人類的起源與發(fā)展課件

部編版七年級(jí)生物下冊(cè)1.1人類的起源和發(fā)展第一章人的由來授課人：XXX授課時(shí)間XXX你了解到人類的起源有幾種說法呢？神創(chuàng)論：出現(xiàn)最早的一種假說一、人類的起源學(xué)說海洋起源說進(jìn)化論：達(dá)爾文提出的外星論二、人和類人猿的共同祖先——森林古猿四大類人猿長(zhǎng)臂猿大猩猩猩猩黑猩猩二、人和類人猿的共同祖先——森林古猿請(qǐng)你觀察上面的類人猿圖，并結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試回答下列問題：

1．這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？2．人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？

觀察與思考長(zhǎng)臂猿大猩猩猩猩黑猩猩二、人和類人猿的共同祖先——森林古猿1.都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲等食物生存；2.沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；1.這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？長(zhǎng)臂猿生活在南亞、東南亞地區(qū)及我國(guó)的云南省長(zhǎng)臂猿大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶大猩猩猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中猩猩黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中黑猩猩人類與現(xiàn)代類人猿2.人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。人類與現(xiàn)代類人猿3.類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？類人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)方式臂行直立行走制造工具的能力腦的發(fā)育程度可以使用工具但不能制造能制造和使用簡(jiǎn)單或復(fù)雜的工具腦容量?。?00mL)沒有語(yǔ)言文字能力腦容量大（1200mL）有很強(qiáng)的思維能力、語(yǔ)言文字能力人和大猩猩的骨骼比較大猩猩人頭骨腦顱腔小腦顱腔大面顱骨發(fā)達(dá)面顱骨退化脊柱弓形S形四肢骨上肢骨發(fā)達(dá)下肢骨發(fā)達(dá)人與猿的區(qū)別人與猿的最大的區(qū)別：直立行走與人類親緣關(guān)系最近的是：黑猩猩問題探討森林古猿生活場(chǎng)景想象圖森林古猿進(jìn)化的原因是什么？怎么進(jìn)化成人類的？人類進(jìn)化的原因：環(huán)境變化地質(zhì)學(xué)家告訴我們,1000萬~2000萬年前,地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈,在東非則形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北達(dá)西亞的約旦河谷,全長(zhǎng)6000多千米。人類進(jìn)化的原因：環(huán)境變化地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類研究進(jìn)化的證據(jù)是什么？化石露西骨骼人體骨骼研究進(jìn)化的證據(jù)是——研究人類起源問題的直接證據(jù)—化石距今300萬年前的化石——“露西（Lucy)”少女1.就“露西”少女的骨骼來看，她的上肢和下肢是否有區(qū)別？2.根據(jù)四肢和骨盆的形態(tài)，想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的？上肢較細(xì)，下肢較粗直立行走“東非人”遺物分析1.“東非人”用圖中所示的石塊做什么？2.從石塊的形狀來推測(cè)，“東非人”已經(jīng)具有什么能力？當(dāng)作工具，用來砍砸和削刮物體具有制造和使用工具的能力人類的進(jìn)化過程直立行走使用工具制造工具能夠用火大腦發(fā)達(dá)產(chǎn)生了語(yǔ)言人類變得越來越強(qiáng)大從半直立行走到直立行走從不會(huì)使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用簡(jiǎn)單工具,直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具。從赤身裸體到懂得御寒、遮羞課堂小結(jié)人類的起源：1、進(jìn)化論的建立者

；2、人類起源于

；森林古猿3、原因

；環(huán)境變化4、證據(jù)

?；_(dá)爾文思考1.在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，森林古猿進(jìn)化成了人類。請(qǐng)問現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？2.讓類人猿在自然環(huán)境中生存下去，人類應(yīng)該怎么做？（1）提高保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)，用法律規(guī)范自己的行為。不能?，F(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了。環(huán)境的變化和選擇等不能重演。（2）保護(hù)動(dòng)物棲息地，建立自然保護(hù)區(qū)。課堂檢測(cè)1.在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，森林古猿下地生活的原因是（）A.由于其他動(dòng)物入侵B.由于地形和氣候的變化C.為了擴(kuò)大領(lǐng)地

D.為了躲避敵害B2.直立行走使古人類能夠（）A.從樹上摘取果實(shí)B.將前肢解放出來，使用工具C.擴(kuò)大行動(dòng)范圍D.保護(hù)環(huán)境B課堂檢測(cè)3.人類學(xué)家把下列哪項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一（）A.下肢增長(zhǎng)B.脊柱由弓形變成“S”形C.骨盆變短增寬D.直立行走4.細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，約有110個(gè)氨基酸。用氨基酸序列測(cè)定法分析各種生物的細(xì)胞色素C中的氨基酸與人的差別個(gè)數(shù)如下表：分析表中數(shù)據(jù)可知：各種生物與人的親緣關(guān)系最近的是

，最遠(yuǎn)的是