2024年淅川中小學(xué)教師招聘真題_第1頁
2024年淅川中小學(xué)教師招聘真題_第2頁
2024年淅川中小學(xué)教師招聘真題_第3頁
2024年淅川中小學(xué)教師招聘真題_第4頁
2024年淅川中小學(xué)教師招聘真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2024年淅川縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.做筆記策略D.組織策略【答案】:D2.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。A.有所不同B.沒有必然聯(lián)系C.相類似D.有一定聯(lián)系【答案】:C3.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師()的目的。A.批改作業(yè)B.鞏固新教材C.上課D.講授新教材【答案】:A4.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.主觀因素B.認(rèn)識(shí)因素C.客觀因素D.政策因素【答案】:A5.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師教關(guān)系D.師長(zhǎng)關(guān)系【答案】:A6.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí),很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,但校對(duì)他人文章時(shí),卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。A.定勢(shì)B.知覺整體性C.粗心D.注意分散【答案】:A7.在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是基礎(chǔ),()是關(guān)鍵。A.知意B.意行C.知情D.知行【答案】:D8.教育具有永恒性,下列表述最恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了這一特征的是()。A.無論是一個(gè)教育活動(dòng)的完成,還是一個(gè)個(gè)體的教育生長(zhǎng),其時(shí)間周期都比較長(zhǎng)B.教育都是在具體的民族或國(guó)家中進(jìn)行的C.教育是人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象,只要人類社會(huì)存在,就存在著教育D.不同時(shí)期的教育有其不同的歷史形態(tài)、特征【答案】:C9.加德納提出的智力理論是()。A.智力多元論B.智力二因素論C.智力結(jié)構(gòu)論D.智力三元論【答案】:A10.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.國(guó)際學(xué)術(shù)交流C.教書育人D.師德建設(shè)【答案】:D11.德國(guó)教育家赫爾巴特是()。A.教師中心論的代表B.活動(dòng)中心論的代表C.兒童中心論的代表D.勞動(dòng)教育中心論的代表【答案】:A12.()是我國(guó)古代乃至世界上最早的一部教育專著。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】:D13.教材、教師參考書屬于教育基本要素中的()。A.教育內(nèi)容B.受教育者C.教育活動(dòng)方式D.教育者【答案】:A14.對(duì)于獲得知識(shí)的理解,()認(rèn)為,主要有“親知”“聞知”和“說知”三種途徑。A.道家B.墨家C.法家D.儒家【答案】:B15.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。A.生產(chǎn)力B.科學(xué)技術(shù)C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.文化【答案】:C16.被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗,人世楷模”的近代教育家是()。A.羅家倫B.蔡元培C.梁漱溟D.葉圣陶【答案】:B17.第一個(gè)實(shí)現(xiàn)登陸月球的人是()。A.加加林B.嫦娥C.阿姆斯特朗D.阿波羅【答案】:C18.國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來中,違反國(guó)家規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi),歸個(gè)人所有的,應(yīng)當(dāng)定性為()。A.貪污罪B.受賄罪C.濫用職權(quán)罪D.挪用公款罪【答案】:B19.世界上最大的“露天煤礦”位于()A.山西省B.河南省C.內(nèi)蒙古自治區(qū)D.四川省【答案】:C20.下列關(guān)于中國(guó)地理國(guó)情的說法正確的是()。A.華北平原是我國(guó)面積最大的平原,由黃河、淮河、海河沖積而成B.中國(guó)共有14個(gè)陸地接壤鄰國(guó),包括朝鮮、韓國(guó)、阿富汗、緬甸等C.黃河、長(zhǎng)江干流共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是青海、四川D.昆侖山脈位于塔里木盆地和準(zhǔn)格爾盆地之間【答案】:C21.堅(jiān)持以()為中心,不僅堅(jiān)持了馬克思主義基本原理,而且抓住了我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)主要矛盾,符合歷史進(jìn)步和人民群眾的新期待。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.政治建設(shè)C.社會(huì)建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】:A22.目前世界上最大型、種類最豐富的一部巨著是()。A.《本草綱目》B.《不列顛百科全書》C.《中國(guó)植物志》D.《中國(guó)大百科全書》【答案】:C23.甲婚前全款購(gòu)買了一套商品房并辦理了房產(chǎn)證,婚后甲主動(dòng)表示商品房一半產(chǎn)權(quán)贈(zèng)與妻子乙,并重新辦理了署有二人名字的房產(chǎn)證,婚后甲和乙感情破裂,欲離婚,該商品房應(yīng)作為()。來分割。A.甲婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.產(chǎn)權(quán)不明財(cái)產(chǎn)C.甲和乙夫妻共同財(cái)產(chǎn)D.乙婚后個(gè)人財(cái)產(chǎn)【答案】:C24.職業(yè)道德的首要規(guī)范是()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.誠(chéng)實(shí)守信C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】:D25.“物必先腐也,而后蟲生之”,意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗,爾后生機(jī)失,物不腐,蟲何生?事物興衰存亡,內(nèi)因是決定性因素,由此推及人事。古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己,禍福在我。孟子曰:“夫人必自侮,然后人侮之,家必自毀,而后人毀之;國(guó)必自伐,而后人伐之?!薄短住吩唬骸疤熳髂?,猶可違。自作孽,不可活?!?/p>

