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文檔簡(jiǎn)介
猜一猜線兒有粗又有細(xì),上接天來(lái)下接地,落在水里無(wú)蹤影,莊稼見了笑嘻嘻。()白色花,無(wú)人栽,一夜北風(fēng)遍地開。無(wú)根無(wú)枝又無(wú)葉,此花源自天上來(lái)。()雨雪?自由朗讀課文:1.借助拼音把課文讀正確,讀流利。2.難讀的地方多讀幾遍。曬太陽(yáng)極小傍晚飄浮小溪
壞事淹沒
沖毀猜謎語(yǔ)小水滴
越來(lái)越低奔跑房屋shàijíbànɡxīhuàiyānmòhuǐcāidīyuèbēnwū看圖猜一猜,是什么字?奔跑、狂奔、奔馳奔淹沒、淹埋淹
沒méi()mò()沒有、沒事出沒、淹沒溪洋滴屋頂、屋子屋毀沖毀沖ɡuànɡàiqì灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。升到天空,我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。極極極好、極限、極點(diǎn)平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。小朋友,你們猜猜,我是什么?水①②③人們叫我“云”。④⑤我在空中越升越高,體溫越來(lái)越低,變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來(lái),人們叫我“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就叫我“冰雹”。到了冬天,我變成了小花朵飄下來(lái),人們又叫我“雪”。jùyìnɡ我會(huì)變成()、()和()。平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。
有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。我會(huì)寫變biàn書寫指導(dǎo):第五筆是左點(diǎn),第六筆是右點(diǎn)。部首:又組詞:變成變動(dòng)造句:春天來(lái)了,滿山遍野變成了花的海洋。音序:B結(jié)構(gòu):上下
極jí書寫指導(dǎo):左窄右寬,木字旁的最后一筆把捺換成點(diǎn)。部首:木組詞:極小極好造句:微生物的體積是極小的。音序:J結(jié)構(gòu):左右
片piàn書寫指導(dǎo):最后一筆是橫折,不是豎。部首:片組詞:一片鐵片造句:那一片油菜花真美啊!音序:P結(jié)構(gòu):獨(dú)體
傍bàng書寫指導(dǎo):左窄右寬。“方”不要寫得太大。部首:亻組詞:傍晚傍亮造句:傍晚,漁船三三兩兩地回到了碼頭。音序:B結(jié)構(gòu):左右
海hǎi書寫指導(dǎo):最后一點(diǎn)是提。撇不要寫太長(zhǎng)。部首:氵組詞:海洋五湖四海造句:我喜歡美麗的大海。音序:H結(jié)構(gòu):左右
洋yáng書寫指導(dǎo):右邊的第一筆是右點(diǎn),第二筆是向左點(diǎn),最后一橫最長(zhǎng)。部首:氵組詞:海洋太平洋造句:我們要珍惜海洋資源。音序:Y結(jié)構(gòu):左右
作zuò書寫指導(dǎo):左邊的豎比右邊的豎短些。部首:亻組詞:工作作業(yè)造句:爸爸平時(shí)工作很忙。音序:Z結(jié)構(gòu):左右
壞huài書寫指導(dǎo):“土”末筆橫變提。部首:土組詞:壞事壞人造句:我們要多做好事,不做壞事。音序:H結(jié)構(gòu):左右給gěi書寫指導(dǎo):絞絲旁的最后一筆是提,右邊的口要寫得扁平。部首:纟組詞:給大家給你造句:姑姑把這本書送給了我。音序:G結(jié)構(gòu):左右
帶dài書寫指導(dǎo):第六筆是橫鉤,最后一筆豎要寫得長(zhǎng)些。部首:巾組詞:帶來(lái)帶走造句:電燈給黑暗的屋子帶來(lái)了光亮。音序:D結(jié)構(gòu):上下
第二課時(shí)比一比,再組詞:
曬()極()傍()灑()級(jí)()膀()滴()壞()猜()摘()還()情()曬衣服灑水極力年級(jí)依山傍水翅膀汗滴采摘壞人還有猜想事情
有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴()躁()。我做過(guò)許多好事,灌()溉()田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器(),幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒[mò]莊稼(),沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。你會(huì)讀嗎?bàozàoguàngàiqìjià毀屋傍壞猜奔淹極曬管越滴溪比一比,再組詞:
沒méi()mò()①②③④⑤用“——”畫出寫云的句子。有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。穿著穿著披穿著白衣服穿著黑衣服擬人早晨和傍晚我又把紅袍披在身上
有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。照樣子說(shuō)話:有時(shí)候
,有時(shí)候
。
我會(huì)變。太陽(yáng)一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。無(wú)數(shù)浮汽飄云在天空中()。一只小船在水上()著。飄浮飄浮漂浮漂浮我會(huì)想“我”會(huì)變,變成云,我還能變成什么呢?我在空中越升越高,體溫越來(lái)越低,變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來(lái),人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我變成了小花朵飄下來(lái),人們又管我叫“雪”。jùyìnɡbào我會(huì)變成()、()和()。我在空中越升越高,體溫越來(lái)越低,變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來(lái),人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我變成了小花朵飄下來(lái),人們又管我叫“雪”。jùyìnɡbào小水滴聚在一起落下來(lái),人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我變成了小花朵飄下來(lái),人們又管我叫“雪”。小水滴聚在一起落下來(lái),人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我變成了小花朵飄下來(lái),人們又管我叫“雪”。請(qǐng)用紫色的字說(shuō)句子
