制

E、教育促進勞動力生產(chǎn)和再生產(chǎn)

【參考答案】ABCD

92.教育的人口功能主要表現(xiàn)為（）。

93.在我國，課程具體表現(xiàn)為（）。

A、教學大綱

B、教科書

C、教學目標

D、教學計劃

E、教學方法

【參考答案】ABD

94.制約教育任務的因素是（）。

A、教育目的

B、學生年齡特征

C、學科的特性

D、學生認知水平

E、教學的時空條件

【參考答案】ABCE

95.行政機關依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強制措施

時，下列哪些做法是正確？（）A、甲機關執(zhí)法人員當場告知當事

人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限

B、丁機關執(zhí)法人員在緊急情況下當場實施了行政強制措施，在返回

行政機關后，立即向行政機關負責人報告并補辦了批準手續(xù)

C、乙機關執(zhí)法人員實施行政強制措施后立即通知了當事人家屬實施

行政強制措施的行政機關、地點和期限

D、丙機關執(zhí)法人員事先向行政機關負責人報告并經(jīng)負責人批準

【參考答案】ABCD

96.根據(jù)在職進修的特點，教師進修提高要（）。

97.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（）。

98.在蘇聯(lián)教育心理學的發(fā)展階段中，貢獻較大的有（）。

99.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常

規(guī)制度（）。

A、值日生制度

B、獎懲制度

C、課堂常規(guī)

D、作業(yè)要求

E、班規(guī)

【參考答案】BCD

100.資本主義國家的憲法是在幾個基本原則的基礎上建立起來的，

這些基本原則包括：（）。

A、私有制原則

B、“主權在民”原則

C、多人權原則

D、分權與制衡原則

【參考答案】ABCD

三、判斷題

101.學生認識的特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和有

領導的認識。（）

【參考答案】正確

102.人文主義教育家裴斯泰洛奇認為教育者的首要職責在于塑造完

整的、富有個人特征的人。（）

【參考答案】錯誤

103.所謂全面掌握，就是要深入鉆研本學科的大綱和教材的知識內

容，不僅要掌握學科的基本結構和各部分之間的內在聯(lián)系，而且對

教材的每一個細節(jié)都不放過，都要認真吃透。（）

【參考答案】錯誤

104.教師職業(yè)面向不特定的學生，所以教師職業(yè)道德也沒有適用的

針對性。（）

【參考答案】錯誤

105.德育必須從提高道德認知開始。（）

【參考答案】錯誤

106.20世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流

傳。（）

【參考答案】正確

108.美育的最高目的是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的能力。（）

【參考答案】錯誤

109.社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治業(yè)務、心

理素質。（）

【參考答案】正確

110.教學是實現(xiàn)教育目的的途徑。（）

【參考答案】正確

111.在西方，培根首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出

來。（）

【參考答案】正確

112.校外活動和學校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織

性。（）

【參考答案】錯誤

113.服務群眾中“服務”的基本含義是提供解決問題、滿足需要的

措施。（）

【參考答案】正確

H4.德育過程的機構由教育者、受教育者、德育內容、德育方法四

個要素構成。（）

【參考答案】正確

115.班主任的領導方式一般可以分為權威型、民主型、制度型。

（）

【參考答案】錯誤

116.重視智力的發(fā)展是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。（）

【參考答案】錯誤

117.教師經(jīng)濟地位的提高是提高教師職業(yè)社會地位的前提。（）

【參考答案】錯誤

118.學生是學習的主體，是具有能動性的教育對象。（）

【參考答案】正確

H9.衡量自然人的行為能力和責任能力的標準有兩個：年齡和智力

狀況。（）

【參考答案】正確

120.根據(jù)教材觀點，法律責任屬于違反第一性義務而引起的第二性

義務。（）

【參考答案】正確

121.教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發(fā)揮教師的學習

主體的作用。（）

【參考答案】錯誤

122.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。

（）

【參考答案】錯誤

123.人生的每個階段對人的發(fā)展來說，不僅具有本階段的意義，而

且具有全程性的意義。（）

【參考答案】正確

124.人的身體力量的發(fā)展有多種途徑，但精神力量的發(fā)展只有通過

教育才能實現(xiàn)。（）

【參考答案】正確

125.教育不僅成為改變人們的精神生活的重要力量，而且也可以成

為改變人們的物質生活的一種重要力量，這是教育的生產(chǎn)性的重要

表現(xiàn)。（）

【參考答案】正確

126.現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

（）

【參考答案】錯誤

127.行政訴訟的原告是公民、法人或其他組織，被告是實施具體行

政行為的行政機關公務員。（）

【參考答案】錯誤

128.教學目標與教育目的、培養(yǎng)目標的關系是具體和抽象的關系，

他們彼此相關，但相互不能取代。（）

【參考答案】正確

129.咨詢者的根本目標是使學生解除心理困擾，順利渡過當前的危

機。（）

【參考答案】錯誤

130.課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心。（）

【參考答案】正確

131.班主任在班級管理工作中要善于將權利性影響與非權利性影響

有機地結合起來。（）

【參考答案】正確

133.所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的

一種獲得性的內在品質。（）

【參考答案】正確

134.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定，在訴訟過程中，被告及訴訟代理人不

得自行向原告和證人收集證據(jù)。（）

【參考答案】正確

135.人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的，全面發(fā)展的人是

精神和身體