2025屆四川省廣安岳池縣聯(lián)考高級初三（衛(wèi)星班）生物試題含解析

2025屆四川省廣安岳池縣聯(lián)考高級初三（衛(wèi)星班）生物試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列動物行為中，屬于學習行為的是（）A．老馬識途 B．小鳥育雛 C．蠶食桑葉 D．嬰兒吮吸2、在我們的學習中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（）A．子葉、胚乳 B．胚、子葉C．胚乳、子葉 D．子葉、胚3、從傳染病的角度看，H7N9禽流感病毒是該疾病的（）A．傳染源 B．病原體 C．傳播途徑4、海倫河辛迪氏姐妹倆，姐姐有一頭金色直發(fā)，而妹妹是栗色卷發(fā)．下列說法錯誤的是（）A．頭發(fā)的顏色是由基因控制的B．金發(fā)和栗發(fā)是一對相對性狀C．它們頭發(fā)的毛囊細胞內(nèi)有23條染色體D．她們發(fā)色的基因組成不同5、學校生物興趣小組的同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論，你認為不正確的是（）A．植物吸收水分的動力主要是通過葉子的蒸騰作用產(chǎn)生的B．根、莖、葉的導管是連通的C．篩管是運輸水和無機鹽的主要通道D．水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”6、蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤，這有利于蚯蚓的（）A．運動

B．呼吸作用 C．吸收營養(yǎng) D．排泄7、下列關(guān)于青春期身體及心理變化的敘述，不合理的是（）A．身高突增是青春期的顯著特征B．青春期神經(jīng)系統(tǒng)性器官等開始發(fā)育C．青春期自我意識增強，但又有依賴性D．青春期性意識開始萌動8、楊樹莖的形成層的一個細胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個細胞，遺傳物質(zhì)減少一半B．形成兩個細胞，遺傳物質(zhì)不變C．形成一個細胞，遺傳物質(zhì)減少一半D．形成一個細胞，遺傳物質(zhì)不變9、從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是（）A．原尿、動脈血、尿液 B．動脈血、原尿、尿液C．靜脈血、原尿、尿液 D．動脈血、尿液、原尿10、以下關(guān)于排泄的說法，正確的是A．尿素全都是通過泌尿系統(tǒng)排出的B．皮膚通過汗腺排出的廢物只有水和無機鹽C．冬天，戶外的人呼出了“白氣”，不能說明呼吸系統(tǒng)排出了水D．腎臟、肺和汗腺排出的廢物都是由血液從細胞運輸來的11、某同學在“探究陽光與有機物的關(guān)系”實驗時，先將植物放在暗室中24小時，再用一長條鋁箔紙包住葉片的一部分，放置在陽光下4小時后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的選項是（）A． B． C． D．12、下列現(xiàn)象屬于不可遺傳變異的是（）A．番茄的果皮有紅色和黃色 B．經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑C．家兔的毛色有白色和黑色 D．豌豆的莖有高莖和矮莖13、小剛同學在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片過程中，其視野如圖所示。請你幫他調(diào)整使物像位于視野中央，正確的方法應(yīng)該是（）A．把裝片向右上方移動 B．把裝片向右下方移動C．把裝片向左上方移動 D．把裝片向左下方移動14、生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，對它們進行了分類。下列分類單位中包含生物最多的是A．界 B．綱 C．門 D．種15、下列消化液中不含消化酶的是A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．腸液16、下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是()A．B．C．17、2018年3月18日中國田徑協(xié)會和清遠市人民政府聯(lián)合主辦了2018清遠馬拉松比賽，比賽中運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了變化。下列敘述錯誤的是（）A．運動員聽到發(fā)令槍開始起跑，控制這一反射類型的神經(jīng)中樞位于大腦皮層B．比賽中，運動員需要不斷補充水分，消化道中能吸收水分的結(jié)構(gòu)有胃、小腸、大腸C．運動中，通過呼吸系統(tǒng)吸入的大量氧氣要經(jīng)過心臟兩次才能到達肌肉細胞D．沖刺時，運動員呼吸的頻率和深度都會增加18、下列敘述錯誤的是(

