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文檔簡介

2025屆上海市浦東實驗高三第二次聯(lián)考生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某實驗小組將野生型小鼠的促甲狀腺激素受體基因敲除后獲得了促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠,研究了不同濃度的葡萄糖刺激對野生型小鼠和突變型小鼠胰島素釋放量的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.突變型小鼠的血漿甲狀腺激素濃度低于野生型小鼠的B.敲除促甲狀腺激素受體基因可能提高了胰島B細(xì)胞對血糖的敏感程度C.突變型小鼠體內(nèi)血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌D.突變型小鼠甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用明顯減弱2.假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體①有基因A,則④一定有基因aC.若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中無同源染色體3.赫爾希和蔡斯精妙的實驗設(shè)計思路使得T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗更具有說服力,相關(guān)敘述錯誤的是A.選擇了化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡單的T2噬菌體作為實驗材料B.利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)分子C.被標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后,需長時間保溫培養(yǎng)D.對離心后試管中的上清液和沉淀物進(jìn)行放射性檢測4.阿爾茨海默病(AD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD發(fā)生的主要原因是位于21號染色體上的某個基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的AD遺傳系譜圖如圖所示,其中,Ⅲ-7是一名女性,目前表現(xiàn)型未知。對下列系譜圖的分析中不再考慮有任何變異的發(fā)生,下列說法錯誤的是()A.AD的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,Ⅱ-5的基因型是TT或TtB.若Ⅱ-5為純合子,Ⅲ-7一定會攜帶AD致病基因C.若Ⅲ-7已懷孕(與一正常男性結(jié)婚),她生出一個患病男孩的概率是1/3D.用Ⅲ-7與一名家族中無AD遺傳的健康男性結(jié)婚,在備孕前不需要進(jìn)行遺傳咨詢5.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的敘述中,正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時低B.人體細(xì)胞內(nèi)O2與CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低C.細(xì)胞中RNA與DNA的比值,代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞低D.生物膜上蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值,線粒體內(nèi)膜比外膜低6.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭示了人體細(xì)胞適應(yīng)氧氣變化的分子機(jī)制,在缺氧條件下,缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)會增加,激活相關(guān)基因表達(dá)促進(jìn)紅細(xì)胞生成,下列說法正確的是()A.缺氧條件下,紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂增加紅細(xì)胞數(shù)量B.氧氣含量低時,HIF可能會被保護(hù)而不會被降解C.若細(xì)胞中的HIF被抑制可便該細(xì)胞中氧氣含量增加D.在紅細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)可完成相關(guān)基因的表達(dá)過程7.