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文檔簡介

2024-2025學(xué)年小學(xué)守住安全大門切實保護師生班會教學(xué)設(shè)計主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自小學(xué)《道德與法治》課程中關(guān)于個人安全保護的章節(jié)。具體內(nèi)容包括:交通安全、防火安全、防范自然災(zāi)害、個人保護等方面。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握基本的安全知識和自我保護技能,提高他們的安全意識和防范能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠理解安全的重要性,知道如何保護自己和他人,形成良好的安全行為習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:法律意識、自我保護意識、社會責(zé)任感。通過學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:

1.法律意識:了解和掌握基本的安全法律法規(guī),知道如何維護自己的合法權(quán)益。

2.自我保護意識:學(xué)會在日常生活中識別潛在危險,提高防范意識和自我保護能力。

3.社會責(zé)任感:培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,使他們在面臨危險時能夠互相幫助,共同保護自己和他人。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

(1)交通安全:掌握過馬路、乘車的安全規(guī)則,了解行人和駕駛員應(yīng)遵守的交通法規(guī)。

(2)防火安全:認(rèn)識火災(zāi)的危害,掌握火災(zāi)預(yù)防和逃生方法,了解滅火器的使用。

(3)防范自然災(zāi)害:學(xué)會在日常生活中識別自然災(zāi)害的預(yù)兆,掌握地震、洪水等自然災(zāi)害的逃生技巧。

(4)個人保護:認(rèn)識個人隱私和身體安全的重要性,學(xué)會保護自己的方法和技巧。

2.教學(xué)難點

(1)交通安全:學(xué)生對交通法規(guī)的理解和遵守,尤其是復(fù)雜交通情況下的應(yīng)對。

(2)防火安全:學(xué)生對火災(zāi)原因、預(yù)防和逃生的理解,以及滅火器操作的實踐。

(3)防范自然災(zāi)害:學(xué)生對自然災(zāi)害預(yù)兆的識別和逃生技巧的運用,尤其是地震、洪水等極端天氣。

(4)個人保護:學(xué)生對個人隱私和身體安全的認(rèn)識,以及在不同情境下保護自己的方法。

重點強調(diào):本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握基本的安全知識和自我保護技能,提高安全意識和防范能力。教師應(yīng)通過生動案例、互動游戲等形式,引導(dǎo)學(xué)生深入了解和實踐,確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中。

難點突破:針對每個難點,教師應(yīng)采用直觀演示、模擬演練、小組討論等多種教學(xué)方法,幫助學(xué)生理解和掌握。同時,鼓勵學(xué)生在課堂上積極提問,及時解答學(xué)生疑問,確保學(xué)生能夠克服難點,掌握安全知識和技能。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:教師通過講解安全知識和案例,引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握基本的安全知識和自我保護技能。

2.討論法:學(xué)生分組討論安全問題,鼓勵他們提出解決方案,培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作和問題解決能力。

3.實驗法:進(jìn)行模擬實驗,如模擬火災(zāi)逃生、地震避險等,讓學(xué)生親身體驗并學(xué)習(xí)應(yīng)對危險的方法。

教學(xué)手段:

1.多媒體設(shè)備:利用投影儀、電腦等設(shè)備,展示生動的安全知識和案例,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

2.教學(xué)軟件:運用互動教學(xué)軟件,如安全知識游戲、模擬逃生等,增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.實物道具:使用安全標(biāo)志、滅火器等實物道具,幫助學(xué)生直觀地了解和掌握安全知識和技能。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對安全知識的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們知道安全的重要性嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”

展示一些關(guān)于安全事故的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受安全的重要性。

簡短介紹安全知識的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.交通安全講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解交通安全的basicconcepts,components,andprinciples.

過程:

講解交通安全的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹交通安全的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.防火安全案例分析(10分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解防火安全的重要性和應(yīng)用。

過程:

選擇幾個典型的防火安全案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義,讓學(xué)生全面了解防火安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用防火安全知識解決實際問題。

4.自然災(zāi)害防范講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解自然災(zāi)害防范的基本知識和方法。

過程:

講解自然災(zāi)害防范的基本概念和重要性。

詳細(xì)介紹如何識別自然災(zāi)害的預(yù)兆,以及地震、洪水等自然災(zāi)害的逃生技巧。

5.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

6.課堂展示與點評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對安全知識的認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評,促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

7.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)安全知識的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括交通安全、防火安全、自然災(zāi)害防范等。

強調(diào)安全知識在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用安全知識。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于安全知識的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理1.交通安全

