2024年高中生物新教材同步選擇性必修第三冊(cè) 第2章 章末檢測(cè)試卷(二)含答案

2024年高中生物新教材同步選擇性必修第三冊(cè)第2章章末檢測(cè)試卷(二)含答案章末檢測(cè)試卷(二)(滿分：100分)一、選擇題(本題包括18小題，每小題3分，共54分)1．下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，不正確的是()A．細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)和發(fā)育生物學(xué)等多學(xué)科的原理和方法B．可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人的意愿來(lái)改變基因結(jié)構(gòu)C．可以通過在細(xì)胞器、細(xì)胞或組織水平上的操作，按照人的意愿有目的地來(lái)獲得特定的細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體或其產(chǎn)品D．根據(jù)操作對(duì)象的不同，可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域答案B解析細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)和發(fā)育生物學(xué)等多學(xué)科的原理和方法，通過細(xì)胞器、細(xì)胞或組織水平上的操作，有目的地獲得特定的細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體或其產(chǎn)品的一門綜合性的生物工程。2．培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗，是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性B．步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是形成層細(xì)胞容易誘導(dǎo)形成愈傷組織C．步驟⑤需要光照，愈傷組織細(xì)胞中含有葉綠體D．步驟⑤和步驟⑥的培養(yǎng)基中所需的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同答案C解析形成層細(xì)胞分裂旺盛，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織，因此步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，B正確；步驟⑤脫分化需要進(jìn)行避光培養(yǎng)，愈傷組織細(xì)胞中沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；步驟⑤脫分化和步驟⑥再分化培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的含量、比例不同，D正確。3．(2022·遼寧，14)藍(lán)莓細(xì)胞富含花青素等多酚類化合物。在藍(lán)莓組織培養(yǎng)過程中，外植體切口處細(xì)胞被破壞，多酚類化合物被氧化成褐色醌類化合物，這一過程稱為褐變。褐變會(huì)引起細(xì)胞生長(zhǎng)停滯甚至死亡，導(dǎo)致藍(lán)莓組織培養(yǎng)失敗。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．花青素通常存在于藍(lán)莓細(xì)胞的液泡中B．適當(dāng)增加培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基的頻率以減少褐變C．在培養(yǎng)基中添加合適的抗氧化劑以減少褐變D．宜選用藍(lán)莓成熟葉片為材料制備外植體答案D解析液泡中含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等，其中的色素是水溶性色素，如花青素，A正確；適當(dāng)增加培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基的頻率可減少氧化劑的濃度，從而減少褐變，B正確；根據(jù)題干信息“在藍(lán)莓組織培養(yǎng)過程中，外植體切口處細(xì)胞被破壞，多酚類化合物被氧化成褐色醌類化合物，這一過程稱為褐變”可知，在培養(yǎng)基中添加合適的抗氧化劑可以減少褐變，C正確；一般選用代謝旺盛、再生能力強(qiáng)的器官或組織為材料制備外植體，D錯(cuò)誤。4．(2023·廣東廣州高二月考)在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是()A．通過動(dòng)物細(xì)胞融合獲得雜交細(xì)胞B．通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植株C．植物組織培養(yǎng)中的突變體的利用D．快速繁殖技術(shù)答案D解析快速繁殖屬于無(wú)性繁殖，能保持親本的優(yōu)良遺傳特性，不需要進(jìn)行篩選，D符合題意。5．栽培種馬鈴薯是四倍體，野生種馬鈴薯是二倍體?？蒲腥藛T嘗試將野生種馬鈴薯與栽培種馬鈴薯的原生質(zhì)體融合培養(yǎng)，以改良栽培種的遺傳特性。下列相關(guān)敘述正確的是()A．野生種馬鈴薯和栽培種馬鈴薯不存在生殖隔離B．制備馬鈴薯的原生質(zhì)體，應(yīng)用酶解法去除細(xì)胞壁C．可用聚乙二醇、滅活的病毒、電融合法等誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合D．制備原生質(zhì)體和誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合都需要在低滲溶液中進(jìn)行答案B解析野生種馬鈴薯(二倍體)和栽培種馬鈴薯(四倍體)不能產(chǎn)生可育的后代，存在生殖隔離，A錯(cuò)誤；不能用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，C錯(cuò)誤；制備原生質(zhì)體和誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合都不能在低滲溶液中進(jìn)行，原因是在低滲溶液中原生質(zhì)體會(huì)吸水膨脹，甚至漲破，D錯(cuò)誤。6．(2023·河北承德高二期中)海拉細(xì)胞是從一位患宮頸癌的病人身上分離出來(lái)的宮頸癌細(xì)胞，該病人已經(jīng)去世，但海拉細(xì)胞直到今天還被用于科學(xué)研究。