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2/2收集整理,僅供參考2024年祁東縣中小學(xué)教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。A.沒有必然聯(lián)系B.有所不同C.有一定聯(lián)系D.相類似【答案】:D2.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.刻板效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:B3.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于()學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.建構(gòu)主義C.人本主義D.信息加工【答案】:D4.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的()。A.創(chuàng)造性功能B.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性C.真正目的D.積極價值【答案】:B5.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.基礎(chǔ)C.保證D.示范【答案】:B6.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.名譽權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.榮譽權(quán)【答案】:B7.以下觀點不符合“主體教育觀”內(nèi)涵是()。A.教育只有回歸生活世界,才在社會中具有主體地位B.教師和學(xué)生在教育中是交互主體的關(guān)系C.只有學(xué)生才是教育中的主體,所以必須提升學(xué)生在教育中的主體地位D.教育的目的在于通過師生交往,培養(yǎng)具有主體性的人【答案】:C8.“六藝”中重在陶冶人的內(nèi)在精神情操的是()。A.御B.禮C.樂D.書【答案】:C9.()是第一個把美育引入我國,并對美育的獨特性質(zhì)和獨特地位作進(jìn)一步闡述的思想家。A.蔡元培B.梁啟超C.黃炎培D.陶行知【答案】:A10.皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是()。A.羅森塔爾B.皮格馬利翁C.波斯納D.加涅【答案】:A11.()開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,倡導(dǎo)仁義禮智信。A.韓非子B.孟子C.孔子D.王陽明【答案】:C12.某教育家創(chuàng)立了實用主義教育學(xué)派,強調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的、圍繞學(xué)生的需要和活動組織教學(xué)。該教育家是()。A.陶行知B.陳鶴琴C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】:C13.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.巴甫洛夫D.皮亞杰【答案】:A14.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系【答案】:D15.我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家()。A.董仲舒B.孔子C.朱熹D.墨翟【答案】:B16.教育的()是教育史上第一個正式提出有關(guān)教育起源學(xué)說。較早把教育起源作為學(xué)術(shù)問題提出學(xué)說。代表人物法國社會學(xué)家哲學(xué)家利托爾諾、英國教育家沛西·能。A.勞動起源說B.神話起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】:C17.“市場,等是等不來的。它是擠出來的、競爭得來的,是開發(fā)創(chuàng)造出來的。要爭取市場,就要以需求為導(dǎo)向,尋找空白點,占領(lǐng)制高點,開發(fā)增長點,就要加大產(chǎn)品的科技含量,就要發(fā)展名特優(yōu)新產(chǎn)品。”其中“尋找空白點”()。A.是因為買方市場導(dǎo)致供大于求B.是因為只有市場的空白點才能賺錢C.是商品生產(chǎn)者的意愿D.是價值規(guī)律的要求【答案】:D18.推進(jìn)事業(yè)單位()。,是解決我國事業(yè)單位功能定位不清、公共服務(wù)供給總量不足、資源配置不合理的重要舉措。A.分類改革B.政事分開、事企分開、管辦分開C.職能轉(zhuǎn)變D.分級制度改革【答案】:B19.蘇東坡通過“坐請坐請上坐,茶敬茶敬香茶”暗諷依據(jù)來訪者的高低貴賤來區(qū)別對待的勢利觀念,這啟示我們,在職業(yè)活動中應(yīng)做到()。A.開拓創(chuàng)新B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.精通業(yè)務(wù)【答案】:B20.下列關(guān)于科技常識的表述,不正確的是()。A.光纖通信具有傳輸損耗低、抗干擾能力強、保密性能好等優(yōu)點B.電子計算機的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入人工智能計算機時代C.納米是一種長度單位,1納米=1010米D.物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)【答案】:C21.古希臘哲學(xué)家()被西方尊稱為“科學(xué)之父”。A.泰勒斯B.亞里士多德C.德謨克利特D.柏拉圖【答案】:A22.蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)、兩極格局結(jié)束,其解體的根本原因是()。