部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試(可打印)

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試（可打?。〞r(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語(yǔ)。ɡǔshī（____）cūnjū（____）értónɡ（____）bìlǜ（____）jiǎndāo（____）miányī（____）xúnzhǎo（____）gūniang（____）二、比一比，再組詞。沿（__________）蛙（__________）信（__________）棵（__________）鉛（__________）洼（__________）言（__________）顆（__________）飄（__________）貍（__________）猴（__________）植（__________）漂（__________）理（__________）候（__________）直（__________）三、按要求填空。1．“班”的讀音是________，第三畫是________，組詞________。2．“倒”共________畫，是________結(jié)構(gòu)，組詞________。3．“審”的讀音是________，部首是________，組詞________。4．“悅”的讀音是________，第七畫是________，組詞________。5．“誨”共________畫，第九畫是________，組詞________。四、將下列詞語(yǔ)用線搭配起來(lái)。碧綠的肚皮穿媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的鎧甲做衣服黑灰色的衣裳披好事帶刺的身子曬紅袍雪白的尾巴找太陽(yáng)五、選詞填空（填序號(hào)）。①茂密②茂盛1．田里的玉米長(zhǎng)得很（______）。2．（______）的枝葉向四面展開。①聞名②著名③有名3．不用說(shuō)，這就是（______）的“金雞叫天都”了。4．吐魯番生產(chǎn)的葡萄干顏色新，味道甜，非常（______）。5．（______）中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（____）言（____）語(yǔ)（____）（____）雪地（____）鳴（____）吠（____）井（____）天（____）（____）如畫（____）假（____）威（1）比喻眼光狹小，見識(shí)短淺。（_________）（2）含動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)是（_________）、（_________）；描寫風(fēng)景的詞語(yǔ)是（_________）；描寫天氣的詞語(yǔ)是（_________）。七、按要求寫句子。1．我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。我撿到一大堆可愛的石頭，有的_______，有的_______，有的_______。2．當(dāng)一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！比ズ＿呌斡竞貌缓?？___________說(shuō)：“_____________?！?．一個(gè)小伙伴說(shuō)____我駕駛飛機(jī)去轟炸____（加標(biāo)點(diǎn)）4．沿著走我們小河一條（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_______________________________________八、閱讀下文，回答問題狐貍和猴子河中央有一個(gè)土墩，墩上長(zhǎng)著一株桃樹，樹上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河。狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來(lái)一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了，它們不能同時(shí)過去。“讓我走過去，你再過去吧！”狐貍對(duì)猴子說(shuō)。狐貍走過去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便故意把木頭推到河里去。“猴子，請(qǐng)你回去吧！”狐貍哈哈地笑了起來(lái)，說(shuō)：“你沒有口福吃桃子。”猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦！”狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說(shuō)：“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧！”猴子一句話也不說(shuō)，獨(dú)自走了。1．“猴子一句話也不說(shuō)，獨(dú)自走了。”是因?yàn)椋?/p>

）A．猴子沒有吃到桃子，很生氣。B．看著狐貍吃桃子，只得無(wú)可奈何地走了。C．它知道不能和狐貍這樣的壞人交朋友。2．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？_____________________3．你喜歡短文中的狐貍嗎？為什么？_____________________九、看圖寫話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，想一想圖中的“？”是什么內(nèi)容？發(fā)揮你的想象力，寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、古詩(shī)村居兒童碧綠剪刀棉衣尋找姑娘2、井沿青蛙相信一棵樹鉛筆山洼語(yǔ)言顆粒飄浮狐貍猴子植物漂亮道理時(shí)候一直3、bān丨上班十左中右倒水shěn宀審查yuè??喜悅九丶教誨4、5、②①②③①6、自自冰天雞狗坐觀風(fēng)景狐虎坐井觀天雞鳴狗吠狐假虎威風(fēng)景如畫冰天雪地7、示例：方圓還帶花紋示例：弟弟當(dāng)然好，我就喜