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石室陽安學(xué)校2024~2025學(xué)年度上學(xué)期高2022級入學(xué)考試生物試題出題人:王阿蓉審題人:鐘驥做題人:王俊紅、吳繼瓊一、單選題(每題3分,共16題,共48分)1.下列有關(guān)細胞的敘述,正確的有幾項()①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA②細胞學(xué)說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性③柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇⑤原核細胞只進行無絲分裂A.二 B.三 C.四 D.五2.元素和化合物是細胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細胞化學(xué)組成的敘述,正確的是()①ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P②葉肉細胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生,用于暗反應(yīng)③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解④蛋白質(zhì)遇高溫變性時,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)不變A.①② B.②③ C.①④ D.③⑤3.下圖為馬蛔蟲和果蠅減數(shù)分裂過程的示意圖。下列敘述錯誤的是()A.①一定來自馬蛔蟲的精巢B.②可能來自馬蛔蟲的精巢或果蠅的卵巢C.③可能來自馬蛔蟲的精巢或馬蛔蟲的卵巢D.④一定來自馬蛔蟲的卵巢4.關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是()A.酵母菌無氧呼吸不產(chǎn)生使溴麝香草酚藍水溶液變黃的氣體B.種子萌發(fā)時需要有氧呼吸為新器官的發(fā)育提供原料和能量C.有機物徹底分解、產(chǎn)生大量ATP的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中D.通氣培養(yǎng)的酵母菌液過濾后,濾液加入重鉻酸鉀濃硫酸溶液后變?yōu)榛揖G色5.為證明酶的專一性,可采用的最佳實驗方案是()方案底物溶液分別加入酶溶液靜置后,加入檢測試劑甲組乙組A麥芽糖葡萄糖麥芽糖酶斐林試劑B麥芽糖蔗糖蔗糖酶碘液C可溶性淀粉蔗糖淀粉酶斐林試劑D可溶性淀粉蔗糖淀粉酶碘液A.A B.B C.C D.D6.下圖展示了生物體內(nèi)與ATP有關(guān)的部分反應(yīng),相關(guān)描述正確的是()A.ATP水解掉兩個磷酸基團后成為腺苷,是組成RNA的基本單位之一B.過程②⑥為ATP的水解,在細胞內(nèi)通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系C.藍細菌合成ATP時的能量來源就是呼吸作用時有機物分解所釋放的能量D.ATP水解所釋放的磷酸基團可使蛋白質(zhì)等分子磷酸化,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化7.下列有關(guān)細胞衰老、死亡的敘述,錯誤的是()A.在衰老的細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小B.衰老細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化C.生物體內(nèi)被病原體感染的細胞和腫瘤細胞均可以通過凋亡方式被清除掉D.在個體發(fā)育過程中,特定部位的細胞會發(fā)生自然編程性死亡,這有利于器官的正常發(fā)育8.酵母菌sec系列基因的突變會影響分泌蛋白的分泌過程,某突變酵母菌菌株的分泌蛋白最終積累在高爾基體中。此外,還可能檢測到分泌蛋白的場所是(
