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文檔簡介

貴州省六盤水市名校2021-2022學年初中數(shù)學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖所示的兩個四邊形相似,則α的度數(shù)是()A.60° B.75° C.87° D.120°2.下列圖形中,是中心對稱但不是軸對稱圖形的為()A. B.C. D.3.在同一坐標系中,反比例函數(shù)y=與二次函數(shù)y=kx2+k(k≠0)的圖象可能為()A. B.C. D.4.如圖,已知點A(1,0),B(0,2),以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,直線CD與y軸交于點G,再以DG為邊在第一象限內(nèi)作正方形DEFG,若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點E,則k的值是()(A)33(B)34(C)35(D)365.某運動器材的形狀如圖所示,以箭頭所指的方向為左視方向,則它的主視圖可以是()A.B.C.D.6.下列運算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6B.a(chǎn)3+a2=a5C.(a2)4=a8D.a(chǎn)3﹣a2=a7.如圖,直線AB、CD相交于點O,EO⊥CD,下列說法錯誤的是()A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90°C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180°8.某區(qū)10名學生參加市級漢字聽寫大賽,他們得分情況如上表:那么這10名學生所得分數(shù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是()人數(shù)3421分數(shù)80859095A.85和82.5 B.85.5和85 C.85和85 D.85.5和809.下列計算正確的是()A. B. C. D.10.圖1和圖2中所有的正方形都全等,將圖1的正方形放在圖2中的①②③④某一位置,所組成的圖形不能圍成正方體的位置是()A.① B.② C.③ D.④二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知一粒米的質(zhì)量是1.111121千克,這個數(shù)字用科學記數(shù)法表示為__________.12.一個不透明的布袋里裝有5個紅球,2個白球,3個黃球,它們除顏色外其余都相同,從袋中任意摸出2個球,都是黃球的概率為.13.已知拋物線y=-x2+mx+2-m,在自變量x的值滿足-1≤x≤2的情況下.若對應的函數(shù)值y的最大值為6,則m的值為__________.14.若x,y為實數(shù),y=,則4y﹣3x的平方根是____.15.如圖,已知AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,則∠2的度數(shù)為_______.16.使有意義的x的取值范圍是______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某學校要開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動,為了合理編排節(jié)目,對學生最喜愛的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類節(jié)目進行了一次隨機抽樣調(diào)查(每名學生必須選擇且只能選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)求本次調(diào)查的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求“歌曲”所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)九年一班和九年二班各有2名學生擅長舞蹈,學校準備從這4名學生中隨機抽取2名學生參加舞蹈節(jié)目的編排,那么抽取的2名學生恰好來自同一個班級的概率是多少?18.(8分)如圖,M、N為山兩側(cè)的兩個村莊,為了兩村交通方便,根據(jù)國家的惠民政策,政府決定打一直線涵洞.工程人員為了計算工程量,必須計算M、N兩點之間的直線距離,選擇測量點A、B、C,點B、C分別在AM、AN上,現(xiàn)測得AM=1千米、AN=1.8千米,AB=54米、BC=45米、AC=30米,求M、N兩點之間的距離.19.(8分)為弘揚中華傳統(tǒng)文化,黔南州近期舉辦了中小學生“國學經(jīng)典大賽”.比賽項目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經(jīng).比賽形式分“單人組”和“雙人組”.小麗參加“單人組”,她從中隨機抽取一個比賽項目,恰好抽中“三字經(jīng)”的概率是多少?小紅和小明組成一個小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同,且每人只能隨機抽取一次,則恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進行說明.20.(8分)為倡導“低碳生活”,人們常選擇以自行車作為代步工具、圖(1)所示的是一輛自行車的實物圖.圖(2)是這輛自行車的部分幾何示意圖,其中車架檔AC與CD的長分別為45cm和60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長為20cm.點A、C、E在同一條直線上,且∠CAB=75°.(參考數(shù)據(jù):sin75°=0.966,cos75°=0.259,tan75°=3.732)(1)求車架檔AD的長;(2)求車座點E到車架檔AB的距離(結(jié)果精確到1cm).21.(8分)某商場柜臺銷售每臺進價分別為160元、120元的、兩種型號的電器,下表是近兩周的銷售情況:銷售時段銷售數(shù)量銷售收入種型號種型號第一周3臺4臺1200元第二周5臺6臺1900元(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入—進貨成本)(1)求、兩種型號的電器的銷售單價;(2)若商場準備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電器共50臺,求種型號的電器最多能采購多少臺?(3)在(2)中商場用不多于7500元采購這兩種型號的電器共50臺的條件下,商場銷售完這50臺電器能否實現(xiàn)利潤超過1850元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.22.(10分)如圖1,在正方形ABCD中,E是邊BC的中點,F(xiàn)是CD上一點,已知∠AEF=90°.(1)求證:;(2)平行四邊形ABCD中,E是邊BC上一點,F(xiàn)是邊CD上一點,∠AFE=∠ADC,∠AEF=90°.①如圖2,若∠AFE=45°,求的值;②如圖3,若AB=BC,EC=3CF,直接寫出cos∠AFE的值.23.(12分)計算:﹣3tan30°.24.如圖,在△ABC中,AB=AC=1,BC=5-1(1)通過計算,判斷AD2與AC?CD的大小關(guān)系;(2)求∠ABD的度數(shù).

