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北京曲一線圖書策劃有限公司5年高考3年模擬

高中同步第16課國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇基礎(chǔ)過關(guān)練題組一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)1.(2024山東臨沂期中)太平天國(guó)在金田起義時(shí),就宣布改元,即太平天國(guó)新開元年,后來改正朔、創(chuàng)新歷,稱之為天歷。清朝統(tǒng)治階級(jí)得知太平天國(guó)改正朔、創(chuàng)天歷后驚呼:“蠢爾狂寇,竟至更張時(shí)憲!此尤黃巾、赤眉所不為,黃巢、闖、獻(xiàn)所不敢也?!笨梢?太平天國(guó)此舉()A.充分反映農(nóng)民對(duì)土地的需求B.動(dòng)搖了清王朝的統(tǒng)治根基C.是歷代農(nóng)民起義的完整延續(xù)D.有一定的革命性與創(chuàng)造性2.(2023山東菏澤期中)太平軍內(nèi)部曾流傳一首歌謠:“天父殺天兄,總歸一場(chǎng)空,打打包裹回家轉(zhuǎn),還是做長(zhǎng)工!”歌謠提到的歷史事件是()A.金田起義B.永安突圍C.定都天京D.天京變亂3.(2023陜西西安閻良區(qū)期末)據(jù)史料記載,定都天京后,洪秀全、楊秀清即鼓勵(lì)下屬送禮。天京事變幾年后,洪秀全大肆封王,封王者達(dá)兩千多人,諸王大肆搜刮,民不聊生,最終太平天國(guó)被湘軍、淮軍和外國(guó)人帶領(lǐng)的洋槍隊(duì)聯(lián)合“絞殺”。這說明太平天國(guó)失敗的根本原因是()A.內(nèi)部權(quán)力斗爭(zhēng)激烈B.領(lǐng)導(dǎo)層的貪污腐化C.清政府軍事策略得當(dāng)D.農(nóng)民階級(jí)的局限性題組二洋務(wù)運(yùn)動(dòng)4.(2023河北唐山月考)1864年,李鴻章主持購(gòu)買了外國(guó)的一批修理機(jī)器,包括“汽爐、鏇木、打眼、鉸螺旋、鑄彈諸機(jī)器”,自建了中國(guó)人的第一個(gè)采用機(jī)器生產(chǎn)的工廠。這表明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)()A.以“自強(qiáng)”“求富”為目標(biāo)B.抵制了西方的經(jīng)濟(jì)侵略C.維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治D.開始早期工業(yè)化的嘗試5.(2023廣東廣州調(diào)研測(cè)試)洋務(wù)派創(chuàng)辦的金陵機(jī)器制造局主要生產(chǎn)大炮和彈藥,福州船政局主要制造和修理水師武器裝備,江南機(jī)器制造總局主要產(chǎn)品為:槍支、彈藥、大炮、鋼鐵、輪船。據(jù)材料可知,推行洋務(wù)新政的主要目的是()A.改革封建政治B.發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)C.保障國(guó)家安全D.發(fā)展軍事工業(yè)6.(2024湖南名校聯(lián)考)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,留美幼童在美國(guó)除了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技外,還要誦讀中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典,向至圣先師牌位叩頭,就連負(fù)責(zé)留學(xué)生管理事務(wù)的正監(jiān)督一職,都要派識(shí)大體的正統(tǒng)讀書人擔(dān)任。這說明當(dāng)時(shí)()A.清政府仍以天朝上國(guó)自居B.封建保守勢(shì)力占據(jù)主導(dǎo)地位C.洋務(wù)派在中央缺乏支持者D.留學(xué)教育秉持中體西用原則7.(2023江蘇南通期末)1881年開平礦務(wù)局投產(chǎn)之時(shí),李鴻章以“恤華商而敵洋煤”為由,向朝廷奏請(qǐng)稅厘減至每噸一錢,得到了清政府的批準(zhǔn)。煤炭的大量生產(chǎn)不僅把洋煤排擠出華北市場(chǎng),而且使天津、唐山一帶瀕于倒閉的傳統(tǒng)工業(yè)得到復(fù)蘇與發(fā)展。材料表明,開平煤礦的創(chuàng)辦()A.開啟了工業(yè)近代化進(jìn)程B.得益于政府對(duì)軍事工業(yè)的扶持C.推動(dòng)近代民族工業(yè)產(chǎn)生D.一定程度抵制了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略題組三邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)8.19世紀(jì)70年代,清政府內(nèi)部出現(xiàn)海防和塞防之爭(zhēng)。以李鴻章為代表的一派,主張“海防”為重,“塞防”為輕,移“塞防”之餉以助“海防”。而以左宗棠為代表的一派,認(rèn)為“東則海防,西則塞防,二者并重”。這一爭(zhēng)論()A.穩(wěn)固了傳統(tǒng)的宗藩關(guān)系B.推動(dòng)了湘淮系官僚集團(tuán)的崛起C.意在應(yīng)對(duì)邊疆地區(qū)危機(jī)D.旨在應(yīng)對(duì)西方列強(qiáng)的瓜分狂潮9.(2023浙江溫州期末)19世紀(jì)60年代以后,中國(guó)西北、西南、東南邊疆地區(qū)安全遇到了嚴(yán)重危機(jī)。