)A.線粒體、囊泡 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞外C.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì) D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡9.纈氨霉素是一種脂溶性抗生素,可結(jié)合在微生物的細胞膜上,將K?運輸?shù)郊毎猓ㄈ鐖D所示),降低細胞內(nèi)外的K?濃度差,使微生物無法維持細胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是()A.纈氨霉素逆濃度梯度運輸K?到膜外B.有氧呼吸過程可為圖示K?運輸提供能量C.纈氨霉素運輸K?依賴細胞膜的結(jié)構(gòu)特點D.纈氨霉素可致流感病毒失去侵染能力10.甘蔗原醋是近些年來開發(fā)的新型食用果醋,汁液透亮、酸味濃郁,具有調(diào)節(jié)腸胃功能、預(yù)防高血壓及高血脂癥等功效,在我國傳統(tǒng)中醫(yī)書中均有記載,具有很高的藥用和保健價值。下列有關(guān)表述,正確的是()A.LB型醋酸菌在O2和糖源匱乏時,可直接將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛,再將乙醛轉(zhuǎn)化為醋酸B.如果LB型醋酸菌失活,釀甘蔗原酒時糖未耗盡,果酒酵母發(fā)酵也會停止,原因可能是pH降低和酒精含量增多C.①和②發(fā)酵條件不同,①為厭氧發(fā)酵,②為需氧發(fā)酵,果酒制好后直接通入無菌空氣即可制醋D.甘蔗原酒可用酸性重鉻酸鉀試劑鑒定,而甘蔗原醋可通過對亞硝酸鹽的含量變化進行鑒定11.蘿卜和甘藍的親緣關(guān)系較近,研究人員設(shè)計了下列技術(shù)路線,以期獲得甘藍和蘿卜體細胞雜交植株。有關(guān)敘述錯誤的是()A.該實驗誘導(dǎo)融合時可用電融合法、離心法和聚乙二醇融合法B.離體培養(yǎng)X過程中需要給予適當時長和強度的光照C.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)離體培養(yǎng)X時有污染,可能是外植體滅菌不徹底D.為誘導(dǎo)產(chǎn)生不定根,培養(yǎng)基中加入的細胞分裂素比生長素少12.呼吸道合胞病毒(RSV)是一種引起嬰幼兒下呼吸道感染的RNA病毒,其非結(jié)構(gòu)蛋白(NS2)在病毒復(fù)制和宿主抗病毒免疫中起到關(guān)鍵作用。科學(xué)家選取NS2基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,將該重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,經(jīng)16℃誘導(dǎo)表達后,對表達蛋白鑒定;再用親和層析技術(shù)純化重組蛋白,用純化的蛋白免疫小鼠制備單克隆抗體。下列有關(guān)說法正確的是()A.過程①注射相應(yīng)抗原后應(yīng)立即從小鼠脾臟中提取細胞甲B.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌之前需用Ca2+載體處理大腸桿菌C.過程③和④的篩選方法相同,細胞丙和細胞丁的遺傳物質(zhì)相同D.在制備單克隆抗體的過程中,用到了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)13.為研究20μmol·L-1的檸檬苦素對小鼠體外受精后胚胎發(fā)育的影響,某研究小組進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.精子獲取后即可用于體外受精B.卵裂是發(fā)生在透明帶內(nèi)的減數(shù)分裂C.為獲得同卵多胎,可對囊胚的滋養(yǎng)層均等分割D.20μmol·L-1的檸檬苦素可以提高體外受精胚胎的發(fā)育潛力14.某同學(xué)擬用限制酶(酶1、酶2、酶3和酶4)、DNA連接酶為工具,將目的基因(兩端含相應(yīng)限制酶的識別序列和切割位點)和質(zhì)粒進行切割、連接,以構(gòu)建重組表達載體。限制酶的切割位點如圖所示,下列分析合理的是()A.可選擇酶3切割質(zhì)粒和目的基因,再用E.coliDNA連接酶連接B.可選擇酶2和酶4切割質(zhì)粒和目的基因,再用E.coliDNA連接酶連接C.可選擇酶2切割質(zhì)粒、酶4切割目的基因,再用E.coliDNA連接酶連接,連接后的片段仍能被酶2和酶4切割D.