下列說(shuō)法正確的是()A．海拉細(xì)胞可在體外大量增殖，在細(xì)胞培養(yǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象B．將癌變的宮頸癌組織分散為單個(gè)的海拉細(xì)胞，可用胃蛋白酶處理C．培養(yǎng)海拉細(xì)胞時(shí)，O2是細(xì)胞代謝所必需的，可將培養(yǎng)皿置于含有95%的O2和5%的CO2的混合氣體的CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)D．培養(yǎng)液需定期更換，以便清除代謝廢物，防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害答案D解析海拉細(xì)胞為癌細(xì)胞，具有無(wú)限增殖的能力，在細(xì)胞培養(yǎng)過程中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；將癌變的宮頸癌組織分散為單個(gè)的海拉細(xì)胞，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，不能用胃蛋白酶，B錯(cuò)誤；培養(yǎng)海拉細(xì)胞時(shí)，O2是細(xì)胞代謝所必需的，可將培養(yǎng)皿置于含有95%的空氣和5%的CO2的混合氣體的CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，C錯(cuò)誤。7．下列關(guān)于ES細(xì)胞和iPS細(xì)胞及其應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是()A．ES細(xì)胞存在于早期胚胎中，能分化成各種功能的細(xì)胞，不能形成生物個(gè)體B．ES細(xì)胞存在于成體組織和器官內(nèi)，能分化成特定的組織C．iPS細(xì)胞存在于成體組織和器官內(nèi)，能分化成特定的組織D．iPS細(xì)胞是人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的，可誘導(dǎo)分化成為多種組織細(xì)胞答案D解析ES細(xì)胞來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞，在功能上，具有發(fā)育的全能性，能形成各種功能的細(xì)胞，在特定環(huán)境下能形成生物個(gè)體，A錯(cuò)誤；ES細(xì)胞存在于早期胚胎中，不存在于成體組織內(nèi)，B錯(cuò)誤；iPS細(xì)胞是人工誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞，動(dòng)物本身不具有，C錯(cuò)誤。8．(2023·山東德州高二期末)線粒體移植療法可用于阻斷線粒體基因突變的母嬰遺傳，部分過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A．圖中代表患病母親卵母細(xì)胞的是細(xì)胞bB．胎兒的遺傳物質(zhì)來(lái)源于細(xì)胞a、b和cC．線粒體移植療法的最后一道工序是早期胚胎培養(yǎng)D．圖示過程中的生殖方式為無(wú)性生殖答案B解析圖中代表患病母親卵母細(xì)胞的是細(xì)胞a，A錯(cuò)誤；胎兒的遺傳物質(zhì)來(lái)源于細(xì)胞a、b和c，其中a和c提供細(xì)胞核遺傳物質(zhì)，細(xì)胞b提供細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)，B正確；線粒體移植療法的最后一道工序是胚胎移植，C錯(cuò)誤；圖示過程中有精子和卵細(xì)胞的受精作用，因此其生殖方式為有性生殖，D錯(cuò)誤。9．(2023·江蘇徐州高二期末)抗原檢測(cè)的關(guān)鍵是制備適用于抗原檢測(cè)的抗體，如圖為單克隆抗體制備過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A．每個(gè)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多種抗體，所以需要進(jìn)行細(xì)胞篩選B．細(xì)胞融合可使用滅活的病毒，滅活的病毒失去感染性和抗原性C．細(xì)胞融合和細(xì)胞篩選時(shí)所用的培養(yǎng)液在成分上相同D．經(jīng)過圖示細(xì)胞篩選過程之后的細(xì)胞還需進(jìn)行進(jìn)一步篩選答案D解析每個(gè)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體，A錯(cuò)誤；滅活的病毒失去感染性，但保留抗原性，B錯(cuò)誤；細(xì)胞融合時(shí)所用的培養(yǎng)液一般需要加入誘導(dǎo)劑，細(xì)胞篩選時(shí)所用的是選擇培養(yǎng)基，兩者在成分上有差異，C錯(cuò)誤。10．(2022·江蘇，4)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述正確的是()A．通常采用培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法使精子獲得能量后進(jìn)行體外受精B．哺乳動(dòng)物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)不需要額外提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．克隆牛技術(shù)涉及體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程D．將小鼠桑葚胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于有性生殖答案C解析精子獲能是獲得受精的能力，不是獲得能量，A錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同，胚胎的培養(yǎng)液成分一般都比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)，B錯(cuò)誤；胚胎分割可以看作動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一，D錯(cuò)誤。11．羊奶的脂肪顆粒體積為牛奶的三分之一，更利于人體吸收，其維生素及微量元素含量明顯高于牛奶。欲利用胚胎工程技術(shù)加快高產(chǎn)奶的薩能山羊的繁殖，下列說(shuō)法正確的是()A．