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———水中花作文5篇水中花作文篇1今日,父親帶我去中山電影院看藍(lán)精靈。一個(gè)阿姨給我們選了第9排第8號(hào)和第9號(hào)的座位。到了5號(hào)場(chǎng),拿上2副眼睛,走進(jìn)5號(hào)場(chǎng)。哇!好大?。∥覀冋业阶?,坐了下來(lái),等待電影的開(kāi)始。等了好一會(huì)兒,電影場(chǎng)突然暗了下來(lái),嚇了我一跳!電影開(kāi)始了。一開(kāi)始是藍(lán)精靈村里的藍(lán)精靈在一起歡樂(lè)的生活,還有兩只大鳥(niǎo)在飛,像從我們身后飛過(guò)來(lái)的一樣。格格巫要抓藍(lán)精靈,進(jìn)入了藍(lán)精靈村,藍(lán)精靈笨笨跑錯(cuò)了路,結(jié)果6個(gè)藍(lán)精靈給吸進(jìn)了藍(lán)月亮,進(jìn)入了紐約城市,一戶(hù)紐約人家收留了他們,但是格格巫也進(jìn)入了紐約城市,來(lái)找藍(lán)精靈。藍(lán)精靈們?cè)谀且粦?hù)人家里生活,同時(shí),藍(lán)精靈父親也在找尋怎么讓藍(lán)月亮重新顯現(xiàn),但是一無(wú)所獲,結(jié)果格格巫還是發(fā)現(xiàn)了藍(lán)精靈他們。于是,一個(gè)藍(lán)精靈回去搬了救兵來(lái),可是前面格格巫的小貓扯了一點(diǎn)藍(lán)妹妹的頭發(fā),格格巫就有了好強(qiáng)大的魔力。很多藍(lán)精靈也沒(méi)戰(zhàn)勝格格巫。但是后面發(fā)生了變化—越越(一個(gè)藍(lán)精靈)乘著滑翔機(jī)搶走了格格巫的魔杖,可是還是一失手掉了下去,結(jié)果笨笨接住了魔杖戰(zhàn)勝了格格巫。藍(lán)月亮顯現(xiàn)了,藍(lán)精靈進(jìn)了藍(lán)月亮,與紐約的那一戶(hù)人家辭別。回到了藍(lán)精靈村,重修了藍(lán)精靈村,又歡樂(lè)的生活了。格格巫呢?他還在紐約呢!回不來(lái)哩!水中花作文篇2“終歸西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”六月的晚風(fēng)中,總帶著幾許荷花的芳香;六月的晚風(fēng)中,總夾雜著荷花的氣息;六月的晚風(fēng)中,總讓人想起荷花嬌嫩的模樣。水中仙子――荷花,她粉里透白的顏色,華麗無(wú)比的身姿,仿佛剛出浴的美人——姿態(tài)萬(wàn)千;好像水中的仙子——尊貴而又純潔;好像尊貴的公主——高傲而又美麗。它,花紅葉綠;它,沁人心脾;它,如詩(shī)如畫(huà);它,圣潔無(wú)比!在夏日的池塘中,荷花鼓著它那粉色的臉龐在風(fēng)中搖擺著,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,而那密密麻麻的荷葉把荷花烘托得更加?jì)趁拿匀?。青蛙,在綠色的舞臺(tái)——荷葉上唱著跳著,相像為荷花令人如癡如醉的美在唱歌。小魚(yú)把荷葉認(rèn)作遮陽(yáng)傘,在這片綠的海洋里,自由地游戲、安靜地熟睡。荷花,她有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的不勝美景;她有“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉”的穩(wěn)重圣潔;她有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的樸實(shí)、向上;她有“江南可采蓮,蓮葉荷田田”的愉悅、歡快。荷花,它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香;它沒(méi)有玫瑰的華麗浪漫;它沒(méi)有百合的潔白如玉,但它有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚、高潔、尊貴的品質(zhì),這不正是我們所努力探求的嗎?讓我們一起稱(chēng)贊荷花吧,由于我們有了荷花的品質(zhì),我們的面前將是一片姹紫嫣紅!水中花作文篇3在我的課桌上,擺著一個(gè)晶瑩美麗的玻璃壇子。里面盛滿(mǎn)了水仙的微笑。不如玫瑰的嫵媚與艷俗,不比風(fēng)信子的嬌羞,也不及月季的高雅尊貴。但她卻是最清新脫俗的一位。她的笑,會(huì)使你墜入沉醉的漩渦,那笑恰到好處,就像少女那露出八顆牙齒的公主微笑一樣。襯著碧綠得如翡翠般的修長(zhǎng)葉子,水仙花特別顯出玲瓏與小巧。真美呵!白色的花瓣,托著一個(gè)玲瓏的金黃色花冠,就像白色的玉盤(pán)托出一個(gè)金黃酒盞。但遠(yuǎn)不及花兒那般生動(dòng)、真切和醉人?;ǘ渖l(fā)出一種妙不行言的芳香,比溪水還要清洌動(dòng)人哩!她那潔白得如玉似的花瓣,綴著一顆滾圓而透亮的水珠,給花兒加添了幾分自然與俏皮。她的葉子不像別的花兒那樣緊貼于花蕾旁,顯得落落大方。