為了讓重組表達載體的構(gòu)建合理且高效,可用酶1和酶2切割質(zhì)粒和目的基因,再用T4DNA連接酶連接15.熊貓是我國的國寶。由于大熊貓的繁殖能力低,幼仔成活率低,限制大熊貓數(shù)量的增長??茖W(xué)家嘗試采用細胞工程技術(shù)來克隆大熊貓。下列相關(guān)敘述正確的是()A.克隆動物主要應(yīng)用體外受精和胚胎移植技術(shù)B.克隆動物的性狀與提供卵母細胞的供體基本相同C.嘗試克隆大熊貓違背了我國政府提倡的“四不原則”D.治療性克隆以治療疾病為目的,也需有效監(jiān)控、嚴格審查16.下列實驗操作能夠達成所述目的的是()A.利用差速離心的方法,可分離獲得黑藻葉肉細胞中的葉綠體和中心體B.用高濃度蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可測得細胞液濃度C.用無水乙醇提取新鮮綠葉中的色素進行紙層析,可分離出四種光合色素D.將洋蔥研磨液離心后保留沉淀物并加入冷酒精靜置后,可收集到DNA二、非選擇題(共5題,共52分)17.高原地區(qū)藍光和紫外光較強,常采用覆膜措施輔助林木育苗。為探究不同顏色覆膜對藏川楊幼苗生長的影響,研究者檢測了白膜、藍膜和綠膜對不同光的透過率,以及覆膜后幼苗光合色素的含量,結(jié)果如圖、表所示。覆膜處理葉綠素含量(mg/g)類胡蘿卜素含量(mg/g)白膜1.670.71藍膜2.200.90綠膜1.740.65回答下列問題:(1)如圖所示,三種顏色的膜對紫外光、藍光和綠光的透過率有明顯差異,其中光可被位于葉綠體光合色素高效吸收后用于光反應(yīng),進而使暗反應(yīng)階段的還原轉(zhuǎn)化為和。與白膜覆蓋相比,藍膜和綠膜透過的較少,可更好地減弱幼苗受到的輻射。(2)光合色素溶液的濃度與其光吸收值成正比,選擇適當波長的光可對色素含量進行測定。提取光合色素時,可利用作為溶劑。測定葉綠素含量時,應(yīng)選擇紅光而不能選擇藍紫光,原因是。(3)研究表明,覆蓋藍膜更有利于藏川楊幼苗在高原環(huán)境的生長。根據(jù)上述檢測結(jié)果,其原因為(答出兩點即可)。18.細胞周期的有序調(diào)控有既定程序,在細胞周期中有一系列檢驗點對細胞增殖進行嚴密監(jiān)控,確保細胞增殖嚴格有序進行。在細胞質(zhì)中細胞周期蛋白濃度呈周期性變化,細胞周期蛋白與激酶結(jié)合形成復(fù)合物后,可協(xié)助細胞通過這些檢驗點。例如,周期蛋白1與激酶1結(jié)合形成復(fù)合物MPF后,可促進細胞由G2期進入M期;周期蛋白2與激酶2結(jié)合形成復(fù)合物SPF后,可促進細胞由G1期進入S期。如圖為細胞周期中相關(guān)復(fù)合物的活性和周期蛋白的濃度變化規(guī)律。請回答下列問題:注:M表示分裂期,G?表示DNA合成前期,S表示DNA合成期,G2表示DNA合成后期。(1)圖中的可表示一個完整的細胞周期,可表示有絲分裂過程。(用圖中字母表示)(2)據(jù)圖分析,圖示周期蛋白指的是周期蛋白(填“1”或“2”),在分裂間期和分裂期,該周期蛋白濃度變化的特點是,推測其發(fā)揮作用使細胞通過相應(yīng)檢驗點后細胞內(nèi)發(fā)生的具體變化可能是(答出2點)。(3)若要阻止細胞由G?期進入S期,可通過抑制與周期蛋白(填“1”或“2”)有關(guān)基因的表達,還可以通過抑制激酶(填“1”或“2”)的活性來實現(xiàn),原因是,導(dǎo)致細胞不能由G1期進入S期,更多細胞阻滯在檢驗點G1/S。(4)動、植物細胞的細胞周期對各自細胞增殖的檢驗、監(jiān)控機制相同,染色體的復(fù)制和平均分配的方式也相同,但二者在M期存在某些明顯差異。與高等植物細胞相比,動物細胞M期中的不同點有(答出2點)。19.某種粘合劑含有一種難以降解的大分子有機物(C2H4O)n,別名PVA。請分析回答下列有關(guān)問題:(1)下表是某同學(xué)配制的用于培養(yǎng)篩選PVA分解菌的培養(yǎng)基配方,該培養(yǎng)基從功能上應(yīng)屬于________,物質(zhì)X是__________,其可為PVA分解菌提供__________。成分無機氨物質(zhì)X無機鹽水瓊脂用量10g7g5g1000mL2g(2)若將10g含有PVA分解菌的土壤加入到含有上述營養(yǎng)成分的液體培養(yǎng)基中進行富集培養(yǎng)(如下圖所示,振蕩30min后放在恒溫箱中培養(yǎng)一段時間)。