2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計(jì) - 第四章_第1頁
2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計(jì) - 第四章_第2頁
2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計(jì) - 第四章_第3頁
2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計(jì) - 第四章_第4頁
2024年秋新人教版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計(jì) - 第四章_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章

整式的加減大單元整體設(shè)計(jì)從本章開始，學(xué)生真正進(jìn)入了與小學(xué)數(shù)學(xué)不同的代數(shù)的世界，主要內(nèi)容有單項(xiàng)式，多項(xiàng)式，整式的有關(guān)概念及整式的加減運(yùn)算等．它既是對前面所學(xué)知識的深化和發(fā)展，也是今后學(xué)習(xí)一次方程，整式乘除以及函數(shù)等知識的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)其他科目不可或缺的數(shù)學(xué)工具．課標(biāo)要求 1.理解整式的概念．2．掌握合并同類項(xiàng)和去括號的法則．3．能進(jìn)行簡單的整式加減運(yùn)算．教學(xué)目標(biāo) 1.理解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念，弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系．2．理解同類項(xiàng)的概念，掌握合并同類項(xiàng)的方法和去括號時符號的變化規(guī)律，能正確進(jìn)行合并同類項(xiàng)和去括號．3．在準(zhǔn)確判斷、正確合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.課題課時目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)評價(jià)任務(wù)4.1第1課時

單項(xiàng)式理解并掌握單項(xiàng)式及單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念，能識別單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)能判斷一個式子是不是單項(xiàng)式，能準(zhǔn)確找出單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)1.觀察、總結(jié)單項(xiàng)式的特征．2．理解單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念．3．通過練習(xí)鞏固4.1第2課時

多項(xiàng)式理解并掌握多項(xiàng)式及多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)、整式的概念，能識別多項(xiàng)式、多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)能判斷一個式子是不是多項(xiàng)式、整式，能準(zhǔn)確找出多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)1.對比單項(xiàng)式理解多項(xiàng)式及有關(guān)概念．2．理解并掌握整式的概念．3．通過練習(xí)鞏固

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論