牛郎織女故事教案設(shè)計(jì)

牛郎織女故事教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容（1）教材章節(jié)：人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元第23課《牛郎織女》。（2）詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《牛郎織女》的故事，理解牛郎織女忠貞不渝的愛情，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.學(xué)會(huì)本課的生字詞，并能靈活運(yùn)用。3.了解牛郎織女的故事，領(lǐng)悟忠貞不渝的愛情價(jià)值觀。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字詞，領(lǐng)悟忠貞不渝的愛情價(jià)值觀。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過程1.情景引入（5分鐘）播放《牛郎織女》的動(dòng)畫片，讓學(xué)生初步了解故事情節(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自讀課文，邊讀邊理解，遇到生字詞可以圈出來，課后查找意思。3.課堂講解（15分鐘）講解課文內(nèi)容，解釋生字詞，讓學(xué)生理解牛郎織女的故事，領(lǐng)悟忠貞不渝的愛情價(jià)值觀。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）設(shè)計(jì)一些關(guān)于課文內(nèi)容的填空題、選擇題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)課文的理解。5.小組討論（5分鐘）學(xué)生分小組討論，討論牛郎織女的故事給自己帶來的啟示。6.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書設(shè)計(jì)1.板書課題：牛郎織女2.板書生字詞：牛郎、織女、銀河、鵲橋、每年的七月七日七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）用生字詞造句。（2）寫一篇關(guān)于《牛郎織女》的故事體會(huì)。2.作業(yè)答案：（1）例：牛郎織女是我國(guó)古代的一個(gè)美麗傳說。（2）略。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)《牛郎織女》的故事有了初步了解，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。但在領(lǐng)悟忠貞不渝的愛情價(jià)值觀方面，部分學(xué)生還不夠深入，需要在今后的教學(xué)中繼續(xù)引導(dǎo)。2.拓展延伸：讓學(xué)生課后閱讀其他關(guān)于牛郎織女的故事，加深對(duì)這一傳說的了解，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容（1）教材章節(jié)：人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元第23課《牛郎織女》。（2）詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《牛郎織女》的故事，理解牛郎織女忠貞不渝的愛情，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。2.學(xué)會(huì)本課的生字詞，并能靈活運(yùn)用。3.了解牛郎織女的故事，領(lǐng)悟忠貞不渝的愛情價(jià)值觀。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文大意。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字詞，領(lǐng)悟忠貞不渝的愛情價(jià)值觀。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過程1.情景引入（5分鐘）播放《牛郎織女》的動(dòng)畫片，讓學(xué)生初步了解故事情節(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自讀課文，邊讀邊理解，遇到生字詞可以圈出來，課后查找意思。3.課堂講解（15分鐘）a.牛郎織女的背景：介紹牛郎織女的故事背景，讓學(xué)生了解這是一個(gè)關(guān)于古代勞動(dòng)人民追求美好生活的傳說。b.故事情節(jié)的解讀：詳細(xì)講解牛郎織女的故事情節(jié)，讓學(xué)生理解他們之間的愛情經(jīng)歷了怎樣的曲折。c.忠貞不渝的愛情價(jià)值觀：通過講解故事，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟忠貞不渝的愛情價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的道德觀念。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）設(shè)計(jì)一些關(guān)于課文內(nèi)容的填空題、選擇題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)課文的理解。5.小組討論（5分鐘）學(xué)生分小組討論，討論牛郎織女的故事給自己帶來的啟示。6.課堂小結(jié)（5分鐘）七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）用生字詞造句。（2）寫一篇關(guān)于《牛郎織女》的故事體會(huì)。2.作業(yè)答案：（1）例：牛郎織女是我國(guó)古代的一個(gè)美麗傳說。（2）略。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)《牛郎織女》的故事有了初步了解，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。但在領(lǐng)悟忠貞不渝的愛情價(jià)值觀方面，部分學(xué)生還不夠深入，需要在今后的教學(xué)中繼續(xù)引導(dǎo)。2.拓展延伸：讓學(xué)生課后閱讀其他關(guān)于牛郎織女的故事，加深對(duì)這一傳說的了解，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解牛郎織女的故事時(shí)，教師應(yīng)使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，適時(shí)調(diào)整語(yǔ)調(diào)，使學(xué)生沉浸在故事的情感氛圍中。在強(qiáng)調(diào)忠貞不渝的愛情價(jià)值觀時(shí)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)充滿敬佩和感慨，以感染學(xué)生。2.時(shí)間分配：本節(jié)課的時(shí)間分配應(yīng)合理，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，情景引入環(huán)節(jié)可以安排5分鐘，自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)10分鐘，課堂講解環(huán)節(jié)15分鐘，隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)10分鐘，小組討論環(huán)節(jié)5分鐘，課堂小結(jié)環(huán)節(jié)5分鐘。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時(shí)提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。例如，可以問學(xué)生：“你們認(rèn)為牛郎織女的愛情故事有什么特點(diǎn)？”“牛郎織女的故事給你們帶來了什么啟示？”等。4.情景導(dǎo)入：在情景引入環(huán)節(jié)，教師可以播放《牛郎織女》的動(dòng)畫片，讓學(xué)生初步了解故事情節(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。還可以通過展示一些相關(guān)的圖片、歌曲等，讓學(xué)生更加直觀地感受故事的魅力。教案反思1.在本節(jié)課中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生理解牛郎織女的故事，并領(lǐng)悟其中的忠貞不渝的愛情價(jià)值觀?？梢酝ㄟ^講解故事背景、情節(jié)解讀等方式，讓學(xué)生深入理解故事內(nèi)涵。2.在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。例如，在講解生字詞時(shí)，可以適時(shí)停下來，讓學(xué)生跟讀、模仿，確保學(xué)生掌握。3.在小組討論環(huán)節(jié)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的討論情況，適時(shí)給予引導(dǎo)和幫助?？梢酝ㄟ^提問、提示等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，并分享自己的觀點(diǎn)。4.在課后反思中，教師應(yīng)認(rèn)真思考本節(jié)課的教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)