2024年六年級畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿例文（三篇）

第3頁共3頁2024年六年級畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿例文尊敬的家長們：大家好！我首先要對你們在忙碌的日程中抽出時(shí)間參加我們的家長會(huì)表示誠摯的感謝。這不僅顯示了你們對孩子的深切關(guān)懷，也是對我們教育工作的有力支持。同時(shí)，我也要祝賀你們的孩子在過去的兩個(gè)月里，在生活、習(xí)慣和學(xué)習(xí)等多方面取得了顯著的進(jìn)步。這些成就的取得，既歸功于孩子們的不懈努力，也離不開我們教師和家長的共同協(xié)助。接下來，我想特別提及我們班級的優(yōu)秀班主任智老師。她是一位極其敬業(yè)且充滿熱情的年輕教師，教學(xué)理念獨(dú)特。智老師不僅注重提升孩子們的智力發(fā)展，還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們的情商。例如，她組織孩子們養(yǎng)花、認(rèn)領(lǐng)小樹并照顧它們，以此讓孩子們體驗(yàn)生命的成長過程。此外，她還通過手工制作活動(dòng)激發(fā)孩子們的動(dòng)手能力，教室外的手工專欄就是你們孩子的精彩作品，會(huì)議結(jié)束后，歡迎大家去欣賞。在此，我作為家長，向智老師表示衷心的感謝，謝謝您的辛勤付出！今天，我主要想和大家討論一下我們班級在數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)方面的一些情況。關(guān)于數(shù)學(xué)，我們正在積極推進(jìn)課程改革。我一直在嘗試各種教學(xué)方法，以找到一種適合所有孩子的教學(xué)模式。然而，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，找到一個(gè)適合所有人的教育模式確實(shí)頗具挑戰(zhàn)。盡管我采取了多種教學(xué)方式，如自主學(xué)習(xí)、小組討論、動(dòng)手實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、學(xué)生講解、啟發(fā)式問答等，但有些孩子的考試成績?nèi)圆槐M如人意。請家長們理解，成績并不能完全反映孩子的進(jìn)步。在當(dāng)前的教學(xué)活動(dòng)中，孩子們的進(jìn)步體現(xiàn)在：一些孩子學(xué)會(huì)了傾聽，一些孩子學(xué)會(huì)了合作，一些孩子的表達(dá)能力得到了提高，一些孩子學(xué)會(huì)了深入思考，一些孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了積極變化，變得更加積極主動(dòng)。這些都是實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。關(guān)于哪些孩子有進(jìn)步，我不再贅述，讓他們親自告訴你們。孩子們，告訴你們的家人你們的進(jìn)步吧。（選幾個(gè)進(jìn)步大的學(xué)生）帥通、王珂、吳衛(wèi)國、王佳田，你們愿意分享一下自己在哪些方面取得了進(jìn)步，以及未來的計(jì)劃嗎？家長們，剛才你們看到那么多孩子舉手表示進(jìn)步，實(shí)際上每一位孩子都在進(jìn)步，只是進(jìn)步的程度不同。那些成績保持在前列的孩子，他們也在不斷進(jìn)步，以保持領(lǐng)先的位置。然而，確實(shí)有少數(shù)學(xué)生進(jìn)步不明顯，主要原因是懶散，作業(yè)完成情況不佳，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)。對于這些學(xué)生，你們可以通過查看他們的作業(yè)情況來了解。以下是我提出的一些建議：1.學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，珍惜并充分利用每一刻。2.避免在做作業(yè)時(shí)分心，如邊玩邊寫、邊看電視邊寫作業(yè)。3.對于不需要書寫的作業(yè)，也要認(rèn)真對待，不應(yīng)視為沒有作業(yè)。家長們，剛才你們見證了孩子們的進(jìn)步，每一位孩子都在成長。那些成績暫時(shí)不理想的孩子，他們也在進(jìn)步。請為你們的孩子感到驕傲。有些家長為了孩子們的生活條件，不得不離家在外工作，而年邁的祖父母、外祖父母本應(yīng)安享晚年，卻為了家庭的幸福，辛勤操勞?？吹竭@些，孩子們，你們是否感到感動(dòng)？現(xiàn)在，家長們，孩子們，請起立，讓我們?yōu)楹⒆觽兊倪M(jìn)步和他們未來更好的成績表示祝賀。家長們，請對孩子們說：“孩子，你是最棒的，我為你驕傲?！焙⒆觽?，請對你們的父母、長輩說：“媽媽(爸爸、爺爺、奶奶)，您辛苦了，我愛你！”記住，愛要大聲說出來。這是一個(gè)非常感人的時(shí)刻，讓我們穩(wěn)定一下情緒。最后，同學(xué)們，你們想成為最優(yōu)秀、最棒的小學(xué)畢業(yè)生嗎？