2024年追夢青春演講稿（五篇）

第2頁共2頁2024年追夢青春演講稿尊敬的領(lǐng)導，敬愛的教師，以及在座的各位同學，大家好！我深感榮幸，能在此就“青春的激情”這一主題向大家發(fā)表我的看法?！懊恳粋€未曾翩翩起舞的日子，都是對生命的輕視?！蹦岵傻倪@句名言，提醒我們青春的舞臺期待我們的演繹。大學生活，無疑是人生中至關(guān)重要的一章，它象征著舊階段的謝幕，新生活的序幕悄然拉開。舊，意味著過去那種在老師監(jiān)管下、學業(yè)重壓下的日子漸行漸遠；新，則預示著自由、自主的生活篇章即將展開。每個人的青春都是獨一無二的，都需要我們自我奮斗，自我充實，唯有如此，青春才會刻骨銘心，才會充滿激情。青春如烈火，燃燒生命的激情；青春如雄鷹，展翅翱翔在夢想的天空。那些在我們激情四溢的歲月中作出的決定，將成為我們無悔的青春記憶。如冰心所言：“如果生命無趣，我將畏懼來世；如果生命有趣，今生已足矣。”同樣，青春不應(yīng)乏味，不應(yīng)留下遺憾。懷揣夢想的渴望，響應(yīng)青春的召喚，我們披荊斬棘，我們勇往直前。面對困難與挑戰(zhàn)，我們堅定信念，讓理想在彼岸熠熠生輝，讓青春的火焰在夢想的道路上熊熊燃燒。青春的畫卷需要我們用心描繪，更需我們以自信和勇氣去填充。理想是青春活力的源泉，它賦予青春生動的色彩，陪伴我們背負重負，以汗水沖破困苦，以信念照亮青春的輝煌之路。我們滿懷斗志，滿懷希望，行進在人生的道路上。揚帆起航，永不言敗，我們堅定前行。展現(xiàn)青春的活力，燃燒無盡的熱情，我們一直在路上！唯有如此熾熱的青春，才能在記憶中永駐，讓我們激揚青春，放飛夢想。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！2024年追夢青春演講稿（二）尊貴的教師，親愛的同學們：大家好！時間如沙，悄然滑過。在沙漏的底部，沉睡著我們的往昔。那些不舍的時光，悄然流淌過我們的青春歲月。日記中的悲歡離合，銘記了我們的每日每夜。那些十七歲的誓言，總是在夢想的邊緣徘徊。我始終堅信，我們擁有青春的執(zhí)著與激情，面對夢想，我們擁有無窮的力量。相識，在軍訓的熔爐中。我們共同沐浴在熾熱的陽光下，步伐堅定，軍歌回蕩，笑聲與夢想交織。就這樣，我們相識，這些將共度三年的人。他們的眉眼，他們的笑容，我都銘記在心。自那時起，我確信，我們將并肩奔向未來！相知，在知識的海洋。我們在同一屋檐下，共享同樣的面孔，沉浸在墨香之中。我們變得親近、信賴，情感交織，關(guān)系深厚，情感濃郁。對老師，對朋友的關(guān)懷，如同音符，縈繞在耳邊，溫暖在心底。我們的發(fā)型變了，衣物新舊更迭，我們在大地的懷抱中笑過哭過，都有了老師的關(guān)懷和朋友的陪伴。朋友們感慨，生活如此奇妙。不久前，我們還是陌生人，各自生活在自己的世界。如今，我們肩并肩漫步在校園，成為彼此的知己。確實，時光如梭，來不及回味，新的篇章已悄然開啟。然而，相知讓未來的漫長旅程不再孤單，因為我們將共同為夢想奮斗！相愛，我們是團結(jié)的九班。45個獨特的個體，45顆跳動的心，我們擁有共同的興趣，形成小圈子，又緊密相連。我們懂得，大圈子的完整是小圈子存在的基礎(chǔ)。因此，45顆心共同躍動，共同吶喊，互相理解，互相撫慰，互相珍愛?；蛟S我們無法博愛，但我們會盡力去愛，去嘗試，以免留下遺憾。有了愛的環(huán)繞，我們深信能夠?qū)崿F(xiàn)曾經(jīng)的誓言：共同邁向未來！從相識到相知，再到相愛，我們仿佛經(jīng)歷了生命的輪回，我們成長了。我們明白，沙漏的底部沉淀著我們的過去，那些我們無法忘懷的日子。但我們也清楚，沙漏的頂端，正等待我們?nèi)?chuàng)造一個精彩的未來。青春的時光，我們?yōu)樾闹械膲粝電^不顧身。仰望那片千絲萬縷的藍天，是否如同我們沙漏中的誓言，閃耀著光芒？讓我們攜手共進，迎接未來的挑戰(zhàn)，讓那些美好的時光在我們心中永遠閃耀。2024年追夢青春演講稿（三）奧斯特洛夫斯基曾表達過這樣的觀念：“生活賦予我們一份重大的、無比珍貴的禮物，那就是青春。”青春是一筆無比寶貴的財富，憑借健康的體魄，你有能力撐起一片廣袤的藍天；憑借充沛的活力，你能夠開墾出一片神奇的沃土；憑借巨大的潛力，你有潛力變得卓越出眾，讓人刮目相看。