這種美,是不經(jīng)過(guò)任何加工的,是那么的干凈、透亮,不含一絲雜質(zhì)。酒盞似的花冠里,盛滿(mǎn)了濃濃的甜美和滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意,美得能讓人忘了呼吸。柔美的曲線,顯出她的無(wú)窮魅力。并不像某些花兒那樣整齊呆板,缺少美感,也很自然地讓人聯(lián)想到一些美的事物。盛開(kāi)的水仙花美極了,但含苞未開(kāi)的水仙也有另一番風(fēng)采。那微張的花骨朵兒,仿佛里頭裹著一個(gè)小小的心事,又像怕羞的少女在傾吐著本身的苦惱。驀地,一陣風(fēng)吹來(lái),花苞兒抖動(dòng)起來(lái)。葉子無(wú)意中靠近了,仿佛是要守護(hù)嬌嫩的花兒。又是一陣風(fēng),那醉人的淡淡芳香注入了我的心田,泛起了小小的漣漪,開(kāi)始一圈圈地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)……水中花作文篇4伙伴們,你們知道我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是什么嗎?告知你吧,那就是水中的小精靈—————美麗的小金魚(yú)。這是一群可愛(ài)的小精靈。金魚(yú)的眼睛可有心思了!你瞧,有的金魚(yú)的眼眶上鼓起兩個(gè)小水泡,相像罩著一副透亮的玻璃眼鏡;有的眼簾上垂下一對(duì)小肉球,仿佛掛著兩個(gè)小燈籠;還有的頭頂上一簇紅色的魚(yú)鱗,好像戴上了一朵戴大紅花。而小小的嘴巴紅紅的,如同抹上了鮮艷的唇膏。它們的小嘴一張一翕,吐出一個(gè)個(gè)小水泡,倏然間,一串串晶瑩的“珍珠”串起又灑落……這是一群美麗的小精靈。金魚(yú)的身體可美了!你看,紅勝火·白賽雪·粉似霞·黃如金……五顏六色,鮮艷奪目。最美的要數(shù)那尾黑色的小金魚(yú)了。它那墨黑的鱗片上點(diǎn)綴著銀白色的鱗片,陽(yáng)光下,一閃一閃的,如同穿上了一件綴滿(mǎn)鉆石的華美的禮服,熠熠生輝,美不勝收。金魚(yú)的尾巴更美了!有一瓣的,兩瓣的,三瓣的。有的像張開(kāi)的扇子;有的像打開(kāi)的`裙擺;還有的像盛開(kāi)的花朵……小金魚(yú)們?cè)谥休p歌曼舞,姿態(tài)萬(wàn)千。它們是水中的小精靈,是水中一幅幅流動(dòng)的畫(huà)卷。這是一群神奇的小精靈。金魚(yú)睡覺(jué)的樣子可奇怪了!它們睡覺(jué)時(shí)眼睛竟然是睜開(kāi)的。記得有一天夜里,我起來(lái)上洗手間。咦!奇怪了,小金魚(yú)怎么一動(dòng)不動(dòng)地浮在水中,眼睛睜得大大的。我驚惶失措,大叫:“媽媽?zhuān)痿~(yú)死啦!”媽媽過(guò)來(lái)看了看,笑瞇瞇地說(shuō):“金魚(yú)并沒(méi)有死,它在睡覺(jué)哩!”更神奇的是小金魚(yú)們天在水中暢快地游來(lái)游去,簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)出色的游泳健將??墒撬鼈兠刻熘灰粌深w魚(yú)食就能填飽肚子了,甚至有時(shí)可以好幾天不吃飯哩。我們可真是自愧不如??!這就是我的這一群可愛(ài),神奇,又美麗的小精靈噢!水中花作文篇5今日,在我們的小桔燈歡樂(lè)作文課堂上,老師為我們做了一個(gè)小試驗(yàn),叫作《水中點(diǎn)燈》。準(zhǔn)備做試驗(yàn)了,老師拿出杯子、蠟燭、水、打火機(jī)這些試驗(yàn)料子,問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“把蠟燭點(diǎn)在水中,你們認(rèn)為會(huì)著嗎?”趕忙下面議論紛紛,有的不以為然地說(shuō):“蠟燭不會(huì)著吧。”有的將信將疑地說(shuō):“可能會(huì)著吧?!边€有的胸有成竹地說(shuō):“蠟燭在水中肯定會(huì)著?!崩蠋熞膊患庇诮忉?zhuān)屛覀冊(cè)谠囼?yàn)里找尋答案。在同學(xué)們的期盼中,試驗(yàn)終于開(kāi)始了。她先把蠟燭立在杯子的中心,再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著,然后謹(jǐn)小慎微地向杯子里倒水,直到水面離蠟燭只有一厘米左右時(shí),老師卻賣(mài)起了關(guān)子。蠟燭越來(lái)越短,離水面越來(lái)越近,火苗也越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越細(xì),我目不轉(zhuǎn)睛地盯住那里,連大氣也不敢出,只期望老師快點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)。老師又連續(xù)往杯中漸漸地加水。眼看就要淹住蠟燭了,蠟燭像快滅了似的,我的心提到了嗓子眼上。漸漸地,蠟燭完全地浸到了水里,哇!火還燃著!不信任的
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