①圖中A和B的培養(yǎng)結(jié)果分別是通過_______法和_______法進行接種得到的。②若用A對應(yīng)的接種方法培養(yǎng)了3個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為163個、158個、159個,則可以推測富集培養(yǎng)后的菌液中每毫升含PVA分解菌數(shù)為_______個,運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果,往往比實際值低,原因是_____________________________。(3)現(xiàn)有含有PVA的廢水(同時含有PVA分解菌生長所需的其他營養(yǎng)物質(zhì)),某研究小組欲探究不同接種量的PVA分解菌降解PVA的效果,請簡要寫出實驗思路:______________。20.紫花苜蓿是全世界栽培歷史最悠久、利用最廣泛的豆科牧草,但易造成家畜鼓脹病。百脈根富含單寧,單寧可與植物蛋白質(zhì)結(jié)合,不引起家畜采食后鼓脹。為培育抗鼓脹病的苜蓿新品種,科研人員利用野生型清水紫花苜蓿和里奧百脈根為材料進行了實踐研究。研究主要流程如下圖:(注:IOA可抑制植物細胞呼吸第一階段,R-6G可阻止線粒體的呼吸作用,二者有效抑制不同植物細胞正常代謝的臨界濃度不同)。(1)據(jù)圖可知,本研究主要利用的生物技術(shù)的原理有________。(2)獲得原生質(zhì)體需要用________處理原材料。經(jīng)過過程①,只有異源融合的原生質(zhì)體能夠存活的原因是_______。(3)若用此技術(shù)獲得單寧,可培養(yǎng)到________階段即可。(4)與植物體細胞雜交相比,動物細胞融合特有的方法是________。21.將天然Ti質(zhì)粒改造成含有Vir基因的輔助質(zhì)粒(輔助T-DNA轉(zhuǎn)移)和不含有Vir基因、含有T-DNA的穿梭質(zhì)粒,共同轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌,可提高轉(zhuǎn)化效率。細菌和棉花對密碼子偏好不同,為提高翻譯效率,增強棉花抗病蟲害能力,進行如下操作?;卮鹣铝袉栴}。注:F1-F3、R1-R3表示引物;T-DNA-LB表示左邊界;T-DNA-RB表示右邊界;Ori表示復(fù)制原點;KanR表示卡那霉素抗性基因;HygBR表示潮霉素B抗性基因。(1)本操作中獲取目的基因的方法是和。(2)穿梭質(zhì)粒中p35s為啟動子,其作用是,驅(qū)動目的基因轉(zhuǎn)錄。(3)根據(jù)圖中穿梭質(zhì)粒上的KanR和HygBR兩個標記基因的位置,用基因?qū)?yīng)的抗生素初步篩選轉(zhuǎn)化的棉花愈傷組織。(4)為檢測棉花植株是否導(dǎo)入目的基因,提取棉花植株染色體DNA作模板,進行PCR,應(yīng)選用的引物是和。(5)本研究采用的部分生物技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程,理由是______。A.通過含有雙質(zhì)粒的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化棉花細胞B.將蘇云金桿菌Bt基因?qū)朊藁毎斜磉_C.將1-1362基因序列改變?yōu)槊藁毎妹艽a子的基因序列D.用1-1362合成基因序列和1363-1848天然基因序列獲得改造的抗蟲蛋白石室陽安學(xué)校2024~2025學(xué)年度上學(xué)期高2022級入學(xué)考試生物答案1-5:ACBBC6-10:DCDCB11-15:CDDDD16.C17.(除標注外,每空1分,共10分)(1)藍光類囊體薄膜C5糖類紫外光(2)無水乙醇葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光,選擇紅光可排除類胡蘿卜素的干擾(2分)(3)覆蓋藍膜紫外光透過率低,藍光透過率高,降低紫外光對幼苗的輻射的同時不影響其光合作用;與覆蓋白膜和綠膜比,覆蓋藍膜葉綠素和類胡蘿卜素含量都更高,有利幼苗進行光合作用(2分)18.(除標注外,每空1分,共11分)(1)G1
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