那就讓我們一起大聲喊出：“我要為自己成為最優(yōu)秀、最棒的小學(xué)畢業(yè)生而努力！”我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！2024年六年級畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿例文（二）在本次大會(huì)上，教師有意提及一些同學(xué)，你們的顯著進(jìn)步令教師深感欣慰：劉澤華、崔竟舟、郝帥、郝鑫夢、劉澳、劉天放、潘澤、田澤藝、王根順、辛亞侖、袁美娜。對此，教師向你們衷心表示：謝謝。有效的學(xué)習(xí)策略實(shí)為通向成功的關(guān)鍵。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則是攀登成就之峰的穩(wěn)固階梯。期望你們自我審視，對照以下標(biāo)準(zhǔn)，看看這些習(xí)慣和技巧你是否已具備：你是否在課堂上專注注視教師，思維緊跟講授？你是否勇于舉手發(fā)言，展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心？你是否在課后作業(yè)中保持字跡工整，全力以赴，對質(zhì)量有所提升？你是否堅(jiān)持每天睡前的十分鐘閱讀時(shí)間？我們常說，挑戰(zhàn)如同彈簧，你堅(jiān)韌它就退縮，你軟弱它就逼近。但更確切地說，孩子也如同彈簧，需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和壓力才能茁壯成長。孩子是待修剪的小樹，需要適當(dāng)?shù)墓芙滩拍艹蔀閰⑻齑髽?。因此，希望家長們能陪伴孩子度過小學(xué)生涯的最后階段，培養(yǎng)他們的自信心、自強(qiáng)心和自立心，讓他們愉快地步入中學(xué)，以實(shí)現(xiàn)孩子安心，家長放心的目標(biāo)。2024年六年級畢業(yè)班家長會(huì)發(fā)言稿例文（三）對于孩子的教育，我們必須著重培養(yǎng)良好的習(xí)慣。一、營造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。在當(dāng)前社會(huì)，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型人才備受推崇。持續(xù)學(xué)習(xí)是適應(yīng)時(shí)代需求、避免落伍的關(guān)鍵。孩子需要學(xué)習(xí)，我們成年人同樣需要學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)避免在孩子學(xué)習(xí)時(shí)開啟電視等可能分散其注意力的娛樂設(shè)備，通過榜樣示范的方式，潛移默化地引導(dǎo)孩子形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。為了孩子的成長，我們應(yīng)適當(dāng)犧牲個(gè)人的娛樂時(shí)間，加強(qiáng)對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)與督促。二、重視孩子的品德修養(yǎng)。在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，道德教育的重要性不容忽視。家長應(yīng)平衡德育與智育的關(guān)系，避免重智輕德的現(xiàn)象。絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，但仍有提升的空間。我們堅(jiān)信，在共同努力下，孩子們的未來將更加光明。三、關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足，主要表現(xiàn)為書寫不端正、缺乏獨(dú)立思考能力、粗心大意、閱讀面狹窄、學(xué)習(xí)自覺性差、學(xué)習(xí)時(shí)間不足和偏科現(xiàn)象等。針對這些問題，我計(jì)劃利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)學(xué)生的積累背誦和靈活運(yùn)用能力，以及進(jìn)行綜合性的練習(xí)訓(xùn)練。同時(shí)，我也希望家長能夠全力配合，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。四、對于家長的建議，首先，請協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，有針對性地復(fù)習(xí)。其次，請多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，與孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。再次，請督促孩子完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，請關(guān)注