有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞中的大部分ATP在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生B.突觸小泡受刺激后釋放神經(jīng)遞質(zhì)不消耗ATPC.興奮可從一神經(jīng)元樹突傳導(dǎo)至同一神經(jīng)元的軸突D.神經(jīng)元受刺激興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)不消耗ATP8.(10分)某同學(xué)進(jìn)行了2,4-D對插枝生根作用的實驗,用不同濃度的2,4-D溶液浸泡枝條適宜時間后的實驗結(jié)果如圖所示,其中a、b、d組為實驗組,c組為空白對照組。下列敘述中與該實驗相符的是()A.本實驗的自變量一定是2,4-D的濃度B.a(chǎn)組2,4-D的濃度一定大于b組C.d組2,4-D的濃度一定大于b組D.各組所用的枝條上一定要沒有芽二、非選擇題9.(10分)某二倍體雌雄異株植物(性別決定方式為XY型)的花色有白色、粉色、紅色三種類型,受兩對等位基因(B、b和D、d)控制,機(jī)制如下圖所示。已知基因B、b位于常染色體上,為進(jìn)一步探究其遺傳規(guī)律,現(xiàn)用開白色花和粉色花的的植株進(jìn)行正反交實驗獲得F1,讓F1雜交獲得F2,結(jié)果如下表所示。雜交類型子一代(F1)表現(xiàn)型子二代(F2)表現(xiàn)型正交紅色花(♀)粉色花(♂)紅色花:粉色花:白色花=3:3:1反交紅色花(♀)紅色花(♂)紅色花:粉色花:白花色=3:1:1請回答下列問題:(1)該植物花色的表現(xiàn)過程,說明基因通過控制____________________實現(xiàn)對生物體性狀的控制。(2)基因D、d位于______(填“X”或“?!?染色體上,該植物花色遺傳遵循_______定律。(3)反交實驗中,親代的基因型是__________________________;讓F2中開白色花的植株隨機(jī)交配得F3,理論上F3中雌雄比例為_________,其中雌株的基因型及比例為________________。(4)選取正交實驗F2的紅色花植株隨機(jī)交配,子代中紅色花:粉色花:白色花=_______。10.(14分)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑。其提取的基本流程為:薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗產(chǎn)品→除水、過濾、精制→薰衣草精油。請回答下列相關(guān)問題:(1)此流程采取的方法稱之為__________法,為促進(jìn)油水混合物中油和水分離,需向其中加入__________,為了除去分離出的油層中的水分,一般加入__________溶液,根據(jù)薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì),推測其提取還可以采用__________法。(2)蒸餾時間的長短會影響薰衣草精油的品質(zhì),如果要提高品質(zhì),需__________(填“延長”或“縮短”)蒸餾時間。蒸餾溫度的高低也會影響薰衣草精油的品質(zhì),為探究蒸餾溫度對薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實驗。每組實驗至少重復(fù)3次,目的是____________。(3)此流程不適合胡蘿卜素的提取,原因是________________。11.(14分)小麥?zhǔn)浅R姷霓r(nóng)作物,某科研小組以小麥為實驗材料做了有關(guān)光合作用的實驗。下面圖中,甲圖表示光合作用部分過程;乙圖表示某植株葉片在光班(陽光穿過上層葉片的空隙會在下層葉片上形成光斑,它會隨太陽的運動而移動)照射前后吸收CO2和釋放O2的情況;丙圖表示植物細(xì)胞有氧呼吸過程圖解。根據(jù)圖示回答下列問題:(1)甲圖中CO2的O最終去向,除有機(jī)物外,還有_________。(2)乙圖中C點時,該植物葉肉細(xì)胞葉綠體光合作用所需CO2的來源是_________。(3)丙圖中的數(shù)字,哪兩個代表同一物質(zhì)__________。(4)乙圖中B點葉肉細(xì)胞間隙的O2濃度_________(填寫“<”“>”或“=”)A點葉肉細(xì)胞間隙的O2濃度。(5)丙圖中8代表的是_________。12.在適宜光照下,測定植物甲、乙在不同CO2濃度下的光合速率,結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答問題:

