2024年高考作文高頻主題之“中國夢”解析版

考點(diǎn)解析考點(diǎn)解析高考作文主題“中國夢”主要圍繞中國特色社會主義的理念，強(qiáng)調(diào)國家的發(fā)展目標(biāo)和個人的理想追求，體現(xiàn)個人夢想與國家夢想的結(jié)合。以下是對這一主題的考點(diǎn)分析和立意分析：1.考點(diǎn)分析-國家發(fā)展:分析中國夢與國家的發(fā)展戰(zhàn)略，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)等方面。-個人奮斗:探討個人如何通過自己的努力實(shí)現(xiàn)個人夢想，同時貢獻(xiàn)于國家的發(fā)展。-歷史與現(xiàn)實(shí):討論中國夢如何傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，與現(xiàn)代社會的發(fā)展相結(jié)合。-愛國主義:強(qiáng)調(diào)中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開強(qiáng)烈的愛國情懷和國家認(rèn)同。-文學(xué)表達(dá):注重文章的文采和感染力，通過生動的語言展現(xiàn)中國夢的內(nèi)涵。中國夢體現(xiàn)當(dāng)代中國愛國主義的鮮明特色。習(xí)近平同志不但非常關(guān)注中華民族的愛國主義傳統(tǒng)，多次強(qiáng)調(diào)這一傳統(tǒng)的“基因”意義，而且十分重視當(dāng)代中國的愛國主義。中華民族具有悠久的愛國主義傳統(tǒng)，它貫穿于中國歷史發(fā)展的不同時期，并不斷得到豐富和發(fā)展。當(dāng)代中國的愛國主義既與古代、近代、現(xiàn)代中國的愛國主義有著一脈相承的精神命脈，也有因新的時代背景和社會條件而形成的鮮明特色。這一鮮明特色，集中體現(xiàn)為奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。把握這一特色，是當(dāng)代中國人培育和弘揚(yáng)愛國主義精神的思想前提。明確中國夢這一當(dāng)代中國愛國主義的鮮明特色，對我們準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國愛國主義的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)具有提綱挈領(lǐng)作用?！爸袊鴫簟钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。它超越了以個人成功為標(biāo)準(zhǔn)的“美國夢”，以個人成功與人民共同幸福為目標(biāo)，凝結(jié)著中華民族的共同利益追求。

“中國夢”的主要動力有三大來源：第一，追求經(jīng)濟(jì)騰飛，生活改善，物質(zhì)進(jìn)步，環(huán)境提升；第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進(jìn)步，科技創(chuàng)新；第三，追求富國強(qiáng)兵，民族尊嚴(yán)，主權(quán)完整，國家統(tǒng)一，世界和平。

中國夢的實(shí)現(xiàn)，離不開中國特色社會主義建設(shè)，離不開經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明五位一體的建設(shè)。立意分析立意分析2.立意分析-夢想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一:討論如何將個人夢想融入國家發(fā)展大局，實(shí)現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。-青年與國家未來:強(qiáng)調(diào)青年是國家的未來，他們的夢想和行動對實(shí)現(xiàn)中國夢的重要性。-創(chuàng)新與發(fā)展:分析在追求中國夢的過程中，創(chuàng)新精神和科技進(jìn)步對國家和個人發(fā)展的推動作用。-文化自信:探討如何在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中，弘揚(yáng)民族文化，樹立文化自信。-和諧社會:討論在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中，如何構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會公正和人民幸福。3.寫作技巧-引用典故:可以適當(dāng)引用中國歷史和文化中的典故，以增強(qiáng)文章的深度和說服力。-結(jié)合個人經(jīng)歷:通過個人經(jīng)歷來具體化和個性化中國夢的表達(dá)。-情感投入:在論述中融入情感元素，使文章更具感染力。4.注意事項(xiàng)-避免空談:論述時要結(jié)合實(shí)際，避免抽象和空洞的敘述。-邏輯性:保持文章結(jié)構(gòu)的條理性和邏輯性，確保觀點(diǎn)清晰，論證充分。-積極向上:在表達(dá)觀點(diǎn)時，應(yīng)保持積極向上的態(tài)度，展現(xiàn)出對國家未來的信心。總結(jié)來說，“中國夢”這一主題要求考生深刻理解國家的發(fā)展戰(zhàn)略以及個人與國家夢想的關(guān)系?？忌枰ㄟ^具體的例子和深刻的分析，展現(xiàn)對這一主題的深刻理解和個人的思考。這不僅是對考生政治理論水平的考查，也是對其文學(xué)表達(dá)和邏輯思維能力的測試。通過對“中國夢”主題的深入探討，考生可以更好地展現(xiàn)自己的文化素養(yǎng)和愛國情懷。真題解析真題解析（20·全國高考真題·）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！爸袊婵住笔侨驘岵ゼo(jì)錄片里充滿家國情懷的杜甫，是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫(yī)務(wù)工作者厚重防護(hù)服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。走過2020年的春天，你對“中國面孔”又有什么新的思考和感悟？請寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯③不少于800字④不得抄襲，不得套作【答案】例文：戰(zhàn)“疫”中的中國面孔日月跳丸，光陰脫兔，當(dāng)我們邁入2020年，都不曾料到，新型冠狀病毒來襲。在這場防控新冠病毒疫情的戰(zhàn)役中，無數(shù)平凡的普通人奮站一線，他們中有醫(yī)護(hù)人員、警察、教師，也有司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工、志愿者，他們或逆行勇闖疫區(qū)，或奮戰(zhàn)在阻擊疫情最前沿，或履職堅守，或守望相助，一張張平凡的面孔，讓我們看到的是中國精神，感受到的是中國力量?；蛟S，口罩蒙住了他們大半張臉，沒有人真正看清過他們的樣子；或許沒有人知道他們的名字，但他們身上真誠而獨(dú)特的“美”，卻無法掩蓋。他是一名院士。十七年前站在那里的人，十七年后還在那里。從花甲到耄耋，他依舊義天反顧地沖上這生死未知的戰(zhàn)場。事了拂衣去，深藏功與名。他有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。但面對外界的盛贊，他卻輕描淡寫：“其實(shí)，我不過就是一個看病的大夫?！比绱藲舛?，如此格局，無怪乎他成了全民偶像。因?yàn)檫@張面孔，連沒多少文化的老人都會情不自禁地感嘆：“終南山是一座名山，鐘南山是一個偉人！”她是一名醫(yī)生，柳葉眉下秀氣的雙眸，堅定中透出清澈的光亮。因?yàn)檫@張面孔，我們記住了一句話：“說天上星星亮的人，是因?yàn)樗麄儧]見過白衣戰(zhàn)士的眼睛”。他是一名年輕的九零后志愿者，正月初一從長沙逆行奔赴武漢，一人一車，吃干糧，宿橋底，每天工作近二十個小時，他說不怕死，只怕今生有憾。他的名字叫鄭能量，因?yàn)檫@張面孔，讓人們知道：“90后真的長大了！”她是成都一家餐飲公司的老板。正月初十，她滿載食材，千里逆行來到武漢，用一頓頓可口的飯餐，暖了戰(zhàn)役最前線醫(yī)護(hù)人員的胃，也暖了無數(shù)中國人的心。因?yàn)檫@張臉，我們知道了一句話：有一種美叫“雨衣妹妹”，有一種仙叫“劉仙”。他是一名平凡的貨車司機(jī)。已過不惑之年，從小沒爹沒娘的他，在疫情肆虐，江城封閉之際，主動請纓為武漢運(yùn)送蔬菜。因?yàn)檫@張臉，我們記住了世上最樸素動人的一句話：“沒錢可以出力”?！覀兏敢夥Q他們?yōu)椤白羁蓯鄣娜恕?，這個稱呼更親切更誠摯。這一張張面孔展現(xiàn)的是民族精神，凝聚的是國家力量，代表的是中國形象。疫情終將平息，這場感天泣地的戰(zhàn)“疫”，也終將成為歷史的一頁。無數(shù)張中國面孔無疑將閃耀成共和國史冊上新的光芒。而我們從他們身上感受到的這份情懷，不會也不該褪色。受了“我將無我，不負(fù)人民”信念的觸動，新一代青年也將從中接受洗禮，成為一個心智更成熟、精神更豐滿、格局更開闊的真正的“人”。或許，再等若干年，待到今天的面孔老去，會有一批新的面孔帶著堅定自信，說：“你們曾保護(hù)過我們；現(xiàn)在，就由我們來保護(hù)你們?！薄驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一篇材料作文。解答此類題目，要求學(xué)生在寫作之前必須結(jié)合材料準(zhǔn)確理解題意，按要求作文。而且學(xué)生要清楚審讀材料不僅僅是看材料，而應(yīng)該對材料有分析理解的思維過程。整體閱讀材料可知，本作文以“中國面孔”為關(guān)鍵詞。材料選擇了杜甫、屠呦呦以及醫(yī)務(wù)工作者、快遞小哥等四副“中國面孔”作為材料，兼顧科學(xué)與人文、偉大與平凡、國家成就與世界影響。同時作文材料寓宏大于微細(xì)，包含傳統(tǒng)文化的家國情懷、中國科技的世界貢獻(xiàn)、眾志成城的民族精神、守望相助的個人擔(dān)當(dāng)?shù)蓉S富內(nèi)涵。“走過2020年的春天，你對‘中國面孔’又有什么新的思考和感悟”的提示語，緊密貼合現(xiàn)實(shí)背景，引導(dǎo)考生結(jié)合抗疫經(jīng)歷，引導(dǎo)考生聚焦中國抗疫精神，探究個人與社會、與國家、與世界的關(guān)系，進(jìn)一步關(guān)注個人責(zé)任、文化認(rèn)知、國家治理、人類命運(yùn)共同體等問題，在開放視野中，再次審視個人在新時代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，表達(dá)自己的新感悟。