為使薩能母羊超數(shù)排卵，可在其飼料中添加適量的促性腺激素B．卵裂期的細(xì)胞數(shù)量增加，但細(xì)胞的體積和細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類會(huì)減少C．為提高胚胎利用率，可采用胚胎分割移植等無(wú)性繁殖技術(shù)D．生產(chǎn)上可選用原腸胚細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定答案C解析促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，如果飼喂會(huì)被消化道中的消化酶分解，所以不能飼喂，A錯(cuò)誤；卵裂期細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物種類會(huì)增加，B錯(cuò)誤；性別鑒定是在囊胚期利用滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行的，D錯(cuò)誤。12．(2023·遼寧沈陽(yáng)高二期中)為研究20μmol·L－1的檸檬苦素對(duì)小鼠體外受精后胚胎發(fā)育的影響，某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A．精子獲取后即可用于體外受精B．20μmol·L－1的檸檬苦素可以提高體外受精胚胎的發(fā)育潛力C．卵裂是發(fā)生在透明帶內(nèi)的減數(shù)分裂D．為獲得同卵多胎，可對(duì)囊胚的滋養(yǎng)層均等分割答案B解析精子獲取后需經(jīng)獲能處理才可與培養(yǎng)到減數(shù)分裂Ⅱ中期的卵母細(xì)胞進(jìn)行受精，A錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，與對(duì)照組相比，20μmol·L－1的檸檬苦素處理后卵裂率、囊胚率和囊胚內(nèi)總細(xì)胞數(shù)均有所增加，而凋亡細(xì)胞比率有所降低，說(shuō)明20μmol·L－1的檸檬苦素可以提高體外受精胚胎的發(fā)育潛力，B正確；卵裂是有絲分裂過程，C錯(cuò)誤；為獲得同卵多胎，需要對(duì)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，D錯(cuò)誤。13．(2022·山東寧陽(yáng)縣高二期中)哺乳動(dòng)物的單倍體胚胎干細(xì)胞是指只含有一套染色體、擁有類似于正常胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞類群，可分為孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞和孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞兩種類型，在研究隱性基因突變、表觀遺傳修飾和配子發(fā)育中具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．在體外培養(yǎng)條件下，單倍體胚胎干細(xì)胞可增殖而不發(fā)生細(xì)胞分化B．單倍體胚胎干細(xì)胞可能由精子或卵細(xì)胞激活后發(fā)育形成，仍保持配子的生殖功能C．單倍體胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可誘導(dǎo)分化成各種功能的細(xì)胞、組織和器官D．單倍體胚胎干細(xì)胞中不含等位基因，可直接培育成單倍體動(dòng)物模型研究性狀與基因的關(guān)系答案D解析在體外培養(yǎng)條件下，在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，單倍體胚胎干細(xì)胞能夠維持不分化的狀態(tài)，A正確；單倍體胚胎干細(xì)胞只含有一套染色體，可能由精子或卵細(xì)胞激活后發(fā)育形成，仍保持配子的生殖功能，B正確；單倍體胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如?；撬?、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)，可誘導(dǎo)分化成各種功能的細(xì)胞、組織和器官，C正確；單倍體胚胎干細(xì)胞中不含等位基因，但動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，需要核移植技術(shù)才能培育成單倍體動(dòng)物，D錯(cuò)誤。14．細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用，如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．甲形成過程中，a和b需要通過細(xì)胞膜接觸完成識(shí)別和結(jié)合B．乙形成過程中培養(yǎng)液滲透壓略大于細(xì)胞質(zhì)，有助于植物細(xì)胞酶解法去除細(xì)胞壁C．借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置D．若a和b分別為基因型AaBB、aaBb植株的花粉細(xì)胞，則去除細(xì)胞壁后兩兩融合可得到4種基因型的細(xì)胞答案D解析甲是有性雜交產(chǎn)生的后代，其形成過程中a和b需要通過細(xì)胞膜接觸完成識(shí)別和結(jié)合，A正確；乙是植物體細(xì)胞雜交產(chǎn)生的后代，該過程培養(yǎng)液滲透壓略大于細(xì)胞質(zhì)，有助于植物細(xì)胞酶解法去除細(xì)胞壁，防止原生質(zhì)體在低滲溶液中會(huì)吸水漲破，B正確；將單克隆抗體與藥物結(jié)合，借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置，C正確；若a和b分別為基因型AaBB、aaBb植株的花粉細(xì)胞，AaBB能產(chǎn)生AB、aB兩種花粉，aaBb能產(chǎn)生aB、ab兩種花粉，去除細(xì)胞壁兩兩融合可以得到AABB、aaBB、aabb、AaBB、AaBb、aaBb共6種基因型的細(xì)胞，D錯(cuò)誤。15．(2023·深圳高二期末)下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是()A．利用植物細(xì)胞培養(yǎng)獲得紫草寧，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)B．花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株可大田栽培提高作物產(chǎn)量C．