(1)CO2濃度為q時,限制植物甲、乙光合速率的環(huán)境因素分別是_________、_________;植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高,若圖中曲線是在光合作用的最適溫度下測定的,現(xiàn)適當(dāng)提高環(huán)境溫度。q點將向__________移動。(2)若將植物甲、乙同時種植在同一個透明的密閉環(huán)境中,在適宜光照下,一段時間后,植物________可能無法正常生長,原因是_________________________________________________________。(3)CO2濃度為r時,植物甲的總光合速率______________(填“大于”“等于”或“小于”)植物乙的總光合速率;當(dāng)CO2濃度為q時,植物乙與植物甲固定的CO2量的差值為_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

甲狀腺激素的分泌有分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。從圖中看出,高血糖刺激下,野生型小鼠的胰島素含量明顯比突變型小鼠高,說明促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠胰島B細(xì)胞對血糖的敏感度降低?!驹斀狻緼、根據(jù)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,促甲狀腺激素受體缺失,導(dǎo)致甲狀腺不能接受到促甲狀腺激素的刺激,所以甲狀腺激素分泌減少,A正確;B、根據(jù)分析敲除促甲狀腺激素受體基因的小鼠在高血糖的刺激下胰島素含量較低,說明降低了胰島B細(xì)胞對血糖的敏感程度,B錯誤;C、胰高血糖素是升高血糖含量,所以血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌,C正確;D、由于促甲狀腺激素受體缺失,所以突變型小鼠甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用明顯減弱,D正確。故選B?!军c睛】本題主要考查甲狀腺激素和血糖調(diào)節(jié)的知識,理解分級調(diào)節(jié)、和血糖調(diào)節(jié)的基本過程結(jié)合題干信息進(jìn)行分析。2、C【解析】圖示細(xì)胞中有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是:著絲點分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,據(jù)此可判斷,該細(xì)胞處于有絲分裂后期,A錯誤;染色體①和④是一對同源染色體,它們相同位置上的基因可能相同,也可能不同,因此,若染色體①有基因A,則④不一定有基因a,B錯誤;X和Y染色體的大小形態(tài)存在差異,若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體,C正確;該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有同源染色體,D錯誤。【點睛】解決此類問題的關(guān)鍵是熟記并理解有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,明確等位基因的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,以題意“二倍體動物(2n=4)”和題圖中隱含的信息“有同源染色體、有8條染色體及染色體的行為特點”為切入點,將這一信息與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。3、C【解析】

本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,要求學(xué)生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)及噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確噬菌體結(jié)構(gòu)簡單,其侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌;掌握噬菌體侵染細(xì)菌實驗的過程及實驗現(xiàn)象,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項?!驹斀狻緼、噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡單,是噬菌體侵染細(xì)菌實驗獲得成功的原因之一,A正確;B、采用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),可以證明噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,這也是噬菌體侵染細(xì)菌實驗獲得成功的原因之一,B正確;C、被標(biāo)記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后,不能長時間培養(yǎng),否則,大腸桿菌裂解后,會釋放子代噬菌體,影響實驗結(jié)果,C錯誤;D、離心后檢測到35S標(biāo)記的一組放射性主要集中在上清液,32P標(biāo)記的一組放射性主要集中在沉淀物中,則可推測侵入細(xì)菌中的物質(zhì)是DNA,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌的外面,D正確。故選C。4、D【解析】

題意分析,患病的I-1號和I-2號結(jié)婚生出了表現(xiàn)正常的Ⅱ-3號個體,可知控制該病的基因為顯性基因,又知該基因位于21號染色體上,且為常染色體,故該遺傳病為常染色體上的顯性遺傳病【詳解】A、由分析可知,AD的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,由于Ⅱ-3號的基因型為tt,可知雙親的基因型均為Tt,則Ⅱ-5的基因型是TT或Tt,A正確;B、若Ⅱ-5為純合子,即基因型為TT,Ⅲ-7的基因型為Tt,即一定會攜帶AD致病基因,B正確;C、Ⅱ-6號的基因型為tt,Ⅱ-5的基因型是1/3TT或2/3Tt,則Ⅲ-7的基因型為1/3tt、2/3Tt,若Ⅲ-7已懷孕(與正常男性結(jié)婚),則她生出一個患病男孩的概率是2/3×1/2=1/3,C正確;D、由于Ⅱ-5的基因型是TT或Tt,Ⅱ-6號的基因型為tt,可見Ⅲ-7可能攜帶AD致病基因,則Ⅲ-7與一名家族中無AD遺傳的健康男性結(jié)婚,可能生出患病的孩子,故在備孕前需要進(jìn)行遺傳咨詢,D錯誤。故選D?!军c睛】本題中已懷孕是關(guān)鍵信息。5、B【解析】

