版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共45分)1.一般來(lái)說(shuō),家庭是由()結(jié)合成的親屬生活組織。A.婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系B.地緣關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系C.地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系D.婚姻關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系2.“家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處。”這句話表明()A.家就是有房子的地方B.家既是物質(zhì)生活的后盾,又是情感的棲息地C.家就是寄托情感的地方D.家是束縛個(gè)人發(fā)展的地方3.在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列體現(xiàn)孝親敬長(zhǎng)的是()A.媽媽不同意給我買新手機(jī),我很生氣,幾天不理她B.我每天都會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)C.爸爸工作很忙,我經(jīng)常抱怨他不陪我D.我把好吃的都留給自己,不給父母吃4.進(jìn)入青春期后,我們與父母的沖突,往往基于()A.我們的自私和任性B.父母的不理解C.父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求D.我們的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)5.當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí),要積極溝通。下列做法正確的是()A.與父母大吵大鬧,據(jù)理力爭(zhēng)B.離家出走,讓父母著急C.冷靜下來(lái),心平氣和地與父母商量D.對(duì)父母不理不睬,保持沉默6.家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的。過(guò)去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭?,F(xiàn)在一般為()A.核心家庭和主干家庭B.單親家庭和核心家庭C.聯(lián)合家庭和主干家庭D.三代家庭和四代家庭7.當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí),我們可以()①幫助家庭成員舒緩情緒②明確自己是不偏不倚的中立者③引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)④幫助家庭成員走出“面子”困境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.家庭變得越來(lái)越小B.家庭關(guān)系越來(lái)越簡(jiǎn)單C.家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大變化D.家庭氛圍越來(lái)越不平等9.親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑是()A.互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧B.互相理解和包容C.尊重和信任D.關(guān)心和愛(ài)護(hù)10.中學(xué)生小莉放學(xué)后經(jīng)常和父母聊聊天,幫他們做做家務(wù)。小莉的做法有利于()A.增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為和諧家庭出力B.消除親子之間的矛盾和沖突C.完全順從父母,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子D.提前進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)生活11.“天下之本在家?!边@句話告訴我們()A.家庭是社會(huì)的重要組成部分B.家庭是人生的第一個(gè)課堂C.家庭是我們心靈的港灣D.家庭對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要12.為了給患有先天性膽道閉鎖癥的女兒捐肝,28歲的羅湛勛每天堅(jiān)持跑10公里,在短短20天內(nèi)減重13斤,順利將自己1/3的肝臟移植給女兒。羅湛勛的行為()①體現(xiàn)了父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)②是不珍愛(ài)自己身體的表現(xiàn)③是履行對(duì)子女撫養(yǎng)義務(wù)的體現(xiàn)④弘揚(yáng)了孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德A.①②B.②③C.①④D.③④13.和諧家庭我出力,我們應(yīng)該()①理解、信任、體諒和包容家人②積極參與家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題④對(duì)家人的話言聽(tīng)計(jì)從A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,父母是我們最親的人。在家庭生活中,我們應(yīng)()①理解父母的用心良苦②百依百順地聽(tīng)從父母的安排③調(diào)適逆反心理,主動(dòng)與父母溝通④增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭和諧貢獻(xiàn)力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)()①能增強(qiáng)家庭凝聚力②能弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德③能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定④能為家庭提供物質(zhì)保障A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、簡(jiǎn)答題(共25分)1.家庭的功能有哪些?(8分)2.如何化解親子沖突?(9分)3.怎樣建設(shè)和諧家庭?(8分)三、材料分析題(共30分)1.材料一:有人說(shuō),家是一生讀不完的書(shū),只有動(dòng)真情才能讀懂它。這真情就是家人之間的情感:有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……材料二:2024年春節(jié)期間,某電視臺(tái)舉辦了“尋找最美家庭”活動(dòng)。全國(guó)各地的許多家庭積極參與,經(jīng)過(guò)層層篩選,最終評(píng)選出了十個(gè)“最美家庭”。