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】【分析】根據(jù)相似多邊形性質(zhì):對應角相等.【詳解】由已知可得:α的度數(shù)是:360?-60?-75?-138?=87?故選C【點睛】本題考核知識點:相似多邊形.解題關(guān)鍵點:理解相似多邊形性質(zhì).2、C【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形及中心對稱圖形的定義,結(jié)合所給圖形進行判斷即可.A、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項正確;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.考點:中心對稱圖形;軸對稱圖形.3、D【解析】

根據(jù)k>0,k<0,結(jié)合兩個函數(shù)的圖象及其性質(zhì)分類討論.【詳解】分兩種情況討論:①當k<0時,反比例函數(shù)y=,在二、四象限,而二次函數(shù)y=kx2+k開口向上下與y軸交點在原點下方,D符合;②當k>0時,反比例函數(shù)y=,在一、三象限,而二次函數(shù)y=kx2+k開口向上,與y軸交點在原點上方,都不符.分析可得:它們在同一直角坐標系中的圖象大致是D.故選D.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象特點.4、D【解析】試題分析:過點E作EM⊥OA,垂足為M,∵A(1,0),B(0,2),∴OA-1,OB=2,又∵∠AOB=90°,∴AB==,∵AB//CD,∴∠ABO=∠CBG,∵∠BCG=90°,∴△BCG∽△AOB,∴,∵BC=AB=,∴CG=2,∵CD=AD=AB=,∴DG=3,∴DE=DG=3,∴AE=4,∵∠BAD=90°,∴∠EAM+∠BAO=90°,∵∠BAO+∠ABO=90°,∴∠EAM=∠ABO,又∵∠EMA=90°,∴△EAM∽△ABO,∴,即,∴AM=8,EM=4,∴AM=9,∴E(9,4),∴k=4×9=36;故選D.考點:反比例函數(shù)綜合題.5、B【解析】從幾何體的正面看可得下圖,故選B.6、C【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘進行計算即可.【詳解】A、a2?a3=a5,故原題計算錯誤;B、a3和a2不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;C、(a2)4=a8,故原題計算正確;D、a3和a2不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查了冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法,以及合并同類項,關(guān)鍵是掌握計算法則.7、C【解析】

根據(jù)對頂角性質(zhì)、鄰補角定義及垂線的定義逐一判斷可得.【詳解】A、∠AOD與∠BOC是對頂角,所以∠AOD=∠BOC,此選項正確;B、由EO⊥CD知∠DOE=90°,所以∠AOE+∠BOD=90°,此選項正確;C、∠AOC與∠BOD是對頂角,所以∠AOC=∠BOD,此選項錯誤;D、∠AOD與∠BOD是鄰補角,所以∠AOD+∠BOD=180°,此選項正確;故選C.【點睛】本題主要考查垂線、對頂角與鄰補角,解題的關(guān)鍵是掌握對頂角性質(zhì)、鄰補角定義及垂線的定義.8、B【解析】

根據(jù)眾數(shù)及平均數(shù)的定義,即可得出答案.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中85出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)是85;平均數(shù)=(80×3+85×4+90×2+95×1)=85.5.故選:B.【點睛】本題考查了眾數(shù)及平均數(shù)的知識,掌握各部分的概念是解題關(guān)鍵.9、A【解析】

原式各項計算得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】A、原式=,正確;

B、原式不能合并,錯誤;

C、原式=,錯誤;

D、原式=2,錯誤.

故選A.【點睛】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.10、A【解析】

由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點解題.【詳解】將圖1的正方形放在圖2中的①的位置出現(xiàn)重疊的面,所以不能圍成正方體,故選A.【點睛】本題考查了展開圖折疊成幾何體,解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.注意:只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、2.1×【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×11-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.【詳解】解:1.111121=2.1×11-2.

故答案為:2.1×11-2.【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×11-n,其中1≤|a|<11,n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.12、【解析】

讓黃球的個數(shù)除以球的總個數(shù)即為所求的概率.【詳解】解:因為一共10個球,其中3個黃球,所以從袋中任意摸出2個球是黃球的概率是.

