初中八年級物理第二章聲現(xiàn)象習題訓練(帶答案)

（帶答案）初中八年級物理第二章聲現(xiàn)象高頻考點知識梳理

單選題

1、月球上的航天員不能像在地球上那樣直接面對面交談，而需要借助無線電通信設(shè)備，其原因是月球上

（）

A.只能傳遞超聲波B.是真空環(huán)境，聲音不能傳播

C.聲音傳播速度快D.航天員聲帶無法振動發(fā)聲

2、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）

liBjiJl

甲乙丙

A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同

B.圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量

C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽見鬧鈴聲越來越小，推理得出真空不能傳聲

D.圖丁，禁止鳴笛是在傳播過程中減少噪聲

3、如圖所示的是世界樂器一陶笛，演奏者用它演奏樂曲時，用手指按壓笛孔的不同位置，這是為了改變聲音

的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅

4、編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，顯示了中國古代音樂文化的先進水平。敲擊大小不同的鐘，發(fā)出的聲音

)

A.音調(diào)不同，響度一定相同

B.音調(diào)相同，響度一定相同

C.音調(diào)不同，響度可能相同

D.音調(diào)相同，響度可能相同

5、警察利用如圖所示的無人機對行人“喊話”，以維持交通秩序。地面上的行人能聽到“喊話”聲，是因為

“喊話”聲（）

A.是次聲波B.是超聲波

C.可以在空氣中傳播D.傳播不需要介質(zhì)

6、如圖是八個相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水.用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是（）

A.聲音主要是由瓶內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的B.聲音主要是由玻璃瓶振動產(chǎn)生的

2

c.a瓶的音調(diào)最低D.d瓶的音調(diào)最低

7、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.“震耳欲聾”說明聲音音調(diào)高

B.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的

C.我們無法區(qū)分音調(diào)和響度相同的聲音

D.禁止燃放煙花爆竹是在傳播過程中控制噪聲

8、如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。有關(guān)編鐘的說法正確的是

A.敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘振動產(chǎn)生的

B,編鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3xl08m/s

C.用大小不同的力敲擊同一個編鐘，發(fā)出聲音的音調(diào)不同

D.編鐘發(fā)出的聲音與其它樂器聲不同，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同

9、如圖所示，用幾只相同的玻璃瓶子裝有不同質(zhì)量的水。用一根筷子敲擊它們就可以發(fā)出“L2,3,4,

5,6,7,i”的聲音來。下列說法中正確的是（）

A.該聲音是由筷子振動產(chǎn)生的B.該聲音不能傳遞能量

C.該聲音主要是音調(diào)不同D.在月球上敲擊瓶子同樣能聽到聲音

3

10、在醫(yī)院、學校附近，常常有禁止鳴笛的標志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于（

A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲傳播

C.減小噪聲傳播速度D.通過監(jiān)測減弱噪聲

多選題

11、如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）

A.甲、乙和丁的音調(diào)相同B.響度相同的有圖甲、乙、丙

C.圖甲、圖乙的音色不同D.甲的音調(diào)比丙的音調(diào)低

12、關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用，下列說法正確的是（）

A.醫(yī)學用“B超”進行身體檢查，利用了聲波傳遞能量

B.超聲波潔牙是利用了聲波傳遞能量

C.二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改變音調(diào)

D.用聲吶探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度大

13、為慶祝建黨100周年，某學校合唱隊排演了大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,其中關(guān)于聲音的物理知

識，說法正確的是（）

A.合唱時，同學們的聲帶振動產(chǎn)生聲音

4

B.音響放出的伴奏聲和學生的唱聲傳播速度是相同的

C.老師能通過音調(diào)分辨出是哪位同學在唱歌

D.現(xiàn)場的觀眾能夠聽到聲音的頻率范圍為0Hz~20000Hz

14、如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲、乙和丁的音調(diào)相同B.響度相同的有圖甲、乙、丙