上文作者意在強(qiáng)調(diào):A.人不能自暴自棄B.人是自己命運(yùn)的主宰C.人要不斷自我審視,自我激勵(lì)與自我進(jìn)取D.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯【答案】:B26.許多人有一種認(rèn)死理兒的心理定式:任何事情都有對(duì)錯(cuò)好壞之分,(),他們常以這種定式去衡量一切。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以鄰為壑B.非此即彼C.東猜西疑D.非敵即我【答案】:B27.有人說戰(zhàn)爭(zhēng)沒有什么可寫的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料,不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)除外,假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的,那么,(),為什么不可以寫呢?填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.寫戰(zhàn)爭(zhēng)就是善與惡交鋒B.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒C.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料D.善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)里【答案】:B28.邁克爾?杰克遜是流行樂壇最具影響力的音樂家之一,____世界銷量第一的專輯。他魔幻般的舞步更是讓無數(shù)的明星______。他一個(gè)人____了世界上39個(gè)慈善救助基金會(huì),是全世界以個(gè)人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.錄制追捧創(chuàng)辦B.持有羨慕成立C.擁有效仿支持D.制作折服贊助【答案】:C29.從2005年7月開始,敦煌研究院對(duì)莫髙窟采用了預(yù)約參觀辦法。這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量,一方面加強(qiáng)了洞窟的保護(hù),另一方面給游客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實(shí)施預(yù)約參觀辦法以來,來莫髙窟參觀的人數(shù)逐年遞增,年游客接待量由2004年45萬人次增加到2006年55萬人次。

由此可以推出()。A.科學(xué)合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價(jià)值B.預(yù)約參觀辦法實(shí)施前莫高窟的游客流量不均衡C.合理配置人力、物力資源可以實(shí)現(xiàn)利益最大化D.莫高窟預(yù)約參觀的辦法為游客提供了便利【答案】:B30.古人云:“竭澤而漁,非不得魚,明年無魚;焚林而畋,非不收獸,明年無獸。”下列成語與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是:A.殺雞取卵B.水滴石穿C.杞人憂天D.紙上談兵【答案】:A31.在微觀世界中,中微子一直是一個(gè)無所不在、而又不可捉摸的過客。中微子產(chǎn)生的途徑有很多,如恒星內(nèi)部的核反應(yīng),超新星的爆發(fā),宇宙射線與地球大氣層的撞擊,以至于地球上巖石等各種物質(zhì)的衰變等。盡管可能是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見的粒子之一,但由于它穿透力極強(qiáng),而且?guī)缀醪慌c其他物質(zhì)發(fā)生相互作用,因此它是基本粒子中人類所知最少的一種。對(duì)“中微子”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:()A.中微子在微觀世界無所不在B.人類對(duì)中微子知之甚少C.中微子是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見的粒子D.恒星內(nèi)部的核反應(yīng)是中微子的產(chǎn)生途徑之一【答案】:C32.①比如碳污染,有人排了幾百年,有人排了幾十年,有人基本沒排--怎能一個(gè)“類”字了得

②此話之錯(cuò),在于不分或者說不愿分清“誰”更嚴(yán)重地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境

③排了幾百年碳的人,早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子

④排了幾十年碳的人,正一邊為提髙生活質(zhì)量努力,一邊為當(dāng)下的“髙排碳”而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”

⑤是“人類”嗎?不,是“一部分人”

⑥有人說正由于“人類中心主義”盛行,人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物,地球才變成如今這般“高碳”模樣

