版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
R·七年級上冊第3課時(SECTIONB1a-1d)STARTERUNIT1Hello!RevisionTask1:Fillintheblanksandsingthesong.A,B,C,D,E,F,G,
________________,O,P,Q,R,S,T.____________________X,
Y,Z—
now
you
see,I
can
say
my
ABCs.H,I,J,K,L,M,NU,V,W,X,
Y,ZUNTask2:Sayoutwhatthelettersbelowmean.VRPRCWTOPLAHowdoyoustartaconversation?Freetalkstartv.開始;著手conversationn.談話;交談startaconversationWithwhom?Where?How?“Indifferentsituationsandwithdifferentpeople,weshouldusedifferentexpressionstostartaconversation.”family,friends,…school,company,…polite,casual,…LookandsayDoyouknowhowtostartconversationsinthefollowingsituations?Haveatry!Situation1:早晨上學(xué)路上Amy和Mary遇到了劉老師。AmyMaryGoodmorning,AmyandMary!Goodmorning,MsLiu!MsLiuSituation2:在課間休息時間,Ella在走廊遇到了同學(xué)Lisa。LisaEllaHello/Hi,Lisa!Hello/Hi,Ella!Situation3:Mrs.Brown跟朋友Mrs.Smith時隔3個月會面。Mrs.SmithMrs.BrownHowareyou?I’mfine,
thankyou.Howareyou?你好嗎?這是熟人之間見面時的問候語,用于詢問對方的身體狀況。Situation4:Bob在周末休息時間跟好兄弟Mike相見。BobMikeWhat’sup?What’sup?EricSituation5:Henry跟好朋友David久別重逢。DavidHenryHowhaveyoubeen?I’vebeengreat.EricSituation6:泰勒醫(yī)生下午在醫(yī)院遇到了米勒夫人。Dr.TaylorMrs.MillerGoodafternoon,Dr.Taylor!Goodafternoon,Mrs.Miller!1aTicktheexpressionsthatstartaconversation.Hello!Good
morning.How
are
you?Nice
to
meet
you.What’s
your
name?Goodbye.√√√BrainstormingDoyouknowanyotherexpressionstostartaconversation?How’sitgoing?Howareyoudoing?…Let’spredictLookatthe2pictures,TengFeiistalkingwithEmma.HelenistalkingwithYaming.Whatdotheysaytostartaconversation?EmmaTengFei......HelenYaming......1bReadthetwoconversations.Findouthowpeoplestarttheirconversations.Conversation1Teng
Fei:Good
morning.MayIhave
your
name?
Emma:Good
morning.
My
nameisEmma
Miller.
Teng
Fei:How
do
you
spell
your
name?MayI…?我可以嗎……?是一個向?qū)Ψ秸埱笤S可的句型Howdoyouspell…?你怎樣拼寫……?是一個由how引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問如何拼寫某個單詞。v.用字母拼;拼寫Emma:E-M-M-A,
Emma.
M-I-L-L-E-R,
Miller.You
can
call
me
Emma.
Teng
Fei:Nice
to
meet
you,
Emma.
My
nameisTeng
Fei.
Emma:Nice
to
meet
you
too,
Teng
Fei.callsb.…把某人叫作……
Conversation
2Helen:Hello,
Wang
Yaming!
Howare
you?
Yaming:Hi,
Helen.
I’mfine,thankyou.
Andyou?Helen:I’m
great,
thanks.
Yaming:Oh,
that’s
the
bell.
Let’s
go
to
class.
Helen:Goodbye!
Yaming:Bye!鈴響了。Let’sdosth.我們做某事吧。n.鈴(聲);鐘(聲)ReadandfillReadthe2conversationsandfindinformationtoanswerthequestionsbelowandfillinthetables.Whoaretalking?Whendoestheconversationtakeplace(發(fā)生)?Wheredoestheconversationtakeplace?Howdotheystarttheconversation?Conversation1WhoWhenWhereHowTengFei&EmmainthemorningintheclassroomGoodmorning.Conversation2WhoWhenWhereHowHelen&Yamingbreak(課間休息)staircase(樓梯間)Hello,wangYang!Conversation1meetforthefirsttimeself-introductionConversation2acquaintancegreetingLet’scomparedifferentsituations,differentexpressions(e.g.MayIhaveyourname?)(e.g.Howareyou?)1cReadtheconversationsin1bagain.Fillintheblankswiththecorrectresponsesinthebox.My
name
is
Emma
Miller.
E-M-M-A,
Emma.
M-I-L-L-E-R,
Miller.
I’m
fine,
thank
you.
Nice
to
meet
you
too.1.A:How
are
you?
B:___________________________________
2.
A:MayIhave
your
name?
B:___________________________________
3.
A:Niceto
meetyou.
B:___________________________________
4.
A:How
doyou
spellyour
name?
B:___________________________________I’m
fine,
thank
you.My
name
is
Emma
Miller.Nice
to
meet
you
too.E-M-M-A,Emma.
M-I-L-L-E-R,Miller.
1dCompletetheconversations.Thenrole-playthemwithapartner.Conversation
1A:Good
morning!
May
I
have
your
name?
B:_____________!My
name
is___________.
A:How
do
you
spell
your
name?
B:_________________________________.You
can
call
me_________.
A:Nice
to
meet
you,_________.Mynameis_________.
B:____________________________.GoodmorningKevinSmithK-E-V-I-N,Kevin.S-M-I-T-H,SmithKevinKevinLiHengNicetomeetyoutoo,LiHengConversation2A:Hello,_________!
How
are
you?
B:Hi,_________.I’m______________.
And
you?
A:_______________.Oh,
it’s
time
for
class.
B:Goodbye!
A:_________.LisaPetergreat,thankyouI’mfine,thanksByeIt’stimeforsth.到做某事的時間了。SummaryHowtostartaconversation:Goodmorning.Hello/Hi!Howareyou?Howhaveyoubeen?...WordsandPhrases:startconversationspellbellExercises①—Hi,Eric!Howareyou?—_________Thanks.A.I’mfine.
B.Howareyou?C.Howdoyoudo? D.Thankyou.②Aliceisfine.(對畫線部分提問)__________________Alice?Howis③根據(jù)答語寫問句。—_________
_________,Bruce!—Goodmorning,Alan!④在開學(xué)第一天的早上新同學(xué)初次見面
應(yīng)該說的是:_________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上??苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《多尺度與多場計算》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海交通大學(xué)《中外教育改革專題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海建橋?qū)W院《電氣與計算機工程概率統(tǒng)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海海洋大學(xué)《汽車底盤結(jié)構(gòu)與維修》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院《國際貿(mào)易運輸與保險》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海海事大學(xué)《聚合設(shè)備及工藝設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年中國承托層礫石市場調(diào)查研究報告
- 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院《綠色建筑技術(shù)與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 混凝土結(jié)構(gòu)工程模擬試題含答案
- 教育行業(yè)工作總結(jié)
- 2024年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試-中醫(yī)師承及確有專長考核筆試考試歷年高頻考點試題摘選含答案
- 光伏支架巡回檢查、維護管理制度
- 小班戶外運動案例分析與反思
- 天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 巖體力學(xué)與工程智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年合肥工業(yè)大學(xué)
- 精氨酸在肥胖中的作用
- 2024年醫(yī)藥衛(wèi)生考試-醫(yī)院信息科筆試參考題庫含答案
- 微觀經(jīng)濟學(xué)(對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué))智慧樹知到期末考試答案2024年
- 初中語文文言文《狼》習(xí)題
- 醫(yī)院總值班培訓(xùn)課件
- MOOC 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)-西安工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
評論
0/150
提交評論