有人認為，青春是攜手伴侶，在桃紅柳綠中漫步的浪漫；是將頭發(fā)染成多彩，無拘無束地跳動街頭舞蹈的自由；是長時間沉浸在網(wǎng)吧的無盡娛樂。然而，在我的理解中，青春同樣可以是潛心科研，十年磨一劍的堅韌；是堅守邊疆，一心為國的忠誠；是勇闖世界，勇往直前的冒險。青春是人生旅途中最為璀璨的一章，最富奇遇的一章，最燦爛的一章。而我正處在青春的年紀，我深知這是實現(xiàn)人生價值的黃金時刻。我期待美好的未來，我將全力以赴于當下。在三十五中學習已超過一年，我在母校的庇護下，快樂且充滿活力地成長。以往，我僅專注于學習，認為學生的使命就是學習，日復一日，年復一年。然而，當課堂上討論到夢想的話題時，我感到了迷茫。進入初二，我們的主要任務(wù)無疑是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。但這些努力的意義何在？我的未來又在何方？偶然間(看到、聽到)的啟示，讓我明確了目標，我要追求的未來是?(描繪你的未來)為了夢想，我愿意每日與枕頭練習英語對話，我愿意(根據(jù)自身情況填寫)。我堅信，我有一個美好的未來，我將從現(xiàn)在開始全力以赴，無懼任何挑戰(zhàn)。誰的青春沒有經(jīng)歷過悲傷？誰的青春未曾有過放棄的念頭？又有誰的青春能避開挫折與困境？人生的花季猶如生命的春天，美麗而短暫。作為中學生，我們應(yīng)在這一時期，竭盡全力，積極進取，尋找屬于自己的天地，為夢想的未來奮力前行。一位哲人曾言：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！边@告訴我們，不能僅在夢境中生活。的確，我們不僅要有夢想，要有展望，更要有實際行動。同學們，你們是否正徘徊在自己構(gòu)想的世界中？那么，現(xiàn)在，就請你們用青春的激情，為夢想而奮力一搏吧！我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！2024年追夢青春演講稿（四）立青春之志，追求卓越--踐行社會主義核心價值觀，擔當幸福教師之責有一對夫婦，矢志不渝地扎根于大渡河大峽谷懸崖之上的“云端小學”長達數(shù)年之久。這所小學坐落于涼山背部峽谷的絕壁上，村民出入必須攀爬五架木制云梯。多年來，他們播撒知識的種子于彝寨之中，為孩子們走出彝寨搭建起堅實的“云梯”。他們是榮獲“感動中國”十大杰出人物之一的李桂林、陸建芬夫婦。頒獎詞贊頌道：“他們在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手。多年的清貧、堅守和操勞，化作精神的沃土，讓希望之芽茁壯成長?！绷碛幸晃淮髮W生，畢業(yè)后目睹農(nóng)村留守兒童輟學之困境，毅然決定在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學。她身兼校長與教師之職，因所有學生免費就讀，致使學校發(fā)展欠下數(shù)十萬元債務(wù)。她就是“感動中國”十大杰出人物之一的李靈。頒獎詞贊譽她：“從零開始，當他人離去時，她選擇堅守；當他人收獲時，她仍在耕耘。她肩負孩子們的夢想，在春天播下希望的種子，展現(xiàn)了八零后的風采。”還有一對夫婦，原本是名校名師，聽聞偏遠地區(qū)孤兒院急需教師，便攜帶著年幼的孩子前往支教。隨后，他們在更為偏遠、艱苦的地方建立了學校，主動承擔起教師、家長甚至保姆的職責。他們就是“感動中國”十大杰出人物之一的胡忠、謝曉君夫婦。頒獎詞贊譽他們：“他們帶著幼小的孩子，是為了更多的孩子；他們離開年邁的父母，是為了成為更好的父母。他們的選擇不是絕情，而是深沉的愛意；不是沖動，而是無悔的抉擇。他們用生命點燃了孤兒們的希望之光，在物質(zhì)豐富的時代，他們讓世界相信：精神的力量是無敵的。”此外，還有兩位教師，一位在失控汽車沖向?qū)W生的瞬間，張開雙臂保護學生，自己多處骨折，雙腿高位截肢；另一位在汶川地震時，跪撲在地，雙臂如翼，護住學生，最終救援人員含淚鋸掉他的雙臂才救出學生。他們是“感動中國”十大杰出人物之一的張麗莉以及汶川地震中的英雄教師張米亞。頒獎詞贊美他們：“張開天使之翼，將生命傳遞給身下的學生，他們以行動詮釋了‘摘下我的翅膀，送給你飛翔’的真諦。這背后，是純粹而高尚的師德?！