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥③⑤①④②B.⑥②⑤①③④C.⑥②③④⑤①D.①⑥②⑤③④【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.行動(dòng)研究B.觀摩教學(xué)C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記【答案】:ABCD34.符合辦事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公與私相混淆B.堅(jiān)持真理,一切照書本要求去做C.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板D.說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人【答案】:AD35.專才教育以往多見諸于()。A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家B.發(fā)展中國(guó)家C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家D.美國(guó)【答案】:A36.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),集中到一點(diǎn),就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?!?,即()。A.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局C.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】:CD37.下列有關(guān)教育思想的表述,正確的有()。A.陳鶴琴提倡幼稚園的課程以大自然、大社會(huì)為核心B.高爾頓提出“一兩的遺傳勝過一噸的教育”C.荀子認(rèn)為“不學(xué)博依,不能安詩;不學(xué)雜服,不能安禮”D.盧梭主張?jiān)诂F(xiàn)實(shí)中追求真正和有用的知識(shí)【答案】:AD38.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.正直誠(chéng)實(shí)C.開拓創(chuàng)新D.自尊自強(qiáng)【答案】:ABCD39.教師仁慈的特點(diǎn)包括()A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈無處不在C.教師仁慈的方法特性D.教師仁慈的教育性【答案】:ACD40.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為D.道德情感【答案】:ABCD41.《禮記*學(xué)記》認(rèn)為“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”這一說法從教學(xué)方法角度看,下面說法正確的有()。A.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生B.教師對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求,但不要壓抑學(xué)生C.教師應(yīng)當(dāng)盡早將正確的答案交給學(xué)生D.要多采用啟發(fā)式教學(xué)【答案】:ABD42.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.排斥家長(zhǎng)B.利用家長(zhǎng)C.教師一言談D.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任【答案】:ABCD43.。為公益目的或者其他非營(yíng)利目的成立,不向出資人、設(shè)立人或者會(huì)員分配所取得利潤(rùn)的法人,為非營(yíng)利法人。非營(yíng)利法人包括()。A.基金會(huì)B.事業(yè)單位C.社會(huì)團(tuán)體D.國(guó)家機(jī)關(guān)【答案】:ABC44.黨的十八大報(bào)告提出,要貫徹()的方針,并要求引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。A.免費(fèi)提供就業(yè)B.勞動(dòng)者自主就業(yè)C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)D.政府促進(jìn)就業(yè)【答案】:BCD45.《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的一部重要兵書,下列選項(xiàng)中屬于《三十六計(jì)》的是()。A.反戈一擊B.欲擒故縱C.瞞天過海D.拋磚引玉【答案】:BCD46.在“一帶一路”建設(shè)中,屬于我國(guó)西北、東北地區(qū)開放態(tài)勢(shì)的有()。A.發(fā)揮內(nèi)蒙古聯(lián)通俄蒙的區(qū)位優(yōu)勢(shì),完善黑龍江對(duì)俄鐵路通道和區(qū)域鐵路網(wǎng)B.打造西寧內(nèi)陸型改革開放新高地C.發(fā)揮云南區(qū)位優(yōu)勢(shì),推進(jìn)與周邊國(guó)家的國(guó)際運(yùn)輸通道建設(shè)D.發(fā)揮陜西、甘肅綜合經(jīng)濟(jì)文化【答案】:AD47.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)()。A.黨風(fēng)廉政建設(shè)B.職業(yè)道德建設(shè)C.家庭美德建設(shè)D.社會(huì)公德建設(shè)【答案】:BCD48.社區(qū)居務(wù)公開的監(jiān)督工作主要由()負(fù)責(zé)。A.街道紀(jì)工委B.社區(qū)居民代表C.社區(qū)黨風(fēng)廉政監(jiān)督員D.社區(qū)黨支部【答案】:ABCD49.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良B.家庭構(gòu)造不完整C.父母與青少年互動(dòng)不良D.家庭關(guān)系疏離【答案】:AB50.下列做法中,能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有()。A.運(yùn)用倡導(dǎo)手段,呼吁政府出臺(tái)相關(guān)的政策B.關(guān)心社區(qū)居民,維護(hù)困難群體的合法權(quán)益C.分析社區(qū)問題,發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵D.聚焦個(gè)人問題,從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)【答案】:BC51.當(dāng)事人收到催告書后有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)充分聽取當(dāng)事人的意見,記錄、復(fù)核當(dāng)事人提出的()。A.證據(jù)B.事實(shí)C.當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑D.理由【答案】:ABD52.行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施、辦理行政許可時(shí),不得()。A.向申請(qǐng)人提出接受有償服務(wù)B.謀取其他利益。C.索取或者收受申請(qǐng)人的財(cái)物D.向申請(qǐng)人提出購(gòu)買指定商品【答案】:ABCD53.行政復(fù)議決定包括()。A.維持B.撤銷C.責(zé)令

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論