作文可議可敘，角度開放，為考生的延伸思考、個性化寫作預(yù)留了充分空間。注意寫作時文體特征要明顯。參考立意：1.中國面孔，凝聚中國精神2.新面孔，新希望3.解讀中國面孔，打造中國形象4.平凡面孔，讓世界重新認(rèn)識中國參考素材：1.2020年注定是不平凡的一年，新型冠狀病毒肆虐，疫情發(fā)展之迅牽動著每一個國人的心。面對全國重大疫情時，我們身邊的普通人，包括在奮斗在新型冠狀病毒肺炎前線的醫(yī)生、護(hù)士、軍人，這些平凡的英雄，他們是疫情中最美的“逆行者”。在抗擊疫情過程中的普通人，如口罩工人、后勤人員、患者、患者家屬、普通市民等，大家溫暖的堅守與默默的努力，凝聚成眾志成城防控疫情的決心。也許他們的名字不為人知，但一張張普通的面孔，讓我們相信，一切都會好起來的，在防疫的戰(zhàn)場上，我們一定贏！2.有一個群體當(dāng)選了《時代周刊》年度人物——埃博拉醫(yī)護(hù)人員。這其中，也包括來自中國的數(shù)支援非醫(yī)療隊。在埃博拉肆虐的幾內(nèi)亞，中國醫(yī)生自1968年服務(wù)至今；在利比里亞，中國大夫堅守門診，中國維和工兵也完成了埃博拉診療中心的大樓建設(shè)。如今，在南蘇丹、馬里、剛果（金）、黎巴嫩、海地，都活躍著中國維和力量，中國已成為派出維和人員數(shù)量最多的聯(lián)合國安理會常任理事國?！坝腥嗽谀憧床灰姷牡胤秸仁澜纭薄袊t(yī)生的感言，正是無數(shù)為世界提供公共產(chǎn)品的中國人的縮影。能力有多大，責(zé)任就有多大。中國改革發(fā)展積聚的力量，不但對全球經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)，也在國際舞臺履行了更多義務(wù)。人物評選、新聞榜單既是世界的晴雨表，也是地球的溫度計。借由外媒報道回顧2014，我們看到的不僅是日漸增多的中國面孔，更是不斷上升的綜合實(shí)力、全球意識和責(zé)任義務(wù)。這是不可阻擋的趨勢，也是大國的生長活力。3.我們正在經(jīng)歷的當(dāng)下，將會成為未來反復(fù)回味的歷史片段，任何一個作家和戲劇家的作品都很難超越這歷史本身。翻看再多的人物傳記，都不及當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)更能讓中國年輕人再次思考或重塑自己的英雄觀。在關(guān)乎選擇、擔(dān)當(dāng)和道義的時刻，他們看到不少閃光的個人和群體，宛若星辰一般散射著光輝。他們拾起的幾個名字，成為非常時期的“全民偶像”。如鐘南山，曾號召“把重病人都送到我這里來”的院士，今年以84歲高齡再次掛帥出征；如陳薇，在阻擊非典、抗擊埃博拉等硬仗中作出重要貢獻(xiàn)的女院士，新冠肺炎疫情中再次沖鋒向前。參考結(jié)構(gòu)：標(biāo)題：戰(zhàn)“疫”中的中國面孔。提示文章寫作內(nèi)容。第一部分，緊扣材料，提出觀點(diǎn)。首先，概述現(xiàn)實(shí)背景；然后，引出觀點(diǎn)：無數(shù)奮戰(zhàn)在抗疫一線的普通的一張張平凡的面孔，讓我們看到的是中國精神，感受到的是中國力量。第二部分，分層展開，論述觀點(diǎn)。第一層，概述遮住大半張臉的面孔，展現(xiàn)著獨(dú)特的“美”。第二層，以排比的形式，列舉各種身份職業(yè)的人，展現(xiàn)每個面孔背后不同的“美”。第三層，總結(jié)上文，回扣觀點(diǎn)：這一張張面孔展現(xiàn)的是民族精神，凝聚的是國家力量，代表的是中國形象。第三部分，照應(yīng)開頭，指明做法。首先，再一次總結(jié)戰(zhàn)疫中中國面孔的意義價值。然后，指出對青年的影響，展望未來美好景象。（19·天津·高考真題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。不錯，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途。---方志敏國家是大家的。愛國是個人的本分。----陶行知若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發(fā)展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。---黃大年以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套。【答案】例文：我與祖國共奮進(jìn)中國，一個用生命搭起的國家；中國，一個用智慧與理想構(gòu)造的國家。我們中華民族歷史悠久，有著五千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我們讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我們讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，我們讀祖國壯年的成熟……在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。有的同學(xué)此時可能會說：“我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法實(shí)在不敢茍同。我們應(yīng)該時刻想著我為祖國做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地去做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。而且這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量，也是對我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會得到改善，只有祖國強(qiáng)大了，人民的力量才會強(qiáng)大。我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。有一句話說的好：“少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”作為一名中學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智。祖國的命運(yùn)也就是每一個中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天會更加更美好！在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步！”【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點(diǎn)，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準(zhǔn)確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可，蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?！緦忣}】材料中的三位名人名言側(cè)重點(diǎn)分別是：（1）方志敏：無論祖國處于怎樣艱難的境地，我們都要對祖國充滿信心。（2）陶行知：愛國是一個人不可推卸的責(zé)任。（3）個人的奮斗，只有融入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中，才是最有意義的。把三則材料綜合起來，就是：愛國，就要對祖國有信心；愛國，就要與祖國共奮進(jìn)。立意角度：（1）

我與祖國共奮進(jìn)；（2）

祖國發(fā)展我成長；（3）

個人奮斗與祖國發(fā)展。素材準(zhǔn)備：1.我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神！2.“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊摹渡倌曛袊f》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！3.心系祖國然后要確立一個遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。4.祖國的命運(yùn)也就是每一個中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時時想想我能為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里得到些什么，熱愛祖國決不能只靠一句空話。我們作為一名小學(xué)生，熱愛祖國就一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，長大后才能為祖國的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，讓人們出門坐飛船，讓家務(wù)變成機(jī)器人的工作，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在家里上課……為我們偉大的社會主義祖國更加美好的明天，而努力。5.這一幅幅的歷史長卷，到處都寫滿了中國的無能與恥辱。當(dāng)我們回到那激情燃燒的歲月，我們看到的是“還我江山”的壯烈，嗅到的是一觸即發(fā)的戰(zhàn)火，體味到的是英雄無悔的神勇……中國人的血在歷史的長河中流淌，我深深地記著那一筆筆血債。1931年9月18日日寇的鐵蹄踏上中國的錦繡山河。從此，長達(dá)14年的殺戮在中國大地上拉開了序幕。南京大屠殺，中國人民失去了30萬同胞，日本鬼子舉起屠刀砍下去，中國人的血染紅了干涸的大地；日本帝國主義的七三一部隊用細(xì)菌戰(zhàn)摧殘著中國人的軀體，慘不忍睹。無數(shù)的中國同胞犧牲了，但他們那不屈的精神卻在我們的心靈深處記憶中永存。日本帝國主義雖然用槍炮給中華民族的面頰上烙上恥辱的印記，但更激發(fā)了中國人的志氣。結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題比較適合于寫成議論文。根據(jù)審題，確定一個角度立意，并給文章擬一個明確的標(biāo)題，如“我與祖國共奮進(jìn)”。文章開頭，圍繞立意，要較快扣題，提出中心論點(diǎn)。然后運(yùn)用論據(jù)材料進(jìn)行論證。這類論據(jù)材料雖然多，但是也要精心選材。材料要典型、要新。論證的結(jié)構(gòu)宜采用層進(jìn)式。