取香蕉莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，可獲得脫毒苗D．利用植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的突變體可培育新品種答案B解析利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)將細(xì)胞培養(yǎng)到愈傷組織時(shí)期可獲得細(xì)胞代謝物紫草寧，從而實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，A正確；花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株一般高度不育，不可大田栽培，還需要人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍后才可獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體，B錯(cuò)誤；莖尖等分生區(qū)組織幾乎不含病毒，因此選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗，C正確；由于植物組織培養(yǎng)容易受到培養(yǎng)條件和誘變因素(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而產(chǎn)生突變，所以常利用植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的突變體培育新品種，D正確。16．下列關(guān)于細(xì)胞工程的說(shuō)法，正確的是()A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程中，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)始終不會(huì)發(fā)生改變B．植物組織培養(yǎng)的過程中，脫分化、再分化都需要光照C．植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合常用的促融方法完全相同D．單克隆抗體可以在體內(nèi)制備，也可以在體外制備答案D解析動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程中，10代以后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)的過程中，脫分化不需要光照，B錯(cuò)誤；植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合常用的促融方法不完全相同，后者特有滅活病毒促融方法，C錯(cuò)誤。17．A．過程①的完成需要依賴細(xì)胞表面特異性蛋白的識(shí)別，精子會(huì)釋放出特殊的水解酶B．過程①存在基因重組C．過程②通過有絲分裂增殖，細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)兩者的體積之比逐漸變大D．囊胚在過程④中需發(fā)生孵化，否則將無(wú)法繼續(xù)發(fā)育答案B解析題圖中過程①代表受精作用，減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中可以發(fā)生基因重組，受精作用的過程中不發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；題圖中②為卵裂過程，該過程通過有絲分裂的方式增殖，細(xì)胞卵裂過程中，單個(gè)細(xì)胞體積減小而細(xì)胞核體積不變，因此核質(zhì)比增大，C正確。18．如圖表示通過體外受精培育試管牛的過程，下列敘述不正確的是()A．獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精B．過程②只與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)C．過程③的細(xì)胞增殖方式一定是有絲分裂D．過程④屬于胚胎移植過程答案B解析圖中的過程②是受精作用，該過程涉及精卵細(xì)胞的識(shí)別、細(xì)胞膜的融合(與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān))、核的融合等過程，B錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題包括4小題，共46分)19．(9分)(2023·河北滄州高二調(diào)研)為探究某種植物愈傷組織的培養(yǎng)條件，某研究小組配制了含有兩種濃度2,4－D的培養(yǎng)基，然后接種初始重量相同的幼苗子葉切塊并分別在光照及黑暗條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)量愈傷組織的生長(zhǎng)量，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是。進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)，要嚴(yán)格控制雜菌污染的原因是。(2)由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，在培養(yǎng)基中添加2,4－D的作用是。(3)幼苗子葉切塊轉(zhuǎn)變成愈傷組織的過程稱為。為大量獲得該植物的愈傷組織適宜采取(填“黑暗”或“光照”)培養(yǎng)。(4)光照在培養(yǎng)過程中不作為愈傷組織的能量來(lái)源，原因是。答案(1)光照的有無(wú)、2,4－D的濃度(“培養(yǎng)的時(shí)間”不作要求)雜菌可以在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，雜菌產(chǎn)生的物質(zhì)影響植物組織的生長(zhǎng)(2)促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng)(3)脫分化黑暗(4)在脫分化形成愈傷組織及愈傷組織的增殖階段，細(xì)胞中均不含葉綠體，無(wú)法利用光進(jìn)行光合作用20．(1)為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的莖尖等處的分生組織，其原因是。(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導(dǎo)外植體。