描寫景的作文3篇

描寫景的作文3篇

描寫景的作文篇1

不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節(jié)嗎？

都說春天是一年的啟始，是百花盛開的時刻。

夏天，是夢幻的綠。

冬天則是一條銀白色的紗裙。

那么秋天？

是無盡的美。

她把紅色的長發(fā)贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身著長裙的`少女；她把優(yōu)美的舞姿教給落葉，在秋風的吹拂下，秀出自己的美麗。

當一陣秋雨過后，獨自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。

放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著秋風徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不舍？

踏著地上的雨水，身后發(fā)出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。

并著快樂，也并著一路的好秋色……

是否知曉”秋”為何建立在”心”上？

因為秋天的美麗要用心去感受的。

描寫景的作文篇2

一個晴朗的下午，天突然狂風大作。頓時，烏云密布，感覺空氣都是黑壓壓的了。

山里的動物都急著趕回家，只有燕子仍在暴雨來臨之際，一展歌喉、掠過田野、飛過樹梢，好像在與暴風雨進行一場激烈的比武。不一會兒，大雨傾盆，天空像破了一個窟窿，傾盆而下。伴隨著電閃雷鳴，雨越下越大，云霧也趕來了。山上的美麗景色被籠罩在一層輕紗之中。遠遠望去，一座座山峰像一個個頭戴白色蘑菇帽、身披絲綢的少女，緩緩地在風中扭動著輕盈的舞姿。樹木在雨霧中若隱若現(xiàn)，風一吹，那些郁郁蔥蔥的樹木散發(fā)出生命的氣息，顯得更加的蒼勁有力、挺拔英俊。她們隨著風不斷的升騰、前進。當風停了，這些樹木又隱藏起來了。感覺在和雨霧捉迷藏。

霧簡直就像是一條長龍，緊緊地纏住山。山上的樹木在霧水的滋潤下，滲透出一粒粒晶瑩剔透的`珍珠，輕輕地灑落在淺淺的青草上。連綿不斷的山峰在雨的潤澤下顯得更加的蒼翠挺拔。霧籠罩著山，山緊鎖著霧。真是霧鎖山頭山鎖霧！

描寫景的作文篇3

游走在生活里，我們都是跋涉不輟的旅人：身后是一片花草蔥蘢的往昔，前方有我們心靈的驛站……而最好的姿態(tài)莫過于任身邊的風景如畫般自然展開，又讓過往似云一樣自然而散，唯有如此，方能待到春暖花開。

漫漫人生長路，身邊要更換多少的風景啊!還記得《同桌的你》那首歌中一句殘酷的歌詞：“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西?！比甑某踔猩顝闹缚p間溜走。我們都進入了不同的學校，認識了不同的新同學。只是偶爾翻看相冊，那些熟悉的容貌清晰可見，卻只是被定格在了一個個不同的場景中。相片是最能讓人回味往事的：有多少次，你下課飛奔到小賣部買水也替我捎上一瓶;有多少次，你在我睡眼惺忪而被老師突然喊起回答問題時小聲提醒我講到第幾章第幾節(jié);有多少次，我學著寫一些傷感的文字時被你嘲笑太矯情;又有多少次，你在我們一起拍照時偷偷跑到我身后擺出兔耳朵的手勢……想到這些，眼睛總是被淚水打濕。這些我身邊的風景，是積淀在我心里的柳絮，它們被風吹起，化作盛開的蓮花。

畢業(yè)了，開始后悔自己也曾對你發(fā)過脾氣，不理睬你。

不!不后悔!因為，來日方長。

可是真的'來日方長嗎?看著母親斑白的鬢角，已經(jīng)失去了昔日的風采。您常念叨：“老了，真的老了?！蹦男了?，您的無奈，我一下子全都懂得了。您用您的雙手為我編織身邊這美麗的風景，可我的無知卻常常弄亂您的絲線。我長大了，您變老了。只是偶爾想起您做的美味的餃子，您織的溫暖的圍巾，您笑起來右邊臉上的酒窩……

同學散了，親人老了。身邊的風景不復存在了，十六個年頭，六千多個日子，一去不復返了。我靜靜地坐著，聽風吹過樹葉發(fā)出的沙啞的低吟，突然想：我曾對那么多身邊的風景不夠珍惜，也許有一天，我也會消失在別人身邊的風景中。我們?nèi)諒鸵蝗盏剡^著，肆意地揮霍我們的青春，卻不曾在意我們的青春也將隨那一輪落日漸漸隱沒。等到驀然回首，才像朱自清一樣感嘆：“八千多個日子，都去了哪里?”

平庸是可怕的，而無知更讓人痛心。為什么當我們身處風景中時卻常常忽略它的美麗，而失去了之后才追悔莫及?

于是，不再刁蠻任性，只保留心中那份美好的祝愿就好;

于是