2025年江蘇省徐州市語文高三上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)

2025年江蘇省徐州市語文高三上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）下面是一篇虛構(gòu)的現(xiàn)代文段落供學(xué)生閱讀，并附帶了五個相關(guān)的問題及參考答案：【閱讀材料】《秋日之思》秋風瑟瑟，黃葉飄零，城市的喧囂仿佛在這一刻被金色的寧靜所替代。公園的一角，老樹下坐著一位老人，他目光深邃，似乎穿越了時光的長河，在回憶著往昔。孩子們的笑聲從遠處傳來，與落葉的沙沙聲交織在一起，構(gòu)成了一首無言的樂章。歲月如梭，但生活的美好總能在不經(jīng)意間觸動人心，讓人感受到生命的意義。老人微笑著，伸出手去觸摸一片剛剛落在他膝上的落葉，那一刻，時間仿佛凝固了。1.文章開頭描述了什么樣的季節(jié)景象？請簡要概括。（3分）參考答案：文章開頭描繪了秋天的景象，秋風吹拂，黃葉飄落，城市被金色的寧靜所包圍。2.老人坐在老樹下的場景暗示了什么？（3分）參考答案：老人坐在老樹下的場景暗示了時間的流逝以及對過往歲月的沉思。3.“孩子們的笑聲”與“落葉的沙沙聲”在這篇文章中起到什么作用？（4分）參考答案：這兩種聲音形成對比，一方面代表了生命的活力與希望，另一方面則體現(xiàn)了自然界的規(guī)律與生命的更迭。4.作者通過老人的動作“伸出手去觸摸落葉”，想要表達怎樣的情感？（4分）參考答案：這個動作表達了對生命的感慨與珍惜，以及對自然與生命的深刻理解。5.請結(jié)合全文談?wù)勀銓Α吧畹拿篮每偰茉诓唤?jīng)意間觸動人心”的理解。（6分）參考答案：這句話意味著即使是在平凡的生活中，人們也能發(fā)現(xiàn)美，并從中獲得心靈的慰藉；它強調(diào)了關(guān)注生活細節(jié)的重要性，提示我們即使在忙碌或看似平淡的日子里，也有值得我們駐足欣賞的美好瞬間。這些問題旨在考察學(xué)生的理解能力、分析能力和表達能力，同時也鼓勵他們深入思考文章背后的含義。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成1-4題。秋之韻秋天，是四季之中最能觸動人心弦的季節(jié)。當?shù)谝黄淙~在晨光中飄搖而下，它仿佛是大自然的使者，向人們宣告著季節(jié)的更替。街道兩旁的樹木逐漸褪去了夏日的濃綠，換上了斑斕的金黃與火紅。每當微風吹過，無數(shù)的葉片便如金色的蝴蝶般在空中翩翩起舞，最終安靜地落在大地上，鋪成一條條通往未知的小徑。秋風不僅帶來了視覺上的盛宴，還伴隨著清新的空氣和淡淡的涼意，讓人的心靈得到了凈化。在這個收獲的季節(jié)里，無論是田野里的稻谷還是果園中的果實，都在向我們展示著生命的豐盈。但同時，秋天也帶著一絲傷感，它提醒著我們，繁華終將逝去，就像那些曾經(jīng)燦爛一時的花朵，如今只能成為回憶的一部分。因此，在欣賞秋景的同時，我們也不得不思考生命的意義——如何讓短暫的人生綻放出永恒的價值？1.文章開頭提到的第一片落葉象征著什么？2.描述一下文中“金色的蝴蝶”這一比喻所表達的景象。3.秋天帶來的不僅是視覺上的享受，還有心靈上的何種體驗？4.最后一段話表達了作者對于秋天怎樣的情感？又引發(fā)了關(guān)于人生的哪些思考？答案：1.第一片落葉象征著季節(jié)的交替，標志著從夏天到秋天的過渡。2.“金色的蝴蝶”比喻了秋天落葉在風中飛舞的美麗畫面，形象地描繪了樹葉隨風飄動的姿態(tài)和色彩。3.秋天除了帶給人們視覺上的享受外，還通過清新的空氣和淡淡的涼意給人們帶來心靈上的寧靜與凈化。4.作者對秋天懷有一種復(fù)雜的情感，既有對其美景的贊美，也有對其稍縱即逝的感慨；同時，作者借秋天引發(fā)人們對生命價值和時間流逝的深刻反思?；谒峁┑默F(xiàn)代文《秋之韻》，高三上學(xué)期語文試卷中的現(xiàn)代文閱讀題目設(shè)計如下：現(xiàn)代文閱讀Ⅱ閱讀下面的文字，完成1-4題。經(jīng)過對文章的理解，下面是具體的問題及參考答案：1.問題:文章開頭提到的第一片落葉象征著什么？