論證中要聯(lián)系自身實(shí)際和時代特點(diǎn)，把個人的命運(yùn)與祖國榮辱聯(lián)系起來，把個人奮斗融入建設(shè)祖國的洪流中去。最后，總結(jié)全文，點(diǎn)題，強(qiáng)化論點(diǎn)。（19·全國高考真題）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①“韌性”是指物體柔軟堅實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風(fēng)雨，綿延至今，體現(xiàn)出“韌”的精神?；仡櫬L的中國歷史，每逢關(guān)鍵時刻，這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復(fù)興，更需要激發(fā)出這種文明的韌性。請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學(xué)藝術(shù)、社會生活及中國人的品格等角度，談?wù)勀愕乃伎?。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。②色彩，指顏色；不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學(xué)生，你會賦予2019年哪一種色彩，來形象地表達(dá)你的感受和認(rèn)識？請以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，運(yùn)用記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式?！敬鸢浮坷模何拿鞯捻g性——知其不可而為之知其不可而為之最先說的是孔子。雖說他說過“有道則現(xiàn)，無道則隱”，但他面對繁雜的濁世卻沒有退隱，他內(nèi)心的責(zé)任感告訴他要知其不可而為之。正是孔子的堅韌不拔，才使得后人對他的敬畏倍深。他創(chuàng)立的儒家文化，對中華文明影響至深，他的堅韌品格，引領(lǐng)一代又一代以天下為己任的仁人志士，拋頭顱，灑熱血，為中華民族的不斷向前奮斗不息。知其不可而為之是生命的一種境界，體現(xiàn)了一種義無反顧的殉道精神。它昭示了生命的不屈與堅韌，顯示了生命的蓬勃與無懼。擁有這種精神的人會勇敢面對困難不屈服，創(chuàng)造生命的華麗篇章。面對國民黨的麻木與沉睡，似乎希望已不存在了，但魯迅展現(xiàn)他的韌性戰(zhàn)斗，將筆桿化做一支支鋒利的箭，插入反動腐朽的集中營，一聲聲吶喊響徹云霄，一根根硬骨頭頂天立地。正是這不屈的脊梁，才鑄成造了傲然挺立的骨氣；正是這聲聲吶喊，才譜就了不朽的生命樂章；正是這錚錚鐵骨，才托起了壓頂?shù)奶┥?；正是這知其不可而為之的精神，才演繹了中國革命的神話?？稍浀?，面對滔天巨浪，魏青剛，為了一個陌生人，三進(jìn)三出！可曾記得，受命于危難之際，中國住伊拉克大使孫必干，毅然舍棄溫暖的家園，舍棄了至愛親朋，游走于炮火的邊緣，甚至隨時準(zhǔn)備舍棄寶貴的生命。還有那帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，把一生都獻(xiàn)給失學(xué)兒童的叢飛，走向大山深處支教扶貧的徐本禹……他們?yōu)橹鎳拿篮妹魈?，義無反顧地承受磨難，勇往直前地。他們的堅韌品質(zhì)，為中華文明增光添彩。知其不可而為之，是一種韌性，一份信念。當(dāng)紅軍面對著重重險阻爬雪山，過草地時，他們鑄就了一種如鋼鐵般堅貞不懈的意志。當(dāng)面對兇惡的敵人，邱少云不惜犧牲自己讓烈火一寸一寸侵噬著軀體；董存瑞不惜用手頂著炸藥包炸毀敵人的暗堡；黃繼光不惜用自己的身體堵住敵人的炮口……他們留給了世人頑強(qiáng)的信念和勇毅。當(dāng)面對經(jīng)濟(jì)落后的國情，鄧小平毅然決定帶領(lǐng)全國人民共同致富，實(shí)行改革開放。他們都是知其不可而為之，他們用信念鑄就了中華民族獨(dú)立、富強(qiáng)的路。在民族復(fù)興的偉大時代，我們該借著前人留下的精神不屈不撓地向前。知其不可而為之，用執(zhí)著打通通向成功的道路，讓我們中華文明永遠(yuǎn)傳承，讓我們中華民族傲然屹立于世界民族之林！2019的色彩——璀璨的蔡元培先生歷史這盞瓦數(shù)有限的燈只照亮少數(shù)人，蔡元培當(dāng)之無愧地成為了其中之一。這位大師最終化為華夏文化蒼穹里的一顆耀眼的星星，擁有了屬于他的明亮的坐標(biāo)系。其精神變成了穿越時空隧道的光，讓后人千秋萬代地仰視。一百多年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。紛亂動蕩的時代似乎剛剛過去，漸去漸遠(yuǎn)的歷史濤聲還縈繞在耳邊嗡嗡作響。讓我們讓我們透過時光的遠(yuǎn)景鏡頭，撥開板結(jié)的歷史泥土，把目光投向遠(yuǎn)方，去找尋那一尊青銅質(zhì)地的雕像……勤奮聰慧的蔡元培16歲考取了秀才，22歲考中舉人，25歲通過殿試，成為進(jìn)士，27歲又被提升為翰林院編修。他的應(yīng)試文章篇篇文采飛揚(yáng)，言辭懇切，聲情并茂。甲午戰(zhàn)爭讓蔡元培親眼目睹腐敗懦弱的清廷給國家民族帶來的災(zāi)難，深深刺痛了蔡元培這位青年才俊的心。他再也無法安心地坐在朝堂上，留戀官場的浮華與綺麗，做一個只顧個人安樂、不管蒼生社稷的士大夫。極度失望和憤懣的蔡元培回到家鄉(xiāng)紹興后被推薦成為一所中西學(xué)堂的校長。蔡元培欣然接受了這一職務(wù)，他想利用這個機(jī)會施展他教育救國的抱負(fù)。蔡元培沒有只埋頭于書齋搞教育，而是與一批反清義士一起成立了赫赫有名的光復(fù)會，推翻清政府。為了躲避迫害，蔡元培遠(yuǎn)渡重洋，自費(fèi)來到德國求學(xué)。在德國的萊比錫大學(xué)，蔡元培如饑似渴地學(xué)習(xí)各種西學(xué)理論，對美學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他還十分注重研究德國教育制度，使他從泛泛的“教育救國論”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按髮W(xué)救國”論者。在德國游學(xué)期間，蔡元培編著了后來被列為經(jīng)典之作的《中國倫理學(xué)史》等著作，誕生了我國近代第一部倫理學(xué)史專著，奠定了蔡元培在中國學(xué)術(shù)和教育界的巔峰地位。1911年10月10日，武昌革命爆發(fā)，從遙遠(yuǎn)故國傳來的隆隆炮聲讓蔡元培意識到劃時代的巨變已經(jīng)到來。蔡元培隨即取道西伯利亞返回中國。在孫中山先生的再三邀請之下，蔡元培擔(dān)任民國教育總長一職。蔡元培以教育部的名義開始自上而下的全面改革。他主持制定了中國第一個西方化的新學(xué)制，提倡“人格教育”和“用美育代替宗教”的新觀念，使中國的教育開始邁入近現(xiàn)代化。在北洋政府教育總長范源濂等人的邀請下，蔡元培回國擔(dān)任北京大學(xué)校長一職?！按髮W(xué)者，研究高深學(xué)問者也。”“大學(xué)生當(dāng)以研究學(xué)術(shù)為天職，不當(dāng)以大學(xué)為升官發(fā)財之階梯?！北贝蟮陌l(fā)展“為全國文化之中心，立千百年之大計?！薄@份簡短的就職演說，為后來北京大學(xué)“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”精神的形成與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為北大開啟了一個新紀(jì)元。多年以后，當(dāng)時還是北大一名學(xué)生的羅家倫回憶時說道：“（蔡元培）那深邃、無畏而又強(qiáng)烈震撼人們心靈深處的聲音，驅(qū)散了北京上空密布的烏云，它不僅賦予了北京大學(xué)一個新的靈魂，而且激勵了全國的青年?！辈粌H是羅家倫，其他北大學(xué)子們后來特感嘆道：“北京大學(xué)雖然在維新變法中成立，卻是在蔡元培先生擔(dān)任校長時才得以真正誕生。”在蔡元培的網(wǎng)羅之下，胡適、周作人、李大釗、魯迅等新派人物云集北大。同時一批舊派學(xué)者也紛至沓來，如辜鴻銘、黃侃等。理科方面也和文科一樣人才濟(jì)濟(jì)。李四光、王仁輔、丁文江等無一不是當(dāng)時國內(nèi)科學(xué)界的頂尖人物。陳獨(dú)秀擔(dān)任北大文科學(xué)長后帶來了一份影響中國歷史進(jìn)程的重要刊物《新青年》，催生了北大在新文化方面的銳氣，掀起了波瀾壯闊的新文化運(yùn)動。一時間，北大的師資陣容燦若星河、蔚為壯觀，堪稱是一支超級豪華的“銀河艦隊”。蔡元培和各路才俊一起引吭高歌，造就出一個色彩繽紛的北京大學(xué)。顧頡剛后來回憶道：“一些學(xué)生正埋頭閱讀《文選》中李善那些字體極小的評注，而窗外另一些學(xué)生卻在大聲朗讀拜倫的詩歌。在房間某個角落，學(xué)生因古典桐城學(xué)派的優(yōu)美散文而不住點(diǎn)頭，而在另一個角落，學(xué)生則正討論娜拉離家后會怎樣生活……”1920年，蔡元培更是推出了一項(xiàng)石破天驚的舉措——北大招收女生，男女同校教育。蔡元培素來主張男女平等，自己也率先做表率，開風(fēng)氣之先。在這種“兼容并蓄、思想包容”精神引導(dǎo)下，僅僅20多年，北大迅速躋身于當(dāng)時世界一流大學(xué)的行列。梁漱溟后來評價說：“蔡先生一生的成就不在學(xué)術(shù)，不在事功，而只在開出一種風(fēng)氣，釀成一大潮流，影響到全國，收果于后世?！笨v觀蔡元培的一生，他以翰林榮寵之身干起了推翻清朝的革命事業(yè)，又以革命黨的身份辦起了教育。他沒有將自有限的人生歲月埋沒在蠅營狗茍的亂世之中，而是憑借著超人的智慧、包羅萬象的胸襟和石破天驚的勇氣，將北大推到可望而不可即的峰巔，成為舊時代中的一聲絕響。蔡元培很好地吸收了近代西方思想中的精髓——自由與理性，同時又牢牢把握著中國傳統(tǒng)文化中的中庸和良心。他將兩者恰到好處地融合在一起，為近代中國的新文化開啟了一個嶄新的模式。美國著名哲學(xué)家、教育家約翰?杜威曾高度評價蔡元培說：“把世界各國的大學(xué)校長比較一下，牛津、劍橋、巴黎、柏林、哈佛、哥倫比亞大學(xué)的校長之中，在某些學(xué)科上，有卓越貢獻(xiàn)的不乏其人，但是，以一個校長身份，而能領(lǐng)導(dǎo)那所大學(xué)對一個民族、一個時代，起到轉(zhuǎn)折作用的，除蔡元培而外，恐怕找不出第二個。”歷史這盞瓦數(shù)有限的燈只照亮少數(shù)人，蔡元培當(dāng)之無愧地成為了其中之一?！驹斀狻竣俦绢}考查寫作能力，屬于命題作文。題目中“文明”是中心詞，母話題?！