彼羞@些事跡，均彰顯了我國偉大的民族精神與社會主義核心價值觀。從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這些價值觀的踐行，正是我們社會的精神導向。在生活中，我們或許有過抱怨；在工作中，我們或許有過急躁。但當我們陪伴孩子們成長，目睹他們一年年長大，我們自會感受到屬于自己的幸福。在社會主義核心價值觀的指引下，我們不會迷失方向。耿耿園丁之心，拳拳育人之意。即使身處幽谷，也能培育出蘭花之香。讓我們共同發(fā)出青春的誓言：無論歲月如何更迭，世事如何變遷，無論青春如何流逝，容顏如何衰老，我們都將堅守心中那盞希望之燈，樹立萬世師表，鑄就不朽師魂。最后，我以趙樸初先生的《金縷曲》作為結(jié)語，向所有辛勤耕耘的人民教師致以崇高的敬意：不用天邊覓英雄，教師隊里眼前便是。歷盡艱難終不悔，只是許身孺子?？盎厥?，十年往事。無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比。幼苗茁壯園丁喜，幾人知平時辛苦，晚眠早起，燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底，費盡千方百計。2024年追夢青春演講稿（五）尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！青春，猶如一年四季中最絢爛的季節(jié)，她蘊含著早春的生機，綻放著盛夏的熱烈，隱藏著金秋的碩果，預示著寒冬的希望。這是一段充滿詩意的時光，洋溢著拼搏的激情，融合了時尚的浪漫與奮斗的艱辛。奮斗，是年輕人最熟悉的詞匯，也是我們最堅定的決心。初入項目部，那面標志著青年突擊隊的大旗，瞬間點燃了我的激情。這是一支年輕的隊伍，象征著青春的活力，而我有幸成為其中一員，心中充滿了緊張與興奮。我已離開父母和老師的悉心呵護，步入社會，因此，我將以奮斗為我的首要目標。創(chuàng)新，是企業(yè)的靈魂，也是我們的追求。我們秉持著勇于跨越、追求卓越的企業(yè)精神，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提升自我。務(wù)實，意味著告別學生時代的虛榮與攀比，我們來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，積累經(jīng)驗，為未來打下堅實的基礎(chǔ)，用實際行動實現(xiàn)自我價值，塑造完美人生。細心，是我們在工程實踐中不可或缺的品質(zhì)。前輩們時常提醒我們，細心是鑄就精品工程的關(guān)鍵，也是我們一次次取得優(yōu)異成績的保證。完成每一份資料，我們都要保持細心，以確保工作的精準無誤。尊重，是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是我們待人接物的基本原則。年輕意味著需要不斷學習，尊重他人的意見，虛心接受教誨，同時，尊重也是我們自身成長的重要一課。當我離開多彩的大學生活，投身于塑造人生、實現(xiàn)夢想的舞臺，我已經(jīng)為自己的未來做好規(guī)劃。我將理想深深刻在心中，決心做一個甘于寂寞、敢于創(chuàng)新、充滿干勁的年輕人。“士不可以不弘毅，任重而道遠?！弊鳛?0后的年輕人，我們承載著國家和民族的期望，此刻正是我們努力實現(xiàn)夢想的時刻。我們正處在一個承前啟后、繼往開來的關(guān)鍵節(jié)點，有眾多的工程項目等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，有先進的技術(shù)等待我們?nèi)スタ?，有廣闊的市場等待我們?nèi)ラ_拓，有豐富的經(jīng)驗等待我們?nèi)ヌ剿?。當一個人將青春融入到事業(yè)中，他的青春就不會消逝，他的事業(yè)也將在歲月的磨礪中閃耀出璀璨的光芒。如同《士兵突擊》中的許三多，我們始終堅信，好好活就是做有意義的事，而有意義的事就是奉獻。我們不求回報，不畏艱難，只愿用汗水見證成長，用奉獻衡量價值。我們選擇在工程單位這個大家庭中，用青春書寫屬于我們的篇章。我們是項目部年輕的一份子，是青春的象征。這里的年輕人，都擁有著寶貴的青春。我們熱血沸騰，雖然來自不