福建省龍海市第二中學(xué)2025屆高三語文上學(xué)期第三次1月月考試題

③魏忠賢傳旨指責(zé)董應(yīng)舉，御史徐揚(yáng)先于是迎合旨意再次彈劾他?！窘馕觥恳罁?jù)文章末尾部分的一段話“疏請(qǐng)厘正鹽規(guī)，……落職閑住”，抓住“為部議所格”以及“巡鹽御史陸世科”“魏忠賢”“御史徐揚(yáng)先”等人的行為進(jìn)行歸納即可。【參考譯文】董應(yīng)舉，字崇相，閩縣人。萬歷二十六年考中進(jìn)士。授官廣州教授。與稅監(jiān)李鳳爭學(xué)校傍旁邊的空地，李鳳手下舍人飛騎至文廟前，董應(yīng)舉勒住他的馬而爭辯，因此出名。升任南京國子博士，再次升遷南京吏部主事。召任文選主事。歷任考功郎中，告假還鄉(xiāng)。起用任南京大理丞。四十六年閏四月，日中黑子相斗。五月初一，有黑子遮掩日，日無光。當(dāng)時(shí)遼東撫順已失，董應(yīng)舉說：“日生黑子，是強(qiáng)敵侵凌之征兆。應(yīng)當(dāng)急速勤理政事整治武備，以消初禍變?！苯宕朔謼l呈上對(duì)策。皇帝束之高閣會(huì)。天啟元年，再次升任太常少卿，督查四夷館。二年春，奏陳急需辦的事數(shù)件，極力說天下軍隊(duì)損失人民流離，疆宇日益緊迫，是由于君主威歷不立，國法不施行所導(dǎo)致。皇帝認(rèn)為董應(yīng)舉通曉兵法，令他專任較射演練軍隊(duì)。之后，進(jìn)言保衛(wèi)神京在于設(shè)置險(xiǎn)阻經(jīng)營屯田。于是提升董應(yīng)舉任太仆卿兼河南道御史，經(jīng)營管理天津至山海關(guān)的屯田事務(wù)。董應(yīng)舉因責(zé)任太重大，奏陳十難十利，皇帝都敕令有關(guān)部門遵從。接著把遼人一萬三千余戶分別安置在順天、永平、河間、保定，下詔書褒獎(jiǎng)贊揚(yáng)。于是用公費(fèi)六千買民田十二萬余畝，合計(jì)閑置的田地共十八萬畝，廣泛招募耕種的人，供應(yīng)工廩、田器、牛與谷種，疏通水渠建筑防衛(wèi)工事，教他們種稻，農(nóng)舍、倉廨、場圃、舟車打算齊全，耗費(fèi)銀二萬六千兩，而所收黍麥谷物五萬五千余石。朝廷多敘說他的功勞，就地升任右副都御史。天津葛沽原來就有水陸兵二千，董應(yīng)舉奏請(qǐng)吩咐士兵墾殖荒地，以所收入足夠每年的糧餉，屯田之利更為興隆。五年六月，朝廷協(xié)商因屯田事務(wù)已經(jīng)完成，應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大鑄造。于是改調(diào)董應(yīng)舉任工部右侍郎，專管鑄錢的事務(wù)，在荊州開局。不久提議供應(yīng)兩淮鹽稅作為鑄造的本錢，吩咐兼任戶部侍郎，并且管理鹽政。董應(yīng)舉到揚(yáng)州，上疏懇求整治端正鹽務(wù)法規(guī)，建議商人補(bǔ)行多余的鹽引，增加輸納的銀兩比正引多一半，被部議阻擋。董應(yīng)舉剛要上奏辨析，而巡鹽御史陸世科厭惡他侵權(quán)，彈劾他，魏忠賢傳旨指責(zé)，御史徐揚(yáng)先于是迎合旨意再次彈劾，被罷官閑住。崇禎初年復(fù)官。董應(yīng)舉喜好學(xué)習(xí)擅長作文。他居官時(shí)，慷慨任事；在家時(shí)，喜好興利排患。到他死后，海濱人建祠廟奉祀他。14、答案A解析本題考查鑒賞詩歌的實(shí)力。A項(xiàng)，“全部緣由”不全面，詩人“愁”的緣由除了這一點(diǎn)還有“萬里相思”。15.答案相同點(diǎn)：這兩句都運(yùn)用了借景抒情的手法。不同點(diǎn)：“又將憔悴見春風(fēng)”是借樂景抒哀情，借新春之景“春風(fēng)”來抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情?！按猴L(fēng)送暖入屠蘇”則是以樂景寫樂情，通過寫新年的第一天，春風(fēng)把暖氣吹進(jìn)了屠蘇酒，全家老小喝了屠蘇酒，暖洋洋地感覺到春天已經(jīng)來臨的喧鬧場景，抒發(fā)了作者的自信和開心之情。解析本題考查的是鑒賞文學(xué)作品的藝術(shù)技巧及比較鑒賞的實(shí)力。解答此類題目，要緊緊抓住“在處理景與情的關(guān)系”方面分析作答。兩首詩都是借景抒情，不同的是，第一首詩是樂景寫哀情，其次首詩是樂景寫樂情。結(jié)合表現(xiàn)的詩人的情感詳細(xì)分析，分點(diǎn)作答，意思相近即可。