1、自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。2、人體細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的運輸是由線粒體運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì),二氧化碳的運輸是自由擴(kuò)散,因此線粒體內(nèi)二氧化碳濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),氧氣由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)通過自由擴(kuò)散運輸?shù)骄€粒體,因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中氧氣的濃度大于線粒體?!驹斀狻緼、種子萌發(fā)時細(xì)胞代謝旺盛,自由水含量增多,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比休眠時高,A錯誤;B、人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸時消耗氧氣,釋放二氧化碳,其場所為線粒體,故同細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相比,線粒體氧氣濃度降低,二氧化碳濃度升高,所以人體細(xì)胞內(nèi)O2與CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低,B正確;C、代謝旺盛的細(xì)胞,需要合成大量的蛋白質(zhì),通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA量比衰老細(xì)胞多,而代謝旺盛的細(xì)胞與衰老的細(xì)胞核DNA含量基本相同,因此,細(xì)胞中RNA與DNA的比值,代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞高,C錯誤;D、線粒體內(nèi)膜的不同部位向內(nèi)腔折疊形成嵴,而且內(nèi)膜上還附著有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶(蛋白質(zhì)),所以線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值高于線粒體外膜,D錯誤。故選B。6、B【解析】

依題文信息可知,氧氣含量低時,HIF會增加,所以HIF可能會被保護(hù)而不會被降解?!驹斀狻緼.人體紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器,不能進(jìn)行分裂增殖,A錯誤。B.依題文,在缺氧條件下,缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)會增加,所以氧氣含量低時,HIF可能會被保護(hù)而不會被降解,B正確。C.若細(xì)胞中的HIF被抑制,紅細(xì)胞生成量減少,細(xì)胞中氧氣含量減少,C錯誤。D.紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核,所以不可完成相關(guān)基因的表達(dá)過程,D錯誤。故選B。【點睛】本題文需重點掌握獲取材料有效信息和基礎(chǔ)知識相結(jié)合的能力。7、C【解析】

興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),傳導(dǎo)方向是雙向的,靜息狀態(tài)時,K+外流,膜電位外正內(nèi)負(fù);興奮時,Na+內(nèi)流,膜電位外負(fù)內(nèi)正。神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實現(xiàn)的,傳遞是單向的,當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,突觸前膜中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制?!驹斀狻緼、有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生大量ATP,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐被釋放,胞吐方式消耗ATP,B錯誤;C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,不僅可由軸突傳給細(xì)胞體或樹突,也可從一神經(jīng)元樹突傳導(dǎo)至同一神經(jīng)元的軸突,C正確;D、神經(jīng)元受刺激興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài),由鈉鉀泵通過主動運輸跨膜運輸鈉、鉀離子,消耗ATP,D錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,答題關(guān)鍵在于建立興奮的傳導(dǎo)、物質(zhì)運輸方式和細(xì)胞呼吸等知識的內(nèi)在聯(lián)系。8、C【解析】

從圖表信息可知,該實驗的自變量是2,4-D濃度,因變量是根的總長度。以2,4-D溶液濃度為c作為對照組,其他組為實驗組。從根的總長度可知,a、b濃度的2,4-D對植物生根具有明顯促進(jìn)作用,而d濃度的2,4-D對植物生根有抑制作用,能體現(xiàn)生長素作用的兩重性?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,本實驗的自變量是2,4-D的濃度和作用時間,A錯誤;B、由于生長素具有兩重性的特點,因此a組2,4-D的濃度不一定大于b組,B錯誤;C、高濃度抑制扦插枝條的生根,圖中d濃度的2,4-D作用下,生根作用抑制,b濃度的2,4-D促進(jìn)生恨,因此d組2,4-D的濃度一定大于b組,C正確;D、各組所用的枝條上要保留部分幼芽,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、酶的合成來控制代謝過程X基因的自由組合bbXDXDBBXdY4:3bbXDXD:bbXDXd=3:124:8:3【解析】

題意分析,根據(jù)正反交結(jié)果不同可知,基因D、d位于X染色體上,另一對基因位于常染色體上,故兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,結(jié)合題意可知,紅色花的基因型為B_

XD_、粉色花的基因型為B_

Xd_、白色花的基因型為bb_

_,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)由圖示可知,該植物花色受兩對等位基因的控制,兩對基因分別通過控制酶的合成來間接的控制生物的性狀。