這些家庭的事跡感人至深,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是家庭之美。(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)家的意義是什么?(8分)(2)從材料二中這些“最美家庭”的事跡中,你能感悟到哪些家庭美德?(10分)2.材料:小明進(jìn)入青春期后,越來(lái)越覺(jué)得父母不理解自己,經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。他覺(jué)得父母總是嘮叨,管得太多,而父母則覺(jué)得小明越來(lái)越不聽(tīng)話,不懂事。(1)小明和父母之間為什么會(huì)產(chǎn)生沖突?(6分)(2)為了化解沖突,小明應(yīng)該怎么做?(6分)答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.A。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2.B?!凹彝ゲ粏问巧眢w的住所,也是心靈的寄托處”表明家既是物質(zhì)生活的后盾,又是情感的棲息地。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)表述不全面;D項(xiàng)家不是束縛個(gè)人發(fā)展的地方。3.B。幫父母做力所能及的家務(wù)體現(xiàn)了孝親敬長(zhǎng)。A項(xiàng)因媽媽不給買手機(jī)生氣不理她是錯(cuò)誤的行為;C項(xiàng)經(jīng)常抱怨爸爸不陪自己不對(duì);D項(xiàng)把好吃的留給自己不給父母吃不是孝親敬長(zhǎng)的表現(xiàn)。4.C。進(jìn)入青春期后,我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。A項(xiàng)我們的自私和任性不是主要原因;B項(xiàng)父母不理解是一方面,但不是根本原因;D項(xiàng)獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)不是沖突的直接原因。5.C。當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí),冷靜下來(lái),心平氣和地與父母商量是正確的做法。A項(xiàng)大吵大鬧不對(duì);B項(xiàng)離家出走不可??;D項(xiàng)不理不睬也不對(duì)。6.A?,F(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。B項(xiàng)單親家庭不是普遍的家庭類型;C項(xiàng)聯(lián)合家庭較少;D項(xiàng)三代家庭和四代家庭不是現(xiàn)在一般的家庭類型。7.D。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí),可以幫助家庭成員舒緩情緒,明確自己是不偏不倚的中立者,引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),幫助家庭成員走出“面子”困境。8.D?,F(xiàn)代家庭氛圍越來(lái)越平等。A項(xiàng)家庭變得越來(lái)越??;B項(xiàng)家庭關(guān)系越來(lái)越簡(jiǎn)單;C項(xiàng)家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大變化都是正確的。9.A。親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑是互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧。B、C、D項(xiàng)不是最準(zhǔn)確的表述。10.A。小莉放學(xué)后和父母聊天、做家務(wù)有利于增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為和諧家庭出力。B項(xiàng)消除親子矛盾和沖突說(shuō)法太絕對(duì);C項(xiàng)完全順從父母不對(duì);D項(xiàng)與題干不符。11.D?!疤煜轮驹诩摇睆?qiáng)調(diào)家庭對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。A、B、C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。12.C。羅湛勛為女兒捐肝體現(xiàn)了父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài),弘揚(yáng)了孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。②說(shuō)法錯(cuò)誤,這不是不珍愛(ài)自己身體;③捐肝不是履行撫養(yǎng)義務(wù)。13.A。和諧家庭我出力,我們應(yīng)該理解、信任、體諒和包容家人,積極參與家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題。④對(duì)家人的話言聽(tīng)計(jì)從錯(cuò)誤。14.C。在家庭生活中,我們應(yīng)理解父母的用心良苦,調(diào)適逆反心理,主動(dòng)與父母溝通,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭和諧貢獻(xiàn)力量。②百依百順地聽(tīng)從父母安排錯(cuò)誤。15.A。良好的家風(fēng)能增強(qiáng)家庭凝聚力,能弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。④家風(fēng)不能為家庭提供物質(zhì)保障。二、簡(jiǎn)答題1.家庭的功能:①經(jīng)濟(jì)功能。家庭是生產(chǎn)和消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)單位,承擔(dān)著生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)等重要經(jīng)濟(jì)功能。②生育功能。家庭是人口再生產(chǎn)的基本單位,承擔(dān)著生育子女、繁衍后代的重要功能。③撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能。家庭對(duì)子女有撫養(yǎng)和教育的責(zé)任,對(duì)老人有贍養(yǎng)和照顧的義務(wù)。④情感交流功能。家庭是家庭成員之間情感交流和心理支持的重要場(chǎng)所,家庭成員之間通過(guò)相互關(guān)愛(ài)、理解和支持,滿足彼此的情感需求。⑤教育功能。家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭承擔(dān)著對(duì)子女進(jìn)行品德教育、知識(shí)教育和生活技能教育等重要功能。2.化解親子沖突的方法:①互動(dòng)溝通。親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。