2024年關(guān)于進(jìn)步的講話稿樣本（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年關(guān)于進(jìn)步的講話稿樣本尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好。我深感榮幸能在此與各位共同交流學(xué)習(xí)的心得。以下是我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一些見解：首先，我們必須認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性。它沒有捷徑可走，其效果往往是漸進(jìn)而微弱的，且涵蓋的知識(shí)領(lǐng)域極其廣泛，任何領(lǐng)域的知識(shí)都可能在語(yǔ)文考試中出現(xiàn)。這可能導(dǎo)致一些同學(xué)在平時(shí)忽視積累，而試圖在考試前臨時(shí)抱佛腳。我堅(jiān)信，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于日常的積累和堅(jiān)持，正如古人所說(shuō)，“冰凍三尺，非一日之寒”。實(shí)際上，語(yǔ)文成績(jī)的高低在很大程度上取決于個(gè)人的努力。我們每天都需要完成語(yǔ)文練習(xí)，每周都需要提交積累本。這兩項(xiàng)任務(wù)如果能被妥善利用，就能成為我們提升成績(jī)的有力工具。在書寫練習(xí)時(shí)，我們應(yīng)以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待，每個(gè)字都力求達(dá)到最高水準(zhǔn)，這將無(wú)形中幫助我們規(guī)范字形。在高考中，字跡就如同我們的外在形象，整潔的字跡能給人留下深刻印象，對(duì)閱卷老師產(chǎn)生積極影響，從而在作文部分占據(jù)優(yōu)勢(shì)。而積累本則為我們提供了更廣闊的天地，可以記錄字音、字形、詩(shī)詞歌賦等，甚至可以偶爾寫寫隨筆和讀后感，以提升我們的寫作水平。然而，我們應(yīng)避免抄寫華而不實(shí)的歌詞或低級(jí)趣味的內(nèi)容，這不僅對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益，反而可能導(dǎo)致我們偏離正確的學(xué)習(xí)路徑，產(chǎn)生反效果。觀察那些語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們通常閱讀廣泛，接觸的知識(shí)豐富，這些積累在特定的語(yǔ)言環(huán)境中得以體現(xiàn)。逐漸地，他們的腦海中會(huì)形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在運(yùn)用時(shí)，只需抓住要點(diǎn)，就能迅速調(diào)取所需知識(shí)，受益匪淺。因此，我建議在課余時(shí)間或感到學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，閱讀一些現(xiàn)代的優(yōu)美散文。唐詩(shī)宋詞可能較為深?yuàn)W，可以適當(dāng)減少閱讀量，但了解那些文人墨客的生活經(jīng)歷是十分有益的，因?yàn)槲娜缙淙?，理解作者的心境有助于我們更好地進(jìn)入他們的世界，從而更輕松地理解和掌握他們的寫作意圖和表達(dá)技巧。最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情和興趣至關(guān)重要。努力學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，對(duì)語(yǔ)文的興趣則能引領(lǐng)我們達(dá)到優(yōu)秀的境界。因此，激發(fā)對(duì)語(yǔ)文的熱愛是學(xué)好語(yǔ)文的首要任務(wù)。以上就是我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一些看法，期待我們的共同探討和進(jìn)步。2024年關(guān)于進(jìn)步的講話稿樣本（二）尊敬的校方，親愛的老師，同學(xué)們，下午好！我是高_(dá)___班的____，在此，我深感榮幸能作為“進(jìn)步生”的代表進(jìn)行發(fā)言。首先，我代表在本次考試中取得進(jìn)步的所有同學(xué)，向?qū)W校表達(dá)我們深深的謝意，向悉心教誨我們的老師們致以崇高的敬意，同時(shí)也要感謝那些給予我們支持和幫助的同學(xué)們，是你們給予我們展現(xiàn)自我、追求卓越的平臺(tái)，是你們給予我們知識(shí)的光芒和勇往直前的勇氣，是你們給予我們無(wú)盡的關(guān)懷、愛護(hù)與支持。在這次考試中，我取得了顯著的進(jìn)步，年級(jí)排名提升了近二百位，同時(shí)在班級(jí)中也進(jìn)入了前十名，這是我高中生涯迄今為止的最好成績(jī)。這樣的成果并非偶然的饋贈(zèng)，而是我堅(jiān)持不懈努力的回報(bào)。