C.圖甲、圖乙的音色不同D.甲的音調(diào)比丙的音調(diào)低

15、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）

A.倒車雷達主要利用了次聲波來傳遞信息

B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小

C.在空屋子里聽別人說話比在曠野里洪亮，是發(fā)聲時聲帶振幅更大的緣故

D.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波能傳遞信息

計算題

16、某人站在正對著懸崖的靜止的船上對著遠處懸崖高喊一聲，經(jīng)過2s后聽到回聲，空氣中的聲速是340m/s,

此時船離懸崖多遠？

17、一輛轎車在平直公路上以72km/h的速度向前勻速行駛，行駛時發(fā)現(xiàn)前方有一山崖，當司機發(fā)現(xiàn)前方有個

山崖時開始鳴笛，過了3s司機剛好聽到鳴笛的回聲，求：（聲的傳播速度為：/聲=340m/s）

（1）聽到回聲時，汽車行駛的距離；

（2）剛開始鳴笛時轎車與山崖的距離。

5

18、人在一面陡峭的山崖前大聲唱歌能聽到回聲，若從發(fā)出聲音到聽見回聲用了1s,則反射聲音的山崖離唱歌

的人有多遠（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）?

6

（帶答案）初中八年級物理第二章聲現(xiàn)象JHB參考答案

1、答案：B

解析：

聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上沒有空氣，是真空環(huán)境，聲音不能傳播，所以月球上的航天員需要借助無線電通

信設(shè)備來交流。故B符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

2、答案：C

解析：

A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個裝水的瓶子，四個瓶子裝的水體積不一樣，那么四個瓶子振動快慢不

同，振動快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯誤；

B.圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，通過患者身體傳過來的聲音，得知患者的健康情況，這是利用了聲

音傳遞信息，故B錯誤；

C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時聽見鬧鈴聲越來越小，從而推理玻璃

罩內(nèi)完全為真空時，鬧鈴聲會完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C正確；

D.圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過程中，故D錯誤。

故選C。

3、答案：A

解析：

用手指按壓笛孔的不同位置，會使振動的空氣柱長度發(fā)生變化，從而改變聲音的音調(diào)，故A符合題意，BCD不

符合題意。

7

故選Ao

4、答案：C

解析：

用相同的力度敲擊大小不同的鐘，則鐘振動的快慢不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)會不同，響度相同，如果用不同力