(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中為獲得大量的細(xì)胞產(chǎn)物，如紫杉醇，可將①放入液體培養(yǎng)(4)組織培養(yǎng)過程需要植物生長(zhǎng)和繁殖的最適條件，否則在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到異常，進(jìn)而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育現(xiàn)象。(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛應(yīng)用于、等育種過程中。答案(1)這些部位的病毒極少，甚至無(wú)病毒(2)脫分化和再分化(3)愈傷組織細(xì)胞分裂(4)染色體結(jié)構(gòu)與數(shù)目(5)植物體細(xì)胞雜交育種單倍體育種解析(1)作物脫毒是利用莖尖等分生區(qū)組織細(xì)胞不含或極少含病毒的原理。(2)在植物組織培養(yǎng)時(shí)，常用植物激素誘導(dǎo)外植體脫分化和再分化。(3)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)并沒有利用細(xì)胞的全能性原理將離體細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，而是對(duì)愈傷組織進(jìn)行培養(yǎng)產(chǎn)生大量的細(xì)胞產(chǎn)物。(4)題中提示光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的異常為染色體變異，包括染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)的變異。(5)植物細(xì)胞工程在育種方面的應(yīng)用有植物體細(xì)胞雜交育種、單倍體育種以及體細(xì)胞誘變育種等。21．(13分)人心肌細(xì)胞中的肌鈣蛋白由三種結(jié)構(gòu)不同的亞基組成，即肌鈣蛋白T(cTnT)、肌鈣蛋白I(cTnI)和肌鈣蛋白C(cTnC)，其中cTnI在血液中含量上升是心肌損傷的特異性指標(biāo)。為制備抗cTnI的單克隆抗體，科研人員完成了以下過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：(1)細(xì)胞培養(yǎng)中，為防止有害代謝物的積累，可采用的方法。每隔2周用cTnI作為抗原注射小鼠1次，共注射3次，其目的是，最后一次免疫后第3天，取脾臟內(nèi)部分組織制成細(xì)胞懸液與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合，常用的化學(xué)誘導(dǎo)因素是。(2)甲、乙、丙中，只含雜交瘤細(xì)胞的是，過程②表示將乙細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板上，進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)，之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測(cè)，并多次重復(fù)上述操作，其目的是篩選獲得。(3)酶聯(lián)免疫吸附雙抗體夾心法是醫(yī)學(xué)上常用的定量檢測(cè)抗原的方法，具體原理如圖所示：據(jù)圖分析，固相抗體和酶標(biāo)抗體均能與抗原結(jié)合，這是由于不同抗體能與同一抗原表面的結(jié)合。該檢測(cè)方法中，酶標(biāo)抗體的作用是，可通過測(cè)定產(chǎn)物量來(lái)判斷待測(cè)抗原量。答案(1)定期更換培養(yǎng)液加強(qiáng)免疫，刺激小鼠機(jī)體產(chǎn)生更多的B淋巴細(xì)胞聚乙二醇(PEG)(2)乙和丙能產(chǎn)生特異性強(qiáng)、靈敏度高的抗cTnI抗體的雜交瘤細(xì)胞(3)不同部位抗體與待測(cè)抗原結(jié)合，酶催化特定底物反應(yīng)解析(1)細(xì)胞培養(yǎng)中，為防止有害代謝物的積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，可采用定期更換培養(yǎng)液的方法，以便清除代謝物。每隔2周用cTnI作為抗原注射小鼠1次，共注射3次，其目的是加強(qiáng)免疫，刺激小鼠機(jī)體產(chǎn)生更多的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的化學(xué)誘導(dǎo)因素是聚乙二醇(PEG)。(2)圖中過程①②依次表示單克隆抗體制備過程中的兩次篩選，其中過程①第一次篩選是用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，過程②第二次篩選是通過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)篩選出能產(chǎn)生抗cTnI抗體的雜交瘤細(xì)胞。因此，甲、乙、丙中，只含雜交瘤細(xì)胞的是乙和丙；過程②的目的是篩選獲得能產(chǎn)生特異性強(qiáng)、靈敏度高的抗cTnI抗體的雜交瘤細(xì)胞。22．(13分)(2023·四川綿陽(yáng)高二期末)某女性患有輸卵管阻塞，該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù)，一次生殖過程中生出兩個(gè)孩子，如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：(1)過程X若想順利進(jìn)行，首先來(lái)自父方的精子要進(jìn)行。(2)若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒，需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割，在分割囊胚階段的胚胎時(shí)操作過程中需要將。(3)(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來(lái)說(shuō)，該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是。(4)2015年，英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。“三親嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②“三親嬰兒”的染色體來(lái)自(填細(xì)胞名稱)，這種生殖方式屬于(填“有性”或“無(wú)性”)生殖。