A.西方國家的和平演變B.僵化的政治經(jīng)濟體制C.嚴(yán)重的經(jīng)濟困難D.改革激化了各種矛盾【答案】:B23.下列不屬于絕緣體的是()。A.陶瓷B.玻璃C.干木頭D.鐵棒【答案】:D24.對備選方案進(jìn)行綜合、全面地分析和比較的評估通常被稱為()。A.前評估B.正式評估C.后評估D.內(nèi)部評估【答案】:A25.重慶這座城市,用宜居___街頭巷尾的細(xì)節(jié),用暢通______歡快躍動的旋律,用森林閱讀綠色浪漫的童話,用平安___民生大眾的夢境,用健康___城市骨骼的強健。當(dāng)我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風(fēng)景和故事時,我們發(fā)現(xiàn):這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨特和與眾不同。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.填充勾畫渲染累積顯示B.裝點奏響充實匯集散落C.豐滿譜寫溫暖提煉提示D.安排打造裝飾保持釋放【答案】:C26.循環(huán)經(jīng)濟與生態(tài)經(jīng)濟在考慮自然資源時,不僅視其為可利用的資源,而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng);在考慮科學(xué)技術(shù)時,不僅考慮其對自然的開發(fā)能力,而且充分考慮到它對生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力,使之成為有益于環(huán)境的技術(shù);在考慮人自身發(fā)展時,不僅考慮人對自然的改造能力,而且更重視人與自然和諧相處的能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)經(jīng)濟理念中的()。A.系統(tǒng)觀B.價值觀C.生產(chǎn)觀D.環(huán)保觀【答案】:B27.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,()更多批判的意識和更多的異端。無數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會客廳中針對各種社會現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見,甚至不乏()的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無法()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.鼓勵B.滋生C.容納D.允許【答案】:C28.說“把玩學(xué)術(shù)”不太合適,顯得有點________,但如果是“沉潛把玩”呢?其實,讀書做學(xué)問,目的性太強,很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點,學(xué)問與游戲之道是________的,缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感,反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn),恐怕傳統(tǒng)中國讀書人,全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人,自有________之處。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.輕佻B.輕視C.輕慢D.輕浮【答案】:A29.“城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句,與其意義最接近的是:()。A.追求時髦,風(fēng)尚互異B.人棄我取,人取我予C.風(fēng)行草偃,變本加厲D.人鄉(xiāng)問禁,入境隨俗【答案】:C30.若就個體層面而言,人的幸福感取決于其滿足感,而滿足感又可以由其預(yù)期目標(biāo)而決定。若就社會層面而言,其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此,處在封閉社會中,由于缺乏與其他社會乃至其他社會成員間的比照,憑借心理守常和習(xí)慣定勢的作用,其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對化的一面之詞,跨越了合理界限缺陷,是忽略了幸福與人們對人生目的和意義的理解。這段文字意在說明()。A.人處于封閉社會中時比處于開放社會中更具幸福感B.在個體層面和社會層面,人的幸福感受不同因素的影響C.缺乏參照的幸福感是不宜進(jìn)行泛化、絕對化的D.經(jīng)過比較得出的幸福感才是客觀真實的【答案】:C31.“品牌”是企業(yè)或品牌主體(包括城市、個人等)一切無形資產(chǎn)總和的全息濃縮,而“這一濃縮”又可以以特定的“符號”來識別;它是主體與客體,主體與社會,企業(yè)與消費者相互作用的產(chǎn)物。品牌應(yīng)該是目標(biāo)消費者及公眾對于某一特定事物的心理的、生理的、綜合性的肯定性感受和評價的結(jié)晶物。根據(jù)以上定義,下列說法正確的是()。A.人和風(fēng)景,藝術(shù)家,企業(yè),產(chǎn)品,等等,不可以發(fā)展成為品牌對應(yīng)物B.我們在市場營銷中說的品牌,指的是狹義的商業(yè)性品牌,即是公眾對于某一特定商業(yè)人物,包括產(chǎn)品、商標(biāo)、企業(yè)家、企業(yè)四大類型商業(yè)人物的綜合感受和評價結(jié)晶物C.品牌只是企業(yè)的牌子,并不能與同類產(chǎn)品區(qū)別開來D.質(zhì)量只是品牌的組成部分,推不推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品,對品牌在市場的競爭沒有影響【答案】:B32.