绊g性”是中心詞的特征，也就是要寫出文明的綿延不息，世世代代的繼承發(fā)揚(yáng)。文明這個詞比較宏觀抽象，包含很多角度也就是子話題，所以主體部分可以通過小的類別來表現(xiàn)中華文明的韌性。意即寫作的時候話題可以加以縮小、微觀化，比如可以通過經(jīng)典文化、圣哲精神、先賢智慧、諸子思想、英雄氣節(jié)、烈士操守、名人品行、偉大人格等等來表現(xiàn)文明的堅韌不拔頑強(qiáng)不屈。“韌性”材料中已經(jīng)提示為“指物體柔軟堅實(shí)、不易折斷的性質(zhì)”，具體而言可以換成堅韌頑強(qiáng)，堅忍不拔、愈挫愈勇、百折不撓、堅貞不屈、知其不可而為之、銜石填海、動心忍性、百煉成鋼、鍥而不舍等詞語；還可以聯(lián)想到一些堅韌性質(zhì)的名言詩句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中”、“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北”、“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等。把以上所思所想的內(nèi)容和五千年文明結(jié)合起來，多角度多側(cè)面取材，可以按照材料中提示的文明的載體來寫作，也就是圍繞歷史變遷、思想文化、語言文字、文學(xué)藝術(shù)、社會生活及中國人的品格等立意。表明文明的韌性在華夏民族發(fā)展過程中各個方面的巨大作用，若有針對性地寫到當(dāng)代中華民族的偉大復(fù)興，中國夢的實(shí)現(xiàn)，更需要激發(fā)出這種文明的韌性會更有現(xiàn)實(shí)意義。寫作本文，題材可大可小。小可專寫一人一事，一個較短的時間段中典型的事件人物、現(xiàn)象，或者選取一個角度，以小見大；大可結(jié)合五千年文明，縱向選取典型人物、事件、現(xiàn)象，或者綜合幾個角度寫如把語言文字、文學(xué)藝術(shù)結(jié)合在一起寫。不管怎么選材，題目最好加一個副標(biāo)題，以使內(nèi)容更凝練，主題更鮮明。②本題考查寫作能力。請以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文，是命題作文，文體和題目已經(jīng)限制了，題目就是“2019的色彩”，文體限制為記敘文。這個題目審題關(guān)鍵是“色彩”，結(jié)合材料所說不同的色彩常被賦予不同的意義。題目要求考生選擇一種色彩，用形象去表達(dá)對2019年的感受和認(rèn)識。材料中提示了五四運(yùn)動100周年和共和國70華誕這兩個需要賦予意義的特殊年份，考生也可以寫和自己關(guān)系密切的事件，比如自己要參加高考的選拔，進(jìn)入大學(xué)開始新的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2019年北京卷記敘文作文，出題者的意圖是引導(dǎo)考生將自我的發(fā)展置身于中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中去考量，在祖國乘風(fēng)破浪高速發(fā)展的歷史背景下，樹立一種家國情懷，秉持一顆赤子之心思考時代賦予的責(zé)任和使命。作文的具體寫作過程，既是對考生祖國語言文字表達(dá)能力的有效測試，又是讓考生經(jīng)歷一次愛國情懷的精神洗禮。根據(jù)考生思考的結(jié)果，每個人都可以賦予2019年一種獨(dú)特的色彩：可以是代表幸運(yùn)與高尚的紫色，可以是代表永恒與沉穩(wěn)的藍(lán)色，可以是代表收獲與溫暖的金黃色，可以是代表吉祥與激情的鮮紅色，可以是代表希望與青春的綠色，……考生可以講述情節(jié)波瀾起伏的故事，也可以寫抒情色彩濃厚的散文，總之，出題者給形象思維能力強(qiáng)、文學(xué)表達(dá)水平高的考生預(yù)留了足夠的展示空間。作文明確要求思想健康，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，運(yùn)用記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式，所以在這篇命題作文中，考生所要展現(xiàn)的是他要賦予2019年自己認(rèn)可的顏色的原因，所以文章敘述追尋和確認(rèn)顏色的過程可以綜合運(yùn)用記敘和描寫的表達(dá)方式，可以做到內(nèi)容充實(shí)情節(jié)波瀾起伏，顏色的探尋構(gòu)成故事的基本線索，為什么是這個顏色，就需要議論抒情，調(diào)動自己的情感體驗(yàn)，去用心靈書寫人生感悟。復(fù)習(xí)闖關(guān)復(fù)習(xí)闖關(guān)1．閱讀下面的材料，按要求完成作文。①黨的十九大報告寫道：廣大青年要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！②冬奧冠軍蘇翊鳴在寫給習(xí)近平總書記的信中所說，“偉大的國家”和“最好的時代”是放飛青春夢想的坐標(biāo)，也是廣大青年奮斗向未來的底氣所在。③某大學(xué)研究中心聯(lián)合發(fā)布的《中國青年網(wǎng)民社會心態(tài)調(diào)查報告》顯示，青年網(wǎng)民群體普遍相信：“躺平”沒有出路，拼搏才有未來；奮斗，永遠(yuǎn)是青春的別名！讀完以上材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考？請以“奮斗最青春”為題寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，明確文體（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。8月24日日本正式開始把核污染水排放入海。專家表示：由于福島第一核電站退役需要數(shù)十年，這個過程中還會持續(xù)產(chǎn)生大量核污染水，排放時間可能遠(yuǎn)超30年，核污染水排海將會對海洋生態(tài)產(chǎn)生長期影響。日本這一舉動引起本國和其他各個國家、民眾強(qiáng)烈反對。習(xí)近平總書記在闡述人類命運(yùn)共同體時說道：這個世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，人類生活在同一個地球村里，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個時空里，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。同時在新時代中國特色社會主義思想也提出了綠水青山就是金山銀山的科學(xué)思想，保護(hù)自然環(huán)境是全社會的共同責(zé)任，防治自然環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量是我們的共同期盼，也是我們的共同使命。讓我們攜起手來，努力創(chuàng)造天藍(lán)、地綠、水清的生產(chǎn)生活環(huán)境，為建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。假如你是“復(fù)興中學(xué)”學(xué)生，在“我與自然”主題班會上做一次演講。請結(jié)合上述材料，寫一篇演講稿，寫出你的認(rèn)識和思考。要求：任選一個角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅恕⒊錾脑娙?，但他絕不可能成為真正的完人和偉人?！R克思材料二：林覺民，黃花崗七十二烈士之一。少年之時，即接受民主革命思想，推崇自由平等學(xué)說。留學(xué)日本期間，加入中國同盟會。1911年春回國后，與族親林尹民、林文隨、黃興、方聲洞等革命黨人參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘，后從容就義。林覺民在絕筆信《與妻書》中，表達(dá)了自己對妻子的深情和對處于水深火熱中的祖國深沉的愛。材料三：十九大報告強(qiáng)調(diào)：中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。即將成為新一代時代使命的“接力者”，你有怎樣的感觸和思考？請聯(lián)系當(dāng)下社會生活，面向復(fù)興中學(xué)的老師和同學(xué)，以“小我與大我”為主題，寫一篇不少于800字的演講稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在童話故事里，公認(rèn)的大團(tuán)圓結(jié)局就是公主和王子幸福地生活在了一起。而在有著“中國版灰姑娘”之稱的《葉限姑娘》中，故事的結(jié)尾是：葉限向著遠(yuǎn)方走去，她的朋友小魚相隨左右，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。這個結(jié)尾或許稍顯沉重，但編劇孫夢竹認(rèn)為，“打破孩子們固有的‘公主夢’，讓孩子們體悟到自己才是自己的終極支撐，對當(dāng)今時代的孩子們來說，或許更有價值?！币陨系牟牧蠈ξ覀冾H具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！吨虚L期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》指出：青年是國家的未來、民族的希望。到2025年，具有中國特色的青年發(fā)展政策體系和工作機(jī)制更加完善，廣大青年思想政治素養(yǎng)和全面發(fā)展水平明顯提升，不斷成長為志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓，堪當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢歷史重任的有生力量。作為新時代的中國青年，要“以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望?！闭埥Y(jié)合材料，以“志氣、骨氣、底氣”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。言必信，行必果；千里之行，始于足下；行成于思，毀于隨；絕知此事要躬行……古人留下許多關(guān)于“行”的箴言，至今對我們?nèi)杂袃r值。行者常至，為者常成。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中華民族的偉大復(fù)興、中國夢的實(shí)現(xiàn)，更需我們踔厲奮發(fā)，篤行不怠。上述材料有何啟示意義？