答案:第一片落葉象征著季節(jié)的交替，標志著從夏天到秋天的過渡。2.問題:描述一下文中“金色的蝴蝶”這一比喻所表達的景象。答案:“金色的蝴蝶”比喻了秋天落葉在風中飛舞的美麗畫面，形象地描繪了樹葉隨風飄動的姿態(tài)和色彩。3.問題:秋天帶來的不僅是視覺上的享受，還有心靈上的何種體驗？答案:秋天除了帶給人們視覺上的享受外，還通過清新的空氣和淡淡的涼意給人們帶來心靈上的寧靜與凈化。4.問題:最后一段話表達了作者對于秋天怎樣的情感？又引發(fā)了關(guān)于人生的哪些思考？答案:作者對秋天懷有一種復(fù)雜的情感，既有對其美景的贊美，也有對其稍縱即逝的感慨；同時，作者借秋天引發(fā)人們對生命價值和時間流逝的深刻反思。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成1-5題?！堵毅憽贰咎啤縿⒂礤a山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”【題目】1.文中“斯是陋室，惟吾德馨”一句表達了作者怎樣的思想感情？A.對簡陋居室的不滿B.對自身品德高尚的自得C.對貧窮生活的抱怨D.對物質(zhì)生活的向往2.“苔痕上階綠，草色入簾青”這一句運用了什么修辭手法？A.比喻B.夸張C.借代D.白描3.下列選項中，與“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表達意思最接近的是：A.生活清閑，沒有雜事煩擾B.環(huán)境嘈雜，無法靜心讀書C.家中貧寒，無多余裝飾品D.不喜音樂，厭惡官場文書4.本文通過與哪些歷史人物的居所進行比較，來強調(diào)自己的生活態(tài)度？A.孔子與孟子B.陶淵明與謝靈運C.諸葛亮與揚雄D.杜甫與李白5.結(jié)合全文，下列哪一項最能概括本文的主題？A.描述了一個環(huán)境優(yōu)美的居住地B.抒發(fā)了作者對友情的珍惜之情C.表現(xiàn)了作者安貧樂道的生活態(tài)度D.講述了古代名士的生活習(xí)慣【參考答案】1.B2.D3.A4.C5.C四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）請閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。春夜洛城聞笛【唐】李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。1.這首詩表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析。（6分）2.“折柳”在中國古典文學(xué)中常常出現(xiàn)，請解釋“折柳”這一意象的含義，并說明其在本詩中的作用。（6分）參考答案：1.這首詩通過描繪一個春夜在洛陽城聽到笛聲的情景，表達了詩人對家鄉(xiāng)的深深思念之情。首句“誰家玉笛暗飛聲”，寫出了笛聲的突然出現(xiàn)，給人一種神秘而悠遠的感覺；“散入春風滿洛城”則形象地描述了笛聲隨風飄散的情景，使得整個洛城都被這哀婉的旋律所籠罩。緊接著，“此夜曲中聞?wù)哿?，點明了所演奏的曲子是《折楊柳》，這是一首送別曲，更增添了詩人的思鄉(xiāng)情緒?！昂稳瞬黄鸸蕡@情”，詩人以反問的形式，強調(diào)了無論是誰，在這樣的夜晚聽到這樣的曲子，都會勾起對故鄉(xiāng)的懷念。整首詩情感真摯，意境深遠，表現(xiàn)了詩人強烈的思鄉(xiāng)之情。2.在中國古典文學(xué)中，“折柳”是一個非常常見的意象，它通常與離別相關(guān)聯(lián)。因為“柳”字在漢語中有“留”音，古人有折柳贈別的習(xí)俗，以此表達對離別者的挽留之意以及對遠方親人的思念之情。在本詩中，“折柳”不僅是《折楊柳》曲的代稱，也象征著離別。詩人借“折柳”這一意象，不僅使詩歌充滿了濃厚的文化底蘊，而且增強了全詩的感染力，讓讀者更加深切地感受到詩人在異鄉(xiāng)對故土的無限眷戀。這就是我們?yōu)楦呷龑W(xué)生設(shè)計的一道古代詩歌閱讀題及其答案。