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人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【真題】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn二、用“√”選擇正確讀音。咀嚼(juéjiáo)挑釁(qìnxìn)侮辱(rǔrǔn)骨髓(suísuǐ)涂抹(māmǒ)鯽魚(yú)(jìjǐ)三、比一比,再組詞。構(gòu)(_______)蹲(_______)倘(_______)諧(_______)例(________)溝(_______)遵(_______)淌(_______)楷(_______)列(________)四、將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。①(___)耳欲聾②左顧右(___)③橫七(___)八④剛正不(___)⑤無(wú)可(___)何⑥慈眉(___)目⑦哄(___)大笑⑧精疲力(___)1.仿照詞語(yǔ)④,再寫(xiě)兩個(gè)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的成語(yǔ):_________、_______2.仿照詞語(yǔ)⑥,再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)人物外貌的成語(yǔ):_________、_________五、選詞填空。明亮柔和1.月兒是那樣(___________),月光是那樣(___________)。鋪滿灑滿2.阿媽喜歡領(lǐng)著我,在(___________)月光的小路上漫步。佩著佩戴3、小男孩的頭上(_________)一頂帽子。4、姑娘的胸前(_________)一朵漂亮的玫瑰花。六、按要求寫(xiě)句子。1.月亮牽著那些小星星。(把句子寫(xiě)具體)________月亮牽著那些_________小星星。2.這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)__________________________________________3.科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上后,它仍能安全飛行。(改為“被”字句)__________________________________________4.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。(仿寫(xiě)句子)秋天的田野是________,是__________,是_________。5.花牛花草地里做夢(mèng)。(仿寫(xiě)擬人句)_________________________________________6.為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,一百多年前,做了一次實(shí)驗(yàn)。(修改病句)_________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《白鵝》這篇課文,作者寫(xiě)出了白鵝_________的性格特點(diǎn)。用“架子十足”“鵝老爺”這些詞語(yǔ),表面上是批評(píng)白鵝,實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)白鵝的_______________。2.“貓的性格實(shí)在有些古怪?!边@句話是課文前三段的中心句,是對(duì)貓性格的概括“古怪”主要表現(xiàn)在有時(shí)老實(shí)卻又___________,有時(shí)貪玩卻又___________;高興時(shí)___________,不高興時(shí)_____________;有時(shí)勇猛,有時(shí)又__________。3.《母雞》一課中,作者對(duì)母雞由“討厭”到“不敢再討厭了”,是因?yàn)開(kāi)______________。八、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。爬山虎的腳(節(jié)選)①原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳()著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,()住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。1.選文第①段寫(xiě)得真清楚,我知道了圖()畫(huà)的爬山虎的腳是正確的。A. B. C. D.2.選擇合適的動(dòng)詞填入文中畫(huà)“_____”部分的括號(hào)中,并完成練習(xí)。貼巴拉觸(1)這些動(dòng)詞清楚地寫(xiě)出了爬山虎_________________________(2)從這部分中可以看出作者是從_______和________兩方面來(lái)描寫(xiě)爬山虎的攀爬過(guò)程的,從“____________________”等地方可以看出作者觀察仔細(xì)。3.畫(huà)“﹏﹏”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一步一步”?為什么?___________________________________________________________4.葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”,下面說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)用了比喻的寫(xiě)法,“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的,有相似點(diǎn)B.因?yàn)榕郎交⑹窍蛏吓赖模宰髡甙阉胂蟪梢粭l蛟龍,“爬山虎的腳”就比作了“蛟龍的爪子”5.讀了選文,你認(rèn)為觀察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么?____________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,也用善良的心去關(guān)愛(ài)他人。你的眼前浮現(xiàn)出他(她)的身影了嗎?請(qǐng)選取一件事例寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)人,注意抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě),從而表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。題目自擬。字?jǐn)?shù)(400字以上)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、硯臺(tái)、乾坤、貧窮、博士換崗、穿梭、膝蓋、疲倦2、juéxìnrǔsuǐmǒjì3、構(gòu)造蹲下倘若和諧照例水溝遵守淌水楷書(shū)列車4、震盼豎阿奈善堂竭視死如歸鐵面無(wú)私眉清目秀鶴發(fā)童顏5、明亮柔和灑滿佩戴佩著6、明亮的閃亮的這是難為蝴蝶。蝙蝠的眼睛被科學(xué)家蒙上后,它仍能安全飛行。金黃的多彩的紅色的寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語(yǔ)。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,一百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。7、高傲喜愛(ài)之情貪玩盡職溫柔可親一聲不出膽小它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,也因?yàn)樗请u母親,一個(gè)母親必定就是一位英雄8、1.B2.觸(1)向上爬的過(guò)程。(2)樣子動(dòng)作示例:六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片巴拉貼3.不能。用“一腳一腳”更加形象,更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力,用“一步一步”沒(méi)有這種效果。4.A5.示例:觀察時(shí)要仔細(xì),從各個(gè)角度細(xì)心觀察,同時(shí)要對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,看到事物不斷變化的過(guò)程。9、例文:辛勤的清潔工冬天的早晨格外地冰冷??耧L(fēng)猙獰的面孔叫人打了個(gè)哆嗦,玻璃窗被打得“哐哐”響,就連那需要幾人才能合抱的大樹(shù)也有些動(dòng)搖,枯黃的樹(shù)葉落了滿地。街上行人廖廖無(wú)幾,天空灰蒙蒙的,壓得很低,乳白色的霧淡淡的,卻久久未共散。這時(shí),街上越來(lái)越稀少的行人中增添了一個(gè)瘦弱單薄的身影,不錯(cuò),她是“道路清潔天使”——清潔工。她走近了,面孔也清晰了,她一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)被夾子隨意夾起,幾縷頭發(fā)散在消瘦的臉頰兩邊,身著清潔工
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