)A．青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育 B．蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳C．青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時期 D．青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳19、某海關(guān)在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（）A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．霉菌20、下列全是兩棲動物的一組是（

）A．大鯢、青蛙 B．蟾蜍、龜 C．龜、鱷魚 D．青蛙、鴨子21、某人檢測了肺泡氣、動脈血、靜脈血和組織細胞等四處的氧氣和二氧化碳的含量，并將測得的數(shù)據(jù)（單位千帕）繪成了下列四組條形顯示圖，其中表示靜脈血中氧氣和二氧化碳含量的那一組是A．第一組B．第二組C．第三組D．第四組22、下圖是光學顯微鏡下的人血涂片示意圖，下列說法正確的是A．圖①可用于DNA鑒定，而②、③則不能B．圖中②的主要功能是運輸氧C．圖中③具有凝血和止血功能D．圖中④能運載①、②、③，還能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物23、下列說法與達爾文的自然選擇學說觀點不相符合的是（）A．生物都有很強的繁殖力B．環(huán)境的變化使生物產(chǎn)生了與之相適應(yīng)的變異C．生物進化通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化D．生物之間為獲得食物和空間而進行生存斗爭24、人體消化系統(tǒng)中消化食物吸收營養(yǎng)的主要場所是（）A．口腔 B．胃 C．大腸 D．小腸25、某人煤氣中毒，從肺部吸入的一氧化碳會首先進入心臟的（）A．左心室 B．左心房 C．右心房 D．右心室26、如圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答（1）某人因細菌感染需注射青霉素治療，臀部肌肉注射后，青霉素最先出現(xiàn)在心臟的_____（2）如果因外傷導致下肢的③血管出血，應(yīng)在撥打急救電話的同時，用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的______（填“近心端”或“遠心端”），進行止血．（3）心臟作為輸送血液的“泵”，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，請舉一例說明______．（4）②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細血管后，匯集到①中，這一過程中血液成分發(fā)生的主要變化是______、氧氣減少、二氧化碳增多．（5）A和B表示肺部毛細血管與肺泡之間的氣體交換．A表示____過程，B表示___過程．（6）當血液流經(jīng)④時，除血細胞和______外，血液中部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等過濾到腎小囊中，形成原尿．當血液流經(jīng)⑤時，原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管_____，送回到⑤內(nèi)的血液里．27、如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，如圖二是某溫室從16時開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)假如圖一中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行________作用，此過程是在細胞的__________中完成的。(2)圖一中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________區(qū)；水和無機鹽的向上運輸途徑是b處的________。(3)在植物體中水分能從低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的________作用。(4)曲線DE段大幅度上升的原因是_____________________________；曲線EF段下降的原因是__________________________。28、如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題。人體的消化系統(tǒng)包括消化道和_____兩部分組成。從圖中可以看到消化道中最長的一段是圖中[4]_____，它是人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。蛋白質(zhì)的消化開始于圖中[]_____處。[8]_____分泌膽汁。29、資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學感染了水痘，為防止疫情擴散，學校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學離校診治，待痊愈后再返校；②學校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進行了水痘的臨床實驗，結(jié)果如下表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細菌相比，病毒不具有_____結(jié)構(gòu)。學校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。臨床實驗中，在其他實驗條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成_____。以上臨床實驗結(jié)果說明：_____。30、生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。31、研究資料表明，全球有27%的人存在失眠。失眠是一種障礙性疾病，長期失眠嚴重影響人們的身心健康、生活質(zhì)量和工作效率。目前治療失眠的藥物催眠效果好，但是副作用大且容易產(chǎn)生依賴性。中草藥對失眠的治療歷史悠久，且療效顯著，副作用小。因此從中草藥中尋找抗失眠藥具有重要的意義。桑白皮為?？浦参锷５母稍锔?，是一種中草藥。桑白皮中含有黃酮類化合物、多糖類等多種成分，這些成分主要是由_____作用合成或轉(zhuǎn)化形成的。桑白皮的提取物具有耐缺氧、抗糖尿病、抗炎、抗過敏等功能，為研究桑白皮中的黃酮類化合物對睡眠功能的影響，科研工作者以小鼠為研究對象做了如下實驗。組別飼喂物質(zhì)劑量15s內(nèi)大波、中波出現(xiàn)的平均數(shù)給藥前給藥后對照組？562.160.8實驗組黃酮類化合物1.0mg/kg553.229.5黃酮類化合物2.0mg/kg552.824.7黃酮類化合物4.0mg/kg552.51.8①實驗分成四組，每組取生活狀態(tài)相似的清潔級小鼠40只，雌雄各占_____。提取桑白皮中的黃酮類化合物，用生理鹽水配制成1.0、2.0、4.0mg/kg三種濃度待用。②實驗組分別喂1.0、2.0、4.0mg/kg的黃酮類化合物，對照組喂等體積的_____，小鼠自由飲食。③用相關(guān)儀器測定小鼠自發(fā)活動，觀察指標為波幅。波幅可以分成小波、中波和大波，小波為小鼠輕度活動，中波為適度活動，大波為強度活動。從表中所給數(shù)據(jù)可以看出，桑白皮中黃酮類化合物具有明顯的_____小鼠自發(fā)活動的作用?？蒲泄ぷ髡哂肿隽讼嚓P(guān)的實驗，發(fā)現(xiàn)桑白皮中的黃酮類化合物能有效的縮短小鼠的入睡時間，并延長睡眠的時間，所以說桑白皮中的黃酮類化合物具有明顯的_____作用。你覺得研究中草藥治療失眠的價值是_____。