五、名句名篇默寫（6分）題目：請默寫出唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》中的后兩句，并簡要解析其意境。答案：后兩句為：“欲窮千里目，更上一層樓?！苯馕觯骸兜躯X雀樓》是唐代詩人王之渙的代表作之一，全詩以登高望遠為主題，表達了詩人積極向上的進取精神和高瞻遠矚的博大胸襟。后兩句“欲窮千里目，更上一層樓”是這首詩的精華所在?！坝F千里目”，意為想要看到更遠的景色，這是詩人內(nèi)心的一種追求和向往。這里的“千里目”并非實指千里之遙的視野，而是用夸張的手法，表達了詩人渴望超越眼前所見，探尋更廣闊天地的愿望?！案弦粚訕恰?，則是為了實現(xiàn)“欲窮千里目”這一愿望所采取的行動。這里的“更”字，既表現(xiàn)了詩人不斷進取、永不滿足的精神狀態(tài)，也暗含了只有不斷努力、勇攀高峰，才能達到更高境界的哲理。整句詩通過“欲窮”與“更上一層樓”的對比和呼應(yīng)，形象地描繪了詩人不畏艱難、勇于攀登的形象，同時也傳達了只有不斷追求、不斷超越，才能領(lǐng)略到更加美好的人生風景的深刻寓意。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀材料《秋日的思考》秋風乍起，黃葉紛飛。在這樣一個收獲的季節(jié)里，人們總是容易陷入深深的思考。走在林間小道上，腳下的落葉發(fā)出輕微的沙沙聲，仿佛是在訴說著歲月的故事。我駐足，仰望那被秋陽染成金黃色的天空，心中不禁泛起了對過往時光的懷念與感慨。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，而我們在這匆匆流逝的時間里，是否真正地把握住了些什么呢？還是如同這些落葉一般，隨風飄蕩，最終歸于塵土？古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這句簡短的話語道出了時間的無情與珍貴。它提醒著我們，在享受生活的同時，也要珍惜每一刻，讓自己的人生充滿意義。秋天不僅是收獲的季節(jié)，更是反思的時刻。當我們在品味豐收的喜悅時，也不忘回顧過去，展望未來，規(guī)劃好下一步的方向。只有這樣，我們的生命之樹才能常青，即便是在嚴冬來臨之際，也能展現(xiàn)出勃勃生機。在這個多彩而又短暫的秋季里，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜。珍惜與家人朋友共度的每一刻，珍惜自己所擁有的一切。因為，正是這些看似平凡的日子，構(gòu)成了我們生活的全部；也正是這些點點滴滴的記憶，鑄就了我們獨一無二的人生。問題1.文章開頭描述了什么場景？作者通過這樣的描寫想要表達什么樣的情感？2.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話出自哪位古代思想家之口？這句話在文中有什么作用？3.作者認為我們應(yīng)該如何面對時間的流逝？請從文中找出至少兩點建議。答案1.文章開頭描繪了一幅秋景圖，通過對黃葉、秋風以及落葉聲音的細膩刻畫，表達了作者對時間流逝的深刻感悟以及對過去的懷念之情。2.這句話出自孔子之口，用在這里是為了強調(diào)時間的寶貴和流逝的不可逆性，同時也引出了下文關(guān)于珍惜時間、賦予生命意義的主題。3.作者建議我們應(yīng)當珍惜當下，讓生活有意義；同時也要懂得反思過去并為將來做好規(guī)劃。這兩點建議體現(xiàn)了作者希望讀者能夠平衡現(xiàn)在與未來，活出精彩人生的愿望。七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成1-2題。材料：在這個日新月異的時代，信息技術(shù)以前所未有的速度發(fā)展著，極大地改變了我們的生活方式?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅縮短了人與人之間的距離，還讓知識變得觸手可及。然而，在享受便捷的同時，我們也不得不面對信息爆炸帶來的挑戰(zhàn)。海量的信息涌入我們的生活，如何從中篩選出有價值的內(nèi)容成為了一項重要的能力。