俄國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)加緊了對(duì)中國(guó)的侵略。1878年左宗棠收復(fù)新疆南北兩路,1884年清政府在新疆地區(qū)正式建省,1885年臺(tái)灣建省。這些措施表明()A.清政府加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管理B.中國(guó)業(yè)已擺脫民族危機(jī)C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)取得了明顯成效D.列強(qiáng)暫時(shí)放松對(duì)華侵略10.有史學(xué)著作這樣描述:“日陸軍自海上分別登陸臺(tái)灣西岸及南端……不及萬人的義勇軍及黑旗軍對(duì)抗數(shù)萬人,明知?jiǎng)莶幌噘?仍能喋血奮戰(zhàn)四月有余。”材料描述的是()A.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C.臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)D.臺(tái)灣光復(fù)11.(2024天津靜海第一中學(xué)月考)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,各資本主義國(guó)家在華的資本輸出額由戰(zhàn)前的約2億美元迅速增加到1902年的約8億美元,外資企業(yè)深入到中國(guó)的各個(gè)經(jīng)濟(jì)部門。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是()A.列強(qiáng)對(duì)中國(guó)資本輸出合法化B.清政府放寬民間設(shè)廠的限制C.中國(guó)半殖民地化程度的加深D.中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展十分緩慢題組四瓜分中國(guó)的狂潮12.(2023安徽阜陽期末)1895年4月17日,即《馬關(guān)條約》簽字之日,俄國(guó)的外交大臣羅拔諾夫向德、法兩國(guó)駐俄使節(jié)聲明:“俄國(guó)政府決定,立即以友誼方式,直接向日本政府提出不要永久占領(lǐng)中國(guó)本土的請(qǐng)求?!彼窖?qǐng)德、法兩國(guó)參加共同對(duì)日干涉的行動(dòng)。“三國(guó)干涉還遼”()A.成功遏制了日本侵華的企圖B.表明列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮C.體現(xiàn)了列強(qiáng)在華利益的沖突D.旨在維護(hù)中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)完整13.(2023山東濟(jì)寧期中)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,德、俄、法、英、日等國(guó)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍。1899年秋,美國(guó)先后向各國(guó)提出所謂“門戶開放”政策,要求“利益均沾”,中國(guó)市場(chǎng)向全世界開放。這表明()A.列強(qiáng)擴(kuò)大對(duì)華的商品輸出B.中華民族危機(jī)進(jìn)一步加深C.美國(guó)積極促進(jìn)中國(guó)近代化D.各帝國(guó)主義國(guó)家利益一致14.(2024江蘇揚(yáng)州中學(xué)開學(xué)考試)晚清時(shí)期,東北北部的東清鐵路采用俄式1.524米軌距,運(yùn)費(fèi)按盧布結(jié)算;東北南部的南滿鐵路采用1.435米標(biāo)準(zhǔn)軌距,運(yùn)費(fèi)按日元結(jié)算;西南的滇越鐵路,采用法式1米窄軌距,運(yùn)費(fèi)按法郎結(jié)算。這一狀況()A.阻斷了國(guó)內(nèi)南北之間商品流通B.導(dǎo)致了地方軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)C.是國(guó)人主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物D.折射出列強(qiáng)在中國(guó)的勢(shì)力范圍能力提升練題組一國(guó)家出路的探索1.(2024江蘇淮安月考)1853年太平天國(guó)頒布了《天朝田畝制度》,提出“有田同耕”的口號(hào)。可是1861年在太平天國(guó)占領(lǐng)區(qū)內(nèi),有地方政府發(fā)布告示招徠流亡地主回鄉(xiāng)收租,并“令各鄉(xiāng)官設(shè)局照料”。政策的變化表明太平天國(guó)()A.借助傳統(tǒng)政策維護(hù)自身統(tǒng)治B.不具有反封建的性質(zhì)C.失敗的根本原因是財(cái)政危機(jī)D.蛻化為地主階級(jí)政權(quán)2.(2024浙江紹興適應(yīng)考)《資政新篇》主張“以法治國(guó)”、輿論監(jiān)督和直接選舉政府官員。經(jīng)濟(jì)上,它鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)發(fā)明,提倡保險(xiǎn)事業(yè)。文化思想上,它反對(duì)迷信,提倡新式教育。外交上,它主張自由往來、平等互利。這表明《資政新篇》()A.具有濃郁的近代進(jìn)步意識(shí)B.帶有封建忠君的殘余思想C.反映出作者中體西用主張D.體現(xiàn)民族工業(yè)興起的特征3.