③“三親嬰兒”的培育技術(shù)(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。答案(1)獲能處理(2)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割(3)胚胎移植桑葚胚期或囊胚期(4)①促性腺②母親卵母細(xì)胞和精子有性③能解析(1)過程X表示體外受精，來(lái)自父方的精子要進(jìn)行獲能處理才具備受精能力。(2)分割囊胚階段的胚胎時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(3)轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代，因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時(shí)期是桑葚胚期或囊胚期。(4)①在取卵前，給捐獻(xiàn)者注射促性腺激素，可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育，使其超數(shù)排卵。②題圖顯示，“三親嬰兒”由重組卵子與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而來(lái)，而重組卵子是由母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成。由此可知，“三親嬰兒”的染色體來(lái)自母親卵母細(xì)胞和精子，這種生殖方式屬于有性生殖。③“三親嬰兒”的線粒體來(lái)自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞，因此“三親嬰兒”的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。重點(diǎn)突破練(二)題組一植物細(xì)胞工程1．(2022·北京師范大學(xué)高二期中)在下列選項(xiàng)中，沒有運(yùn)用植物細(xì)胞全能性的是()A．利用植物組織培養(yǎng)獲得突變體植株B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C．利用作物脫毒培育脫毒馬鈴薯D．利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)答案D解析利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)，只是將外植體脫分化到愈傷組織階段，不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性，D符合題意。2．(2023·江蘇無(wú)錫高二檢測(cè))將菊花外植體接種到培養(yǎng)基中，可以培育出菊花試管苗。下列敘述正確的是()A．將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向，不要倒插，是為了防止雜菌污染B．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的只是調(diào)節(jié)滲透壓C．培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的含量比值高時(shí)，有利于根的形成D．長(zhǎng)出叢芽和生根的過程中菊花組織細(xì)胞的遺傳物質(zhì)要發(fā)生改變答案C解析將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向，不要倒插，是為了使生長(zhǎng)素能夠進(jìn)行極性運(yùn)輸，保證成活率，A錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)時(shí)在培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，B錯(cuò)誤；長(zhǎng)出叢芽和生根的過程是細(xì)胞分化的結(jié)果，菊花組織細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。3．花粉植株是體細(xì)胞遺傳研究和突變育種的理想材料。如圖是培育四季柑橘(2n＝18)花粉植株的過程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A．花粉植株培育的原理是花粉粒細(xì)胞具有全能性，其技術(shù)是植物組織培養(yǎng)B．過程③是細(xì)胞再分化，誘導(dǎo)叢芽產(chǎn)生時(shí)應(yīng)適當(dāng)提高生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比例C．四種培養(yǎng)基均為固體培養(yǎng)基，過程②③除培養(yǎng)基成分與含量不同外，其他條件相同D．觀察處于有絲分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖細(xì)胞，可觀察到18條染色體答案A解析花粉粒細(xì)胞培育成單倍體植株，培育的原理是花粉粒細(xì)胞具有全能性，其技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，A正確；過程③是細(xì)胞再分化，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)，誘導(dǎo)叢芽產(chǎn)生時(shí)應(yīng)適當(dāng)降低生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比例，B錯(cuò)誤；圖中四種培養(yǎng)基都是固體培養(yǎng)基，它們的差異主要表現(xiàn)在植物激素的種類和含量，光照條件有時(shí)也可能不相同，C錯(cuò)誤；觀察處于有絲分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖細(xì)胞，可觀察到9條染色體，D錯(cuò)誤。4．為了探究6－BA和IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6－BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基(如表)，滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率(m)，以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)，結(jié)果如表。