參考答案1、A【解析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻坷像R識途是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，A符合題意；小鳥育雛、蠶食桑葉、嬰兒吮吸都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，BCD不符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。2、A【解析】試題分析：鳥的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，蠶豆和玉米種子當滿足萌發(fā)的條件時，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉或胚乳中具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用此時將營養(yǎng)物質(zhì)運輸給胚根、胚芽和胚珠，所以蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)中子葉或胚乳跟鳥的卵黃功能相似?？键c：鳥的生殖和發(fā)育過程。3、B【解析】

傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。病原體是引起生物患病的細菌、真菌，病毒等的總稱。【詳解】A．傳染源是指能散播病原體的人或動物，故A不符合題意。B．病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物，所以H7N9禽流感病毒是該疾病的病原體，故B符合題意。C．傳播途徑指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，故C不符合題意。故選B。解題的關(guān)鍵是理解病原體的概念。4、C【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．每種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條，即23對．水稻的體細胞內(nèi)含有12對染色體．多了少了都會患?。缦忍煊扌偷娜擞?7條染色．A、基因決定生物的性狀．因此頭發(fā)的顏色金色或栗色是由基因控制的，故不符合題意；B、頭發(fā)的顏色是由基因控制的，姐姐有一頭金色直發(fā)，而妹妹是栗色卷發(fā)．表明她們發(fā)色的基因組成不同．故不符合題意；C、每種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條，即23對．因此她們頭發(fā)的細胞核內(nèi)有23對染色體，而不是23條．故符合題意；D、生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分．因此控制發(fā)色的基因成對存在．故不符合題意；故選D．點睛：生物體的形態(tài)特征和生理習性，在遺傳學上都稱為性狀．在生物體細胞的細胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)．5、C【解析】

本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸。莖是主要的輸導器官，其中含有輸導組織--導管和篩管?！驹斀狻緼.植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用；使根吸收的水和無機鹽不斷的向上運輸，A正確。BD.根尖的成熟區(qū)內(nèi)有導管，導管主要負責向上運輸水和無機鹽。莖和葉內(nèi)都有導管，它們是相通的，所以水和無機鹽的運輸方向是根→莖→葉，BD正確。C.植物體內(nèi)負責運輸營養(yǎng)物質(zhì)的管道除了運輸水分的導管，還有篩管，篩管的作用是向下運輸有機物，C錯誤。故選：C。這部分內(nèi)容是考試的重點，注意理解和掌握，并結(jié)合題意，靈活答題。6、B【解析】試題分析：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成．蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，所以蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤，利于其呼吸．故選B考點：蚯蚓的特征．7、B【解析】