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念。“綠色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟”“循環(huán)經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”等概念相比,它們的核心是一致的,倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點不同。低碳經(jīng)濟強調(diào)降低溫室氣體排放,循環(huán)經(jīng)濟強調(diào)提高資源有效利用率,生態(tài)經(jīng)濟強調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志,達(dá)到低耗能、低排碳和低污染,實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是()。A.綠色增長的優(yōu)缺點B.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀C.綠色增長的主要特點D.綠色增長的未來前景【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.陶行知的思想有()。A.勞動即教育B.社會即學(xué)校C.教學(xué)做合一D.生活即教育【答案】:BCD34.教師道德修養(yǎng)的特點有()。A.自覺性B.主觀性C.曲折性D.長期性【答案】:ACD35.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.沒有求知的欲望與興趣D.從事教育工作的使命感【答案】:ABCD36.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點有()。A.教學(xué)中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】:AB37.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】:ACD38.下列屬于《學(xué)記》中的教育觀點的是()。A.溫故而知新,可以為師矣B.教也者,長善而救其失者也C.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎D.故君子之教,喻也。道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)【答案】:BD39.黨在新時期面臨的主要危險包括()。A.脫離群眾危險B.精神懈怠危險C.消極腐敗危險D.能力不足危險【答案】:ABCD40.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上,主要指()。A.有助于以后的獨立求知與研究B.有助于學(xué)后長時記憶C.容易獲得成就感的滿足D.有助于智力的發(fā)展【答案】:ABCD41.構(gòu)成教育活動最基本的要素有()。A.教育環(huán)境E.教育形式B.教育者C.受教育者D.教育內(nèi)容【答案】:BC42.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德是可以自控的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD43.公文標(biāo)題的排列方式一般有()。A.菱形B.長方形C.倒三角形D.梯形【答案】:AD44.下列情況中應(yīng)由被代理人承擔(dān)法律后果的有()。A.甲公司借用乙公司之合同專用章與丙公司簽訂了一份合同,合同注明當(dāng)事人為乙公司和丙公司B.陳某持有甲公司之授權(quán)書,但授權(quán)書中未標(biāo)明有效時間,現(xiàn)陳某之代理權(quán)已終止,但仍以甲公司之名義與乙公司簽訂了一份買賣合同,該合同屬于授權(quán)書的授權(quán)范圍C.李某并無代理權(quán),但以王某的名義與張某簽訂了一項房屋租賃合同,王某事后表示同意D.甲對乙稱自己為丙之代理人,代丙與乙簽訂買賣合同,乙詢問丙時丙未作表態(tài)【答案】:ABCD45.國際勞務(wù)輸出已成為許多國家開展對外經(jīng)濟合作的一種重要形式,該形式對下列哪類群體不利?()A.勞務(wù)輸入國供給方B.勞務(wù)輸出國供給方C.勞務(wù)輸出國需求方D.勞務(wù)輸入國需求方【答案】:AC46.釀造酒是利用酵母,把含淀粉或糖質(zhì)的原料進(jìn)行發(fā)酵,產(chǎn)生酒精從而形成酒,下列屬于釀造酒的有()。A.青島啤酒B.瀘州老窖C.紹興花雕D.貴州茅臺【答案】:AC47.2024年中央一號文件中有關(guān)于“壯大鄉(xiāng)村人才隊伍”內(nèi)容的表述,下列說法錯誤的是()。A.加強高等教育新工科建設(shè)B.加快培養(yǎng)種植、畜養(yǎng)類緊缺專業(yè)人才C.實施教師“縣管校聘”改革D.推廣醫(yī)療衛(wèi)生人員“縣管鄉(xiāng)用、鄉(xiāng)聘村用”【答案】:AB48.根據(jù)《勞動法》的規(guī)定,我國勞動就業(yè)原則有()。A.照顧特殊群體就業(yè)原則B.平等就業(yè)原則和勞動者就業(yè)競爭原則C.勞動者與用人單位雙向選擇原則D.國家促進(jìn)就業(yè)原則【答案】:ABCD49.社會工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對象關(guān)懷項目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有()。A.觀察法B.訪問法C.實驗法D.文獻(xiàn)分析法【答案】
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