16、（1）釃酒臨江橫槊賦詩（2）二川溶溶,流入宮墻(3)寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也17．A【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語一般話常用字的字音的實(shí)力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“下列加點(diǎn)字讀音全正確的一項(xiàng)”，然后依據(jù)字形和字義辨析字音正誤。本題中，B項(xiàng)，“為虎作倀”的“倀”應(yīng)讀“chāng”；C項(xiàng)，“恫嚇”的“恫”應(yīng)讀“dong”的第四聲；“分娩”的“娩”應(yīng)讀“miǎn”。故選A。18.D（親善禮尚往來）19.C(“不絕如縷”原比方形勢極其緊急。比方技藝、學(xué)說等繼承者稀有，但未失傳。也比方聲音等微小，但未中斷。在此運(yùn)用不當(dāng)，可用“川流不息”)20．B解析：A、C項(xiàng)以偏概全。D項(xiàng)不符合文意，選文談了如何解決“最終100米”問題，而不是提出問題。21.答案B解析本題考查正確運(yùn)用詞語(包括熟語)的實(shí)力。寂寂無聞：指毫無聲息，靜默無聞，沒出名氣。鮮為人知：指很少有人知道。結(jié)合語境，“故宮深處”不能說靜默無聞，沒出名氣，而是很少有人知道。故選“鮮為人知”。推陳出新：指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。革故鼎新：舊指朝政變革或改朝換代?，F(xiàn)泛指除去舊的，建立新的。結(jié)合語境，是說傳統(tǒng)文化正吸取著源源不斷的發(fā)展動(dòng)力，故選“推陳出新”。式微：指事物由興盛而衰落。微小：細(xì)小微小。第三個(gè)空，意思是評(píng)書藝術(shù)歷經(jīng)輝煌之后，影響力漸漸衰落，故選“式微”。融合：指幾種不同的事物合成一體。匯合：指(水流)聚集；會(huì)合。第四個(gè)空，是說這股力氣與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相互融合在一起，故選“融合”。故選B項(xiàng)。22.答案C解析本題考查辨析并修改病句的實(shí)力。畫線句子有兩處語病。一是邏輯依次錯(cuò)誤，應(yīng)先是“為傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新奉獻(xiàn)才智”，然后是“日漸成為欣賞傳統(tǒng)文化的主力人群”；二是關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤，“不只……更……”是遞進(jìn)關(guān)系，文中應(yīng)用并列關(guān)系，“不僅……還……”更合適。故選C項(xiàng)。23.答案A解析本題考查語言表達(dá)連貫的實(shí)力。所填句子之后，提到了“陜西秦腔，年輕一代鮮有問津；始自宋代的評(píng)書藝術(shù)，歷經(jīng)輝煌之后，影響力；傳統(tǒng)手工藝刺繡門類舉不勝舉，但是不論哪個(gè)類目如今都為找不到‘接班人’長吁短嘆”，可見，這些句子側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是“傳統(tǒng)文藝的愛護(hù)傳承工作告急”，A項(xiàng)能和上下句子相照應(yīng)。故選A項(xiàng)。24.答案(示例一)天空翱翔的龍，被中華民族看作祥瑞、權(quán)利的象征；沙漠中爬行的圣甲蟲，被古埃及人看作再生和復(fù)蘇的象征；春天盛開的櫻花，被日本武士看作生命短暫和無所畏懼的象征……(示例二)中華民族把天空翱翔的龍看作祥瑞、權(quán)利的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲蟲看作再生和復(fù)蘇的象征；日本武士把春天盛開的櫻花看作生命短暫和無所畏懼的象征……解析本題考查變換句式的實(shí)力。解答本題，要留意以下兩個(gè)方面：其一，結(jié)合語境確定基準(zhǔn)句，即變換句式要依據(jù)的那個(gè)句子；其二，依據(jù)基準(zhǔn)句改寫畫線的語句。畫線部分有三句話，分別是“被”字句、“把”字句和一般陳述句。我們可以選擇其中隨意一種作為基準(zhǔn)句句式，把其他兩句依據(jù)基準(zhǔn)句句式進(jìn)行改寫。比如以“被”字句作為基準(zhǔn)句式，把其他兩句都改成“被”字句，即“沙漠中爬行的圣甲蟲，被古埃及人看作再生和復(fù)蘇的象征”“春天盛開的櫻花，被日本武士看作生命短暫和無所畏懼的象征”。再如，以“把”字句作為基準(zhǔn)句式，把其他兩句都改成“把”字句，即“中華民族把天空翱翔的龍看作祥瑞、權(quán)利的象征”“日本武士把春天盛開的櫻花看作生命短暫和無所畏懼的象征”。25、作文：【佳作展示】