青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理上和心理上都發(fā)生很大的變化。【詳解】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，A正確；進入青春期之后，青少年的神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺等器官的功能也明顯增強，B錯誤；青春期自我意識增強，但遇到挫折時又有依賴性，C正確；人體的性腺包括睪丸和卵巢，它們的主要功能是產(chǎn)生生殖細胞，分泌性激素。進入青春期后，在雄性激素的作用下，男孩長出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達、聲音低沉。雌性激素能維持女性的第二性征，使身體發(fā)生很大的變化，因此，青春期性意識開始萌動，D正確。只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇。8、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞，細胞分裂時，細胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同?！驹斀狻織顦淝o的形成層的一個細胞經(jīng)過一次分裂時，一個細胞核分裂為兩個新細胞核，再在兩個新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜，并產(chǎn)生新的細胞壁，從而使一個植物細胞分裂成為兩個新細胞。故可排除CD選項。又由于體細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故A錯誤，B正確。故選：B。掌握植物細胞分裂的過程是解題關(guān)鍵。9、B【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。【詳解】當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動的液體分別是血液、原尿、尿液。故選：B掌握尿液的形成過程是本題解題關(guān)鍵。10、D【解析】

人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄?！驹斀狻磕蛩赝ㄟ^泌尿系統(tǒng)和皮膚排出，A錯誤；水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出，B錯誤；二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出，冬天，戶外的人呼出了“白氣”，就是呼出的水蒸氣遇冷產(chǎn)生的現(xiàn)象，C錯誤；組織細胞獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)后，在細胞的線粒體里通過呼吸作用分解有機物，釋放能量，供給人體各項生命活動的需要，產(chǎn)生的廢物由血液從細胞運輸，經(jīng)腎臟、肺和汗腺排出，D正確。掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別。11、D【解析】試題分析：此題考查的是綠葉在光下制造淀粉．淀粉特性是遇到碘就會變成藍色．葉片照光部分進行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了藍色解：實驗時先將植物放在暗室中24小時，葉片不能進行光合作用，只進行呼吸作用，目的是把葉片的淀粉運走耗盡，葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色，遮光部分沒有進行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，所以呈現(xiàn)黃色．未遮光部分，進行了光合作用，有淀粉產(chǎn)生，滴加碘液變成了深藍色．故選D考點：綠葉在光下制造有機物．12、B【解析】經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑，屬于由于環(huán)境條件改變，而遺傳物質(zhì)沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代。13、B【解析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的?！驹斀狻繄D示中的物像位于右下方，為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央，應(yīng)將玻片標本向右下方移動玻片標本，物像才向左上方移動到視野的中央，B正確。故選：B。掌握顯微鏡視野中物像的特點是本題解題關(guān)鍵。14、A【解析】

分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，據(jù)此解答。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。在四個選項中，界是最大的單位，包含生物種類最多，A正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級的特點。15、C【解析】

肝臟分泌的膽汁用于乳化脂肪，將脂肪乳化為脂肪微粒，有利于脂肪進一步被胰液和腸液中的脂肪酶分解為甘油、脂肪酸。膽汁是唯一不含有消化酶的消化液。16、C【解析】

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細胞，例如：病毒?！驹斀狻恐参?、動物、細菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞。也就是說動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構(gòu)成的生物。唯獨病毒的結(jié)構(gòu)簡單，只有由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細胞結(jié)構(gòu)。上述選項中，海馬屬于魚類是動物、香菇屬于真菌，都有細胞結(jié)構(gòu)；煙草花葉病毒屬于病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)。不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒，要重點記住。17、C【解析】運動員聽到發(fā)令槍后，受大腦皮層的調(diào)控，迅速起跑，為條件反射，A正確；胃能吸收少量的水和酒精，小腸能夠吸收水分、無機鹽、維生素、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸，大腸吸收水、無機鹽和維生素，B正確；外界空氣通過呼吸運動到達人體胸部，氧氣通過擴散作用進入肺泡周圍的毛細血管后，經(jīng)血液循環(huán)到達心臟，依次經(jīng)過心臟的左心房、左心室，最后到達骨骼肌細胞。氧氣在骨骼細胞的線粒體中，分解有機物，釋放能量，供生命活動需要，C錯誤；沖刺時會消耗大量的氧氣，運動員呼吸的頻率和深度都會增加，D正確。18、D【解析】

昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點：（1）昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。（2）兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征和青蛙相差很大為變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻坷ハx的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，青蛙也為變態(tài)發(fā)育，A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多，用鰓呼吸，用尾游泳，B正確。兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，C正確。青蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，用四肢游泳，青蛙不用鰓呼吸，D錯誤。解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點。19、B【解析】試題分析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不可能是病毒；真菌具有成形的細胞核，不是真菌；細菌細胞具有細胞壁，沒有成形的細胞核，符合題意，選B考點：本題考查細菌的結(jié)構(gòu)，解答此題需要學生掌握細菌的結(jié)構(gòu)，能區(qū)分細菌、真菌、病毒等微生物。20、A【解析】大鯢、青蛙都屬于兩棲動物，A正確；蟾蜍屬于兩棲動物，龜屬于爬行動物，B錯誤；龜、鱷魚都屬于爬行動物，C錯誤；青蛙屬于兩棲動物，鴨子屬于鳥類，D錯誤。點睛：兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。21、B【解析】

動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。因此動脈血比靜脈血氧氣含量高，二氧化碳含量少?！驹斀狻坑煞治隹芍悍闻菖c血液之間的氣體交換是通過氣體擴散完成的，氧氣擴散進入血液，二氧化碳進入肺泡，結(jié)果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血，變成含氧氣多、二氧化碳少的動脈血。因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多，二氧化碳含量最少，因此，表中能代表肺泡內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第一組；表中能代表內(nèi)動脈血內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第三組。

組織細胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量，特別是組織細胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表靜脈血的序號是第二組，代表組織細胞的序號是第四組。解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。22、D【解析】

圖中①是紅細胞，②是血小板，③是白細胞，④是血漿?！驹斀狻緼、①紅細胞是血細胞中數(shù)量最多的細胞，無細胞核，沒有遺傳物質(zhì)，不能用于DNA鑒定，A錯誤。B、②是血小板，其主要功能是促進止血、加速凝血，B錯誤。C、③是白細胞，①是紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核，主要功能是運輸氧，C錯誤。D、④血漿能運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，D正確。故選D本題主要考查血液包括血漿和血細胞，血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板。要求學生要熟記血液各組成成分的功能。23、B【解析】

達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻緼.達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖，A正確。B.變異的原因是多種多樣的，有的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的，有的變異則是由于環(huán)境改變引起的，B錯誤。C.自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這是就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化，C正確。D.生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，以及生物種間的斗爭，D.正確。故選B?？疾榱诉_爾文的自然選擇學說。24、D【解析】

人體各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?！驹斀狻緼．口腔能初步消化淀粉，無吸收功能，故A錯誤。B．胃能初步消化蛋白質(zhì)，只能吸收少量的水、無機鹽和酒精，故B錯誤。C．小腸里有多種消化液，含有多種消化酶，在小腸中淀粉最終被分解成葡萄糖，蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸；脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸；小腸能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，故C錯誤。D．大腸無消化功能，只能吸收少量的水、無機鹽和維生素，故D正確。故選：D。解題的關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。25、B【解析】

體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?！驹斀狻咳梭w血液循環(huán)途徑如下：氧氣和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力強。當人體發(fā)生煤氣中毒時，一氧化碳從外界進入肺泡，通過肺泡內(nèi)的氣體交換，一氧化碳在肺泡周圍的毛細血管內(nèi)與血紅蛋白結(jié)合，從而使氧氣失去與血紅蛋白結(jié)合的機會，隨血液循環(huán)一氧化碳經(jīng)肺泡周圍的毛細血管進入肺靜脈，然后進入左心房。因此，某人煤氣中毒，從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的左心房。故選B。本題主要考查血液循環(huán)的途徑。熟練掌握肺循環(huán)的途徑是解題的關(guān)鍵。26、右心房近心端左心室的壁最厚營養(yǎng)物質(zhì)含量增加肺泡里的氧氣擴散到血液里血液里的二氧化碳擴散到肺泡里大分子的蛋白質(zhì)重吸收【解析】