請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1934年10月至1936年10月，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝千難萬險，進(jìn)行了艱苦卓絕的二萬五千里長征。這一壯舉，是中國工農(nóng)紅軍獻(xiàn)給世界的英雄史詩，是中國共產(chǎn)黨人留給全人類的恢宏樂章。這一奇跡，不僅在中華民族史冊上寫下了光輝閃耀的一頁，更為中華兒女留下了一筆寶貴的精神財富。長征隊伍那英勇的足跡鐫刻在人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記；長征隊伍那革命英雄主義的精神是中國革命和建設(shè)獲得成功的基礎(chǔ)，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向前進(jìn)。如今，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程上，我們必須傳承和弘揚(yáng)偉大的長征精神，走好我們這一代人的“長征路”。一代人有一代人的經(jīng)歷，一代人有一代人的“長征路”，以上材料對你有怎樣的啟發(fā)？興華中學(xué)擬舉行以“弘揚(yáng)長征精神，走好新時代長征路”為主題的演講比賽，請你結(jié)合上述材料，以該校學(xué)生的身份寫一篇演講稿參賽。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，切合身份；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從孔子、孟子、墨子，到魏征、王安石、蘇洵，再到李大釗、蔡元培、魯迅……歷史上眾多仁人志士自覺承擔(dān)匡世濟(jì)民的責(zé)任，積極建言獻(xiàn)策，勇于革新圖強(qiáng)。今天，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)那些仁人志士憂國憂民、心懷天下、堅守道義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢覀円肋h(yuǎn)銘記那些為民族獨(dú)立、人民解放、人民幸福、國家富強(qiáng)而奮斗甚至犧牲的先輩?！耙淮擞幸淮说拈L征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！痹趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程上，我們正向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。站在新時代的新起點(diǎn)上，廣大青年肩負(fù)使命，要不負(fù)這個偉大的時代和美好的青春韶華，昂揚(yáng)斗志，勇毅前行。以上材料對于當(dāng)代青年頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。5月30日，神舟十六號載人飛船搭載三名中國航天員，按照預(yù)定程序與天宮空間站組合體順利交會對接。從中國空間站全面建成，到中國航天員“太空出差”成為常態(tài)，我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略已從構(gòu)想成為現(xiàn)實(shí)。一個又一個航天記錄被刷新，一個又一個關(guān)鍵任務(wù)被突破，見證中國向航天強(qiáng)國邁進(jìn)的堅實(shí)步伐。星空浩瀚無比，探索永無止境。逐夢圓夢，是一程接著一程的砥礪奮斗，是一代又一代人的接續(xù)努力。中國航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的背后，印刻著中華兒女自立自強(qiáng)的民族氣節(jié)，凝聚了科學(xué)家協(xié)同攻關(guān)的智慧力量，蘊(yùn)藏了航天人超越自我的精神密碼。校團(tuán)委舉行“中國夢·我的夢”主題征文活動。請結(jié)合上述材料寫一篇文章，說說你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。10．閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。二十多年前，中國申請加入研制國際空間站,被拒之門外。二十多年后，中國天和核心艙發(fā)射升空,十七個國家向中國申請入駐空間站。從被“拒之門外”到如今“敞開大門”,正如共青團(tuán)中央發(fā)文中所說，這是最燃的逆襲!發(fā)射、入軌、著陸，九天探夢一氣呵成。追趕、并跑、領(lǐng)跑，五十年差距一載跨越。中國航天人在一次次飛天逐夢中，把一個個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把不可能變成可能。中國航天向著星辰大海勇敢前行!以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅?、出色的詩人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人?！R克思材料二：林覺民，黃花崗七十二烈士之一。少年之時，即接受民主革命思想，推崇自由平等學(xué)說。留學(xué)日本期間，加入中國同盟會。1911年春回國后，與族親林尹民、林文隨黃興、方聲洞等革命黨人參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘，后從容就義。林覺民在絕筆信《與妻書》中，表達(dá)了自己對妻子的深情和對處于水深火熱中的祖國深沉的愛。材料三：十九大報告強(qiáng)調(diào)：中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。即將成為新一代時代使命的“接力者”，你有怎樣的感觸和思考？請聯(lián)系當(dāng)下社會生活，以“抱負(fù)與使命”為主題，寫一篇不少于800字的演講稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。毛澤東說過：“人總是要有點(diǎn)精神的?！比藷o精神不立，國無精神不強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就要弘揚(yáng)偉大的“中國精神”?；赝麣v史，“中國精神”蘊(yùn)藏在歷代圣哲先賢、仁人志士的精神氣節(jié)中：孔子、孟子、老子、莊子、司馬遷、杜甫、王安石、岳飛……放眼現(xiàn)在，鐵人精神、雷鋒精神、女排精神、兩彈一星精神、抗震救災(zāi)精神……共同構(gòu)成了偉大中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“精神譜系”，是中華民族精神在現(xiàn)今的體現(xiàn)。春色正好，風(fēng)華正茂的你對“中國精神”有何感受和認(rèn)識？歲月流轉(zhuǎn)，吾輩青年應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)“中國精神”？請結(jié)合材料，寫一篇不少于800字的議論文。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅?、出色的詩人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人?！R克思材料二：林覺民，黃花崗七十二烈士之一。少年之時，即接受民主革命思想，推崇自由平等學(xué)說。留學(xué)日本期間，加入中國同盟會。1911年春回國后，與族親林尹民、林文隨黃興、方聲洞等革命黨人參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘，后從容就義。林覺民在絕筆信《與妻書》中，表達(dá)了自己對妻子的深情和對處于水深火熱中的祖國深沉的愛。材料三：十九大報告強(qiáng)調(diào)：中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。即將成為新一代時代使命的“接力者”，你有怎樣的感觸和思考？請聯(lián)系當(dāng)下社會生活，以“我們的使命”為主題，寫一篇不少于800字的演講稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。14．按要求作文從北斗環(huán)繞到嫦娥奔月，從神舟起航到天舟穿梭，從飛出大氣層到航天員能夠在太空數(shù)月駐留，從在地球軌道建造科學(xué)實(shí)驗(yàn)室到可以將探測器送到其他星球……立足中國航天的實(shí)際，不馳于空想，不騖于虛聲，中國航天人一步一個腳印前行，時間的標(biāo)尺刻錄下一個個激動人心的時刻，不斷丈量著一個又一個的航天夢想。跟跑，并跑，領(lǐng)跑，五十年差距一載跨越；環(huán)宇問天，探月逐夢，五星紅旗一次次閃耀太空，中國航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。作為青年學(xué)子，你對于“跟跑、并跑、領(lǐng)跑”有怎樣的思考和感悟?請結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。要求：自定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作、抄襲以及泄露個人信息；不少于800字。15．閱讀下面材料，按要求作文。（1）彩云之南，在人們的精心呵護(hù)下，在全世界的熱情“圍觀”中，野生象群北移南歸，“逛”出了人與自然和諧共生的奇妙風(fēng)景……（2）藏在深山的貴州省黔西市新仁苗族鄉(xiāng)化屋村“火”了，昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，如今變成了遠(yuǎn)近聞名的富裕的特色旅游村……（3）“雙減”政策出臺，為孩子們的健康成長減負(fù)助力；國家醫(yī)保藥品目錄“上新”，67種目錄外獨(dú)家藥品談判成功，平均降價61.71％……（4）弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神的電影《長津湖》奪得我國影史票房冠軍?！安幌嘈庞型瓴怀傻娜蝿?wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！”楊根思烈士的豪言壯語，振聾發(fā)聵、氣壯山河。（5）冬奧會吉祥物人氣爆棚，線上線下“一墩難求”。當(dāng)奧運(yùn)夢想升騰于世界東方，中國夢又開始新的書寫。