自高二以來(lái)，我調(diào)整了心態(tài)，更加專注于學(xué)習(xí)，充分利用每一刻，尤其是午休后至自習(xí)以及晚自習(xí)結(jié)束至就寢的這段時(shí)間，我深感這些短暫而寶貴的時(shí)刻對(duì)學(xué)習(xí)效果的提升至關(guān)重要。這充分證明了一個(gè)真理：付出的努力越多，收獲也將越豐盛。我鼓勵(lì)大家都能以現(xiàn)在的汗水，換取未來(lái)的碩果。在高二的學(xué)習(xí)過程中，我提煉出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)策略，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)：1.提升課堂效率。理科的學(xué)習(xí)重在日常積累，不宜臨時(shí)抱佛腳。課堂上的每一分鐘都極其珍貴，我們要全神貫注地聽講，讓思維緊隨老師的引導(dǎo)。2.保證作業(yè)質(zhì)量。高質(zhì)量的作業(yè)意味著高準(zhǔn)確率和高效率。做題時(shí)，對(duì)于同類題目，應(yīng)注重練習(xí)的深度和速度，同時(shí)在完成時(shí)能深入思考其背后的考察點(diǎn)、解題策略和規(guī)律。3.勤于思考和提問。對(duì)于教師傳授的定律、定理，我們不僅要知其然，更要知其所以然，勇于質(zhì)疑，深入探究。無(wú)論是對(duì)老師的講解還是課本的內(nèi)容，有疑問就要及時(shí)提出，與教師進(jìn)行深入探討。總之，思考和提問是揭示學(xué)習(xí)疑難點(diǎn)的最有效途徑。讓我們始終保持好奇心，積極求索，以不斷提升自我。感謝大家的聆聽，愿我們共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌！2024年關(guān)于進(jìn)步的講話稿樣本（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的教師，以及各位同學(xué)：大家下午好。我是七(8)班的一名學(xué)生，深感榮幸能在此作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言。首先，我代表所有在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)，向?qū)W校、向悉心教誨我們的老師，以及給予我們支持和幫助的同學(xué)們，致以最深的謝意和崇高的敬意。是你們?yōu)槲覀兲峁┝苏宫F(xiàn)自我能力的平臺(tái)，是你們賦予我們知識(shí)與勇氣，是你們的無(wú)私關(guān)懷、愛護(hù)和支持，讓我們得以成長(zhǎng)。在家中學(xué)習(xí)時(shí)，我時(shí)常因自我約束力不足而分心玩耍。父母為了我能更好地學(xué)習(xí)，將我送到了縣城的光明學(xué)校。然而，即使在七(8)班，我依然未能克服這個(gè)問題，成績(jī)起伏不定，無(wú)法達(dá)到期望。在考試前夕，老師與我進(jìn)行了深入交談，激發(fā)了我的決心。我向父母保證，期中考試定會(huì)交出一份優(yōu)秀的答卷。這個(gè)決心轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力，我逐漸改變，得到了老師的認(rèn)可，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)業(yè)成績(jī)也穩(wěn)步提升。我終于能夠以自信的姿態(tài)面對(duì)同學(xué)和老師?；仡欉@段學(xué)習(xí)歷程，我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的辛勤付出和同學(xué)們的熱心幫助。同學(xué)們，成績(jī)只是過去的見證，新的挑戰(zhàn)正等待著我們。我在這次考試中提升了____個(gè)名次，進(jìn)入了班級(jí)的前____名。但我深知，成績(jī)僅是過往的印記，新的目標(biāo)正在前方。我認(rèn)為我們應(yīng)注重學(xué)習(xí)策略，我常在睡前回顧一天中老師講解的重點(diǎn)，這樣的重復(fù)記憶有助于降低遺忘率。同時(shí)，我們應(yīng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專心聽講，做好筆記，積極實(shí)踐老師教導(dǎo)的“提高課堂效率”的方法，主動(dòng)思考，而非被動(dòng)接受知識(shí)。以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，我將繼續(xù)探索，不斷前行。我也理解，有些同學(xué)盡管付出了很多努力，但此次考試并未取得理想的成績(jī)。讓我們共同回憶這首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨?！闭?qǐng)不要失去信心，不要?dú)怵H，讓我們持續(xù)努力，堅(jiān)信付出總有回報(bào)，天道酬勤。在光明中學(xué)這片育人的土地上，