(2)根據(jù)正反交的結(jié)果不同可知,基因D、d位于X染色體上,而基因B、b位于常染色體上,故該植物花色遺傳遵循基因的自由組合定律。

(3)由于白色的基因型為bb_

_,粉花的基因型為B_

Xd_,而反交后代中均為紅色花,故親本為bbXDXD和BBXdY,則子一代為BbXDXd和BbXDY,理論上子二代中紅色:粉色:白色=3:3:2

,其中開白色花的植株的基因型為bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY=1:

1:

1:1,而實際上子二代中,紅色:粉色:白色=3:

1:

1,故推測隱性純合子bbXdY致死,故子二代的白花植株中存活的個體有bbXDXD:bbXDXd:bbXDY=1:1:1,其中雌性個體產(chǎn)生的配子及比例為bXD:bXD=3:

1

,雄性個體產(chǎn)生的配子及比例為:

bXD:

bY=1:1,若讓F2中開白色花的植株隨機(jī)交配得F3,后代的基因型及比例為bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY(致死)=3:

1:3:

1,故雌雄比例為4:

3

,其中雌株的基因型及比例為bbXDXD:bbXDXd=3:

1。

(4)根據(jù)正交的后代中有粉色和紅色可知,親本的基因型為:

bbXDY和BBXdXd子代的基因型為BbXDXd和BbXdY,子二代的紅花植株的基因型為B_

XDXd和B_XDY

,其中BB:

Bb=1:

2,紅色花植株隨機(jī)交配,后代中B_

:bb=8:

1,4理論上紅色的比例為8/9×3/4=24/36,粉色花的比例為8/9×1/4=8/36;白色花的比例為1/9,白色花中bbXDXD:bbXDXd:bbXDY:bbXdY(致死)=1:

1:

1:1,故白色花的比例為1/9-1/9×1/4=3/36,故子代中紅色花:粉色花:白色花=24:8:3?!军c睛】熟知基因的自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵!能夠根據(jù)圖中子代的表現(xiàn)型進(jìn)行突破是解答本題的另一關(guān)鍵!10、水蒸氣蒸餾NaCl無水Na2SO4萃取延長減小實驗偶然誤差水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出來【解析】

植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?!驹斀狻浚?)此流程圖采取的是水蒸氣蒸餾,由于薰衣草精油易溶于有機(jī)溶劑,所以還可以采取萃取法提取薰衣草精油。向油水混合物中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會出現(xiàn)明顯的分層,然后用分液漏斗將兩層分離。向分離出的油層中加入無水Na2SO4,放置一段時間后,再除去固體Na2SO4,就可以得到薰衣草精油。(2)蒸餾時間過短會影響薰衣草精油的品質(zhì),若要提高品質(zhì),需延長蒸餾的時間。探究蒸餾溫度對薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實驗,每組實驗至少做3個重復(fù),目的是減小實驗偶然誤差。(3)水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差,不宜使用蒸餾法,一般采用萃取的方法?!军c睛】本題主要考查植物有效成分的提取實驗的相關(guān)知識,識記實驗原理和實驗方法是解題的關(guān)鍵。11、水線粒體與從外界環(huán)境吸收4和7>能量(ATP)【解析】

光合作用分為兩個階段進(jìn)行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng),光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用?!驹斀狻浚?)光合作用總反應(yīng)式為:6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O,H2O參與光反應(yīng)產(chǎn)生O2,CO2的O轉(zhuǎn)移到有機(jī)物和H2O中。(2)乙圖中C點時,凈光合速率大于0,光合作用大于呼吸作用,因此該植物葉肉細(xì)胞葉綠體光合作用所需CO2的來源是線粒體(呼吸作用第二階段產(chǎn)生CO2)與從外界環(huán)境吸收。(3)圖丙表示有氧呼吸的過程,有氧呼吸的第一階段,1(葡萄糖)被分解生成2(丙酮酸)、5([H]),同時釋放出少量的8(能量);有氧呼吸第二階段,2(丙酮酸)和4(H2O)反應(yīng)生成3(CO

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