我們與世界攜手，用奧林匹克運(yùn)動的光與熱，給人類帶來希望與カ量……過往，是將來之事的前奏，也是將來之事的影子。時間是歷史的雕塑家，歷史鐫刻著奮斗的年輪，勾勒出變遷的軌跡；面向未來，我們將重整行裝再出發(fā)。銘記昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢想，唱響“一起向未來”！鄭外校團(tuán)委要求各班舉行“回顧過往，共享精彩，一起向未來”的主題班會，請結(jié)合上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇班會發(fā)言稿，表達(dá)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。16．閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫作。美國《華爾街日報》發(fā)表的《世界上最勤奮的人已經(jīng)老了》說，世界上有群最勤奮的人，他們是中國的下鄉(xiāng)知青、高考學(xué)子、出國留學(xué)生、下海闖蕩的和進(jìn)城務(wù)工的，短短二十多年創(chuàng)造了世界奇跡，把一個幾乎最落后的中國變成經(jīng)濟(jì)總量世界第二。幾十年來，這群中國人“晴天搶干，雨天巧干，白天大干，晚上加班干”，揚(yáng)塵的碎石公路、“難民營”一樣的火車站和汽車站、煙霧彌漫轟隆直響的破舊火車、成片舊房、到處骯臟臭氣熏天的農(nóng)貿(mào)市場……不見了，取而代之的是迅速連通全中國的高速公路，迅速鋪滿全中國的高速公路，不斷擴(kuò)大的飛機(jī)場，不斷增加的飛行航線，現(xiàn)代化的飛機(jī)場和火車站，成千上萬拔地而起的現(xiàn)代化大中小城市，看不完、玩不夠的自然和文化旅游景點(diǎn)，數(shù)不清的現(xiàn)代化十足的購物城、購物中心，全世界最多的現(xiàn)代化工廠?，F(xiàn)在，這些世界上曾經(jīng)最勤奮的40、50、60后們老了，年輕的一代該如何接過他們肩上的擔(dān)子，助力“中國夢”的早日實(shí)現(xiàn)呢？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。言論的花兒，開得愈大；行為的果實(shí)，結(jié)得愈小。（冰心）實(shí)干成就夢想，奮斗鑄就輝煌。（網(wǎng)絡(luò)熱句）“人生天地間，長路有險夷?！毙腋Ｊ菉^斗出來的。小康夢、強(qiáng)國夢、中國夢，歸根到底是老百姓的“幸福夢”，奮斗和實(shí)干都是筑夢圓夢的底色。（《人民日報》）以上材料對當(dāng)代青年有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?；赝^去十年中國發(fā)展的崢嶸歷程，會看到無數(shù)青年的身影：2022年，“神舟十四號”成功發(fā)射的背后，是一支能攻關(guān)、敢擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)造力的中國載人航天“神箭”青年突擊隊。這些新生代航天人從跟跑到領(lǐng)跑，用“三十而麗”的作為為中國航天夢注入青春能量。2013年，19歲的武大靖首次獲得短道速滑世界杯1000米冠軍；2022年北京冬奧會，他腰傷復(fù)發(fā)，卻硬是與隊友奪得混合接力金牌。賽后，武大靖說：“只要國家需要，只要身體允許，我還會一直站在冰場上?！睏顚幱?010年大學(xué)畢業(yè)后，選擇回到家鄉(xiāng)江門村擔(dān)任村官，帶領(lǐng)328戶貧困戶種植高山特色優(yōu)質(zhì)水稻等，幫助村民創(chuàng)建了“苗阿嫂”等知名品牌，動員6名大學(xué)生村官創(chuàng)立“苗村倌”農(nóng)產(chǎn)品電商中心，實(shí)現(xiàn)了整村脫貧。作為新時代青年中的一分子，請你結(jié)合以上材料，以“追夢·篤行·有為”來解鎖生命成長的青春密碼，將自己的認(rèn)識與思考寫成一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。19．閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?！堕_學(xué)第一課》中謝華安院士為同學(xué)們講述了自己的“50年金色種子夢”。他回憶說，自己是餓著長大的，那時外婆連想吃一碗稀飯都是奢望。謝華安長大后，立志投身農(nóng)業(yè)，要為了“讓大家有一碗飯吃”的夢想而努力。為了生產(chǎn)更多的糧食，謝華安追著光和熱來到海南，艱苦環(huán)境下堅持工作育成“汕優(yōu)63”優(yōu)良品種。“汕優(yōu)63”連續(xù)十余年成為中國種植面積最大的水稻品種。“種子就是農(nóng)業(yè)的‘芯片’，一粒好種子、一個好品種得來非常不易，希望大家有奮斗的精神，做奮斗的一代新人”。五十年來謝華安把心血全部灑在這片土地上，他的一雙手也因常年的育種工作變得異常粗糙，布滿老繭和溝壑。幾十萬名像謝華安一樣的科技工作者，都曾先后來到海南成為研究育種的“南繁候鳥”。對于以上材料，你有何感想？請聯(lián)系生活實(shí)際寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎寂c認(rèn)識。20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。毛澤東說過：“人總是要有點(diǎn)精神的?！比藷o精神不立，國無精神不強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就要弘揚(yáng)“中國精神”?；赝麣v史，“中國精神”蘊(yùn)藏在歷代圣哲先賢、仁人志士的精神氣節(jié)中：孔子、孟子、老子、莊子、屈原、司馬遷、杜甫、陸游、岳飛……放眼現(xiàn)在，鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、女排精神、兩彈一星精神、抗震救災(zāi)精神……構(gòu)成了偉大中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“精神譜系”，是中華民族精神在現(xiàn)今的體現(xiàn)。閱讀上述材料，你有何感想和啟發(fā)？請結(jié)合材料，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中華民族的夢想火種生生不息，照亮我們的過去、當(dāng)下與未來。無論處在何種時代，都要擁有追夢的信心、決心、恒心。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一共同的夢想，一代代追夢人燃燒熱血，澎湃歲月，將小我融入大我，以小夢鑄就中國夢。從他們身上，年輕人應(yīng)讀懂夢想，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這便是追夢人的接替，這便是中國夢的傳承。以上材料對于身處新時代的你有何啟示？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。魯迅先生說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！睅状袊说闹袊鴫舳茧x不開民族魂，在一次次危難面前，民族魂讓所有中國人團(tuán)結(jié)在了一起，為了美好明天而不懈奮斗。民族魂，就是國家、民族崇高的精神。什么是中華民族的“民族魂”呢？悠悠華夏，從上古神話女媧煉五色石補(bǔ)蒼天的勇于犧牲，到炎帝神農(nóng)氏遍嘗百草舍己為民消災(zāi)祛病；從屈原“吾將上下而求索”的銳氣和“舍生取義”“忠貞愛國”的高尚情操，到蘇武“苦忍十九年留胡節(jié)不辱”的堅韌和氣節(jié)；從文天祥“留取丹心照汗青”的視死如歸，到儒家“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的節(jié)義思想；從硝煙彌漫的近現(xiàn)代斗爭中人民的浴血奮戰(zhàn)，到當(dāng)代抗疫者的逆風(fēng)而行……這是一種貫穿我們民族始終的精神力量，這種力量使我們每當(dāng)遭遇艱險，最終都能團(tuán)結(jié)一致，凝聚力量，渡過難關(guān)。上述材料帶給你怎樣的思考？請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，圍繞“中華民族魂”這一主題，通過想象穿越歷史的時空，給你認(rèn)為代表民族魂的歷史人物寫一封信，不少于800字。23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2022年4月16日，神舟十三號回到闊別半年之久的地球。時隔不到兩個月，神舟十四號帶著新的“出差三人組”又邁上征程，將在軌工作生活6個月。向著星辰大海再出發(fā)，神舟十四號將刷新中國航天新高度，把我們的航天夢帶向更遠(yuǎn)處。逐夢九天，永不止步，一代代的航天人以自己的實(shí)際行動不斷傳承著中國的“航天精神”?！昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號角，也在激勵著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次以“航天夢·中國夢·我的夢”為主題的演講比賽，請你結(jié)合自身實(shí)踐或社會實(shí)際，寫一篇演講稿。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：中國的青年運(yùn)動有很好的革命傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)就是“永久奮斗”。我們共產(chǎn)黨是繼承這個傳統(tǒng)的，現(xiàn)在傳下來了，以后更要繼續(xù)傳下去?！珴蓶|材料二：新時代中國青年運(yùn)動的主題，新時代中國青年運(yùn)動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗?！?xí)近平材料三：當(dāng)今，在充滿競爭的快節(jié)奏社會里，在青年群體中流行著“內(nèi)卷”“躺平”“佛系”等詞語。內(nèi)卷就是內(nèi)耗，是高強(qiáng)度的競爭，內(nèi)卷使人精疲力竭，使個體“收益努力比”下降；“躺平”是一種無欲無求的消極“佛系文化”現(xiàn)象。請結(jié)合材料，以“躺平與奮斗”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。25．