血液循環(huán)路線如圖所示：

【詳解】（1）醫(yī)生給病人臂部肌肉注射青霉素，藥物進入血液經(jīng)臀部毛細血管→體靜脈→下腔靜脈→右心房。因此，醫(yī)生給病人臂部肌肉注射某種藥物，跟蹤檢查，最先發(fā)現(xiàn)這種藥物在心臟的右心房。

（2）③是動脈，動脈出血：血流速度快、血色鮮紅。應(yīng)該在近心端進行壓迫止血。

（3）心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，為血液循環(huán)提供的動力就大；左心室收縮是把血液輸送到全身，輸送血液的距離最長，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，所以左心室的壁比右心室的壁厚。

（4）②表示流入小腸的動脈血，①表示流出小腸的靜脈血，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，所吸收的營養(yǎng)物質(zhì)會進入毛細血管，隨血液流出小腸，因此，圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)血液成分的特點是：營養(yǎng)物質(zhì)含量增加，二氧化碳含量增加。氧氣含量較少。

（5）肺泡與血液之間的氣體交換，圖中A表示肺泡里的氧氣擴散到血液里，B表示血液里的二氧化碳擴散到肺泡中，這樣血液流經(jīng)此處后就由靜脈血變成了動脈血。

（6）尿的形成過程是這樣的：當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。熟練掌握關(guān)于人體代謝的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。27、光合葉綠體成熟導管蒸騰植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣【解析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。呼吸作用是生物的生活細胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量?！驹斀狻浚?）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。因此，假如圖一中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行光合作用，此過程是在細胞的葉綠體中完成的，必備條件是要有光照。（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。因此，圖一中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)；水在b處向上運輸是通過莖內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)--導管完成的。在根和葉脈中有運輸有機物的篩管；植物在運輸水分的同時，溶在水中的無機鹽也“搭著便車”被運輸?shù)搅酥参矬w的各個部位。（3）植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。因此，在植物體中水分能從低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的蒸騰作用。（4）凌晨6時太陽升起植物開始進行光合作用持續(xù)到傍晚，植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；從傍晚太陽落下到底二天凌晨植物只進行呼吸作用，植物進行呼吸作用消耗了氧氣。曲線DE段大幅度上升的原因是植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；曲線EF段下降的原因是植物呼吸作用消耗了氧氣。本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能，植物的光合作用，呼吸作用和蒸騰作用的概念。28、消化腺小腸3胃肝臟【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸（其起點上有闌尾）和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟（其上有膽囊）、胰腺、位于胃內(nèi)的胃腺、位于小腸內(nèi)的腸腺。肝臟是人體最大的消化腺，它的分泌物是膽汁。小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要場所。淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化，在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖，然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽，然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積，然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸?！驹斀狻浚?）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸（其起點上有闌尾）和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟（其上有膽囊）、胰腺、位于胃內(nèi)的胃腺、位于小腸內(nèi)的腸腺。（2）從圖中可以看到消化道中最長的一段是圖中4小腸，它是人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。特點是小腸在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。（3）蛋白質(zhì)的消化是從3胃開始，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。（4）8肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化。解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能，食物的消化過程。29、病原體細胞控制傳染源特異性對照B藥對水痘的輔助治療是有效的【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，因此傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】（1）從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為病原體。與細菌相比，病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。（2）學校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。（3）通過措施③獲得的免疫屬于特異性免疫。（4）臨床實驗中，在其他實驗條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成對照。（5）以上臨床實驗結(jié)果說明：B藥的輔助治療是有效的。明確傳染病的特點和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。30、單細胞生物綠色植物都具有細胞結(jié)構(gòu)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動物和恒溫動物生物種類建立自然保護區(qū)【解析】

生物分類的依據(jù)，生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。保護生物多樣性的措施：就地保護主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施；遷地保護是將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護