此外，網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，虛假信息、謠言時常出現(xiàn)，誤導(dǎo)人們的思想和行為。因此，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，學(xué)會辨別真?zhèn)?，成為了當代人必備的一項技能。教育部門已經(jīng)意識到這一問題的重要性，并將其納入教學(xué)計劃之中。學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)學(xué)科的知識，還需要掌握批判性思維的能力，以便在未來社會中能夠獨立思考，做出正確的判斷。家長和社會也應(yīng)該共同努力，為孩子們營造一個健康向上的成長環(huán)境。題目：1.結(jié)合材料，談?wù)勗谛畔r代，作為高中生應(yīng)該如何提高自己的信息素養(yǎng)？（不少于150字）2.材料提到“培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，學(xué)會辨別真?zhèn)巍?，請結(jié)合自己的實際經(jīng)驗或者觀察，舉例說明如何在日常生活中做到這一點。（不少于150字）參考答案：1.在信息時代，高中生要提高信息素養(yǎng)，首先應(yīng)當具備基本的信息獲取能力，利用網(wǎng)絡(luò)資源查找學(xué)習(xí)資料，但同時也要注意篩選來源可靠的信息；其次，要培養(yǎng)批判性思維，對于接收到的信息要有質(zhì)疑精神，不盲目相信，尤其是社交媒體上的內(nèi)容；再者，要學(xué)會使用多種方式驗證信息的真實性，比如查閱權(quán)威網(wǎng)站、比對不同渠道的信息；最后，還應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，不傳播未經(jīng)證實的消息，做一個負責任的信息使用者。2.在日常生活中，我們可以從多個角度來辨別信息的真?zhèn)?。例如，在閱讀新聞時，可以查看發(fā)布者的信譽度，優(yōu)先選擇官方媒體或是知名的專業(yè)機構(gòu)發(fā)布的消息；遇到一些看似聳人聽聞的標題黨文章時，要保持冷靜，可以通過搜索引擎查詢更多相關(guān)報道，了解事情的全貌；另外，在社交平臺上看到某些令人震驚的信息時，不妨先擱置一段時間，等待更多信息浮現(xiàn)，很多時候時間會揭示真相。只有這樣，我們才能在復(fù)雜多變的信息海洋中保持清醒的頭腦。這就是為高三學(xué)生設(shè)計的一道語言文字運用題，請根據(jù)實際情況調(diào)整難度或內(nèi)容。八、寫作題（60分）題目：以“夢想與堅持”為主題，寫一篇不少于800字的議論文。要求：1.觀點明確，論證充分。2.結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴謹。3.引用至少一個名人事例或名言進行佐證。4.題目自擬。寫作示例：夢想之光，照亮堅持之路在人生的長河中，每個人都是自己航船的舵手，而夢想則是那指引方向的燈塔，照亮我們前行的道路。然而，夢想的實現(xiàn)并非一蹴而就，它需要我們以不懈的堅持為帆，以無畏的勇氣為槳，方能抵達成功的彼岸。本文旨在探討“夢想與堅持”這一永恒話題，揭示二者之間密不可分的關(guān)系。一、夢想：心靈的燈塔夢想，是內(nèi)心深處最真摯的渴望，是激勵我們不斷前進的源動力。它如同夜空中最亮的星，無論身處何境，都能給予我們方向感和希望。正如馬丁·路德·金所言：“我有一個夢想，它深深扎根于美國夢之中。”正是這個關(guān)于平等與自由的夢想，激勵著他及無數(shù)黑人同胞為爭取權(quán)益而奮斗不息。夢想，讓我們的生活有了目標，讓我們的心靈有了歸宿。二、堅持：通往夢想的橋梁三、夢想與堅持的交響曲夢想與堅持，如同音樂中的兩個旋律，相互交織，共同譜寫出人生的華章。沒有夢想的堅持是盲目的，缺乏方向；而沒有堅持的夢想則是空洞的，難以實現(xiàn)。只有將二者緊密結(jié)合，我們才能在人生的旅途中不斷前行，直至達到理想的彼岸。正如那句廣為流傳的