我叫黑臉琵鷺

第八單元·第二十一課我叫黑臉琵鷺學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)寫(xiě)課文中8個(gè)生字，會(huì)讀文中綠線內(nèi)的10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感受黑臉鷺鷥的可愛(ài)，激發(fā)小學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物保護(hù)小動(dòng)物的情感。導(dǎo)入課文導(dǎo)入課文PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：要求：

自己讀一讀課文，遇（yù）到不認(rèn)識(shí)的字，用鉛筆圈出來(lái)。可以借助拼音朋友,多讀兩遍不認(rèn)識(shí)的字。初讀課文輕聲讀課文，想一想有種鳥(niǎo)叫“黑臉琵鷺”它是什么樣子？怎么叫這個(gè)奇怪的名字？

初讀課文給課文中的自然段標(biāo)上序號(hào)，說(shuō)說(shuō)每一段寫(xiě)了什么？1.以第一人稱(chēng)的手法，進(jìn)行自我介紹。2.寫(xiě)黑臉琵鷺名字的來(lái)歷。3.寫(xiě)“我”用長(zhǎng)嘴巴捕食。4.寫(xiě)“我”很受歡迎，秋天我要到南方過(guò)冬。初讀課文說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？初讀課文本文講了黑臉琵鷺名字的由來(lái)、捕食、冬天過(guò)冬這幾個(gè)方面的內(nèi)容。左右尋zuǒ

員yòuxúnyuán左邊左手右面左右尋找尋求員工隊(duì)員字詞積累香米區(qū)xiāng充mǐqūchōng香氣芳香米面大米區(qū)別區(qū)分充足充分字詞積累唯獨(dú)琵琶捕食幫手蹚行

搖晃搜尋不賴(lài)稀少溫暖米埔湯匙wéipábǔbāngtānghuàngsōulàixīnuǎnpǔchǐ詞語(yǔ)積累

我的羽毛是________，臉是________，嘴巴________，________，就像一把________，所以人們都叫我________。我的家族成員非常________，秋天我到________過(guò)冬。今年我打算去________過(guò)冬。白色的黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的琵琶黑臉琵鷺稀少南方香港米埔精讀課文“你好，我叫黑臉琵鷺！為什么叫這么奇怪的名字？還要從我的長(zhǎng)相說(shuō)起?！遍_(kāi)頭這樣寫(xiě)的目的是什么？以“我”自稱(chēng)的即第一人稱(chēng)。精讀課文“我身上長(zhǎng)滿(mǎn)白色的羽毛，唯獨(dú)臉是黑色的，最特別的是我的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，就像一把琵琶，所以人們叫我黑臉琵鷺?！边@一段寫(xiě)出了黑臉琵鷺的什么特點(diǎn)？琵琶，木制，音箱呈半梨形，上裝四弦，演奏時(shí)豎抱，左手按弦，“琵琶”二字中的“玨”意為“二玉相碰，發(fā)出悅耳碰擊聲”。以彈碰琴弦的方式發(fā)聲的樂(lè)器。精讀課文“長(zhǎng)嘴巴可是我捕食的好幫手。”從“好幫手”你能體會(huì)到什么？精讀課文

“你瞧，我把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚行，一邊左右搖晃腦袋，搜尋目標(biāo)?！睆倪@句話中你能體會(huì)到了什么？我們看到黑臉琵鷺是怎樣用長(zhǎng)嘴巴捕食的，“蹚行、搖晃腦袋”是他活動(dòng)是捕食時(shí)的動(dòng)作。精讀課文“哈哈，逮到一條小魚(yú)。我的小湯匙不賴(lài)吧！”這里用了什么修辭手法？精讀課文“因?yàn)槲业募易宄蓡T非常稀少，所以每到一個(gè)地方，人們像歡迎尊貴的朋友一樣歡迎我們?！比藗?yōu)槭裁礆g迎我們？精讀課文“秋天來(lái)了，我們要飛往溫暖的南方過(guò)冬。今年，我打算飛去香港，那里有一個(gè)米埔自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)食物充足，游人也很友好，是鳥(niǎo)兒們向往的家園?！蔽覟槭裁炊煲ツ抢镞^(guò)冬？精讀課文1.讓人類(lèi)在大自然愉快前行，讓鳥(niǎo)兒在天空中自由翱翔。2.草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥(niǎo)兒的叫聲成為回憶。3.護(hù)鳥(niǎo)光榮，打鳥(niǎo)可恥。4.關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。保護(hù)動(dòng)物的宣