69 第四部分 遼寧省沈陽市重點(diǎn)高中聯(lián)合體高一期中檢測(cè)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語聽力Ⅰ(高一強(qiáng)化篇)

69第四部分遼寧省沈陽市重點(diǎn)高中聯(lián)合體高一期中檢測(cè)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語聽力Ⅰ(高一強(qiáng)化篇)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本?jié)課所使用的教材是“遼寧省沈陽市重點(diǎn)高中聯(lián)合體高一期中檢測(cè)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語聽力Ⅰ(高一強(qiáng)化篇)”，該教材的內(nèi)容與本節(jié)課的主題緊密相關(guān)，通過分析教材內(nèi)容，我們可以得知本節(jié)課的主要內(nèi)容是關(guān)于聽力技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練。教材中包含了各種不同類型的聽力材料，如日常對(duì)話、故事、講話等，旨在幫助學(xué)生提高聽力理解能力。通過對(duì)教材的分析，我們可以了解到學(xué)生需要掌握的技能和知識(shí)點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)出更具針對(duì)性的教學(xué)方案。同時(shí)，教材還提供了一些聽力策略和技巧，如預(yù)測(cè)、主旨大意判斷、細(xì)節(jié)理解等，這些都將為本節(jié)課的教學(xué)提供了重要的參考和依據(jù)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生的英語聽力素養(yǎng)，提高他們的英語聽力技能和理解能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握一定的聽力策略和技巧，如預(yù)測(cè)、主旨大意判斷、細(xì)節(jié)理解等，從而更加準(zhǔn)確地理解和把握聽力材料。同時(shí)，本節(jié)課還將幫助學(xué)生提高他們的英語語言運(yùn)用能力，使其能夠在日常生活中更好地運(yùn)用英語進(jìn)行交流和表達(dá)。此外，通過聽力材料的輸入和輸出，學(xué)生將擴(kuò)展自己的詞匯量和語法知識(shí)，提高他們的文化意識(shí)和跨文化交流能力。三、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象是高一年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯知識(shí)，具備一定的英語聽說讀寫能力。在聽力方面，部分學(xué)生可能對(duì)聽力材料的理解存在一定的困難，尤其是在聽力策略和技巧的運(yùn)用上。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為也對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。

在知識(shí)、能力方面，學(xué)生已經(jīng)具備了聽力訓(xùn)練的基礎(chǔ)，但部分學(xué)生在聽力技巧的運(yùn)用上還不夠熟練，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的自覺性和學(xué)習(xí)積極性，但部分學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過程中容易分心，需要教師通過教學(xué)手段和方法進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)控。

對(duì)于課程學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平?jīng)Q定了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和難度，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生的聽力理解和運(yùn)用能力。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的行為習(xí)慣問題，教師需要采取有效的教學(xué)策略和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、音響設(shè)備、計(jì)算機(jī)、教學(xué)軟件。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：遼寧省沈陽市重點(diǎn)高中聯(lián)合體高一期中檢測(cè)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語聽力Ⅰ(高一強(qiáng)化篇)教材、相關(guān)聽力練習(xí)材料、在線聽力資源。

4.教學(xué)手段：任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)討論、聽力策略講解、聽力技巧訓(xùn)練、小組競(jìng)賽等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是“遼寧省沈陽市重點(diǎn)高中聯(lián)合體高一期中檢測(cè)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語聽力Ⅰ(高一強(qiáng)化篇)”。在這節(jié)課中，我們將一起探索聽力技巧的奧秘，通過各種實(shí)踐活動(dòng)，提高我們的英語聽力能力。

2.課堂探究

(1)聽力策略講解

同學(xué)們，要想提高英語聽力，首先我們要掌握一些聽力策略和技巧。比如，在聽之前，我們可以先看題目，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的內(nèi)容；在聽的過程中，我們要注意抓住關(guān)鍵詞和句子，以便更好地理解全文；聽后，我們要及時(shí)總結(jié)和復(fù)述所聽內(nèi)容，加深記憶。

(2)聽力技巧訓(xùn)練

現(xiàn)在，讓我們一起來進(jìn)行聽力技巧的訓(xùn)練。請(qǐng)大家listentothepassageandtrytofindthemainideaofeachpart.在聽的過程中，請(qǐng)注意把握關(guān)鍵詞和句子。

(3)小組競(jìng)賽

3.實(shí)踐環(huán)節(jié)

同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家分成小組，完成以下任務(wù)：

Task1:選一段你們感興趣的聽力材料，嘗試運(yùn)用我們剛才學(xué)到的聽力策略和技巧，分析并總結(jié)全文。

Task2:每個(gè)小組選一位代表，向大家分享你們小組的成果。

4.總結(jié)與反思

同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了一些聽力策略和技巧，并在實(shí)踐中進(jìn)行了運(yùn)用。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，能夠不斷練習(xí)，提高自己的英語聽力能力。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與課堂活動(dòng)，共同進(jìn)步。

5.課后作業(yè)

同學(xué)們，請(qǐng)你們課后找一些英語聽力材料，嘗試運(yùn)用我們今天學(xué)到的聽力策略和技巧，提高自己的英語聽力水平。同時(shí)，請(qǐng)總結(jié)一下自己在課堂上的收獲和不足，為今后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

六、教學(xué)反思

在本節(jié)課中，我以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力和實(shí)踐能力。通過聽力策略講解、聽力技巧訓(xùn)練、小組競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握聽力技巧，提高聽力水平。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)聽力策略和