度敲擊大小不同的鐘，則發(fā)出聲音的音調(diào)及響度都不同，但兩種情況下，發(fā)出聲音的音色一樣，故ABD不符

合題意，C符合題意。

故選Co

5、答案：C

解析：

地面上的行人能聽到“喊話”聲，是因為“喊話”聲的頻率在人耳可接收范圍，不是超聲或次聲，且可以在空

氣中通過空氣介質(zhì)傳播到人耳中，故ABD不符合題意、C符合題意。

故選C。

6、答案：B

解析：

A.B.用筷子敲擊瓶口時，瓶子受力而振動發(fā)聲，故A錯誤，B正確；

C.D.瓶子振動時，瓶內(nèi)水越多，瓶子振動越慢，音調(diào)越低，瓶內(nèi)水越少，瓶子振動越快，音調(diào)越高，因此a

瓶音調(diào)最高，h瓶音調(diào)最低，故C錯誤，D錯誤。

故選Bo

7、答案：B

解析：

8

A.“震耳欲聾”說明聲音響度大，故A錯誤；

B.由聲音的產(chǎn)生原因可知聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，故B正確；

C.如果音調(diào)和響度相同，我們還可以通過音色的不同來分辨，故C錯誤；

D.禁止燃放煙花爆竹是在聲源處控制噪聲，故D錯誤。

故選Bo

8、答案：A

解析：

A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘振動產(chǎn)生的，故A項正確；

B.聲音在15C。的空氣中傳播速度是340m/s,故B項錯誤；

C.用大小不同的力敲擊同一個編鐘，發(fā)聲體的振幅不一樣，響度不同，故C項錯誤；

D.編鐘的結(jié)構(gòu)和材料與其它樂器不同，所以編鐘發(fā)出的聲音與其它樂器聲發(fā)出聲音的音色不同，故D項錯誤。

故選Ao

9、答案：C

解析：

A.用筷子敲擊裝有不同質(zhì)量水的幾個相同的玻璃瓶子，聲音是通過瓶子和水的振動產(chǎn)生的。故A不符合題意；

B.聲音可以傳遞能量和信息，故B不符合題意；

C.由于瓶內(nèi)水位的高低不同，因此聲音的頻率不同，音調(diào)不同，故C符合題意；

D.聲音不能在真空中傳播，因此在月球上敲擊瓶子不能聽到聲音，故D不符合題意。

故選Co

9

10、答案：A

解析：

禁止鳴笛是禁止聲源振動發(fā)聲，屬于在聲源處減弱噪聲，是防止噪聲產(chǎn)生，故BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

11,答案：ABC

解析：

音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越大，音調(diào)越高；響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。

A.由圖知道，相同時間內(nèi)甲、乙、丁振動的次數(shù)相同（都有2個波峰和2個波谷），即它們振動的頻率相同,

所以音調(diào)相同的是甲、乙、丁，故A正確；

B,由圖知道，甲、乙、丙的振幅相同，所以甲、乙、丙的響度相同，故B正確；

C.由圖知道，甲和乙相比，波形不同，即音色不同，故C正確；

D.由圖知，甲和丙相比，甲在相同時間內(nèi)振動的次數(shù)多，則甲的頻率大，甲的音調(diào)比丙的音調(diào)高，故D錯誤。

故選ABCo

12、答案：BC

解析：

A.醫(yī)學所用“B超”檢查身體，是利用了聲波能傳遞信息，而不是聲波傳遞能量，故A錯誤；

B.聲音可以傳遞能量，聲音還可以傳遞信息，利用超聲波潔牙利用聲波傳遞能量，故B正確；

C.二胡演奏家在演奏時，用手指按住琴弦不同的位置，琴弦的振動頻率會不同，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變

化，故C正確；

10

D.超聲波和次聲波在水中的傳播速度相同，故D錯誤。

故選BCO

13s答案:AB

解析：

A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，正在發(fā)聲的物體一定在振動。合唱時，同學們的聲帶振動產(chǎn)生聲音，故A正

確；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，在溫度相同的同種介質(zhì)中聲音的傳播速度是相同的，音響放出的伴奏聲和學生的唱

聲傳播速度是相同的，故B正確；

C.不同人的音色不同，老師能通過音色分辨出是哪位同學在唱歌，故C錯誤；

D.人耳正常聽覺范圍是20Hz~20000Hz,故D錯誤。

故選AB。

14、答案：ABC

解析：

音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越大，音調(diào)越高；響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。

A.由圖知道，相同時間內(nèi)甲、乙、丁振動的次數(shù)相同（都有2個波峰和2個波谷），即它們振動的頻率相同,

所以音調(diào)相同的是甲、乙、丁，故A正確；

B,由圖知道，甲、乙、丙的振幅相同，所以甲、乙、丙的響度相同，故B正確；

C.由圖知道，甲和乙相比，波形不同，即音色不同，故C正確；

D.由圖知，甲和丙相比，甲在相同時間內(nèi)振動的次數(shù)多，則甲的頻率大，甲的音調(diào)比丙的音調(diào)高，故D錯誤。

故選ABCo

11

15、答案：ABC

解析：

A.倒車雷達主要利用了超聲波、回聲，聲音可以傳遞信息，故A錯誤，符合題意；

B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它振動的頻率不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，故B錯誤，符合題意；

C.在空屋子里聽別人說話比在曠野里洪亮，是聲音反射的緣故，故C錯誤，符合題意；

D.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波能傳遞信息，故D正確，不符合題意。

故選ABCo

16、答