我在空中越升越高,體溫越來(lái)越低,變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來(lái),人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我變成了小花朵飄下來(lái),人們又管我叫“雪”。jùyìnɡbào落打飄我在空中越升越高,體溫越來(lái)越低,變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起()下來(lái),人們管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球()下來(lái),人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我變成了小花朵()下來(lái),人們又管我叫“雪”。涼爽的早晨,我在花瓣上滾來(lái)滾去,人們叫我“露珠”。寒冷的早晨,我給小草貼上了一層薄薄的冰晶,人們又叫我“霜”。我會(huì)想平?!拔摇弊≡谀睦?池塘小溪江河海洋平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。擬人睡覺散步奔跑跳舞、唱歌、開大會(huì)我在池子里睡覺。在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。睡覺散步奔跑跳舞、唱歌、開大會(huì)
有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。灌溉田地
發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼
沖毀房屋
有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。句式練習(xí):
有時(shí)候……有時(shí)候……
有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。采用疑問句的形式結(jié)尾,照應(yīng)了文題,使文章結(jié)構(gòu)更加完整。1、你還知道哪些關(guān)于水的知識(shí)?回家查一查。2、把課文背下來(lái)。布置作業(yè):核心問題:“我”是水,“我”有多種存在形式。“我”是誰(shuí)?“我”的總特點(diǎn)是什么?1.說(shuō)一說(shuō)“我”變成什么?“我”會(huì)變成汽、云、雨、雹子、雪等。串珠問題:2.“我”存在的地方有哪些?“我”存在的地方有池子、小溪、江河、海洋等。3.“我”對(duì)人們的利與弊是什么?“我”的性格怎樣?我”有時(shí)候溫和,有時(shí)候暴躁?!拔摇弊鲞^(guò)許多好事,如灌溉農(nóng)田。也做過(guò)許多壞事,如淹沒莊嫁沖毀房屋。4.學(xué)習(xí)了這篇課文,你明白了什么?我明白了一些有關(guān)水的知識(shí),我要努力保護(hù)水資源,讓水更好地為人民服務(wù)。課文結(jié)構(gòu)我是什么(水)我會(huì)變遇熱:汽、云遇冷:雨、雹子、雪溫和:灌溉、發(fā)動(dòng)機(jī)器
我的家:池子、小溪、江河、海洋暴躁:淹沒、沖毀我的性格保護(hù)水資源,合理利用望廬山瀑布
李白日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。鳥鳴澗
王維
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。國(guó)學(xué)誦讀過(guò)零丁洋宋代文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。一、讀詞語(yǔ),把帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。___ài
m____b____h____曬太陽(yáng)淹沒奔跑沖毀....shòēnuǐ二、給下面的字換偏旁,變成本課的新字,再組詞。級(jí)―→
(
)
榜―→
(
)昨―→
(
)
樣―→
(
)極北極傍傍晚作作業(yè)洋海洋三、選擇合適的量詞填空。
片臺(tái)件滴座一(
)房屋一(
)云一(
)水一(
)機(jī)器一(
)事座片滴臺(tái)件四、讀句子,選一選。
落飄打1.冰雹像小硬球一樣從空中下來(lái)。2.云越升越高,變成小水滴下來(lái)。3.到了冬天,我變成小花朵下來(lái)。打落飄平常我在池子里________,在小溪里________,在江河里________,在海洋里________、________、________。有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。小朋友,你們猜猜,我是什么?睡覺散步奔跑跳舞唱歌開大會(huì)1.把短文補(bǔ)充完整。2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了(
)的修辭手法。A.排比B.夸張C.?dāng)M人D.比喻3.第二段的構(gòu)段方式是(總分總分總)(用“/”劃去不正確的一項(xiàng)),短文中的“我”指的是______?!痉椒ā?.“我”做過(guò)的好事和壞事各有哪些?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C/水“我”做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作?!拔摇币沧鲞^(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。請(qǐng)你運(yùn)用第一人稱寫法,來(lái)介紹你文具盒里的一種文具。150字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________優(yōu)秀示例:嗨!大家好!我是一支普通的鉛筆。我長(zhǎng)著苗條的身子,穿著一件土黃色的大衣,很暖和呢!我的衣服上印著小熊的圖案,它正在快樂地打著羽毛球。我的頭上箍著一個(gè)銀色的發(fā)卡,頭頂還戴著一頂柔軟的藍(lán)色小帽。你可千萬(wàn)別小看它,它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的,可以在紙上跳起芭蕾舞。一、“我”的變化。1.填空。太陽(yáng)一曬,我會(huì)變成(
)。我連成一片,在空中飄浮,人們管我叫(
)。我越升越高,變成小水滴落下來(lái),人們叫我(
)。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們叫我(
)。冬天,我又變成小花朵飄下來(lái),人們叫我(
)。2.“我”真是(
)A.變化萬(wàn)千B.各種各樣汽云雨冰雹雪A二、“我”的家。3.根據(jù)課文填空。(填序號(hào))①睡覺②奔跑③跳舞、唱歌、開大會(huì)④散步平常我在池子里(
),在小溪里(
),在江河里(
),在海洋里(
)。4.想想,“我”還會(huì)在什么地方干什么?______________________________________________①④②③示例:“我”還會(huì)在水井里冬眠。三、“我”的性格。5.排序。(
)我也做過(guò)許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。(
)有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(
)人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。(
)我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。③①④②四、“我”是誰(shuí)。
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