版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考羅定市教師招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了()。A.精加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A2.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】:A3.學(xué)生在教育過程中,處于()。A.主導(dǎo)地位B.被動地位C.主體地位D.輔助地位【答案】:C4.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.直線增快B.先慢后快C.先快后慢D.直線減慢【答案】:C5.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.敬業(yè)愛生D.為人師表【答案】:C6.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學(xué)的評價是()。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評價B.常模參照評價C.診斷性評價D.配置性評價【答案】:D7.情緒和情感的信號功能是通過()來實現(xiàn)的。A.適應(yīng)B.動機(jī)C.心境D.表情【答案】:D8.課外活動的主體是()。A.教師B.少先隊組織C.學(xué)生D.學(xué)校管理人員【答案】:C9.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.教育教學(xué)C.出國深造D.為人師表【答案】:B10.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感,這是()。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德行為D.道德判斷【答案】:B11.學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。A.教科書B.課程計劃C.課程目標(biāo)D.教學(xué)大綱【答案】:B12.布盧姆將認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為()六個層次。A.知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價B.知識、運用、領(lǐng)會、分析、綜合、評價C.知識、領(lǐng)會、運用、綜合、分析、評價D.知識、領(lǐng)會、分析、運用、綜合、評價【答案】:A13.根據(jù)研究,以下哪一年級是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?()A.高一B.初一C.初二D.初三【答案】:C14.關(guān)于問題的種類,對代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于()。A.有結(jié)構(gòu)問題B.無結(jié)構(gòu)問題C.一般問題D.特殊問題【答案】:A15.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.社會主義核心價值觀C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】:B16.某同學(xué)希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是()。A.掌握目標(biāo)B.追求成功目標(biāo)C.避免失敗目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】:D17.下列屬于積極的財政政策的是()。①擴(kuò)大財政赤字,減少財政支出②降低銀行存貸款利率,擴(kuò)大信貸規(guī)模③擴(kuò)大國債發(fā)行規(guī)模,增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出④擴(kuò)大營業(yè)稅改征增值稅試點地區(qū)和行業(yè)范圍A.③④B.②④C.②③D.①②【答案】:A18.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險,下列說法正確的是()。A.對于事后防衛(wèi)的,通常按照防衛(wèi)過當(dāng)處理B.正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)以防衛(wèi)過當(dāng)罪定罪,但是應(yīng)當(dāng)酌情減輕或者免除處罰C.緊急避險用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突D.防衛(wèi)過當(dāng)?shù)膱龊希渥镞^形式通常是直接故意【答案】:C19.某集團(tuán)公司因某產(chǎn)品質(zhì)量問題被曝光后,迅速召開了中層以上干部會議,決定通過采取加強(qiáng)原材料退貨、產(chǎn)品生產(chǎn)過程監(jiān)督和產(chǎn)品質(zhì)量抽查等一系列措施,以挽回市場和信譽(yù)。公司意見需下發(fā)各分公司執(zhí)行,應(yīng)使用的公文文種是()。A.通知B.紀(jì)要C.決定D.意見【答案】:A20.在物質(zhì)和運動關(guān)系問題上,唯心主義哲學(xué)的錯誤是()A.設(shè)想無物質(zhì)的運動B.否認(rèn)運動的存在C.設(shè)想無運動的物質(zhì)D.否認(rèn)靜止的存在【答案】:A21.下列關(guān)于競爭的說法,不正確的是()A.寡頭壟斷市場多存在于公用事業(yè)部門B.不完全競爭市場包括完全壟斷市場,壟斷競爭市場和寡頭壟斷市場C.完全競爭市場中,市場完全由“看不見的手”進(jìn)行調(diào)節(jié),政府承擔(dān)的只是“守夜人”的角色D.一般的日用工業(yè)品市場和副食品市場屬于壟斷競爭市場【答案】:A22.按照職權(quán)的集中和分散程度,可以將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為()。A.層級制與職能制B.完整制與分離制C.集權(quán)制與分權(quán)制D.首長制與委員制【答案】:C23.公民通過批評、建議、檢舉、揭發(fā)、申訴、控告等基本方式對國家機(jī)關(guān)及其工作人員權(quán)力行使行為的合法性與合理性進(jìn)行監(jiān)督。這也是行政監(jiān)督中()。A.內(nèi)部監(jiān)督B.立法監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.社會監(jiān)督【答案】:D24.一跨國企業(yè)計劃7月份在全球兩個大城市同期舉辦大型室外活動。為避免降雨影響活動效果,選擇下列哪兩個城市最為合理?()A.上海和倫敦B.羅馬和洛杉磯C.北京和紐約D.東京和馬德里【答案】:B25.