下列表述正確的是()培養(yǎng)基編號(hào)濃度/(mg·L－1)m/%n/個(gè)6－BAIAA10.5076.73.120.177.46.130.266.75.340.560.05.0A.該實(shí)驗(yàn)證明了6－BA對(duì)菊花莖尖外植體再生叢芽沒有影響B(tài)．1號(hào)培養(yǎng)基不利于試管苗生根，2號(hào)培養(yǎng)基利于形成叢芽C．莖尖能形成叢苗而不是單株苗的原因是離體和充足的營(yíng)養(yǎng)條件D．實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類和比例，因變量是叢芽的數(shù)量和生長(zhǎng)狀態(tài)答案B解析該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行有無(wú)6－BA的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不能證明6－BA對(duì)菊花莖尖外植體再生叢芽沒有影響，A錯(cuò)誤；1號(hào)培養(yǎng)基中沒有生長(zhǎng)素，不利于試管苗生根，2號(hào)培養(yǎng)基中再生叢芽外植體的比率及其上的叢芽平均數(shù)均最高，說(shuō)明利于形成叢芽，B正確；莖尖形成叢苗而不是單株苗，是由培養(yǎng)基中激素種類及其比例調(diào)控的，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類和比例，因變量是叢芽的數(shù)量和再生叢芽外植體的比率，D錯(cuò)誤。5．驅(qū)蚊草散發(fā)的氣味可在一定范圍內(nèi)驅(qū)除蚊子，驅(qū)蚊草是由天竺葵體細(xì)胞和香茅草體細(xì)胞雜交而得到的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述，不正確的是()A．培育方法屬于細(xì)胞工程育種，其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B．培育過程中要用纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、電融合等方法C．培育手段是植物體細(xì)胞雜交，它不同于植物組織培養(yǎng)，無(wú)愈傷組織和試管苗的形成D．驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草的有性雜交而獲得，是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離答案C解析驅(qū)蚊草是通過天竺葵體細(xì)胞和香茅草體細(xì)胞雜交而得到的，在此技術(shù)中仍需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，有愈傷組織和試管苗的形成，C錯(cuò)誤。題組二動(dòng)物細(xì)胞工程6．(2023·山東濟(jì)寧高二期中)如圖為科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)“人造牛肉”的簡(jiǎn)要過程。下列相關(guān)敘述正確的是()A．用胃蛋白酶處理牛肌肉組織，獲得分裂能力強(qiáng)的肌肉干細(xì)胞B．生物反應(yīng)器中應(yīng)充以95%空氣和5%CO2的混合氣體，CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸C．培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞吸附面積，有利于細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)D．“人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn)，但環(huán)境污染嚴(yán)重答案C解析用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織，可以使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，A錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境：95%空氣和5%CO2，CO2的作用主要是維持培養(yǎng)液的pH，B錯(cuò)誤；理論上來(lái)說(shuō)，僅來(lái)自1只動(dòng)物的干細(xì)胞可制成的肉品數(shù)量，比宰殺1頭牛多得多，有利于牛肉的工廠化生產(chǎn)，同時(shí)也可減少對(duì)土地、飲用水和飼料的利用，且溫室氣體等其他環(huán)境污染物也會(huì)減少，D錯(cuò)誤。7．如圖為科學(xué)家制備誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)的操作流程圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．該項(xiàng)技術(shù)可用于器官的再生研究B．誘導(dǎo)多能干細(xì)胞分化程度較低，具有分裂和分化的能力C．誘導(dǎo)多能干細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D．誘導(dǎo)多能干細(xì)胞應(yīng)用前景不如胚胎干細(xì)胞答案D解析干細(xì)胞是一種未充分分化、尚不成熟的細(xì)胞，具有再生成各種組織和器官的潛能，因此該項(xiàng)技術(shù)可用于器官的再生研究，A正確；由圖可知，誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)能分化成多種細(xì)胞，說(shuō)明其分化程度較低，具有分裂和分化的能力，B正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，故誘導(dǎo)多能干細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，C正確；誘導(dǎo)多能干細(xì)胞無(wú)須破壞胚胎，應(yīng)用前景優(yōu)于胚胎干細(xì)胞，D錯(cuò)誤。8．(2023·河北邯鄲高二期中)長(zhǎng)春花是野生花卉，其所含的長(zhǎng)春堿具有良好的抗腫瘤作用。