2024年青銅葵花讀書心得總結(jié)例文（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年青銅葵花讀書心得總結(jié)例文在那一刻，陽(yáng)光如瀑布般灑向那廣袤的葵花田，無數(shù)的葵花如同巨大的圓盤，整齊地仰望著那個(gè)在空中滾動(dòng)的金色天體……這就是《青銅葵花》最終章的結(jié)尾，描繪出一幅生動(dòng)的畫面。在這部作品中，青銅與葵花，作為《青銅葵花》的主角，因一次機(jī)緣巧合成為兄妹。隨后，他們經(jīng)歷了種種變故——葵花失去父親后，貧窮的青銅家庭只能負(fù)擔(dān)一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，青銅因此把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花；由于青銅是聾啞人，葵花便耐心地教他寫字；每當(dāng)葵花遭遇困境，青銅總是毫不猶豫地伸出援手，如為葵花的演出制作冰項(xiàng)鏈……遺憾的是，青銅的祖母離世，全家人沉浸在悲痛中，鎮(zhèn)上的人打算帶走葵花。在離別的瞬間，青銅奇跡般地開口說話了。起初，我曾認(rèn)為曹文軒的作品單調(diào)乏味，但《青銅葵花》改變了我的看法。這本書深刻地詮釋了痛苦與歡樂的交織，唯有經(jīng)歷過痛苦，才能真正品味到歡樂的滋味。我堅(jiān)信，盡管青銅和葵花暫時(shí)分離，他們終將重逢，以歡笑相迎。正如一句名言所說，此刻的離別，是為了更美好的重逢?！肚嚆~葵花》在我閱讀的初始，就如同一股清澈的溪流注入心田。無論是文筆的優(yōu)雅，還是情節(jié)的扣人心弦，它在我心中都顯得純凈無瑕，無可比擬。特別在描繪主人公青銅這個(gè)啞巴角色時(shí)，作者曹文軒的筆力顯得尤為精湛，他巧妙地運(yùn)用心理描寫來彌補(bǔ)語(yǔ)言表達(dá)的空白，展現(xiàn)出高超的寫作技巧。作為曹文軒純美小說系列之一，《青銅葵花》的純美并非局限于親情的描繪。每個(gè)時(shí)代都有其特有的困苦，痛苦并非僅屬于當(dāng)代少年，只有在少年時(shí)期就具備承受痛苦的勇氣，成年后才能成為真正的強(qiáng)者。這是曹文軒對(duì)本書的深刻寄語(yǔ)。《青銅葵花》的純美不僅限于親情，它更是對(duì)快樂本質(zhì)的探討。在當(dāng)今社會(huì)，人們都在追求快樂，但這種忽視苦難的快樂只是表面的享樂，真正的快樂源自于對(duì)苦難的深刻認(rèn)知后的樂觀態(tài)度?？嚯y，是永恒的伴侶，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在面對(duì)它時(shí)保持鎮(zhèn)定與從容。我們應(yīng)直面痛苦，尊重痛苦！歡樂與痛苦，如同姐妹，都是塑造人類高尚靈魂的磨礪。她們是力量，是生命，是神靈的顯現(xiàn)！無法同時(shí)接納歡樂與痛苦的人，既無法真正享受歡樂，也無法承受痛苦。唯有理解并接納她們，才能領(lǐng)悟人生的價(jià)值，以及離世時(shí)的寧?kù)o甜蜜。羅曼·羅蘭的這段話，精準(zhǔn)地闡述了《青銅葵花》所傳達(dá)的深刻教誨。2024年青銅葵花讀書心得總結(jié)例文（二）《青銅葵花》為曹文軒的純美小說，其內(nèi)容在我孤獨(dú)的假期中帶來了諸多慰藉。故事的主角為男孩青銅與女孩葵花。青銅因早年遭受火災(zāi)，自此喪失語(yǔ)言能力，成為聾啞人；葵花自幼喪母，生活的艱辛尚未消磨其堅(jiān)韌，卻在某一年因一場(chǎng)意外失去了唯一的親人——她的父親。機(jī)緣巧合之下，青銅與葵花相識(shí)，這兩位看似毫無交集的孩子，卻結(jié)下了超越常理的深厚情誼，共同面對(duì)生活的困苦。他們雖然貧窮，卻能以樂觀的態(tài)度享受生活的樂趣。書中的主題圍繞著如何面對(duì)苦難展開，無論是自然的災(zāi)禍還是個(gè)人的疾病，關(guān)鍵在于我們以何種心態(tài)去應(yīng)對(duì)。積極的態(tài)度能使困難如過眼云煙，使人學(xué)會(huì)奮斗與堅(jiān)韌，從而感恩苦難帶來的成長(zhǎng)。反之，消極的態(tài)度只會(huì)讓人深陷困境無法自拔。有人或許會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)代科技的進(jìn)步和生活的富足已將此類困境排除在外，然而，無論身處何代，痛苦總是如影隨形。我們應(yīng)從小培養(yǎng)直面痛苦的勇氣或?qū)ν纯嗟幕磉_(dá)，如此方能成長(zhǎng)為社會(huì)的強(qiáng)者。人類的歷史本質(zhì)上就是一部苦難的歷史，而這一歷程還將持續(xù)?！