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人教部編版六年級語文上冊期末測試卷及答案【學生專用】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語,把字寫得規(guī)范、美觀。luòtuokǒngjùpáihuáicánbàojīnghuángbìmiǎnchèdǐxǐshuàijīyùlǐngyù二、用“√”標出加點字的正確讀音。散步(sǎnsàn)入場券(quànjuàn)彈琴(tándàn)盡管(jǐnjìn)盡力(jǐnjìn)主角(juéjiǎo)三、區(qū)別組詞。票(_________)校(_________)誘(_________)宗(_________)漂(_________)效(_________)透(_________)綜(_________)四、把下列詞語補充完整,并完成練習。(____)大無朋翠色(____)流(____)影自憐(____)飄帶舞高(____)一曲流入云(____)一(____)千里心(____)神往1.上面描寫顏色的詞語有_______,再寫兩個描寫顏色的詞語________、______。2.上面構詞方式相同的是_______和________。3.上面描寫高大的詞語是______。再寫一個這樣的詞語:______。五、選詞填空。障礙妨礙1.現在他沒碰到任何(_______)就跑了出去。2.圖書館里不要大聲說話,(______)別人學習?;謴推綇?.經過兩天的休整,這幾個孩子都已經(_______)了心情。4.湯姆星期四稍微能下地活動一會兒,星期五就能到鎮(zhèn)上逛逛了,到了星期六差不多完全(_______)正常了。六、按要求寫句子。1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮句)___________________________________________2.天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)___________________________________________3.到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋。(仿寫句子)___________________________________________4.到后來,每一聲炮響,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。(仿寫句子)___________________________________________七、根據課文內容或自己的積累填空。1.古今中外,優(yōu)美的樂曲總是讓人浮想聯翩。貝多芬彈琴時:皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,_______________________________。微波粼粼的海面上,__________________________月亮越升越高,_______________________________________。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,__________________________……伯牙彈琴時:方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“______________,_____________?!?.讀散文,要體會作者寫景時融入的情感。老舍描寫“那些小丘的線條是____________,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,_______________,輕輕流入云際”的美景,表達了_____________________。讀小說,可以通過環(huán)境描寫感受人物形象?!陡F人》開頭描寫了“海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”,這樣的描寫表現了___________________________。3.名著中的人物總會讓我們記憶深刻:她說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅固雪白的牙齒……這段話中的“她”是小說《_________》中的______________,“她”是一個______________的人。八、課外閱讀軒。弱種子也要發(fā)芽文/劉克升開闊、坦蕩的田野里,一位農民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。這時,一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人,帶著兒子路過這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼,感到非常新鮮,拽著父親停了下來,目不轉睛地盯著農民的一舉一動。農民寬厚地望了他們一眼,報之友好一笑,繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊,父子倆嘀嘀咕咕了半天,不知在說些啥。不一會兒,他們停止了嘀咕。城里人靠近農民身邊,小心翼翼地懇求說:“那些癟種子,你把它們也種到地里好嗎?”城里人怎么會有這種想法?農民很奇怪。他搖了搖頭,果斷地說:“不可以!我指望著莊稼吃飯呢,癟種子長出的莊稼怎么能保證產量?”城里人回頭望了兒子一眼,沉默了起來。半晌,他以極其隱蔽的動作,掏出一張百元鈔票,悄悄塞到農民手中,壓低聲音說:“因為一場醫(yī)療事故,我兒子的兩個耳朵聽力嚴重受損,非要附耳說話才能聽清。在同齡的小朋友面前,他總是感到自卑。今天,他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子,感到很難過,就問我它們?yōu)槭裁词芾渎?,難道是它們不能發(fā)芽嗎?……所以,我希望你能把那些癟種子也種到地里,給我兒子一次鼓勵、一個希望。這一百元錢,就算是對你播種癟種子,造成減產的補償吧?!鞭r民聽了,心中一熱,忙把百元鈔票推了回去,毫不猶豫地說:“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子,我要把它們種在最肥沃的地段,囡為它們發(fā)芽的欲望最強烈,我對它們的期望也最高?!背抢锶烁屑さ赝宿r民一眼,快步回到兒子身邊,把農民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉,立刻鮮亮了起來。這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那些癟種子。瞬間,其貌不揚的它們,紛紛從農民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開,農民馬上收拾家伙,急匆匆向家里趕去。農民家中,有一個因車禍失去雙腿的兒子。以前,他一直認為殘疾兒子是一個廢物,就老是把他關在家中,不許他出。現在,農民改變了想法?!霸偃醯姆N子,也要發(fā)芽;再嫩的幼苗,也渴望長大!”作為一名種地的老把勢,這個道理,他懂!農民決心拿出自己所有的積蓄,去最好的醫(yī)院,為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門,大大方方地發(fā)芽、開花,直至結出屬于他自己的、或大或小的果實。1.用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。⑴___________議種癟種⑵___________給兒新生2.閱讀下面句子,聯系上下文,探究括號中的問題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來,只揀飽滿的種子種到地里。(“一一”、“只”可以看出農民對癟種子怎樣的態(tài)度?)答:___________________________________________⑵這雙靈性飛舞的眼睛,觸動了農民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢,抓起了那些癟種子。(農民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”?)答___________________________________________3.文中的農民是一個怎樣的父親形象?答:___________________________________________4.美國作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農民兒子“再塑生命”的人呢?并說明理由。答:___________________________________________5.選文的標題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義?答:___________________________________________九、從下面兩個題目中,選擇一個自己感興趣的,寫一篇習作。題目一:我把幸福告訴你幸福是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許目光,同學給你的一塊橡皮;幸福是你通過努力獲得的成功,親近A然的經歷,戰(zhàn)勝自我的心路……同學們,你心中的幸福是什么?請你選擇自己親身經歷的一件事,寫一篇習作。題目二:從下列三組詞語中任選一組,展開想象,自擬題目,編一個故事。A.魔法棒

葫蘆娃

白雪公主

B.航天員

空間站

玉皇大帝

C.螞蟻

巨人

大海

船要求:內容具體,感情真實;語句通順;書寫規(guī)范、整潔;字數不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、駱駝恐懼徘徊殘暴驚惶避免徹底蟋蟀機遇領域2、sànquàntánjǐnjìnjué3、車票漂亮學校效果誘人透明卷宗綜合4、碩欲顧襟歌際碧馳一碧千里、翠色欲流五顏六色桃紅柳綠襟飄帶舞心馳神往碩大無朋龐然大物5、障礙妨礙平復恢復6、1.廣場匯集了群眾隊伍。2.天安門廣場挺立著一根電動旗桿。3.十月一日那天,廣場成了花的海洋。4.老師的愛心給了我們春天般的溫暖。7、月亮正從水天相接的地方升起來霎時間灑滿了銀光穿過一縷一縷輕紗似的微云一個連一個朝著岸邊涌過來善哉乎鼓琴巍巍乎若太山柔美到處翠色欲流作者的無限熱愛和贊嘆。桑娜的勤勞能干童年的朋友外祖母樂觀堅強8、1.挑種種地種下癟種2.冷落(“漠視”或“拋棄”)。讓城里人的兒子看到他對癟種子有著很高的期望,也是農民被觸動后的行為表現。3.農民是一個寬厚友善、知錯就改、有責任心的父親。4.示例一:我覺得是農民,因為是農民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢,讓他發(fā)芽、開花、結果,給了他成長的力量。示例二:我覺得是城里人父子,因為是他們

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