研究人員利用已免疫的B淋巴細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞通過雜交技術(shù)生產(chǎn)出能夠同時(shí)特異性識(shí)別癌胚抗原和長(zhǎng)春堿的雙特異性單克隆抗體，制備過程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A．過程①要多次注射抗原，其目的是刺激小鼠產(chǎn)生更多的抗體B．經(jīng)過程③獲得的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗癌胚抗原的特異性抗體C．圖中“？”處只能使用PEG融合法和電融合法來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合D．制備雙特異性抗體的目的是使長(zhǎng)春堿能定向地作用于癌細(xì)胞答案D解析過程①要多次注射抗原，其目的是刺激小鼠產(chǎn)生更多的已免疫的B淋巴細(xì)胞，A錯(cuò)誤；③為選擇培養(yǎng)基，經(jīng)篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞不一定能產(chǎn)生所需抗體，還需要進(jìn)行抗體檢測(cè)和克隆化培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合可以使用PEG融合法、電融合法和滅活病毒誘導(dǎo)法等，C錯(cuò)誤；雙特異性抗體中的癌胚抗原抗體能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置，在原位殺死癌細(xì)胞，D正確。9．2017年世界上首例體細(xì)胞克隆猴在我國(guó)誕生，分別叫“中中”和“華華”，這一成果轟動(dòng)了全世界，為研究人類疾病提供了新的模型動(dòng)物。如圖是克隆“中中”的相關(guān)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．卵子細(xì)胞質(zhì)中含有促使成纖維細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)B．重構(gòu)胚需用電刺激、乙醇或滅活的病毒處理等方法激活，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程C．代孕猴d對(duì)早期胚胎基本上不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，為胚胎的繼續(xù)發(fā)育提供了可能D．與鼠相比，克隆猴更適合作為人類疾病和進(jìn)行藥物實(shí)驗(yàn)的模型動(dòng)物答案B解析重構(gòu)胚需用電刺激、乙醇等方法激活，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，B錯(cuò)誤；受體(代孕猴d)對(duì)外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，為胚胎的繼續(xù)發(fā)育提供了可能，C正確；猴與人在進(jìn)化上親緣關(guān)系很近，因此與鼠相比，克隆猴更適合作為人類疾病和進(jìn)行藥物實(shí)驗(yàn)的模型動(dòng)物，D正確。10．(2023·湖北黃岡高二檢測(cè))抗癌藥物連接到專門識(shí)別某種腫瘤細(xì)胞的單克隆抗體上，單克隆抗體能攜帶抗癌藥物準(zhǔn)確地聚集到腫瘤細(xì)胞附近，專一性地殺死腫瘤細(xì)胞。下列關(guān)于單克隆抗體制備的敘述，不正確的是()A．單克隆抗體制備運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同C．滅活病毒可使細(xì)胞相互凝聚并讓細(xì)胞膜上的分子重新排布D．經(jīng)小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)后，可從小鼠血液中分離得到大量單克隆抗體答案D解析經(jīng)小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)后，可從小鼠腹水中分離得到大量單克隆抗體，D錯(cuò)誤。題組三胚胎工程11．(2023·四川廣元高二期中)下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是()A．精子接觸透明帶的瞬間，透明帶發(fā)生生理反應(yīng)阻止多精入卵B．胚胎移植時(shí)，需選取遺傳性狀優(yōu)良、生產(chǎn)能力強(qiáng)的母畜作為受體C．桑葚胚或囊胚分割后得到的胚胎可以直接移植給受體D．使用免疫抑制劑可以避免受體母牛對(duì)植入胚胎的排斥反應(yīng)答案C解析精子接觸卵細(xì)胞膜的瞬間，透明帶發(fā)生生理反應(yīng)阻止多精入卵，A錯(cuò)誤；胚胎移植時(shí)，選取遺傳性狀優(yōu)良、生產(chǎn)能力強(qiáng)的母畜作為供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的母畜作為受體，B錯(cuò)誤；桑葚胚或囊胚分割后得到的胚胎可以直接移植給受體，或經(jīng)體外培養(yǎng)后，再移植給受體，C正確；受體母牛對(duì)植入胚胎一般不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，不需要免疫抑制劑處理，D錯(cuò)誤。12．第三次全國(guó)大熊貓野外種群調(diào)查顯示，全國(guó)野生大熊貓不足1600只，為保護(hù)和繁殖大熊貓，科研人員進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是()A．克隆熊貓培育成功的部分原因是卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用B．圖中用激素處理可使供體超數(shù)排卵，代孕受體在移植前不需要進(jìn)行同期發(fā)情處理C．圖中的熊貓甲與親代雌性大熊貓的性狀基本相同D．熊貓乙和熊貓丙的基因型和表型一定都相同答案A解析核移植時(shí)，卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用，這是克隆成功的部分原因，A正確；代孕受體在胚胎移植前需要經(jīng)過同期發(fā)情處理，以便早期胚胎成功植入或著床，B錯(cuò)誤；雖然熊貓乙、熊貓丙由同一受精卵發(fā)育而來(lái)，遺傳物質(zhì)(基因型)相同，但環(huán)境因素對(duì)其表型也有一定的影響，故二者表型不一定完全一致，D錯(cuò)誤。13．科學(xué)家成功培育出番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問