故答案為:.【點睛】本題考查了概率的基本計算,用到的知識點為:概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.13、m=8或-【解析】

求出拋物線的對稱軸x=-b2a=【詳解】拋物線的對稱軸x=-b當m2<-1,即m<-2時,拋物線在-1≤x≤2時,y隨x的增大而減小,在x=-1時取得最大值,即y=--1當-1≤m2≤2,即-2≤m≤4時,拋物線在-1≤x≤2時,在x=當m2>2,即m>4時,拋物線在-1≤x≤2時,y隨x的增大而增大,在x=2時取得最大值,即y=-2綜上所述,m的值為8或-故答案為:8或-【點睛】考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),注意分類討論,不要漏解.14、±【解析】∵與同時成立,∴故只有x2﹣4=0,即x=±2,又∵x﹣2≠0,∴x=﹣2,y==﹣,4y﹣3x=﹣1﹣(﹣6)=5,∴4y﹣3x的平方根是±.故答案:±.15、65°【解析】因為AB∥CD,所以∠BEF=180°-∠1=130°,因為EG平分∠BEF,所以∠BEG=65°,因為AB∥CD,所以∠2=∠BEG=65°.16、【解析】二次根式有意義的條件.【分析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)的條件,要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)共調(diào)查了50名學生;統(tǒng)計圖見解析;(2)72°;(3)13【解析】

(1)用最喜愛相聲類的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),先計算出最喜歡舞蹈類的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;(2)用360°乘以最喜愛歌曲類人數(shù)所占的百分比得到“歌曲”所在扇形的圓心角的度數(shù);

(3)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出抽取的2名學生恰好來自同一個班級的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:(1)14÷28%=50,∴本次共調(diào)查了50名學生.補全條形統(tǒng)計圖如下.(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“歌曲”所在扇形的圓心角的度數(shù)為360°×1050(3)設一班2名學生為數(shù)字“1”,“1”,二班2名學生為數(shù)字“2”,“2”,畫樹狀圖如下.共有12種等可能的結(jié)果,其中抽取的2名學生恰好來自同一個班級的結(jié)果有4種,∴抽取的2名學生恰好來自同一個班級的概率P=412=1【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計圖.18、1.5千米【解析】

先根據(jù)相似三角形的判定得出△ABC∽△AMN,再利用相似三角形的性質(zhì)解答即可【詳解】在△ABC與△AMN中,,,∴,∵∠A=∠A,∴△ABC∽△ANM,∴,即,解得MN=1.5(千米),因此,M、N兩點之間的直線距離是1.5千米.【點睛】此題考查相似三角形的應用,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則19、(1);(2).【解析】

(1)直接利用概率公式求解;(2)先畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】(1)她從中隨機抽取一個比賽項目,恰好抽中“三字經(jīng)”的概率=;(2)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的結(jié)果數(shù)為1,所以恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率=.20、63cm.【解析】試題分析:(1)在RtΔACD,AC=45,DC=60,根據(jù)勾股定理可得AD=AC2+CD2即可得到AD的長度;(2)過點E作EF⊥AB,垂足為F,由AE=AC+CE,在直角△試題解析:21、(1)A型電器銷售單價為200元,B型電器銷售單價150元;(2)最多能采購37臺;(3)方案一:采購A型36臺B型14臺;方案二:采購A型37臺B型13臺.【解析】

(1)設A、B兩種型號電器的銷售單價分別為x元、y元,根據(jù)3臺A型號4臺B型號的電器收入1200元,5臺A型號6臺B型號的電器收入1900元,列方程組求解;(2)設采購A種型號電器a臺,則采購B種型號電器(50?a)臺,根據(jù)金額不多余7500元,列不等式求解;(3)根據(jù)A型號的電器的進價和售價,B型號的電器的進價和售價,再根據(jù)一件的利潤乘以總的件數(shù)等于總利潤列出不等式,再進行求解即可得出答案.【詳解】解:(1)設A型電器銷售單價為x元,B型電器銷售單價y元,則,解得:,答:A型電器銷售單價為200元,B型電器銷售單價150元;(2)設A型電器采購a臺,則160a+120(50?a)≤7500,解得:a≤,則最多能采購37臺;(3)設A型電器采購a臺,依題意,得:(200?160)a+(150?120)(50?a)>1850,解得:a>35,則35<a≤,∵a是正整數(shù),∴a=36或37,方案一:采購A型36臺B型14臺;方案二:采購A型37臺B型13臺.【點睛】本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系和不等關(guān)系,列方程組和不等式求解.22、(1)見解析;(2)①;②cos∠AFE=【解析】

(1)用特殊值法,設,則,證,可求出CF,DF的長,即可求出結(jié)論;(2)①如圖2,過F作交AD于點G,證和是等腰直角三角形,證,求出的值,即可寫出的值;②如圖3,作交AD于點T,作于H,證,設CF=2,則C

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