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文檔簡介
2024年福建中考模擬卷三
可能用到的相對原子質(zhì)量:C-120-16Mg-24S-32Cu-64
第I卷
本卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個
選項符合題目要求。
1.古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈。下列詩文中隱含化學變更的是()
A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
B.掬水月在手,弄花香滿衣
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
D.舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)
2.有一瓶標簽受損的藥品(如圖),依據(jù)你的推斷該藥品不行能是()
A.氧化物
B.酸
C.堿7
D.鹽(第2題)
3.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關(guān)系正確的是()
A.鋁具有導電性,可用于制炊具
B.活性炭具有吸附性,可用于凈化水
C.鹽酸具有揮發(fā)性,可用于除鐵銹
D.濃硫酸具有腐蝕性,可用作干燥劑
4.試驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,下列操作正確的是()
A.取用NaClB.稱取NaClC.量取水D.溶解
5.75%的酒精是小范圍消毒的志向試劑。它可以使病毒外殼的糖蛋白失去活性,不簡潔進
入人體正常細胞里。關(guān)于溶質(zhì)酒精(&%0),說法錯誤的是()
A.從微觀角度看:CzLO中含有8個原子
B.從宏觀角度看:C2H6。由三種元素組成
C.從質(zhì)量角度看:C2H6。中碳、氧元素養(yǎng)量比為3:2
1
D.從變更角度看:心員0在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳
6.《本草綱目》中“黃連”條目下記載:“吐血不止,取黃連一兩,搗碎,加鼓二十粒,
水煎去渣,溫服?!痹撨^程中沒有涉及的操作是()
A.加熱B.過濾C.稱量D.蒸發(fā)
7.金屬M與Cu(N03)2溶液可發(fā)生反應:M+CU(N03)2=CU+M(N03)2,下列敘述不正確的
()
A.反應進行后,M表面有紅色固體析出
B.M肯定能發(fā)生這個反應:M+2AgN03=2Ag+M(N03)2
C.若M為鎂,恰好完全反應后,溶液質(zhì)量較反應前削減
D.金屬M可能是鋁
8.氮化硼(BN)是一種耐高溫晶體,絕緣性能好,化學性質(zhì)不活潑,但在加熱條件下能與堿
900℃_
發(fā)生反應;其制備反應為BG+2NH32BN+3H?0。下列推斷正確的是()
A.B2O3中B的化合價為+3B.上述制備反應屬于置換反應
C.氮化硼可用作導線D.氮化硼用煙可用來熔化NaOH
9.下列試驗設計能達到試驗目的的是()
選項試驗目的試驗設計
點燃后分別在火焰上方罩一個冷而干燥的燒
A鑒別CHa和壓
杯
B鑒別HC1和H2S04取樣,分別滴加BaCL溶液
C除去CuO中的Cu加入適量稀鹽酸,過濾
D除去NaCl溶液中的CaCL加入過量Na2cos溶液,過濾
10.試驗小組用傳感器探討等量水、NaOH溶液分別汲取C0?的效果,試驗裝置及測定結(jié)果如
圖所示。下列說法不正確的是()
(第10題)
2
A.NaOH溶液汲取C02的效果比水好
B.曲線①是COz能溶于水的結(jié)果
C.對比曲線①和②,可說明CO?能與NaOH反應
D.若選用等量飽和石灰水進行試驗,其曲線在①和②之間
第H卷
本卷共8題,共70分。
11.(8分)化學就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學,它使我們的生活變
得更加絢麗多彩。
(1)制衣服用的棉花、羊毛、蠶絲等屬于(填“有機”或“無機”)化合物。
(2)蜂蜜是家庭生活中常見的一種養(yǎng)分品。喝蜂蜜水可補充大運動量所消耗的能量,蜂蜜所
供應的養(yǎng)分素是
(3)電動汽車運用的鋰一空氣電池具有質(zhì)能比高等優(yōu)點。該電池以金屬鋰(Li)和多孔碳材料
為電極材料,以高氯酸鋰(LiClO,與二甲亞颯[(CHjzSO]形成的溶液為電解液。工作時,
通過2Li+0z=Li202反應源源不斷地供應汽車工作所需的電能?;卮鹣铝袉栴}:
①鋰一空氣電池工作時,能量轉(zhuǎn)化的主要方式是
②二甲亞碉[(CH3)2S0]是一種吸濕性(即汲取空氣中水蒸氣)很強的液體,溫度較高時會
分解。試驗室保存二甲亞碉時,應當實行的措施是
12.(7分)資料一下表是硝酸鉀、氯化鈉和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃102060100
硝酸鉀20.931.6110246
溶解度/g氯化鈉35.836.037.339.8
氫氧化鈣0.170.160.110.074
資料二同一硝酸鉀溶液隨溫度變更的狀況如下圖甲所示。
扇一同一扇-1WFB
水一
10X:30T70T
甲
(第12題)
請回答以下問題:
(1)硝酸鉀中含有少量氯化鈉,提純硝酸鉀的方法是
3
(2)圖甲中當溫度為90℃時,該溶液肯定是(填“飽和溶液”或“不飽和溶
液”)。
(3)圖甲的硝酸鉀溶液隨溫度變更過程中,縱坐標y的量肯定不符合如圖乙變更狀況的是
(不考慮水分的蒸發(fā))。
選項溫度變更縱坐標y的量
A10℃升溫到30℃溶劑的質(zhì)量
B10℃升溫到70℃溶質(zhì)的質(zhì)量
C10℃升溫到70℃溶液的質(zhì)量
D10℃升溫到90℃溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(4)如圖丙所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入氫氧化鈉后,燒杯A中
變渾濁。其緣由是____________________________________________
13.(7分)建立“宏觀一微觀一符號”之間的聯(lián)系,是化學學科特有的重要思維方式。
6^)OK.V.產(chǎn)釬▼'S,書.
ABCB.
圖1圖2
(第13題)
(1)如圖1是氧、硫、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧、硫、硒三種元素化學性質(zhì)具有相像性,其緣由是o
②氧原子在化學反應中簡潔得到電子,形成氧離子,氧離子符號為O
(2)2024年5月,科學家在Science期刊上首次報道了原子與分子的“最簡潔”反應存在兩
種路徑,并用先進技術(shù)手段拍下了該反應的影像資料,其中一種路徑的簡化示意圖如圖
2所示。
此“最簡潔”反應中,:虎,表示H原子,?.¥)?表示D原子。此反應中涉及的元素種類有
種,該反應可表示為H+-*&+o
14.(8分)為應對CO2等溫室氣體引起的氣候變更問題,我國承諾將力爭2030年前實現(xiàn)碳達
峰、2060年前實現(xiàn)碳中和。碳達峰指的是在某一時間,CO2的排放量達到歷史最高值,
之后逐步回落;碳中和指的是通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消C0?的排放量。利
4
用廢氣中的COa制取甲醇(CHsOH)能實現(xiàn)碳減排(反應微觀示意圖如圖1)。在實際生產(chǎn)
中,CH30H的產(chǎn)率除受濃度、溫度、壓強等因素影響外,還受催化劑CuO質(zhì)量分數(shù)的影
響(如圖2所示)。
OOO8國"e
甲乙I因丁
O-OFF.ns子子
圖1圖2
(第14題)
⑴依據(jù)圖1,寫出CO?制取甲醇的化學方程式:o
(2)由圖2可得到的結(jié)論是o
(3)下列說法正確的是(填序號)。
A.碳達峰、碳中和中的“碳”指的是碳單質(zhì)
B.限制化石燃料的運用可削減碳排放
C.碳中和指的是沒有碳排放
D.二氧化碳不是“廢物”,也是一種資源
15.(9分)游園活動中有一個“化學幸運大轉(zhuǎn)盤”嬉戲。轉(zhuǎn)盤外圈的五種物質(zhì)分別是鐵、
鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和硫酸銅中的一種,相鄰的外圈物質(zhì)能發(fā)生反應,其中C是單
質(zhì),D和E可配制農(nóng)藥波爾多液,G的物質(zhì)類別不同于外圈的五種物質(zhì),當G的指針轉(zhuǎn)
到的物質(zhì)能與其發(fā)生反應時即中幸運大獎。
(DA是(填化學式,下同),B是,C是,E的俗稱是
(2)足量C與肯定量D溶液反應,足夠長時間后可視察到的現(xiàn)象是
______________________________________________________________________________________________________O
(3)A、E之間反應的化學方程式為,此反應在工業(yè)
5
上常用于生產(chǎn)燒堿。