當(dāng)前和今后一個時期是全面深化改革的施工高峰期,落實改革任務(wù)要抓難點,補(bǔ)短板,“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移B.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分C.部分的功能及其變化會影響整體功能的發(fā)揮D.真理是不受任何限制的【答案】:C26.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價值,它往往故事簡單,()的道理也很淺顯,這一點常常為西方的知識分子所()。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普遍的大眾接受。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.包含輕視B.傳達(dá)唾棄C.滲透鄙夷D.蘊含不屑【答案】:D27.“建國君民,教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》,是中國古代教育強(qiáng)國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說夫爭天下者,必先爭人?!避髯釉U述了百年樹人的思想:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中指出:“國愚則智可以強(qiáng)國,國智則力可以強(qiáng)人。用智者,可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外;用力者,可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外?!币灾菑?qiáng)國,充分體現(xiàn)了我國古代思想家對教育的重視,必須發(fā)展教育,只有這樣才能實現(xiàn)強(qiáng)國之夢。這段文字主要介紹的是()。A.中國古代思想家對教育十分重視B.中國古代的教育思想強(qiáng)國C.中國教育觀念的變化D.中國古代教育家的著名觀點【答案】:B28.①幾只鳥兒從樹里飛出,調(diào)皮地在樹上繞了幾圈②我驚住了,這原本屬于春天里的景色,現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野,幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識到,平時步履匆匆,該遺失了多少美好,忙碌的我們忘記了慢下來領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當(dāng)我下臺階時,我的一個無意間的抬頭,映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見兩排茂密的大樹立在小道兩排⑦從人行天橋往下看,下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開美麗的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個句子重新排列,語序正確的是:()。A.⑦⑤⑥①③⑧②④B.①⑧⑦⑤⑥③②④C.①③⑧⑦⑤⑥②④D.⑦⑤⑥③①⑧②④【答案】:D29.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利,是要求國家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán),是要求排除國家妨害、國家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列選項屬于積極權(quán)利范疇的是()。A.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單B.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利C.董事長不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)D.國家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房【答案】:D30.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善,涉及整個行業(yè)的______布局,即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運站等點、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.區(qū)位B.規(guī)劃C.整體D.空間【答案】:D31.《菩薩蠻·黃鶴樓》茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹滔滔,心潮逐浪高!對毛澤東這首詞解釋錯誤的一項是()。A.“九派”,水的支流叫派,相傳長江在湖北、江西一帶,分為九個支派B.“沉沉”,亦作“沈沈”,深遠(yuǎn)貌?!耙痪€”指橫在眼前的鐵路C.“龜蛇鎖大江”,是說龜山和蛇山夾江對峙,制約著翻滾的江流D.“酹”,用酒祭地?!鞍丫契咸稀笔钦f把滔滔江水當(dāng)酒,來祭奠大地【答案】:D32.以色列科學(xué)家在幾年前就提出:空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體,可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是,在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時,卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國同行一道,在最新完成的研究中,對大氣中浮質(zhì)對氣候影響的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)查和分析,終于描繪出浮質(zhì)對環(huán)境影響的整體面貌。下列說法與原文相符的是()。A.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因B.科學(xué)家對微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問C.浮質(zhì)對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體D.大氣中的浮質(zhì)對氣候的影響有兩種截然相反的效果【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:ABCD34.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:BD35.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄()。A.縣政府B.地級市政府C.地級市的市教委D.縣教委【答案】:AC36.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.