丹心一片肩使命胼胝兩手譜華

——心同心·力聚力·筑極致“九萬里風(fēng)鵬正舉，”祖國七十載華誕已至，閱兵式中女排與解放軍相互致意之情景，讓人記憶猶新，無論是九番連冠“世界第一”的女排姑娘們，還是整齊劃一穿著“最帥”的解放軍戰(zhàn)士們，無疑在各自領(lǐng)域中臻至登峰造極的極致境界！夫“君子之學(xué)”之所以能“始于不足見，最終不行及”，人之所以可成競爭慘烈行業(yè)中的極致者，不止要有“兩耳不聞窗外事，一心苦讀圣賢書”的忠誠，還要具備夙興夜寐之胼手胝足。古人奉行“一分耕耘一分收獲”的原則，今人講究按勞付酬的方式，世上時(shí)時(shí)上演著不流汗水會(huì)流淚水的事實(shí)。女排的連續(xù)勝利，戰(zhàn)士的雄渾氣概，離不開平日小組成員內(nèi)心使命和信念的堅(jiān)如磐石，亦源于一次又一次重復(fù)的“行之以身”，滴水穿石地矢志不渝，精雕細(xì)刻地砥礪技藝，才得以“增益其所不能”，“文明其精神，野蠻其體魄”?！翱此破椒病敝浴白钇驷取?，正是因?yàn)椴幌映匦∷疁\的對(duì)事業(yè)忠貞之心和胼胝之行——“莫向光陰惰寸功”的惜時(shí)，“咬定青山不放松”的執(zhí)著和“百尺竿頭更進(jìn)一步”追求，才會(huì)“淺處不妨有臥龍”的！時(shí)逢世界經(jīng)濟(jì)衰退，各方?jīng)_突加劇的百年未有之大變局之際，華夏民族如何建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興和締造人類的命運(yùn)共同體，這首先須要的是炎黃子孫的戮力同心和風(fēng)雨兼程！為什么中國這一沉睡的雄獅青出于藍(lán)已成為騰飛的巨龍？美國忙著到處退群，歐洲各國“藩鎮(zhèn)割據(jù)”，加澳雖大家無人，印度阿三人多心不齊，唯有中國能“量全國之物力”能務(wù)一事之歡心。一根筷子易折，一把筷子難拗。無論是做事業(yè)，還是建設(shè)國家，個(gè)人的力氣終歸是有限的，只有將不同的力氣有機(jī)地整合，方有整體大于部分之和，形成百川歸海之勢力，而要想讓每一個(gè)個(gè)體要相互協(xié)作和彼此適應(yīng)這須要一個(gè)共同的思想——團(tuán)結(jié)的心。解放軍戰(zhàn)士能成其“最帥”，并不在于個(gè)人的醒目，而在于其齊心，才有整體的共進(jìn)退同生死所彰顯的勇往直前之氣概；同樣，中國女排能連續(xù)衛(wèi)冕勝利，亦非一人之功，實(shí)是其同心，才有相互協(xié)作以達(dá)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢最大化之成果?！皟扇送?，其利斷金；同心之蘭，其臭如蘭。”當(dāng)今的中國“全國一盤棋”的大戰(zhàn)略下，“中國夢(mèng)”讓華夏兒女同心協(xié)力，人人能各司其職而又統(tǒng)籌兼顧，大家擰成一股繩，勁往一處使，集中力氣辦大事，“積力之所舉，則無不勝也”！難怪西方有識(shí)之士疾呼，世界的將來在中國！“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！苯?jīng)濟(jì)強(qiáng)健和政局企穩(wěn)中國已正駛?cè)肴斯ぶ悄艿目燔嚨?，千載難逢的盛世為我輩青年搭建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，賜予了騰飛的機(jī)會(huì)，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”——正是起帆遠(yuǎn)航之際，我輩理應(yīng)珍惜韶光，把握這個(gè)契機(jī)，抓住這個(gè)機(jī)遇?！爸馨铍m舊”但“其命維新”，一代有一代之使命，青春詮釋