六年級北師大版數(shù)學下冊復(fù)習資料

六年級北師大版數(shù)學下冊復(fù)習資料教學內(nèi)容：1.第一章：分數(shù)的加法和減法；2.第二章：分數(shù)的乘法和除法；3.第三章：小數(shù)的加法和減法；4.第四章：小數(shù)的乘法和除法；5.第五章：整數(shù)的乘法和除法；6.第六章：幾何圖形的認識和計算。教學目標：1.使學生掌握分數(shù)和小數(shù)的加減乘除運算方法，能夠熟練進行計算。2.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，能夠運用所學的數(shù)學知識解決實際問題。3.提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心。教學難點與重點：教學難點：分數(shù)和小數(shù)的乘除運算，以及解決實際問題。教學重點：掌握分數(shù)和小數(shù)的加減乘除運算方法，能夠熟練進行計算。教具與學具準備：教具：黑板、粉筆、多媒體教學設(shè)備。學具：練習本、筆、計算器。教學過程：一、實踐情景引入（5分鐘）教師通過展示一些實際生活中的情景，引導(dǎo)學生運用所學的數(shù)學知識解決問題。例如，計算購物時應(yīng)付的錢數(shù)，或者計算行程中經(jīng)過的路程和時間等。二、例題講解（15分鐘）教師通過講解一些典型的例題，引導(dǎo)學生掌握分數(shù)和小數(shù)的加減乘除運算方法。例如，講解如何計算分數(shù)的加減法，以及如何計算小數(shù)的乘除法等。三、隨堂練習（10分鐘）教師布置一些隨堂練習題，讓學生獨立完成，鞏固所學的知識。例如，計算一些分數(shù)和小數(shù)的加減乘除題目，以及解決一些實際問題。四、板書設(shè)計（5分鐘）教師根據(jù)講解的內(nèi)容，設(shè)計一些板書，以便學生更好地理解和記憶。例如，制作一些分數(shù)和小數(shù)的運算規(guī)則表格，以及一些幾何圖形的計算公式等。五、作業(yè)設(shè)計（5分鐘）作業(yè)題目：答案：1.1/2+1/4=3/4，3/41/2=1/4，5/6+1/3=7/6。2.2.5+1.2=3.7，3.62.1=1.5，4.8+0.5=5.3。3.2/3×4/5=8/15，3/4÷2/3=9/8，5/6×7/8=35/48。4.2.5×0.2=0.5，3.6÷1.2=3，4.8×0.5=2.4。六、課后反思及拓展延伸（5分鐘）重點和難點解析：本次教學內(nèi)容中的重點和難點主要包括分數(shù)和小數(shù)的運算方法，以及解決實際問題。下面將對這些重點和難點進行詳細的補充和說明。一、分數(shù)的加減法（250字）1.找到兩個分數(shù)的公共分母。方法是將兩個分數(shù)的分母相乘，或者找到它們的最小公倍數(shù)。2.將兩個分數(shù)的分子乘以相應(yīng)的倍數(shù)，使得它們的分母相同。3.對齊分子進行加減運算。4.對結(jié)果進行簡化，如果需要的話。例如，計算1/2+1/4。找到公共分母，這里是4。然后將1/2乘以2/2，將1/4保持不變。得到2/4+1/4=3/4。簡化結(jié)果，得到1/2+1/4=3/4。二、分數(shù)的乘除法（250字）1.將兩個分數(shù)的分子相乘，分母相乘。2.對結(jié)果進行簡化，如果需要的話。例如，計算2/3×4/5。將分子相乘得到8，分母相乘得到15。簡化結(jié)果，得到8/15。三、小數(shù)的加減法（250字）1.將兩個小數(shù)的小數(shù)點對齊。2.對齊小數(shù)點后，從小數(shù)點后面的位數(shù)開始相加或相減。3.如果小數(shù)位數(shù)不同，可以在結(jié)果中小數(shù)點后面補零，使得小數(shù)位數(shù)相同。例如，計算2.5+1.2。將小數(shù)點對齊，得到2.5+1.2=3.7。四、小數(shù)的乘除法（250字）1.將兩個小數(shù)的小數(shù)點對齊。2.將兩個小數(shù)的分子相乘，分母相乘。3.對結(jié)果進行簡化，如果需要的話。例如，計算2.5×0.2。將小數(shù)點對齊，得到2.5×0.2=0.5。五、解決實際問題（250字）解決實際問題是本次教學的重點之一。在解決實際問題時，學生需要運用所學的數(shù)學知識，將問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學運算。例如，計算購物時應(yīng)付的錢數(shù)，可以運用分數(shù)和小數(shù)的加減法運算；計算行程中經(jīng)過的路程和時間，可以運用分數(shù)和小數(shù)的乘除法運算。通過解決實際問題，學生能夠更好地理解和運用所學的數(shù)學知識，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決問題的能力。本次教學內(nèi)容中的重點和難點主要包括分數(shù)和小數(shù)的運算方法，以及解決實際問題。學生需要掌握分數(shù)和小數(shù)的加減乘除運算步驟，能夠熟練進行計算，并能夠運用所學的數(shù)學知識解決實際問題。通過本次教學，學生能夠提高數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學習興趣和自信心。本節(jié)課程教學技巧和竅門：一、語言語調(diào)：1.使用清晰、簡潔的語言，確保學生能夠聽懂并理解所講內(nèi)容。2.語調(diào)要生動有趣，變化豐富，吸引學生的注意力。3.在講解過程中，適時提高音量，強調(diào)重點和難點。二、時間分配：1.合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.在講解例題時，留出時間讓學生跟隨教師一起解答，加強實踐操作。3.控制課堂提問和回答時間，保證每個學生都有機會參與。三、課堂提問：1.設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學生思考和探究。2.鼓勵學生積極回答問題，培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。3.及時給予反饋和評價，鼓勵正確的回答，耐心引導(dǎo)錯誤的回答。四、情景導(dǎo)入：1.通過實際生活中的情景導(dǎo)入，激發(fā)學生的興趣和好奇心。2.設(shè)計生動有趣的情景，讓學生感受到數(shù)學的實際應(yīng)用。3.引導(dǎo)學生參與情景討論，培養(yǎng)他們的實踐能力和問題解決能力。教案反思：1.