(2024河南TOP20調(diào)研考)洋務(wù)派從京師到地方興辦了三十多所培養(yǎng)外語、水師、船艦、兵工、鐵路、電報(bào)、測(cè)繪等人才的新式學(xué)校,同時(shí)派遣幼童出國(guó)留學(xué),培養(yǎng)了大量的外交翻譯人才、科技人才、軍事人才和師資人才。這說明當(dāng)時(shí)()A.政府的近代化嘗試取得一定成效B.選官的主要方式發(fā)生改變C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)得到士人階層大力支持D.洋務(wù)派注重籠絡(luò)外來人才4.(2024福建三明一中月考)郭嵩燾(1818—1891年)認(rèn)為:“問及西洋政教風(fēng)俗本源之所在,且謂合肥伯相(李鴻章)及沈幼丹(葆楨)……諸公專意考求富強(qiáng)之術(shù),于本源處尚未討論,是治末而忘其本,窮委而昧其源也;縱令所求之藝術(shù)能與洋人并駕齊驅(qū),猶末也,況其相去尚不可以道里計(jì)乎!”據(jù)此可知,郭嵩燾()A.主張進(jìn)行維新變法運(yùn)動(dòng)B.仍然堅(jiān)持中體西用的觀念C.倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀藝術(shù)D.認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)存在不足5.(2023全國(guó)乙卷模擬)1884年中法戰(zhàn)爭(zhēng)中,福州船政局的工人自發(fā)頂著敵人炮火,支援前線,并奮力搶救船廠。香港的船舶工人自覺拒絕修理法國(guó)兵艦,以抵抗法國(guó)侵略,并于1884年9月至10月舉行了長(zhǎng)達(dá)35天的大罷工。這體現(xiàn)出()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)取得顯著成效B.早期產(chǎn)業(yè)工人樸素的愛國(guó)精神C.工人運(yùn)動(dòng)逐漸走向聯(lián)合D.工人運(yùn)動(dòng)成為時(shí)代發(fā)展的潮流題組二西方列強(qiáng)侵略的加劇6.(2024遼寧遼南協(xié)作校期末)1894年7月25日發(fā)生豐島海戰(zhàn),日本教科書認(rèn)為海戰(zhàn)只是“軍事沖突”,且對(duì)“軍事沖突”描述并不具體,既未提日軍首先向清朝巡洋艦開炮,也未講日軍擊沉運(yùn)輸中國(guó)軍隊(duì)的“高升”號(hào)英國(guó)商船。據(jù)此判斷,日本意在()A.激發(fā)日本人民族優(yōu)越感B.避免中日矛盾激化C.渲染日本軍隊(duì)英勇無敵D.淡化戰(zhàn)爭(zhēng)侵略色彩7.(2024江蘇海安高級(jí)中學(xué)月考)1897年,本著“與洋爭(zhēng)利”“奪取英法等銀行的商股”的目的,在盛宣懷的推動(dòng)下,中國(guó)通商銀行在上海成立,效仿西方各國(guó)印發(fā)、籌繳債券,并在上海承辦股票市場(chǎng),成為華資銀行的開拓者。這從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)()A.社會(huì)新舊觀念碰撞激烈B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)路線發(fā)生改變C.實(shí)業(yè)救國(guó)思潮達(dá)到高潮D.西方列強(qiáng)侵華方式轉(zhuǎn)型題組三思維訓(xùn)練8.(2023山東濟(jì)寧期末)當(dāng)今學(xué)術(shù)界對(duì)《天朝田畝制度》的看法已成共識(shí),認(rèn)為它是空想。但也有學(xué)者從另一個(gè)角度看《天朝田畝制度》,認(rèn)為它具有充分的革命性,為當(dāng)時(shí)中國(guó)資本主義發(fā)展開辟了道路。他看問題的角度是《天朝田畝制度》()A.順應(yīng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的要求B.與《資政新篇》的主張異曲同工C.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)“耕者有其田”D.否定了封建地主階級(jí)土地所有制題組四綜合題組9.(2023山東青島階段性測(cè)試,13分)閱讀材料,完成下列要求。材料一沿海水師,率皆老弱無用,軍器率多殘缺,并不修整。又戰(zhàn)船率用薄板舊釘,遇擊即破,并不計(jì)及夷器之兇利堅(jiān)固,作何抵御?似此廢弛,何以肅邊威遠(yuǎn)?——鴻臚寺卿黃爵滋《敬陳六事疏》(1835年)材料二東三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,遼東半島藩籬盡撤?!孜缫灰?威海水陸之防既毀于日本……——《清史稿》材料三中國(guó)海軍艦艇編隊(duì)2008年12月26日下午從海南三亞起航,赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。中央軍委委員、海軍司令員吳勝利出席歡送儀式并致詞。吳勝利說,這次護(hù)航任務(wù)是黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委和胡主席根據(jù)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)有關(guān)決議作出的重大決策,充分體現(xiàn)了我國(guó)積極履行國(guó)際義務(wù)的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象,充分體現(xiàn)了我國(guó)政府以人為本、執(zhí)政為民的理念,充分體現(xiàn)了解放軍維護(hù)國(guó)際與地區(qū)和平安全的積極態(tài)度,充分體現(xiàn)了人民海軍應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的決心和能力,對(duì)于維護(hù)亞丁灣、索馬里海域的和平與安寧必將發(fā)揮積極重要作用。