觀摩教學(xué)B.反思日記C.行動研究D.接觸新知E.專業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE37.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識B.是一種單向性的思想交流方式C.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課D.不利于課堂的管理【答案】:ABC38.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.規(guī)范功能B.協(xié)調(diào)功能C.整合功能D.導(dǎo)向功能【答案】:CD39.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括()。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要【答案】:ABCD40.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量B.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本C.創(chuàng)新追求的是轟動效應(yīng)D.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力【答案】:ABD41.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動D.職業(yè)道德意識【答案】:BCD42.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.觀察力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.意志【答案】:ACD43.我國現(xiàn)階段分配制度中,按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是()。A.實行多種經(jīng)營方式的要求B.各種生產(chǎn)要素都具有價值C.存在多種所有制經(jīng)濟(jì)D.社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求【答案】:ACD44.命令具有下列哪些特點()。A.強(qiáng)制性B.權(quán)威性C.指令性D.原則性【答案】:ABC45.公文注明簽發(fā)人的作用有()。A.便于做發(fā)文登記B.防止弄虛作假C.對公文內(nèi)容負(fù)責(zé)D.便于查明責(zé)任【答案】:BCD46.市場上某商品供不應(yīng)求,價格居高不下時政府實行最高限價措施的效果是()。A.抑制消費需求B.減少商品供給C.擴(kuò)大商品供給D.穩(wěn)定消費需求【答案】:B47.下列各句中沒有語病的一項是()。A.隨著社會審美力的不斷提高,現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力,幾乎是每個年輕人的夢想,但魅力卻并不鐘情于所有的年輕人B.通過“機(jī)遇”號火星車對一塊火星巖石的分析,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會形成的礦物質(zhì)C.那青青的嫩竹,或一兩株臨窗,或三五叢傍水,為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬竿碧竹,更透出一派清韻,讓人難以忘懷D.寒流侵入我國的路徑,不是每次都一樣的,這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,哪一部分氣壓最低所決定的【答案】:BC48.下列那些情?形,勞動者可以?隨時通知解?除勞動合同??()A.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定,損害勞動者?權(quán)益的B.用人單位未?及時足額支?付勞動報酬?的C.勞動者提前?三十日以書?面形式通知?用人單位D.用人單位未?依法為勞動?者繳納社會?保險費的【答案】:ABCD49.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo),在小組中期轉(zhuǎn)折階段,可設(shè)計的小組活動有()。A.情景劇B.自我介紹C.角色互換D.破冰游戲【答案】:BC50.社會工作者旳直接服務(wù)旳角色涉及()。A.倡導(dǎo)者B.支持者C.服務(wù)提供者D.心理征詢者【答案】:AB51.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語的規(guī)定,一般程序處罰包含()A.送達(dá)B.調(diào)查取證C.執(zhí)行D.告知【答案】:ABCD52.符合哪些情形時,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時作出解除凍結(jié)決定()A.凍結(jié)期限已經(jīng)屆滿B.當(dāng)事人沒有違法行為C.凍結(jié)的存款、匯款與違法行為無關(guān)D.行政機(jī)關(guān)對違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要凍結(jié)【答案】:ABCD53.對單位有下列()行為進(jìn)行處罰前,應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正才能實施處罰。A.賓館使用不合格消
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學(xué)年浙江省寧波市慈溪市高三第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題試卷
- 城市擴(kuò)建土地征用協(xié)議范例2024
- 2024年公司銷售協(xié)議條款樣本
- 2024年食品企業(yè)廠長聘任協(xié)議范本
- 2024年度專項法律支持公司協(xié)議
- 2024公司行政人員專屬勞動協(xié)議草案
- 文書模板-應(yīng)屆生三方協(xié)議簽訂流程
- 2024年子女贍養(yǎng)義務(wù)履行協(xié)議
- 2024年家用電器保修協(xié)議樣本
- 辦公室裝修升級協(xié)議模板 2024
- 智慧體育行業(yè)商業(yè)計劃書
- 部編人教版六年級上冊語文全冊課文教學(xué)課堂實錄
- 人教版一年級起點小學(xué)四年級英語上冊全套教案
- 境外匯款申請書(完成)
- 小學(xué)三年級、三班家長會
- 五年級主題班會 家長會 課件(共28張PPT)
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)策略量表(LASSI)
- 活性炭吸附裝置安全操作保養(yǎng)規(guī)程
- 繩索救援演示教學(xué)課件
- 電力調(diào)查的報告
- 《國有企業(yè)招投標(biāo)及采購管理辦法》
評論
0/150
提交評論