我們要掌握互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧,選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。②接納理解。理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài),嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。③尊重父母。尊重父母對(duì)我們提出的意見(jiàn)和建議,在與父母發(fā)生分歧時(shí),要心平氣和地與父母溝通,避免情緒化表達(dá)。④學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。認(rèn)真傾聽(tīng)父母的想法和感受,理解他們的出發(fā)點(diǎn)和擔(dān)憂,同時(shí)也讓父母了解我們的觀點(diǎn)和需求。⑤主動(dòng)道歉。如果我們的行為傷害了父母,要主動(dòng)向父母道歉,承認(rèn)錯(cuò)誤,并表達(dá)我們的悔意和改進(jìn)的決心。3.建設(shè)和諧家庭的方法:①相互理解、信任、體諒和包容。家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容,尊重彼此的個(gè)性和差異,以平和的心態(tài)面對(duì)家庭中的矛盾和沖突。②積極溝通交流。家庭成員之間要積極溝通交流,分享彼此的感受和想法,增進(jìn)彼此的了解和信任。③共同分擔(dān)家務(wù)。家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活的重要組成部分,家庭成員之間要共同分擔(dān)家務(wù),培養(yǎng)家庭責(zé)任感。④以良好的心態(tài)面對(duì)家庭變化。隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭的變化,家庭成員之間要以良好的心態(tài)面對(duì)家庭中的變化,共同努力適應(yīng)新的生活。⑤傳承良好家風(fēng)。良好的家風(fēng)是家庭和諧的重要保障,家庭成員之間要傳承良好家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。三、材料分析題1.(1)家的意義:①家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。(2)從“最美家庭”的事跡中可以感悟到的家庭美德:①尊老愛(ài)幼。尊重長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)晚輩,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。②夫妻和睦。夫妻之間相互尊重、相互理解、相互支持,共同營(yíng)造和諧的家庭氛圍。③勤儉持家。勤勞節(jié)儉,合理安排家庭收支,不鋪張浪費(fèi)。④鄰里團(tuán)結(jié)。與鄰居友好相處,互幫互助,共同營(yíng)造和諧的社區(qū)環(huán)境。⑤男女平等。家庭成員之間不論性別,地位平等,共同承擔(dān)家庭責(zé)任。⑥家庭民主。家庭成員之間相互尊重,平等協(xié)商,共同決策家庭事務(wù)。⑦忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。家庭成員之間忠誠(chéng)相待,勇于擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任,為家庭的幸福和穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。⑧廉潔奉公。家庭成員遵守法律法規(guī),廉潔自律,不做違法違紀(jì)的事情。⑨科學(xué)教子。注重對(duì)子女的教育和培養(yǎng),采用科學(xué)的教育方法,培養(yǎng)子女的良好品德和綜合素質(zhì)。⑩綠色環(huán)保。家庭成員樹(shù)立環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)綠色生活方式,共同愛(ài)護(hù)環(huán)境。2.(1)小明和父母之間產(chǎn)生沖突的原因:①進(jìn)入青春期后,小明的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),開(kāi)始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。②作為兩代人,由于小明與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度25噸汽車吊車租賃與應(yīng)急響應(yīng)服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度時(shí)尚秀場(chǎng)兼職模特專屬聘用合同6篇
- 二零二五年度城市廣場(chǎng)景觀草皮采購(gòu)與綠化施工合同3篇
- 二零二五年度國(guó)際貿(mào)易合同違約補(bǔ)償及損害賠償范本12篇
- 二零二五年度景觀雕塑工程設(shè)計(jì)居間合同模板2篇
- 二零二五年度工業(yè)園區(qū)物業(yè)服務(wù)與園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 2025版智能銷售團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)合同規(guī)范范本3篇
- 2025年安置房產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記買賣合同范本2篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)公司銷售顧問(wèn)勞動(dòng)合同規(guī)范文本2篇
- 2025年度涵洞施工合同標(biāo)的詳細(xì)介紹6篇
- 游戲策劃課件
- 數(shù)字貨幣與區(qū)塊鏈技術(shù)的培訓(xùn)課程
- 科技創(chuàng)新政策與優(yōu)化
- 《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 四川省南充市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試題(含聽(tīng)力)
- 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)書(shū):34.《高質(zhì)量數(shù)字教材建設(shè)研究》
- 高處作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及隱患排查(安全檢查)清單
- 五年級(jí)口算1000題(打印版)
- 團(tuán)意險(xiǎn)項(xiàng)目招標(biāo)書(shū)
- (郭伯良)兒童青少年同伴關(guān)系評(píng)級(jí)量表
- 煙道加強(qiáng)肋計(jì)算書(shū)(樣本)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論