(1)材料一反映了什么問題?這些問題導(dǎo)致了什么嚴(yán)重后果?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)海防主權(quán)是如何遭到列強(qiáng)嚴(yán)重破壞的。(6分)(2)根據(jù)材料二,分析甲午一役,中國(guó)新式海軍竟慘敗于日本,其根本原因是什么?此后中國(guó)海防又出現(xiàn)了什么嚴(yán)重局面?(4分)(3)綜合上述三則材料,你能得到一些什么認(rèn)識(shí)?(3分)

答案與分層梯度式解析基礎(chǔ)過關(guān)練1.D2.D3.D4.D5.C6.D7.D8.C9.A10.C11.A12.C13.B14.D1.D根據(jù)材料“太平天國(guó)在金田起義時(shí),就宣布改元,即太平天國(guó)新開元年,后來改正朔、創(chuàng)新歷,稱之為天歷”并結(jié)合所學(xué)可知,太平天國(guó)建立自己的政權(quán)后,創(chuàng)制了新歷法,倡導(dǎo)進(jìn)行社會(huì)改革,這是之前農(nóng)民起義未曾出現(xiàn)的情況,故太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有一定的革命性和創(chuàng)造性,D項(xiàng)正確;材料所述現(xiàn)象與農(nóng)民對(duì)土地的需求無關(guān),排除A項(xiàng);變更歷法不能動(dòng)搖清王朝的統(tǒng)治根基,排除B項(xiàng);“是歷代農(nóng)民起義的完整延續(xù)”的說法與材料信息無關(guān),排除C項(xiàng)。2.D歌謠反映的是1856年天京變亂。太平天國(guó)定都天京以后,主要領(lǐng)導(dǎo)人之間嫌隙日生,楊秀清、韋昌輝、石達(dá)開等各自結(jié)成自己的勢(shì)力集團(tuán),進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)。天京變亂是太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)之間發(fā)生的一次公開的分裂,也是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志,D項(xiàng)正確。3.D洪秀全、楊秀清鼓勵(lì)下屬送禮,諸王也大肆搜刮,這是由農(nóng)民階級(jí)的小私有者地位決定的,說明太平天國(guó)失敗的根本原因是農(nóng)民階級(jí)的局限性,故答案為D項(xiàng);A、B兩項(xiàng)是太平天國(guó)失敗的原因,但不是根本原因,排除;C項(xiàng)材料不能體現(xiàn),也不是根本原因,排除。考場(chǎng)速?zèng)Q題目問的是太平天國(guó)失敗的根本原因,既然問的是根本原因,就要尋找深層次的原因,可以結(jié)合材料從唯物史觀的角度考慮農(nóng)民階級(jí)的局限性。4.D“李鴻章主持購(gòu)買了外國(guó)的一批修理機(jī)器……自建了中國(guó)人的第一個(gè)采用機(jī)器生產(chǎn)的工廠”表明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始早期工業(yè)化的嘗試,D項(xiàng)正確。5.C依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,金陵機(jī)器制造局等企業(yè)屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事企業(yè),主要目的在于提高清政府的國(guó)防水平,抵御外敵和鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)人民反抗,故選C項(xiàng)。6.D據(jù)材料可得出主要結(jié)論:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的留美學(xué)生,除了學(xué)習(xí)西方科技,還要誦讀中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典等,這說明留學(xué)教育秉持中體西用原則,D項(xiàng)正確;清政府派遣留美學(xué)生學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技,這顯然是承認(rèn)了自身科技的不足,而不是以天朝上國(guó)自居,排除A項(xiàng);洋務(wù)派尊崇儒學(xué)不能說明封建保守勢(shì)力占據(jù)主導(dǎo)地位,排除B項(xiàng);材料不涉及洋務(wù)派在中央的勢(shì)力,排除C項(xiàng)。7.D據(jù)材料“把洋煤排擠出華北市場(chǎng)”可知,清政府降低洋務(wù)企業(yè)的稅負(fù),增強(qiáng)開平煤礦的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,一定程度上抵制了列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略,故D項(xiàng)正確。工業(yè)化進(jìn)程開始于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展而非開平煤礦的創(chuàng)辦,排除A項(xiàng)。