德州學(xué)院輔導(dǎo)員名師工作室建設(shè)與管理辦法3篇

2/2德州學(xué)院輔導(dǎo)員名師工作室建設(shè)與管理方法3篇輔導(dǎo)員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的教師，是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成局部。下面是xx為大家整理的德州學(xué)院輔導(dǎo)員名師工作室建設(shè)與管理方法,供大家參考。德州學(xué)院輔導(dǎo)員名師工作室建設(shè)與管理方法1為充分發(fā)揮我校名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，打造我校優(yōu)秀教師群體，培養(yǎng)一批教育教學(xué)方面的帶頭人，學(xué)校決定建立名師工作室。第一章名師工作室的功能定位名師工作室集教育、教研、培訓(xùn)于一體，充分發(fā)揮名師專業(yè)上應(yīng)有的示范、引領(lǐng)和輻射作用，探索建立一套科學(xué)合理、有利于提升教師隊(duì)伍專業(yè)能力、有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的培養(yǎng)培訓(xùn)體系，培養(yǎng)一批致力于高中教學(xué)和教科研工作、推進(jìn)高中教育教學(xué)改革開展的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。1.名師工作室要立足和著眼于課堂教學(xué)，潛心研究1121課改下我校的課堂教學(xué)，總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)方法，構(gòu)筑我校課堂教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的新體系。在傳承傳統(tǒng)教學(xué)精髓的同時(shí)，不斷融入現(xiàn)代教育的新理念，使名師工作室逐步成為引領(lǐng)相應(yīng)學(xué)科高中教學(xué)的支點(diǎn)。2.名師工作室需堅(jiān)持草根化研究，要從學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，通過開展學(xué)術(shù)沙龍、案例分析、專題研究等活動(dòng)，尋找解決問題的路徑，并及時(shí)在教育教學(xué)行動(dòng)中檢驗(yàn)、實(shí)踐、推廣研究成果。3.名師工作室要為工作室成員的專業(yè)開展搭建平臺(tái)，多渠道、全方位引領(lǐng)教師專業(yè)成長。工作室導(dǎo)師和工作室成員將協(xié)作研究、共同探討、結(jié)伴互助、合作交流，使工作室成為我校特級教師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年后備軍的培養(yǎng)基地。第二章名師工作室的建設(shè)學(xué)校聘任1-10名2.近三年始終在教學(xué)一線工作，課時(shí)量不少于同學(xué)科周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)數(shù)3.積極參加我校1121課堂教學(xué)改革,近三年執(zhí)教過校級8.在工作中取得突出業(yè)績的教師，可由校長辦公會(huì)研究推薦，不受以上條件限制。(五)工作室成員以一線專職輔導(dǎo)員為主，可吸收黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)中心、馬克思主義學(xué)院、學(xué)院黨總支、校團(tuán)委、學(xué)生工作辦公室等工作人員，每位成員僅限參與一個(gè)工作室。(六)工作室立項(xiàng)后以主持人姓名命名，向團(tuán)隊(duì)頒發(fā)重慶城市管理職業(yè)學(xué)院XXX工作室牌匾，并向主持人和團(tuán)隊(duì)成員頒發(fā)聘書。第六章組織管理第十五條學(xué)校黨委學(xué)生工作部負(fù)責(zé)工作室的指導(dǎo)管理與考核。第十六條工作室主持人負(fù)責(zé)工作室日常建設(shè)與管理工作，科學(xué)制定年度工作方案和中長期建設(shè)方案，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)對工作室情況進(jìn)行總結(jié)，宣傳推廣成功經(jīng)驗(yàn)。第十七條學(xué)校對立項(xiàng)工程按1萬/年標(biāo)準(zhǔn)給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助，鼓勵(lì)工作室主持人所在學(xué)院給予配套經(jīng)費(fèi)支持。經(jīng)費(fèi)主要用于課題研究、學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐活動(dòng)等。第十八條學(xué)校為每個(gè)工作室聘請1名校外專家參謀，負(fù)責(zé)提供專業(yè)咨詢與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。第十九條工作室成員要充分利用學(xué)校所提供的時(shí)機(jī)與平臺(tái)，積極自學(xué)與輔導(dǎo)員工作相關(guān)課程，開展課題研究，參加各類論壇、會(huì)議和培訓(xùn)班，積極爭取校外考察和研修的時(shí)機(jī)，并通過多種方式加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。第七章評審與考核第二十條工作室的評審與考核工作以兩年為一個(gè)周期，采用階段性評審與終期考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。(一)工作室主持人每年11月30日前將工作進(jìn)展情況、工作理論和實(shí)踐情況形成報(bào)告，經(jīng)所在學(xué)院黨總支審核后，報(bào)黨委學(xué)生工作部。黨委學(xué)生工作部組織專家采取現(xiàn)場考察、座談交流等方式對工作室的運(yùn)行建設(shè)和經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行階段性檢查和評審。(二)工作室成員每年撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告，對當(dāng)年參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等情況進(jìn)行總結(jié)。(三)研究考核(在兩年周期內(nèi)至少完成以下三項(xiàng)條件，均與工程主題相關(guān))1.團(tuán)隊(duì)獲得一個(gè)省部級(包含省級一級學(xué)會(huì))及以上研究課題或工程;2.團(tuán)隊(duì)成員公開發(fā)表至少1篇核心期刊論文(核心期刊以北京大學(xué)圖書館公布的《中文核心期刊目錄》為準(zhǔn)，含中文核心和人文社科核心期刊);3.團(tuán)隊(duì)成員編寫出版教材或?qū)Ｖ?4.團(tuán)隊(duì)成員獲得省部級相關(guān)比賽三等獎(jiǎng)以上;5.團(tuán)隊(duì)成員獲得省部級及以上榮譽(yù)稱號(hào);6.工程成果在省級線上線下媒體發(fā)表;7.工程成果獲得重慶市市級部門及以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示;8.工程成果被重慶市市級部門及以上重要文件法規(guī)采納;9.工程成果獲得學(xué)校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)及以上。(四)兩年工程培育建設(shè)期滿提交工程成果報(bào)告。黨委學(xué)生工作部組織專家，按照公平、公正、公開以及注重質(zhì)量、寧缺勿濫的原那么開展工程終期考核，對到達(dá)目標(biāo)要求的工作室主持人