肚嚆~葵花》的寓意在于：我們應(yīng)勇敢面對(duì)并尊重痛苦。歡樂與痛苦如同雙刃劍，塑造著我們高尚的靈魂。它們的價(jià)值等同，都值得我們?nèi)ロ灀P(yáng)。唯有深諳歡樂與痛苦的人，方能領(lǐng)悟人生的價(jià)值，品嘗人生的甜美。因此，當(dāng)痛苦來臨時(shí)，我們無需為其驚慌失措，更不必認(rèn)為自己是唯一承受苦難的個(gè)體。人類歷史的苦難篇章將持續(xù)書寫，而我們應(yīng)在其中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌與智慧。2024年青銅葵花讀書心得總結(jié)例文（三）我已閱讀過大量的課外書籍，其中包括諸多知名的經(jīng)典著作和名人作品，以及一些滿載優(yōu)美語(yǔ)句的篇章。然而，我最珍視的一本書是曹文軒所著的《青銅葵花》。我偏愛《青銅葵花》的理由，并非基于它所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，而是由于其樸素的語(yǔ)言和感人的故事情節(jié)，深深地觸動(dòng)了我。本書主要講述了一個(gè)男孩與女孩之間的故事。男孩名為青銅，女孩則稱為葵花。一次特殊的機(jī)緣，使得城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅結(jié)為以兄妹相稱的朋友，他們共同生活，共享成長(zhǎng)。然而，命運(yùn)在葵花十二歲那年又將她召回城市。自此，男孩青銅常常眺望蘆蕩的盡頭，每日都在期盼女孩葵花的早日歸來……在這部作品中，我最為欣賞的角色是葵花的兄長(zhǎng)——青銅。盡管青銅是一位啞巴，但他是一位體貼入微的好哥哥。在青銅的家中，所有家庭成員都深愛著葵花，青銅并不因此而心生嫉妒，他如同家人一般愛護(hù)著妹妹葵花。為了能讓葵花上學(xué)，青銅舍棄了自己上學(xué)的愿望；為了讓葵花能有一張照片，他在嚴(yán)寒中出售了自己唯一的蘆花鞋；為了讓葵花在晚上能有燈光寫作業(yè)，他捕捉了最大的螢火蟲制作了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅默默地頂著葵花站立了一整夜；為了等待葵花歸來，他每天提著紙燈去碼頭，只為了葵花夜晚返回時(shí)不會(huì)感到恐懼；為了讓葵花在報(bào)幕時(shí)顯得美麗，青銅吹得腮幫子疼痛，制作了一串世上無與倫比的冰項(xiàng)鏈……當(dāng)我讀完《青銅葵花》的那一刻，我被青銅的純真、善良深深打動(dòng)，不禁流下了感動(dòng)的淚水……2024年青銅葵花讀書心得總結(jié)例文（四）我曾接觸過這樣一種觀念：“我們應(yīng)當(dāng)正視并尊重痛苦，如同頌揚(yáng)快樂一般去贊美痛苦?！薄肚嚆~葵花》一書所闡述的主旨，大抵就是這個(gè)道理。痛苦在人的生命歷程中幾乎難以避免，無論是自然災(zāi)害帶來的創(chuàng)傷，如地震時(shí)震耳欲聾的悲泣，雪崩時(shí)瞬間消逝的歡笑，或是非洲人民在塵土中的困苦與掙扎，乃至那些滲透心靈的痛苦，如挫折、失落和波折。我們不應(yīng)逃避痛苦，而應(yīng)直面它，因?yàn)橥纯嗍巧畹囊徊糠?，唯有勇敢面?duì)，才能迎接希望的曙光。我想，當(dāng)葵花深陷痛苦的深淵，是青銅如同堅(jiān)不可摧的屏障，如同巍峨的山峰，如同永恒的避風(fēng)港，陪伴在她身邊。青銅放棄了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以成全葵花，他點(diǎn)亮了葵花的黑暗，甚至為她打造了一條無與倫比的冰項(xiàng)鏈。盡管他們并非親兄妹，但他們的關(guān)系卻比血緣更為緊密。青銅的無私付出，幫助葵花從失去父親的悲痛中走出來，他們的親情深厚而真摯?？ㄟM(jìn)入這個(gè)家庭后，除了青銅，還有那位待她如親人的奶奶。奶奶舍棄了所有的首飾，取下了伴隨她一生的金戒指，只為了給葵花做一件棉衣。而葵花為了救治奶奶，不顧一切地拾銀杏換錢，盡管她所得到的只是微薄的零錢，但她已深感自己盡了全力。她尚未理解金錢的價(jià)值，但她懂得了愛的重量與責(zé)任。生活艱難，但愛的價(jià)值更為珍貴。正是這種愛，給予葵花在最痛苦時(shí)刻的力量，也是愛支撐著她脆弱而堅(jiān)定的心靈。全書滿載著愛，大小不一，深淺各異，如同串珠成鏈，匯流成海。這種愛讓人內(nèi)心溫暖，這份感動(dòng)直達(dá)心底，觸動(dòng)了深藏的情感之弦。我深深地敬佩青銅，尤其是他面對(duì)所有痛苦時(shí)的堅(jiān)韌與勇氣。正如曹文軒所言，每個(gè)時(shí)代的人都有各自時(shí)代的痛苦，痛苦并非僅屬于