開平煤礦屬于民用工業(yè),排除B項(xiàng)。近代民族工業(yè)是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期產(chǎn)生的,C項(xiàng)夸大了開平煤礦的作用,排除。8.C結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),海防和塞防的爭(zhēng)論最終是為了應(yīng)對(duì)邊疆地區(qū)的危機(jī),C項(xiàng)正確;這一爭(zhēng)論是為了應(yīng)對(duì)邊疆地區(qū)的危機(jī),并不能穩(wěn)固傳統(tǒng)的宗藩關(guān)系,排除A項(xiàng);太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的興起推動(dòng)了湘淮系官僚集團(tuán)的崛起,排除B項(xiàng);19世紀(jì)70年代,西方列強(qiáng)還沒有掀起瓜分中國(guó)的狂潮,排除D項(xiàng)。9.A據(jù)材料可知,清政府為了應(yīng)對(duì)外國(guó)侵略,在新疆地區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)正式建省,推行與內(nèi)地相同的軍政管理制度,加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管理,A項(xiàng)正確。19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)又經(jīng)歷了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),民族危機(jī)進(jìn)一步加深,排除B項(xiàng)。材料講的是清政府為應(yīng)對(duì)邊疆危機(jī)采取的措施,與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)無關(guān),排除C項(xiàng)。19世紀(jì)60年代以后,中國(guó)西北、西南、東南邊疆地區(qū)安全遇到了嚴(yán)重危機(jī),由此可見列強(qiáng)并未放松對(duì)華侵略,排除D項(xiàng)。10.C結(jié)合所學(xué)可知,材料描述的是臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)。1895年5月臺(tái)灣人民組成義勇軍,與劉永福的黑旗軍并肩作戰(zhàn),抗擊登陸的日軍,10月,臺(tái)灣全部淪陷,但臺(tái)灣人民的抗日斗爭(zhēng)從未停息,C項(xiàng)正確;1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,這與材料主旨不符,排除A項(xiàng);臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,排除B項(xiàng);1945年抗戰(zhàn)勝利后,臺(tái)灣光復(fù),排除D項(xiàng)。11.A根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂《馬關(guān)條約》,允許日本在華投資設(shè)廠,使日本對(duì)華的資本輸出合法化,其他列強(qiáng)根據(jù)片面最惠國(guó)待遇也享有這一特權(quán),這就導(dǎo)致列強(qiáng)向中國(guó)資本輸出數(shù)額增加,A項(xiàng)正確;清政府放寬民間設(shè)廠的限制主要針對(duì)國(guó)內(nèi)民族工業(yè),排除B項(xiàng);C項(xiàng)是列強(qiáng)資本輸出增加的結(jié)果,而不是原因,排除C項(xiàng);中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展與這一現(xiàn)象沒有必然聯(lián)系,排除D項(xiàng)。12.C《馬關(guān)條約》割遼東半島給日本,損害了俄國(guó)等國(guó)在中國(guó)東北地區(qū)的利益,因此,俄國(guó)聯(lián)合德、法進(jìn)行干涉,體現(xiàn)了列強(qiáng)在華利益的沖突,故選C項(xiàng)。13.B由“德、俄、法、英、日等國(guó)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍……要求‘利益均沾’,中國(guó)市場(chǎng)向全世界開放”可知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,各帝國(guó)主義國(guó)家為維護(hù)在華特權(quán),紛紛在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍,掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族危機(jī)進(jìn)一步加深,B項(xiàng)正確;甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)對(duì)華以資本輸出為主,排除A項(xiàng);美國(guó)提出“門戶開放”是為了維護(hù)自身的利益,而非“積極促進(jìn)中國(guó)近代化”,排除C項(xiàng);各帝國(guó)主義國(guó)家之間存在利益沖突,并非利益一致,排除D項(xiàng)。14.D晚清時(shí)期,東北北部、南部和西南地區(qū)的鐵路修建受到不同西方國(guó)家的影響。