-行人的交通規(guī)則:走人行道、遵守紅綠燈、橫穿馬路要走斑馬線等。

-騎自行車的交通規(guī)則:遵守交通信號燈、不在道路上嬉戲打鬧、佩戴安全帽等。

-乘坐機動車的安全規(guī)則:系好安全帶、不在車內(nèi)打鬧、不隨意打開車門等。

2.防火安全

-火災(zāi)的危害:煙霧、高溫、有毒氣體等。

-火災(zāi)預(yù)防:不玩火、不亂扔垃圾、定期檢查電器設(shè)備等。

-火災(zāi)逃生:保持冷靜、低姿勢逃生、使用濕毛巾捂住口鼻等。

3.自然災(zāi)害防范

-地震:地震的預(yù)兆、震動時的自我保護、地震后的行動等。

-洪水:洪水的預(yù)兆、洪水中的自我保護、洪水過后的注意事項等。

-其他自然災(zāi)害:臺風(fēng)、山洪、泥石流等,以及相應(yīng)的防范措施。

4.個人保護

-個人隱私保護:不隨意透露個人信息、保護個人賬戶密碼等。

-身體安全保護:不和陌生人走、不和同學(xué)打架、遵守校園安全規(guī)定等。

5.法律法規(guī)

-交通安全法律法規(guī):遵守交通規(guī)則、不酒后駕車、不占用應(yīng)急車道等。

-防火安全法律法規(guī):不亂扔垃圾、不私拉電線、定期檢查電器設(shè)備等。典型例題講解1.典型例題一:交通安全

題目:小明過馬路時,紅燈亮了,他應(yīng)該怎么做?

答案:小明應(yīng)該等待綠燈亮起后再過馬路。

解析:此題考查學(xué)生對交通規(guī)則的掌握,紅燈停,綠燈行是基本的道路交通規(guī)則。

2.典型例題二:防火安全

題目:以下哪項是正確的火災(zāi)逃生方法?

A.立即跳樓逃生

B.用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢逃生

C.打開門窗讓煙霧散去

D.攜帶貴重物品逃生

答案:B.用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢逃生

解析:此題考查學(xué)生對火災(zāi)逃生的正確方法的掌握,選項A、C、D都存在安全隱患,不是正確的火災(zāi)逃生方法。

3.典型例題三:自然災(zāi)害防范

題目:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該怎么做?

A.立即跳樓逃生

B.躲到桌子下面,保護頭部

C.走到窗戶邊,看地震情況

D.乘坐電梯下樓

答案:B.躲到桌子下面,保護頭部

解析:此題考查學(xué)生對地震時自我保護的正確方法的了解,選項A、C、D都存在安全風(fēng)險,不是正確的地震逃生方法。

4.典型例題四:個人保護

題目:以下哪項是保護個人信息的正確做法?

A.隨意透露身份證號碼、家庭住址等個人信息

B.將個人賬戶密碼設(shè)置得簡單易懂

C.在公共場所使用公共Wi-Fi時,不涉及個人敏感信息

D.定期檢查并更新個人賬戶密碼

答案:D.定期檢查并更新個人賬戶密碼

解析:此題考查學(xué)生對個人信息保護的掌握,選項A、B、C都存在安全隱患,不是保護個人信息的正確做法。

5.典型例題五:法律法規(guī)

題目:以下哪項是正確的交通安全法律法規(guī)?

A.酒后駕車

B.占用應(yīng)急車道

C.駕駛時使用手機通話

D.遵守交通信號燈

答案:D.遵守交通信號燈

解析:此題考查學(xué)生對交通安全法律法規(guī)的了解,選項A、B、C都是違反交通安全法律法規(guī)的行為,不是正確的做法。內(nèi)容邏輯關(guān)系①交通安全:

重點知識點:過馬路走斑馬線、遵守紅綠燈、騎行自行車遵守交通規(guī)則、乘坐機動車系好安全帶等。

關(guān)鍵詞:斑馬線、紅綠燈、安全帶、交通規(guī)則。

關(guān)鍵句:行人在過馬路時應(yīng)走斑馬線,遵守紅綠燈;騎自行車時應(yīng)佩戴安全帽,不在道路上嬉戲打鬧;乘坐機動車時應(yīng)系好安全帶,不隨意打開車門。

②防火安全:

重點知識點:火災(zāi)的危害、火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)逃生方法。

關(guān)鍵詞:煙霧、高溫、有毒氣體、火災(zāi)預(yù)防、逃生。

關(guān)鍵句:火災(zāi)時會產(chǎn)生煙霧、高溫和有毒氣體,要盡快逃生;預(yù)防火災(zāi)要從日常生活做起,不玩火、不亂扔垃圾、定期檢查電器設(shè)備;火災(zāi)逃生時要保持冷靜,低姿勢逃生,使用濕毛巾捂住口鼻。

③自然災(zāi)害防范:

重點知識點:地震、洪水的預(yù)兆,以及逃生技巧。

關(guān)鍵詞:地震、洪水、預(yù)兆、逃生技巧。

關(guān)鍵句:地震前會有預(yù)兆,如地面震動、墻壁開裂等,要提前做好準(zhǔn)備;洪水來臨時,要關(guān)注天氣預(yù)報,及時撤離危險地區(qū);地震發(fā)生時,要躲到桌子下面,保護頭部,不要驚慌跳樓或乘電梯下樓。

④個人保護:

重點知識點:保護個人信息、身體安全。

關(guān)鍵詞:個人信息、身體安全

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