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1）2020年11月，四川省甘孜藏族小伙丁真憑借一臉純真樸素的笑容意外走紅網(wǎng)絡(luò)，這個“甜野”男孩成為“新晉頂流”。（2）走紅之后，丁真拒絕了很多高薪工作的邀約，也沒接受網(wǎng)娛平臺、娛樂電臺電視臺和外省旅游部門的邀請，他選擇了成為自己家鄉(xiāng)理塘縣的旅游大使，為當(dāng)?shù)芈糜呜暙I(xiàn)力量。（3）11月29日，中國外交部發(fā)言人華春瑩發(fā)推：四川廣播電視臺有了位新主播，作為嘉賓的丁真用他的母語藏語播報新聞。（4）丁真接受央視采訪，被問及愛好和夢想時，他說自己喜歡在草原上一躺一整天，希望帶著自己的小馬珍珠在賽馬中拿第一。（5）據(jù)悉，丁真以前上過學(xué)，但是條件有限，會一些拼音，漢語不是很好?，F(xiàn)在，工作之余就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)漢語、寫漢字。白云似開在廣袤穹宇中的花兒。它們時而一簇簇聚攏，如滿園牡丹競相綻放；時而又柔曼舒展,如仙子的裙袂飄帶在碧空飄曳。藏族小伙丁真身上的閃光點(diǎn)，哪一點(diǎn)對追夢的我們最有幫助？請就此寫一篇演講稿，在學(xué)校舉行的“榜樣的力量”的主題演講會上，闡述你的觀點(diǎn)和認(rèn)識。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在今日的中國，高鐵大幅縮短時空距離，以節(jié)奏快、速度快的特點(diǎn)，體現(xiàn)了中國“快時代”的內(nèi)涵。因?yàn)楦哞F，人們的回家之路更為便利，追夢之路更加順暢。在“快時代”里當(dāng)然也有“慢風(fēng)景”。在中國大山里至今依然開行的“慢火車”，成為當(dāng)?shù)厝瞬豢苫蛉钡闹匾煌üぞ??！奥疖嚒痹诔缟骄X中穿行，逢站必停，不僅聯(lián)通了城市和鄉(xiāng)村，也讓大山中的人們實(shí)現(xiàn)了走出去、富起來的夢想，搭建起一條脫貧奔小康的共同富裕之路。它以抵達(dá)人心的溫情，詮釋了這個時代別樣的情懷。讀了以上材料，你有何感想？請寫一篇文章表達(dá)你的思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。27．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。青春是人生中最美好的時光，青年應(yīng)當(dāng)點(diǎn)燃澎湃的青春激情，為未來賦能。中國夢，勞動美。新時代青年應(yīng)當(dāng)樹立無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的勞動觀念，為中國筑夢。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。28．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴(yán)私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義、歷史虛無主義等錯誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。（2019年4月30日，習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話）②實(shí)現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。時代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，共青團(tuán)員、少先隊員代表響亮喊出“請黨放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言。這是新時代中國青少年應(yīng)該有的樣子，更是黨的青年組織必須有的風(fēng)貌。（2022年5月10日，習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上的講話）讀了上述材料，你有怎樣的感觸？請結(jié)合自身實(shí)際和新時代社會現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章，表達(dá)你的思考。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。29．2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。2008年汶川大地震。北京奧運(yùn)會。2013年“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。……2020年全面建成小康社會。2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。請用“因果思維分析”寫一個片段。30．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。共同富裕歷史時期理念口號黨的十一屆三中全會之后讓一部分人和一部分地區(qū)先富起來，起示范用，進(jìn)而帶動大家（全局）共同富裕，這就是改革開放的一個突破口。貧窮不是社會主義，讓一部分人先富起來黨的十八大以來中國堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為重中之重，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，歷史性地解決了絕對貧困問題，啟動實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。脫貧攻堅路上一個不能少，一個不能落中國特色社會主義進(jìn)入新時代黨的二十大報告指出，中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。堅持人民至上，促進(jìn)共同富裕共同富裕是全體人民的富裕，是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕。共同富裕的實(shí)現(xiàn)是一個在動態(tài)中向前發(fā)展的過程，不是同時富裕、同步富裕、同等富裕，更不是搞平均主義。從改革開放到黨的二十大，黨為我們擘畫了中國式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖?！皩?shí)現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽”，新時代的青年將接過歷史的接力棒，挺膺擔(dān)當(dāng)，奮力跑好實(shí)現(xiàn)中國夢這場歷史接力賽。請結(jié)合以上材料，以“追尋共同富裕夢”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。31．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！爸袊鴫簟背蔀楫?dāng)代最強(qiáng)音后，夢想就成為時下熱議的話題。夢想是對生活的期許，也是對未來的企盼，更是努力的目標(biāo)和方向。國家有夢想，民族有夢想，集體有夢想，個人有夢想。而夢想不是空想和幻想，它的實(shí)現(xiàn)是仰望星空和腳踏實(shí)地的過程。請以“夢想”為話題，寫一篇作文。要求：記敘文，不要套作，不得抄襲，不少于800字，寫出真情實(shí)感，卷面整潔工整。參考答案：1．例文：奮斗最青春“奮斗，永遠(yuǎn)是青春的別名！”不論是國家發(fā)展，還是個人的成長，不管處于什么階段，奮斗都是最強(qiáng)勁的助力器。沒有奮斗，國家就不可能振興強(qiáng)大；沒有奮斗，人生就會變得暗淡無光、庸庸碌碌。奮斗為馬，恣意馳騁在青春的角力場，方能成就別樣的精彩。飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的中國從一窮二白中起步，開啟新的征程。相較于舊中國，“而今邁步從頭越”的中國正值青春年少。怎么摘下積貧積弱的帽子、怎樣擺脫受人欺凌的境遇、如何盡快站在世界舞臺的中央……面對這些嚴(yán)峻的問題，不論從高層，還是在民間，都認(rèn)真思考并積極尋求答案。一批批建設(shè)者、一代代工匠從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，戰(zhàn)天斗地、攻堅克難，用奮斗譜寫壯麗詩篇，終于讓今天的中國在國家舞臺掌握更多的話語權(quán)。國家如此，各行各業(yè)也不例外。因?yàn)槠鸩接诮蹩瞻字兀袊目萍际聵I(yè)如何發(fā)展，怎樣占領(lǐng)世界科技的制高點(diǎn)，這是中國的科技人必須思考和解決的問題。茫茫戈壁、人跡罕至的沙漠，一批批科技工作者告別家人，隱姓埋名默默奉獻(xiàn)，青絲染白霜、健碩變佝僂，他們用辛勤的汗水、奮斗的激情澆灌出燦爛的科技之花、人生之花。如今中國的科技已經(jīng)傲立世界潮頭，但是正值青春的中國科技還有漫長的路要走。如果沉浸在已經(jīng)取得的成就中，止步不前，將會重演歷史的悲劇。正是深諳此理，中國的科技人為了讓正青春的中國科技迸發(fā)出更為強(qiáng)勁的偉力，他們踔厲奮發(fā)、篤行不怠、矢志追尋，用無數(shù)通宵點(diǎn)綴燦爛星河。再看中國的體育健兒，為了弘揚(yáng)體育精神、為了詮釋生命的意義、為了張揚(yáng)青春的活力與個性，他們冬練三九，夏練三伏，用汗水、用奮斗為青春著色、為人生添彩。正是有了永不言棄的拼搏，他們在賽場上的颯爽英姿才顯得格外耀眼。從容國團(tuán)、許海峰到李小雙、劉翔，再到杭州亞運(yùn)會上為榮譽(yù)而拼搏的運(yùn)動健兒，因?yàn)橛辛怂麄兊淖穼げ恢?、奮斗不息，才讓體育的精神變得更加厚重。生活在百年未變之大變局的隘口，新時代的青年如何用手中如椽的青春大筆繪就自己絢麗的人生畫卷，不僅僅需要精心擘畫，還要用實(shí)際行動澆灌。只有身體力行，才能培育出嬌艷的青春之花。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道新材料命題作文題。綜合分析情境材料列舉的三則材料，它們都是圍繞“青春”與“奮斗”展開的。第一則，強(qiáng)調(diào)青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、勇奮斗，國家就有前途，民族就有希望。