(4)某同學轉(zhuǎn)動G的指針指向了B,中了幸運大獎(G和B物質(zhì)發(fā)生化學反應),發(fā)生反應的化
學方程式為(寫一個)。
16.(11分)試驗小組同學做了如下試驗。
(第16題)
(1)試驗室用圖A裝置制取氧氣。反應的化學方程式是o
⑵圖B可視察到:木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,
(3)C中現(xiàn)象是快速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是乂。2在某
些催化劑作用下快速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應的化學方程式為
(4)若D裝置中錐形瓶內(nèi)氣體為空氣,燃燒匙內(nèi)盛放白磷,用激光筆點燃白磷,反應后氣球
會變大的緣由是;若D裝置中錐形瓶內(nèi)氣
體為CO?,反應后氣球變大,則燃燒匙內(nèi)的固體為(填一種物質(zhì))。
17.(14分)試驗小組同學驗證Ca(0H)z溶液導電性的試驗裝置如圖1所示。試驗視察到燈泡
變亮的同時,兩個電極上均有氣體產(chǎn)生,且陽極旁邊出現(xiàn)了白色渾濁。小組同學對白
色渾濁物的成分進行了如下探究。
IQOnLttt和Ca(OH)^液
(第17題圖1)
【猜想1】甲同學認為:白色渾濁物是Ca(OH)z。
【試驗一】為了驗證甲同學的猜想,進行如下試驗。
6
取少量白色濁液于試管中,加入足量水,充分振蕩,視察到仍有白色渾濁。
【猜想2】乙同學認為:白色渾濁物中含有CaCOs。
【試驗二】為了驗證乙同學的猜想,進行如下試驗。
取少量白色濁液于試管中,滴加稀鹽酸,白色渾濁消逝,沒有視察到有氣泡產(chǎn)生。
【說明與結(jié)論[(1)用石墨電極驗證Ca(OH”溶液的導電性試驗時,兩個電極上產(chǎn)生大量氣
體,發(fā)生的是電解水的反應,寫出反應的化學方程式:
(2)甲同學提出白色渾濁為Ca(OH)2的理由是o
(3)由試驗三得出的結(jié)論是,相關(guān)反應的化學方程式為
【反思與溝通】(4)試驗二中沒有視察到明顯氣泡的可能緣由是
⑸丙同學為了進一步探究白色渾濁物產(chǎn)生的緣由,用鋁(Pt)電極代替石墨(C)電極完成圖
1所示試驗,其目的是o
18.(6分)為了測定某硫酸鎂溶液中硫酸鎂的質(zhì)量,小梅同學取4份樣品各100g,向每份
樣品中加入肯定質(zhì)量的NaOH溶液,反應的化學方程式為2Na0H+MgS04=Na£04+
Mg(0H)23,試驗數(shù)據(jù)如下表所示:
試驗編號?②③④
NaOH溶液質(zhì)量/g10.020.030.040.0
7
Mg(0H)2^i/g0.2320.4640.5800.580
(1)試驗(填試驗編號)中硫酸鎂完全反應。
(2)計算100g該硫酸鎂溶液中硫酸鎂的質(zhì)量(寫出計算過程)。
8
答案
第I卷
1.C2.B3.B4.D5.A
6.D7.D8.A9.B10.B
第H卷
11.(1)有機(2)糖類
⑶①化學能轉(zhuǎn)化為電能
②密封放在陰涼干燥處
12.(1)配制熱的飽和硝酸鉀溶液,再降溫結(jié)晶
(2)不飽和溶液
(3)A、D
(4)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度上升而減小,氫氧化鈉溶解在水中放出熱量,使溶液溫度上
升,導致飽和石灰水中的氫氧化鈣析出
13.(1)①最外層電子數(shù)相同②0人
(2)1;HD;D
14.(1)C0=+3H2CH30H+H20
(2)氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為50%時催化效果最好
(3)B、D
15.(l)Na2C03;HC1;Fe;熟石灰(或消石灰)
(2)鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液顏色由藍色變?yōu)闇\綠色
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3(+2NaOH
(4)Fe203+6HCl=2FeC13+3H20(合理即可)
點撥:轉(zhuǎn)盤外圈的五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和硫酸銅中的一種,相鄰
的外圈物質(zhì)能發(fā)生反應,其中C是單質(zhì),D和E可配制農(nóng)藥波爾多液,則C是
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