2013德宏州中考卷

2013德宏州中考卷一、語文部分（共100分）I.基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（5分）（1）jǐnzhuāng（）（2）bǐlù（）（3）chóuxiàn（）（4）mógū（）（5）pínglǚ（）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。（3分）A.詭計多端B.鞠躬盡瘁C.破斧沉舟D.振耳欲聾3.下列句子中，成語使用正確的一項是（）。（3分）A.他努力學(xué)習(xí)，終于取得了名列前茅的成績。B.他在這場比賽中，破釜沉舟，贏得了冠軍。C.這部電影情節(jié)曲折，讓人嘆為觀止。D.老師語重心長地告訴我們，要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）。（3分）A.通過這次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。C.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且熱愛勞動。D.春天來了，校園里的花草樹木都發(fā)芽了。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）《出師表》中，諸葛亮向后主劉禪提出的建議是“______________，______________”。（2）曹操在《觀滄海》中寫道：“日月之行，若出其中；______________，若出其里。”（3）杜甫在《春望》中描繪了國破家亡的景象：“國破山河在，______________?！保?）孟浩然在《過故人莊》中寫道：“故人具雞黍，______________。”II.閱讀理解（40分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成610題?！炯住眶~我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。【乙】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。6.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）得兼（）（2）弗得（）（3）呼爾（）（4）蹴爾（）7.翻譯下列句子。（6分）（1）二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。（2）得之則生，弗得則死。8.請用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。（2）一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。9.從【甲】【乙】兩段文字中，可以看出作者的觀點(diǎn)是什么？（3分）10.請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓Α吧嵘×x”的理解。（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成1115題?！疚恼侣浴?1.文章主要講述了什么內(nèi)容？（4分）12.請概括文章中提到的幾種學(xué)習(xí)方法。（6分）13.文章中提到的“學(xué)會提問”對于學(xué)習(xí)有什么重要意義？（4分）14.請舉例說明文章中提到的“合作學(xué)習(xí)”的具體做法。（3分）15.請談?wù)勀銓ξ恼轮刑岬降摹敖K身學(xué)習(xí)”理念的理解。（3分）III.寫作（30分）題目：我心中的榜樣要求：①結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，選取一個具有榜樣意義的人物；②記敘文，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。二、數(shù)學(xué)部分（共100分）I.選擇題（30分）1.下列選項中，正確的是（）。（3分）A.2的平方等于4B.0的倒數(shù)是0C.2的平方根是±2D.3的立方等于272.已知一組數(shù)據(jù)為2，3，5，7，x，平均數(shù)為5，則x的值為（）。（3分）A.4B.6C.8D.103.下列各式中，是同類二次根式的是（）。（3分）A.√2和√3一、語文部分答案I.基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.緊張比喻丑陋蘑菇平隸2.B3.A4.C5.（1）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德（2）星漢燦爛（3）城春草木深（4）把酒話桑麻II.閱讀理解（一）文言文閱讀6.（1）同時得到（2）不得到（3）喊叫的樣子（4）踩踏的樣子7.（1）如果這兩樣?xùn)|西不能同時得到，那么我寧愿舍棄魚而選取熊掌。（2）得到它就能生存，得不到就會死亡。8.（1）生命也是我所想要的，正義也是我所想要的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時得到，那么我寧愿舍棄生命而選取大義。（2）一碗飯，一碗湯，得到它就能生存，得不到就會死亡。9.人生的選擇，要以正義為重。10.示例：在面對國家利益、民族大義時，我們要勇于犧牲個人利益，維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)。（二）現(xiàn)代文閱讀11.文章主要講述了學(xué)習(xí)方法的重要性及幾種有效的學(xué)習(xí)方法。12.主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。13.學(xué)會提問有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。14.示例：在課堂上，同學(xué)們分組討論問題，共同解決問題，分享學(xué)習(xí)心得。15.示例：終身學(xué)習(xí)是指我們要始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷充實(shí)自己，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。III.寫作答案略二、數(shù)學(xué)部分答案I.選擇題1.D2.B3.A一、語文部分1.基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用：考察學(xué)生對漢字、成語、病句、文學(xué)常識的掌握。2.閱讀理解：考察學(xué)生對文言文和現(xiàn)代文的理解、分析、概括能力。3.寫作：考察學(xué)生的語言表達(dá)、思維邏輯和創(chuàng)新能力。二、數(shù)學(xué)部分1.選擇題：考察學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握，包括有理數(shù)的乘方、平方根、立方根等。2.知識點(diǎn)詳解及示例：（1）有理數(shù)的