中國夢將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；第二則談到了“國家”“時代”與“青春”“奮斗”的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)好的國家與時代是青春與奮斗的重大助力；第三則以青年網(wǎng)民群體的集體心態(tài)為聚焦點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)青年網(wǎng)民的普遍價值觀是認(rèn)為拼搏、奮斗才能贏得青春與未來。不難看出，三則材料盡管陳說的角度不同，但是核心詞和強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是一致的，寫作時抓住共性構(gòu)思立意即可。基于此，由材料引發(fā)的思考角度有：我們該如何為自己的青春著色；沒有奮斗的人生對一個人意味著什么；身為年輕人能不能躺平、擺爛。因?yàn)槭侨}作文，所以寫作任務(wù)的完成只要立足材料設(shè)置的話題情境，從材料中提取關(guān)鍵信息，選擇合適的表達(dá)點(diǎn)，緊扣“奮斗最青春”的主題寫作即可。這樣，本文寫作時首先以“奮斗最青春”為文章的中心，確立寫作的表達(dá)點(diǎn)；繼之，把觀點(diǎn)與材料對接，從理論的角度分析正值青春者不斷奮斗的意義；然后，用觀點(diǎn)觀照現(xiàn)實(shí)，擺事實(shí)，講道理，以典型的材料從不同角度闡述奮斗的青春對于國家發(fā)展和一個人成長的價值；最后，關(guān)聯(lián)當(dāng)下，新時代的年輕人應(yīng)該以奮斗為人生的底色，積極進(jìn)取，不斷超越，讓人生變得更有意義。立意：1.奮斗讓生命變得厚重。2.奮斗的青春最美麗。3.奮斗為筆彩繪絢爛的青春華章。2．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文題。材料第一段主要講日本把核污染水排放入海，這將對海洋生態(tài)產(chǎn)生長期影響，這一舉動引起本國和其他各個國家、民眾強(qiáng)烈反對。習(xí)近平總書記在闡述人類命運(yùn)共同體時強(qiáng)調(diào)，各國相互聯(lián)系、相互依存，綠水青山就是金山銀山，因此，我們應(yīng)該攜手努力，共建美好的家園。寫作的任務(wù)是，在“我與自然”主題班會上做演講，給出了主題和寫作的文體。從主題來看“我與自然”可以重點(diǎn)講“我”與“自然”的關(guān)系，“我”與“自然”看似沒有關(guān)系，實(shí)際上有著密切的關(guān)系，如果“我”熱愛自然，保護(hù)自然環(huán)境，那處自然就會更美好，因?yàn)檫@個世界是由幾十個億“我”構(gòu)成，如果大家都熱愛自然，我們的環(huán)境會更美好。由此看來，不要小看“我與自然”的關(guān)系，千萬不要以為“我”太渺小，對自然的好壞無所謂。此外就是“我”應(yīng)該如何對待“自然”，這也是需要分析論述的問題，“我”與“自然”是互相影響，相輔相成的關(guān)系。“我”如何對待“自然”，“自然”也會如何對待“我”，因此我們要善待自然。寫作時，可以先表明觀點(diǎn)：善待自然就是善待自己。主體可以先分析“我”與“自然”的關(guān)系；然后分析整個社會與自然的關(guān)系，重點(diǎn)陳述人類命運(yùn)共同體與自然的關(guān)系；最后分析應(yīng)該如何對待自然，可以給出具體的措施等。最后，照應(yīng)開篇，重申觀點(diǎn)。立意：1.善待自然就是善待自己。2.我與自然息息相關(guān)。3.愛護(hù)自然，愛護(hù)我們的家園。3．例文：手握時代接力棒胸懷祖國復(fù)興志尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是“手握時代接力棒，胸懷祖國復(fù)興志”。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。雄獅昂首，巨龍騰飛，民族復(fù)興，指日可待。在這個中國夢實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，我們新一代青年應(yīng)肩負(fù)起復(fù)興祖國之重任，牢記實(shí)現(xiàn)中國夢的歷史使命，立下鴻鵠之志，為祖國美好的明天作出不懈的努力。新時代青年，應(yīng)心懷黎民，情系萬家，如朝日般初升?！盀樘煜氯酥\永福也?！备锩臼苛钟X民在看到“遍地腥云，滿街狼犬”的黑暗現(xiàn)狀后，毅然在絕筆《與妻書》中寫下這句話。如今雖國家富強(qiáng)，社會安定，但我們也應(yīng)注意到在窮鄉(xiāng)僻壤、大山深處，仍有部分人為生活所迫。正因如此，黃文秀等扶貧干部才投身鄉(xiāng)野，傾注大愛，為脫貧攻堅奉獻(xiàn)自己的青春乃至生命；正因如此，張桂梅才奔走籌資創(chuàng)辦華坪女高，助山村女孩走出大山，改變命運(yùn)……我們新青年，也要如他們一樣，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，有“為天下人謀永福也”的決心。想百姓之所想，急百姓之所急。只有如此，才能真正地實(shí)現(xiàn)人生價值，綻放青春底色。新時代青年，應(yīng)心懷國家，熱忱報國，如利刃般新發(fā)于硎?；赝麣v史，多少仁人志士在國家危難關(guān)頭挺身而出，傳為佳話。郾城之中，岳飛放言：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！币酝?yán)兵勢粉碎金人鐵騎。東北淪陷，楊靖宇感慨：“國既不國，家何能存？”以不屈斗志抵御日寇暴行……如今雖處和平年代，但國際形勢仍暗流涌動，霸權(quán)主義抬頭，無形的硝煙彌漫，我們更應(yīng)把愛國之情時時放在心上，凝聚個人力量，以熱忱之心報效祖國，助力其發(fā)展。新時代青年，應(yīng)擔(dān)復(fù)興使命，振興華夏，如百卉般萌發(fā)。馬克思曾說：“如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅?、出色的詩人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人。”此言堪為確論。憶往昔，周恩來少年就立下“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)，使個人理想與民族崛起相結(jié)合；錢偉長棄文從理，實(shí)現(xiàn)了從義理到物理的跨越，使個人理想與強(qiáng)國之路相結(jié)合……看今朝，我們新一代青年背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，就更應(yīng)當(dāng)把個人抱負(fù)和民族復(fù)興緊密相連，繼承上一代用血汗鑄就的偉大基業(yè)，并用我們的汗水助其更上一層樓。反觀當(dāng)下，不少青年因身處于安逸之中，就逐漸忘了老一輩篳路藍(lán)縷的奮斗史，不把國事放在心上，只關(guān)注小我的感受，如此做法實(shí)不可取。我們青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。我們當(dāng)趁風(fēng)華正茂之時，融“小我”于“大我”，立下宏偉志向，成為國之棟梁，書寫人生華章。書聲瑯，琴聲暢，莫負(fù)大好時光。讓我們共同努力，集小我之力匯成強(qiáng)大的民族合力，以宏偉之志向助力祖國的偉大復(fù)興，在時代洪流中到中流擊水，浪遏飛舟。我的演講完畢，謝謝大家！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。題目由三則材料構(gòu)成。材料一是馬克思的一句話，意思是人如果只為自己勞動，絕不可能成為真正的完人和偉人。材料二是關(guān)于林覺民烈士的故事：參加廣州起義，從容就義，絕筆信中表達(dá)了自己對妻子的深情和對祖國的熱愛。材料三引用了十九大報告中的話，強(qiáng)調(diào)了中華民族偉大復(fù)興夢將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?？梢?，三則材料都是關(guān)于“小我與大我”的內(nèi)容。馬克思的名言闡釋了利己與利他，即“小我”與“大我”之間的關(guān)系；林覺民的事跡表明個人的命運(yùn)應(yīng)與國家緊密相連，對家人的深愛與對祖國的深愛應(yīng)交織于一體；十九大報告則強(qiáng)調(diào)青年一代既要追尋自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自我價值，又要接力時代使命，為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。由此可見，“小我與大我”指人并非只為自身的理想和責(zé)任努力奮斗，還要把個人的才智、熱情、意志與時代、家國結(jié)合起來，推動歷史的進(jìn)步，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)，完成我們的使命。從任務(wù)指令來看，材料引導(dǎo)語提示應(yīng)當(dāng)圍繞“小我與大我”來寫作。當(dāng)代青年應(yīng)把“個人的追求”和“時代的進(jìn)步”融為一體，把時代發(fā)展與民族復(fù)興當(dāng)做自己的使命，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢接續(xù)新的力量，從而體現(xiàn)出考生的責(zé)任感和使命感。從寫作主體來看，考生應(yīng)當(dāng)身臨其“境”，以“青年學(xué)生”的身份來寫作，有針對性地闡釋自己對于時代的認(rèn)識，從而明確自己的使命與抱負(fù)。從讀者對象來看，考生應(yīng)當(dāng)注意演講稿的寫作要充分考慮“聽眾”，做到貼近生活，吸引聽眾的注意力，引起聽眾的共鳴。文體是演講稿，考生首先要明確演講稿的格式：標(biāo)題、稱呼語、問候語、正文、結(jié)束語。正文部分可以利用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，首先闡述小我與大我的關(guān)系，然后分析如何將小我融入大我，既實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，又完成時代賦予我們的使命。這部分不同于一般的作文，既需要像議論文一樣論點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng)，同時也需要具有一定的感染力和號召力。立意：1.踔厲奮發(fā)承使命，櫛風(fēng)沐雨勇?lián)?dāng)。2.燃青春之火成就大我，擔(dān)時代之責(zé)提升小我。3.承責(zé)任于心，