結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)敗后,列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,在中國(guó)劃分各自的勢(shì)力范圍。因此材料中鐵路的不同模式折射出列強(qiáng)在中國(guó)的勢(shì)力范圍,D項(xiàng)正確。能力提升練1.A2.A3.A4.D5.B6.D7.D8.D1.A1853年太平天國(guó)主張廢除封建地主土地所有制,提出“有田同耕”口號(hào),1861年太平天國(guó)的土地政策有所改變,讓地主回鄉(xiāng)收租,這是因?yàn)槊鎸?duì)清軍的進(jìn)攻,太平天國(guó)的生存環(huán)境惡劣,因此借助傳統(tǒng)政策維護(hù)自身統(tǒng)治,A項(xiàng)正確。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有反封建的性質(zhì),排除B項(xiàng);太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是農(nóng)民階級(jí)的局限性,排除C項(xiàng);太平天國(guó)是農(nóng)民階級(jí)建立的政權(quán),排除D項(xiàng)。2.A《資政新篇》提出的這些措施具有濃郁的近代進(jìn)步意識(shí),A項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)出封建忠君的殘余思想,排除B項(xiàng);中體西用是洋務(wù)派的主張,排除C項(xiàng);《資政新篇》頒行于1859年,民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代,故其無法體現(xiàn)民族工業(yè)興起的特征,排除D項(xiàng)。3.A根據(jù)材料可知,洋務(wù)派開展了一系列活動(dòng),培養(yǎng)了大量的外交翻譯人才、科技人才、軍事人才和師資人才,體現(xiàn)了清政府在近代化的進(jìn)程中取得了一定成效,A項(xiàng)正確;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,科舉考試依然是主要的選官方式,排除B項(xiàng);材料未涉及士人階層大力支持洋務(wù)運(yùn)動(dòng),排除C項(xiàng);材料并未強(qiáng)調(diào)洋務(wù)派注重籠絡(luò)外來人才,該表述與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。4.D根據(jù)“諸公專意考求富強(qiáng)之術(shù),于本源處尚未討論,是治末而忘其本,窮委而昧其源也”可知,郭嵩燾認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中僅學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),但對(duì)于本源沒有進(jìn)行探究和學(xué)習(xí),說明他認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)存在不足,D項(xiàng)正確;郭嵩燾是探討洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的不足之處,并不是主張進(jìn)行維新變法和堅(jiān)持中體西用,排除A、B兩項(xiàng);郭嵩燾是主張全面學(xué)習(xí)西方,而不是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方的優(yōu)秀藝術(shù),排除C項(xiàng)。5.B據(jù)材料可知,中法戰(zhàn)爭(zhēng)中,工人階級(jí)積極參與抵抗,初步顯示了中國(guó)早期產(chǎn)業(yè)工人樸素的愛國(guó)精神,故B項(xiàng)正確。僅憑材料看不出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成效,A項(xiàng)排除。根據(jù)材料不能得出工人運(yùn)動(dòng)逐漸走向聯(lián)合的結(jié)論,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)表述不符合史實(shí),資本主義是當(dāng)時(shí)的時(shí)代潮流,排除D項(xiàng)。6.D根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,日本回避主動(dòng)挑釁發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)之責(zé),意在淡化甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略色彩,D項(xiàng)正確;材料主旨為日本對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的描述,并未強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及對(duì)日本優(yōu)越感的激發(fā),排除A項(xiàng);日本教科書主要用于教育國(guó)民,不能體現(xiàn)避免中日兩國(guó)矛盾激化,排除B項(xiàng);材料與日軍英勇無敵無關(guān),排除C項(xiàng)。7.D根據(jù)材料可知,這一時(shí)期為了“

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